幼儿园秋季工作计划

时间:2023-04-23 12:09:10 工作计划 我要投稿

关于幼儿园秋季工作计划模板汇编七篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编精心整理的幼儿园秋季工作计划7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于幼儿园秋季工作计划模板汇编七篇

幼儿园秋季工作计划 篇1

  伴着秋天的到来,新的学期开学了,随着天气的逐渐转凉的变化,人类机体也在发生着微妙的变化,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入,幼儿园本着“预防为主”的方针,根据本学期气候及幼儿身心发育特点,特拟定以下学期计划。

  一、主要工作与任务:

  (一)把好幼儿体检关,防止传染病传染蔓延。

  本学期新入园幼儿的体检关,并且体检合格后才准入园;做好接种、漏接种登记,对于体弱幼儿建立管理档案,建立传染病管理档案。

  (二)做好幼儿入园晨检,让每位幼儿健康开心入园。

  做好晨检工作,严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度;天气渐凉,为预防秋冬季传染病的发生,每天做好带药幼儿的带药记录工作,并按时发药、喂药,做好幼儿的全天观察记录。

  (三)加强季节传染病预防,给幼儿一个健康的环境。

  做好秋冬季节的工作,按时帮幼儿脱、添衣服;做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;,消灭传染病的传染源、切断传播途径,杜绝秋季传染病在园内的发生。

  (四)开展多种形式活动,增强幼儿保健意识。

  开展幼儿心理健康教育,提高幼儿心理素质;开展幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的`一日生活、活动常规并执行。

  (五)严格制定每周食谱,提高幼儿身体健康。

  做好每周带量食谱的制定,并严格监督执行;幼儿膳食实行花样化、多样化,稀稠答配,根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整,定期召开“伙委会”,对伙食中存在的问题及时解决;开展幼儿心理教育,促进幼儿身心的健康成长。

  (六)加强卫生检查制度,保证各活动场所安全。

  认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度,杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的通风工作,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;定期组织安全大检查,发现问题及时上报解决,以保证幼儿在园内活动的安全性。

  (七)积极组织培训活动,提高保育员保育能力。

  对保育员进行定期的业务培训、学习,实行以老带新的工作作风,不断提高保育员的业务知识,提高服务质量,使全园同心协力把工作做得更好。

  (八)重视消毒杀菌工作,为幼儿提供健康整洁环境。

  1、室内定时紫外线消毒后,及时开窗通风,保持室内空气清新。

  2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1:200的“84”消毒液浸泡15分钟或物体表面涂擦消毒保证毛巾、水杯专人专用,餐具、喝水 杯餐餐高温消毒。

  (九)增强安全保护知识,提高幼儿自我救护意识。

  1、加强幼儿的安全意识教育,各班教师要认真负责,杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生,确保幼儿的身体健康和生命安全。

  2、当班的老师和保育员要仔细观察,对可疑者来园接幼儿要仔细询问并登记。

  二、月份安排:

  八、九月份:

  1。 大环境进行大扫除,各班玩具进行消毒清洗工作。

  2。 做好各班入学前的各项准备工作,如:环境卫生、环境布置等。

  3。 针对存在的安全、卫生问题进行整改。

  4。 开展防地震安全演练。

  5。 召开期初家长会。

  6。 组织教职工体检活动。

  十月份:

  1。 加强秋季消毒、防病工作,做好清洁卫生工作。

  2。 检查各类户外活动器械的设备安全。

  3。 安全周系列活动—防拐卖安全演练。

  十一月份:

  1。 加强卫生、食品检查,预防秋季传染病发生。

  2。 防踩踏安全演练。

  3。 卫生保健工作检查。

  4。 举行保育员教室卫生评比。

  十二月份:

  1。 幼儿膳食营养调查活动并召开膳委会。

  2。 加强卫生安全工作检查。

  3。 开展安全月主题活动———防火防盗安全演练。

  一月份:

  1。 全园进行大扫除。

  2。 做好防寒工作。

  3。 各类资料归档。

  4。 春节出行安全讲座。

  5。 培训:《解读幼儿园课程》。

  6。 各班、各科室清点财产、资产、资料归档。

幼儿园秋季工作计划 篇2

  依据幼儿园《保教指南》的学习,我们依然会坚持做好幼儿园的保教工作,切实提高本园的保教质量,关注幼儿的全面发展,使幼儿享受到优质的幼儿教育。

  一、指导思想:

  坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导,学《纲要》,用《纲要》;学《保教指南》,用保教指南,认真学习教育局对幼儿教育工作的意见,结合本园实际,尽力让最新的理念与精神落实到我园的保教管理和保教第一线中,使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习,使幼儿园的保教队伍焕发新的活力,较好地促进儿童富有个性的发展。

  二、本期幼儿园保教主要目标:

  落实新的保教常规制度,注重考核的量化;规范一日保教活动,坚持保教并重;围绕实际问题开展教研,加强教研工作的引领性;密切家园联系,共育幼儿;加大对外宣传力度,充分利用家长口碑;提高教师综合能力,培养一专多能的教师;培养幼儿富有个性的发展。

  三、具体目标与措施:

  (一)落实新的保教常规制度,促进保教规范发展。

  良好的制度是保证一切工作有序高效进行的保障,幼儿园原来的保教常规制度在一定程度上促进了幼儿保教质量的提高,但是也存在着一定的问题,因此,本学期我们将实行新的保教常规制度,以进一步落实和促进幼儿园保教工作。

  新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范,注重提高教育教学能力,注重幼儿的游戏教学,使幼儿园的保教工作真正落到实处。

  (二)密切家园联系,共育幼儿

  《纲要》总则里指出,“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”家园合作已经成为关系教育成败的重要因素,尤其是农村幼儿教育,家长的'意识有时就能左右幼儿园教育。

  因此,要让农村幼儿受到良好教育,必然要注重引导家长树立正确的教育观、儿童观。本期的家园联系工作,教师要主动宣传我们所做的一切,要让家长深入了解我们的工作。幼儿园在家长会、家长开放日、宣传栏中要结合实例宣传正确的儿童观,引导家长树立正确的育儿观。

  (三)幼小衔接工作。

  首先是做好两点间的交流,利用教研这一阵地加强两点教学活动的交流互动,互学所长,互补所短,促进思想与教学的共同融合。另一方面是做好幼小衔接工作,在交流互动中,纵向的看待孩子在大班和在一年级的共同与异性,思考教学的适宜性,探讨大班怎样来做好幼小衔接工作。

  四、具体工作安排

  八月份:

  1.教师业务学习。

  2.班级布置

  3.习制度与常规。

  4.查各班区角游戏材料配备准备工作。

  5.好新生报名工作。

  九月份:

  1.班级环境创设。

  2.加教师节教师书画参展。

  3.制定教研安排表,坚持周四教研日,做到必听必评。

  4.召开家长会活动。

  5.幼儿主题活动:我爱祖国妈妈

  6.接各级期初检查工作。

  7.制订期初各岗位工作计划。

  8.开展“主题活动”园本培训活动。

  9.开展“中秋节”、“教师节”主题活动。

  10.动“周四听课日”和“每听必评”两项制度。

  11.好幼儿学籍录入工作。

  12.户外体育活动研讨活动:早操及户外活动。

  13.各班开展安全主题活动。

  十月份:

  1.开展国庆节、重阳节系列活动。

  2.开展园班级环境创设、区域创设评比。

  3.参加教委办区域环境创设专题讲座。

  4.组织保育研讨活动。

  5.教学反思活动

  6.区角活动创设评比。

  7.幼儿区角活动:我是小小安全员

  8.幼儿美工活动:寻找秋天的脚印。

  9.期中幼儿发展评估手册检查。

  10.班开展安全主题活动。

  11.织大班段教师围绕主题活动进行讨论探索。

  十一月份:

  1.故事比赛

  2.好宝宝”评选活动

  3.幼儿安全知识大检查

  4.查教案、课件、上课、班管等情况

  5.师基本功大赛

  6.分班开展区域活动观摩研讨

  7.大中班段家长开放日活动。

  十二月份:

  1.评选本学期优秀教师、优秀保育工作者

  2.准备迎新年活动

  3.组织参加镇幼儿自理能力比赛。

  4.举行庆元旦第二届亲子才艺表演。

  元月份

  1.小班家长开放日活动。

  2.大班段跳绳比赛。

  3.各段做好幼儿评估工作。

  秋季幼儿园园务工作计划范文三

  一、指导思想:

  本学期我们根据园务计划,为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,促幼儿体智德美全面发展。具体计划如下:

  二、教育教学常规管理

  1、每班级要上交各种班级工作计划与总结(计划围绕保教工作、游戏活动开展、家长工作、环境创设写);要有月周计划表;一日活动安排表;教师每学期要写教育笔记8篇以上。

  2、幼儿一日活动安排科学合理并严格执行一日作息时间表,坚持做到户外活动2时。

  3、建立幼儿个体发展档案。(家园联系册)

  4、园长做到下班指导工作(听课、幼儿如厕、就餐、)并做好记录;每周检查教师的教案、每月检查教育笔记、每月检查月计划工作、每周要检查区域活动、并进行批阅,做好记录。

  5、德育教育:每周有升国旗仪式,国旗下讲话。每日有小广播播报。

  三、教研科研工作

  1、认真执行教科研制度,坚持每学期两周召开一次业务学习,落实原本教研制度和教科研成果奖励制度。

  2、每年鼓励老师写教育论文,反思、案例活动设计、儿童文学等作品,积极向县级以上主管部门投稿评比。

  3、要有承担县级以上教育教学观摩活动。(邀请同区幼儿园观摩)

  四、教育活动

  1、合理地组织五大领域教育内容,有计划的开展主题活动。(要有主题教育计划)

  2、区域游戏区的布置,教师要组织引导参与游戏中。

  3、环境的创设,能有效的利用一切空间(墙面、地面、窗台、楼梯等)创设教育环境。每个班级创设游戏区不少于5个,环境创设和游戏材料能充分反映教育内容和幼儿年龄特点。

  4、教师能利用先进的教育手段进行教学,多媒体教学,每位教师每学期不少于2次。

  五、家园社区活动

  1、家园联系制度健全,能通过家园联系手册、家园联系栏、家长信箱、家园小报、家长学校、家长会、半日活动开展家园联系工作。

  2、能有效利用社区的教育资源扩展幼儿学习的空间,每学期至少有一次参加社区活动(捡垃圾、早教活动、有效衔接、参观小学、社区亲子活动、社区绘画比赛、文艺演出等)。

  六、安全管理方面

  1、安全工作机制健全,(安全排查制度、幼儿接送制度、门卫制度、消防安全制度、交接班制度)有专人负责安全工作,人防、物防、技防措施到位,突发应急预案;每月定期进行各部门隐患排查治理。

  2、消防设备齐全,有定期检查记录,建立安全台账,有校车接送管理措施。

  3、重视对教职工和幼儿的安全教育(讲座、宣传栏、演习、等),有教育内容,幼儿园要给幼儿购买校方责任险,帮助师生掌握一些自我防护知识与方法。教职工知晓安全常识。

  七、卫生保健工作

  1、各项卫生保健制度健全(幼儿作息制度、全日观察制度、疾病预防制度、卫生消毒及传染病隔离制度、健康检查制度、疾病缺陷跟踪矫正制度、体弱儿管理制度、营养管理制度)并要有过程记录等。

  2、坚持做好幼儿入园及工作人员上岗前的体检工作,工作人员每年体检一次、每学期对幼儿身体健康发展状况进行一次分析,评价。有针对性地制定应对措施。

  3、坚持对幼儿进行晨午检及全日健康观察,对常见病和突发病及时发现、处理并有记录。发现传染病患者立即隔离,并对患儿停留过的房舍进行消毒处理。并有记录。

  4、幼儿每人要有两条毛巾,擦手和擦嘴要分开使用。擦嘴毛巾、水杯餐具餐餐消毒,擦手毛巾每天消毒;玩具及用品每周消毒1-2次,有消毒记录。

  5、室内外环境整洁卫生,每周进行1次环境卫生检查,并有记录。活动室、午睡室每天进行紫外线等消毒,每天定时开窗通风,保持室内空气新鲜。

  6、严格执行《中华人民共和国食品法》、《餐饮业食品卫生管理办法》、《食品原料采购索证制度》、《餐饮具消毒管理制度》、《食品留样制度》,有记录。

  7、每周编制一次营养平衡的'带量食谱,每周进行营养分析,根据分析结果及时调整幼儿食谱;教职工伙食要与幼儿分开;厨房工作人员要有良好的卫生习惯。

  八、具体月份工作

  九月份

  1、 稳定幼儿情绪,加强常规培养。

  2、 召开全园家长会

  3、 托小班入园体检单及入园通知单核实

  4、 新学期新生入园接种检查记录

  5、 检查教育教学计划落实情况

  6、 教师业务学习(2次)

  7、 教职工师德学习(材料自选)

  8、 9.18防空演习

  9、 庆国庆活动彩排

  10、 参加社区活动

  11、 各岗位安全责任书的签订

  12、 总事业支出账目中提取3%资助贫困幼儿。(每期账面上要有反应)

  13、 庆国庆活动表演

  十月份

  1、 早操比赛

  2、 组织秋游活动

  3、 消防安全教育(教师、幼儿)

  4、 进行消防疏散演练

  5、 成立家委会(有计划、会议记录、影响资料)

  6、 安全工作检查(校车、环境、硬件设施、消防设施、食品等)要有记录

  7、 教师公开课

  8、 教师业务学习(2次)

  9、 教师教育教学计划落实情况检查

  10、 研讨《如何教师写教育教学》论文

  11、 半日开放活动。

  12、 总事业支出账目中提取3%资助贫困幼儿。(每期账面上要有反应)

  十一月份

  1、 运动会筹划及团体操的排练

  2、 安全教育---自救自护教育(师生)

  3、 教研活动--体育游戏的开展

  4、 教师业务学习(2次)

  5、 教师师德培训及演讲

  6、 教师论文评选

  7、 教育教学计划落实检查

  8、 保育知识及技能比赛

  9、 安全工作检查(校车、环境、硬件设施、消防设施、食品等)要有记录

  10、 举行秋季运动会

  11、 总事业支出账目中提取3%资助贫困幼儿。(每期账面上要有反应)

  十二月

  1、 教师课堂教学大赛

  2、 故事大王比赛

  3、 家长问卷调查

  4、 校园安全工作大检查(校车、环境、消防设施、硬件设施、食品等)

  5、 安全教育—冬季安全教育

  6、 教育教学计划落实检查

  7、 业务学习(2次)

  8、 教师教育教学反思检查

  9、 环境创设迎新年

  10、 家长老师进课堂

  11、 家园联系手册填写

  12、 迎新年家长游园活动

  13、 总事业支出账目中提取3%资助贫困幼儿。(每期账面上要有反应)

  元月份

  1、 教师师德演讲

  2、 寒假前安全教育—致家长一封信或课堂教学

  3、 教育教学计划落实情况检查

  4、 幼儿个案追踪上交(每班级记录两个幼儿发展状况)

  5、 总事业支出账目中提取3%资助贫困幼儿。(每期账面上要有反应)

  6、 制定20xx年经费使用预案,伙食费公示表

  7、 上交各部门工作总结(班级、月、周、日(半日活动表、教案)、环境创设总结、区域活动总结、教育教学总结、后勤工作总结、保健工作、年级组工作总结、家长工作总结、团支部工作总结、家委会工作总结、园务委员会总结)

  8、 上交各种笔记(教育叙事、个案追踪、业务学习、论文、备课本、会议记录本、师德学习反思、师德演讲稿、家访反馈表、半日活动反馈表、家园联系手册、教育心得)

  9、 物品盘点

  10、 召开期末总结会

  11、 安排寒假值班

幼儿园秋季工作计划 篇3

  一、工作思路

  20xx年后勤工作的基本思路是:围绕一个中心,搞好两个服务,抓好两项学习,全面开展五讲。围绕一个中心,即后勤工作要始终围绕教学这个中心。搞好两个服务,一是搞好为教育教学的服务,为教育教学创造良好的条件;二是搞好为师生生活的服务,解决师生的后顾之忧,让师生们以旺盛的精力和充沛的体力投入到教学活动中去,为全面提高我校的教育教学质量而努力奋斗。抓好两项学习,即政治理论学习和学校各项规章制度的学习。全面开展五讲,即讲大局,讲团结,讲奉献,讲文明,讲实干。

  二、工作目标

  本年度后勤工作的总体目标是:做到三个确保、三个力争。

  三个确保是:确保校园环境建设及教育教学、办公生活用品的维护、维修、采购、保管、供应及时到位;确保学校财务管理规范、精细,帐物相符;确保学校水电暖正常供应。

  三个力争是:力争进一步完善服务设施;力争进一步提高服务质量;力争进一步提高服务效益。

  三、工作措施

  1.加强后勤职工的思想建设,树立管理育人,服务育人的思想。

  20xx年,学校后勤要坚持服务育人、管理育人的原则,全面优化后勤管理,要让后勤工作人员树立育人的观念和服务的.观念,后勤人员要利用与学生接触的机会,以身立教,对学生进行劳动教育、爱护公物教育、保护环境教育、艰苦奋斗教育等。为了提高管理育人、服务育人的质量,本学期在后勤职工思想建设方面的主要举措是:

  (1)认真学习和贯彻落实教职工例会对后勤工作的各项要求,增强服务意识,提高服务质量。

  (2)认真学习学校的各项规章制度,提高自身修养,爱岗敬业,吃苦耐劳。树立为师生服务的思想,不断提高职业道德水准。

  (3)认真落实精细化管理的各项要求,为教育教学创造优良条件,在搞好服务的过程中,实现自身价值,贡献自己的力量。

  2.加强校产管理,健全校产档案

  (1)严格材料购进,材料领出制度,非易损耗品领出新的,必须收回旧的。

  (2)年终对库房进行盘点,做到帐物相符。

  (3)无论固定资产还是易损耗品,均形成档案,物品的入库、出库严格登记手续。

幼儿园秋季工作计划 篇4

  一、指导思想

  本学期,以科研为先导,以教师发展为本,深入学习《3--6岁幼儿指南》,深刻把握《纲要》与《指南》的精髓,充分认知和尊重幼儿生命特性,遵循幼儿身心发展规律和学习特点。在吸纳、创新的课程研究总原则性,突显幼儿礼仪养成教育,坚持课程与课题研究整合求效益,不断深化园本课程建设,推动我园科研深入开展。

  二、工作与措施

  (一)完善科研管理,确保科研成效

  关注科研指导的内容、形式要系统性和科学性。围绕幼儿园的龙头课题,以年级为单位,合作建立“研讨与实践”的研究方式;完善课题分级网络,形成园级、组级、个人多级课题网络,并有针对性地实施监督与指导,确保每组科研课题的成效。

  (二)拓宽课题研究,争取科研成果

  依据《基于家园合作背景下的幼儿礼仪教育养成》市级课题计划,有序做好阶段性课题研究活动的组织与实施。在“科研与教研共研”的背景下,各年级组制定课题计划,不断丰富家园特色活动的.内容与内涵,培养幼儿的良好品质,提高教师实践课题的能力。除此之外,加强园级课题的开发,注重科研管理平台的应用,以整体培训与个体指导为载体提升教师参与课题研究的意识和能力。

  (三)搭建多元平台,助力教师研究

  围绕我园课题研究的阶段目标,多方宣传,鼓励骨干教师、青年教师、个人与小组合作研究集体项目,为教师搭建更多平台,为教师自主申报相关课例研究活动提供支持。

  (四)注重资源整合,提升培训质量

  利用市级科邀请专家、行家来园讲座、指导,丰富我园科研培训形式与内容,注重学习资料的整合,开设适合我园实际、切实能提升教师教育教学、教育科研、案例撰写能力的培训。

  三、活动安排

  九月

  1、各年级组制定礼仪教育工作计划。

  2、结合教师节、中秋节开展一系列的活动,让幼儿体验团圆和快乐,激发幼儿的美好情感。

  3、举办家长会,向家长宣传文明礼仪的重要性。

  十月

  1、探讨如何创设幼儿园、家庭进行文明礼仪教育的互动环境,并根据我园的活动安排共同参与文明礼仪教育。

  2、结合国庆节、重阳节,各年级组开展相关礼仪活动。各年级组组织“庆国庆”、“重阳节”亲子联欢活动。

  3、大班组开展年级组课题沙龙研讨活动。

  十一月

  1、小班组开展“我会穿衣服”劳动技能大比武比赛,逐步培养他们的劳动意识。

  2、中班组开展“我会叠衣服穿鞋”等系里活动,逐步培养他们的劳动意识。

  3、大班组开展“我会自己系鞋带”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。

  4、中班组开展年级组课题沙龙研讨活动。

  十二月

  1、各年级组准备迎元旦活动。

  2、中大班组开展“讲文明、懂礼仪”故事活动。让幼儿在故事中获得相应的情感体验,产生情感共鸣,自觉地接受故事中的教育内容。

  3、小班组开展年级组课题沙龙研讨活动。

  一月

  1、收集、整理文明礼仪教育活动的材料。

  2、进行礼仪小标兵评选、表彰活动。

  3、收集、整理各种文字、图片材料,并归档。

  4、撰写总结和经验文章。

幼儿园秋季工作计划 篇5

  我园以《幼儿园工作规程》和卫生部委颁布的《托幼机构园长及保健、保育、炊事人员工作实用手册》为工作依据,根据市教委、镇教委和市妇幼保健所的要求,为培养和谐发展的儿童,特制定出本学期的卫生保健工作计划。

  一、工作目标

  1、不断完善后勤管理工作,健全我园的卫生保健制度;不断提高保健质量。

  2、严格执行《食品卫生法》和有关保健工作法规,严防食物中毒。

  3、做好每月一次的营养测算工作,使幼儿膳食平衡,努力使幼儿的身高、体重、血色素达标。

  4、严格控制各种传染病的发生,并做好预防工作。

  二、具体措施

  (一)保健工作

  1、做好本学期插班幼儿的.各项保健工作,把好本学期新入园幼儿的体检关。做好在园幼儿的测量身高、体重工作,并做好评价、汇总、登记、统计,掌握全园幼儿生长发育动态及健康状况,对于体弱幼儿建立管理档案。

  2、协助班级老师做好幼儿日常卫生行为习惯的培养。

  3、每月组织保育员培训,对保育员进行定期的业务培训、学习。提高服务质量,使全园同心协力把工作做得更好。

  (二)安全工作

  1、努力做好安全保护工作,严格执行园门开关制度和幼儿接送制度,防止意外事故的发生,开设安全知识专题讲座,针对一些常见问题向幼儿介绍自我保护的方法,提高幼儿自我保护能力。

  2、发生小伤小病及时进行简单处理:如清洗伤口,涂上药水等,情况严重的进行简单处理后及时送至医院治疗,有外伤事故实事求是做好记录。

  3、保健室药品标签清楚,消毒药品保管好,防止用错药。

  4、妥善保管理医疗器具和日常药品。

  (三)卫生消毒和健康检查

  1、严格把好晨检关,做好晨检工作,严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度;每天做好带药幼儿的带药记录工作,并按时发药、喂药,做好幼儿的全天观察记录。

  2、建立健全室内外环境清洁制度,认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度,杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的通风工作,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;定期检查和不定期检抽查相结合,检查结果及时反馈。

  3、幼儿饭前便后用肥皂流水洗手,培养幼儿良好的卫生习惯。

  4、做好日常消毒工作,茶杯、毛巾、餐具按常规及时清洗、消毒,季节交替时期,流行病期间做好加强性消毒。

  5、注意幼儿的五官保健,培养幼儿良好用眼习惯。

幼儿园秋季工作计划 篇6

  结合园里的安排及对本班情况进行了这一学期的工作归划,并在实施中不断修正自己、完善自己,提高自己。

  自我要求:首先做好自己的本职工作,认真对待工作中的每一件事,尽自己最大的能力去做好。没事不请假,不迟到,不早退。“用心工作”是我的工作目标,生活中处处留心,工作中处处用心。在生活中尊重、理解每一个幼儿,用一颗平常心与每一位幼儿交流,让他们感受到在幼儿园的快乐。紧扣我们幼儿园“乐享成长,体验幸福”的主题,也是我做好幼儿教育工作的前提。

  保教工作:

  1.和本班老师团结协作,同心协力做好班级保教工作。首先,新学期开始,新的老师,新的班级,新的同学,经过一个暑假,个别孩子可能不太适应刚开学的幼儿园生活,特别是新转学来的孩子,我会利用新班级的环境优势和我对孩子们的爱心,和本班老师一起努力,尽快消除个别和新来孩子的离别焦虑,使他们在最短的时间适应新的环境。其次,对本班的孩子多开展穿脱衣服、整理床铺等自理能力方面的锻炼。

  2.继续教孩子们使用礼貌用语,教育他们懂礼貌,懂得关心别人,学会感恩;继续在一日常规活动中培养他们良好的学习生活习惯。

  3.针对本班教材,为孩子创设良好的教育环境,把教育活动渗透到区域活动、各种游戏和日常生活中,让孩子们学得开心。引导他们在快乐中学习,在游戏中探索,有不断的追求创新意识。利用我们班级的特色教育方式和活动,使我班孩子受到最良好的教育。

  家长工作:

  1.多与家长沟通,个别孩子要进行家访,和家长一起关注《指南》内容,互相交流学习一些好的育儿经验。

  2.利用晨午间接待时间和班级宣传栏、微信群等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。

  3.邀请家长参加春季足球赛、趣味运动会、“六一”儿童节等一些大型活动和传统节日及家长开放日活动,引导家长关注幼儿园教育教学活动的进度,邀请家长主动参与其中,加深家长对幼儿园教育工作的了解,促进家长和幼儿园的良好合作关系,让家长和幼儿共同成长。

  自身提高:勤勤恳恳,任劳任怨,做一个善于反思,勤于积累的'老师。在工作中发现问题,认真学习《指南》精神,在实践中多锻炼。通过学习、反思、实践,把学到的东西运用到教学实践中,不断提高自己的专业水平和教育教学能力。多读理论书籍,多关注学前教育信息,积极撰写随笔和各项活动反思,把教育教学中一些事情记录下来,来积累自己的一些学习工作上的经验。反思自己的不足之处,勤学好问,勇于向同事虚心学习,努力提高自己。积极参加园里的各项活动,争取各方面有更大的进步。

  以上是新学期的工作计划,希望在今后的工作中不断的总结经验,取得更好的成绩。

幼儿园秋季工作计划 篇7

  一、指导思想:

  依据《纲要》精神,据市幼教工作会议精神,立足本园实际,本学期以家长工作为中心,通过举办讲座、各种活动和汇报会加强家长对我园办学的认可与宣传,以领域活动课程为主,主题活动为辅,并在采用五大领域教学的基础上,根据孩子们的兴趣爱好,促进孩子们全面发展,培养孩子的特长,开办特色教育教学活动。改变教师教育观念,提高教学水平和理论研究水平,不断提高保教质量,加强管理,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。

  二、主要工作:

  (一)保教工作

  1、保育工作

  、加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,学习保育业务,不断提高保育的素质。

  、严格执行作息制度,保证幼儿身心健康,愉悦地发展。

  、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯,为其一生的发展奠定良好的基础。

  、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理,并对幼儿进行安全教育,培养幼儿的自我防扩意识和能力,确保幼儿生命安全。

  、把好晨检关,做好全日观察记录,严格执行卫生消毒保健工作。

  、善于观察,发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况,并及时给予耐心妥善处理。

  、加强卫生保健工作,每年体检一次,及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。

  2、教育教学工作

  、进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神,探讨实施的方法策略,吸收幼教新信息,不断更新教育教学观念,尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适用本园的'教育教学新方法,促进保教质量不断提高。

  、保教人员针对幼儿年龄特点,班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力,通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。

  、管理人员通过每周下课室听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。

  、通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展。

  、创设师幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。

  、鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,提高美术表现力,组织小班以上班级开展美术兴趣班。

  、培养幼儿在奥尔夫音乐活动中进行富有个性的表现,充分发展艺术表现力。

  、创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活,学习环境,使幼儿体验数学的重要和兴趣。

  、丰富户外体育活动器械,加强对户外教育活动的指导。

  (10)、园本舞蹈班的建立,增强幼儿形体与气质美,培养良好的审美感觉,舞蹈基本功训练和成品舞穿插进行。

  (11)、加强加强三大创游管理的探索与研究,要与课程有机融合,要以材料为主要调控手段。根据幼儿的年龄特点、幼儿园的实际情况科学设置区域,使游戏活动有良好的环境、材料支持和时间保证,以满足幼儿游戏和多方面发展的需要。

  (12)、传统文化教育成为特色,践行大于背诵(国学教材)。为了让孩子能接受国学经典,我们根据孩子的年龄特点,托班诵读诗歌,其他班级诵读《弟子规》。

  (13)、开展幼儿早期阅读比赛活动。

  (14)、结合节日举行多样的主题教育活动,亲子活动等,积极邀请家长参与我们活动中来。

  (二)培训、教研工作

  1、组织教师出去参加学习、培训,不断获取幼教新信息。

  2、组织教师有目的、有计划地进行业务学习,继续鼓励教师苦练技能技巧,成为全面发展的幼儿教师。

  3、加强岗位练兵,每学期每位教师均要在园内开展一次公开课学习。

  4、继续鼓励支持教师参加各类大专学历进修。

  5、加大教研力度,懂得新课程教与学的关系,以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平,幼儿感兴趣的主题活动内容。

  6、结合各班特点制定自己的研讨课程;组织教师开展互听互评活动,课题研究活动,结合公开课给教师提供研讨的平台,提高教师教研能力,促进教育水平上一个台阶。

  7、组织教师外出参观学习,接受新的信息,回来后进行公开观摩,带动全体教师教学水平的提高。

  (三)安全工作

  加强安全管理工作,必须做到落实安全制度,实行责任制,深入日常管理。遵循保教结合的原则,身心健康发展。

  1、做好一日常规保育工作,如晨检、卫生保健、碗筷消毒、洗手、入厕等,都要做细做好,不能马虎和大意,定期和不定期进行抽测检查。

  2、科学合理地安排“二点一餐”,关心每一位幼儿的饮食质量。

  3、定期对食堂卫生进行检查,保证幼儿的饮食健康。

  4、落实消毒工作,实行每日消毒制,预防疾病,传染病的传播。

  5、每周固定时间组织保育员学习交流,进行生活课展示,互相汲取经验。

  6、加强大型玩具的安全检查,并有记录为证,杜绝事故发生。

  7、增设突发事件操练等活动,增强幼儿自我保护意识。

  8、每周各班级看展安全教育活动,要求均要有教育记录为凭。

  9、期中做个安全成果活动展(平时收集资料)

  (四)家长工作

  1、每学期期初、期末各召开一次“家长会”和“家长访园日活动”,成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事,向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议,了解幼儿园的教育教学活动,促进幼儿园工作的进一步发展。

  2、加强家园联系栏,对家长达到家园教育同步,促进幼儿全面发展。

  3、每学期教师要全面家访一次;平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访;节假日举行“家园同乐”活动等进一步密切家园联系。

  4、充分利用家长资源,促进幼儿园的教育教学工作,为幼儿园的发展起到重要的作用。

  5、期初建立好幼儿档案,把幼儿一学期在园点滴生活编录档案,期末作为园本主要特色奉献给家长。

  (五)后勤、行政、团体工作

  1、加强投资和建设力度,争取上级的关心和支持,加大教育师资队伍的建设,改善办园条件,完善幼儿园的内部及外部设施。

  2、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性,保证幼儿园工作的顺利开展。

  3、关心教师的生活、学习,组织开展丰富多彩,健康有益的活动。

  4、培养年轻教师积极向上,有事业心、责任心的老师。

  5、发挥年轻人的潜力,使我们的队伍成为具有凝聚力和生命力的团体。我们将继续齐心协力,共同发展幼儿园。

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