幼儿园月工作计划

时间:2023-04-24 09:03:54 工作计划 我要投稿

有关幼儿园月工作计划范文汇总8篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,来为以后的工作做一份计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编收集整理的幼儿园月工作计划8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关幼儿园月工作计划范文汇总8篇

幼儿园月工作计划 篇1

  七月份的工作也快结束了,我园在七月份过后,就要迎来八月份的工作,八月份是暑假最后一个月,一过去,就要开学了,那为了能够在九月顺利开学。我园提前做好八月份的工作计划,按照计划在八月把幼儿园建设好。以下就是幼儿园八月份的工作计划:

  一、修整幼儿园的环境

  七八月份是幼儿和老师放暑假的两个月,七月份放假,园里只有个别老师还在,园里整个环境也没有人料理,早已树叶掉落满地,杂草丛生。八月份就着重的修整园的环境,通过剩下的老师把树叶打扫干净,把杂草清除,还幼儿园一片整洁,整个八月就不断的修理园环境,等待九月份开学,幼儿进园读书,也就不需要遭受环境的摧残,换幼儿一片安逸。

  二、清查设备,进行维修和更换

  园里的设备大多数都是前几年购买进来的,碍于各种原因,一直不得空去清查设备,这次在八月,幼儿园就打算整齐后勤人员清查幼儿园内所有的设备,比如桌椅、电线、空调、电灯等设备,一旦发现故障和损坏的一律进行维修及更换新的设备,保障幼儿开学进入园里因为设备的损坏和故障出现安全隐患,这是园里不允许出现的情况,我们必须保证幼儿的安全。在八月里,把设备都布置好,给幼儿一个好的学习环境。

  三、联系家长,了解幼儿学习情况

  要知道经历一个七月,再有一个月,又是新的.学期,那为了能够顺利开展新学期的工作,我们在八月份就要紧联系家长,通过家长去了解幼儿的学习情况,这样有助于下学期做好教学的准备,了解各幼儿学习的情况,方便进行对幼儿进行教学,也比较便于各幼儿教师在下个学期里根据幼儿情况去分析教材,探讨如何教学才能适合幼儿的学习。上学期放假之前,园里各班老师都是给幼儿布置了作业的,只有先了解他们在暑假做作业的情况,才能知道下一步的工作怎么做,才方便安排幼儿的作业。

  八月还在暑假期,幼儿园的工作需要这个时间去完成,为了能够把下学期的工作顺利展开,只有提前一个月把园里的事情安排好,下学期开学前才不会乱,直接就能进入主题。幼儿园也是希望通过八月份的准备工作,在九月份到来之前,就能够安排好所有的事宜,这样也是为了幼儿着想。

幼儿园月工作计划 篇2

  上月的教研工作在园长的正确引领下,教师的积极配合下,稳定发展,保教工作已基本步入正轨,在丰富多彩的教研活动中,教师的教育教学水平有了明显提高,特别是电化教育在幼儿园活动中的应用,多次受到区领导的好评。但教师的专业理论素质和教育实践能力与现代化教育思想和教育理念相差甚远。对《纲要》的理解与实践中的应用还需不断探索。教师的研究意识还缺乏积极性和主动性。在研究活动中还须加强创新和探索。在活动的安排上,要探索分科活动与主题活动内容的相互融合。

  针对上月教研工作存在的问题,确定本月教研工作指导思想

  以《规程》和《纲要》为指针,以人本管理为指导,加强教研工作管理,提高教师参与教研的积极性,培养研究型教师,以教研活动促教师专业化成长,全面提升幼儿园的保教工作质量。

  具体措施

  一、加强理论学习。

  认真学习《纲要》实施细则,将学习与课题研究结合起来,用《纲要》精神指导解决实践中存在的问题,寻找教育理论支撑点,探讨教育策略,改进教育中的弊端,总结创造性的教育经验。

  本月重点学习

  1、9月份:学习《幼儿园教育评价的探讨》(幼儿园指导纲要230页)和《幼儿园指导纲要实施细则》(51页和66页)以自学为主。

  (1)研讨:适合本班幼儿的教育评价手段。

  (2)研讨后各班保教员制定适合本班的教育评价方案,一式两份。交幼儿园一份。

  2、10月份:学习《如何建构积极有效的师幼互动》(幼儿园指导纲要157—170页)以自学和小组学习为主。

  (1)通过学习,结合日常工作每人写一篇学习笔记,大家交流经验。

  (2)研究课:如何在教育教学活动建构积极、有效的师幼互动。由()老师承担,其他老师听课、评课,共同找亮点与不足。针对不足再上一次教育活动。

  3、11月份学习新《纲要》于幼儿教师的专业素质。(指导纲要171—178页)

  以自学为主,学习后每人准备一篇相关文章,发在里,与大家谈谈自己的体会。

  4、12月份学习新《纲要》与幼儿教师的专业素质(指导纲要179—188页)

  教研时间集体学,学后研讨“提高专业化水平”的重要性。

  二、教研工作。

  1、本月每位教师围绕“电化教育在教育教学中的应用”每班根据本班情况制定教研专题初稿。9月底完成上交。

  2、调动全员参与幼儿园教研管理的.积极性,大胆实践探索,共同参与班级各领域目标的制定,使保教工作有序开展。(每班交幼儿园一份)

  3、紧紧依靠园本培训,开展各种园内教研活动。

  (1)开展教学研讨活动,在园内由一个或多个教师对统一活动内容进行多次实践研究,在研究中比较不同的教学策略、教学方法、组织形式、价值取向等对幼儿发展的影响,在学、做、研、思,再学、再做、再研、再思的过程中,寻找到教育活动中所隐含的教育价值。

  (2)自荐课评比活动,大家一起来听,听后进行评析从而让老师明白有价值的教育活动究竟应该怎样来组织。园领导随堂听课,随堂评析,对教师组织的活动进行具体的、直接的指导,有效的提高教师的教育能力和教育效益。每位教师1个月自荐课一次,班长、骨干教师要起到模范带头作用。

  (3)每位教师一月最少上1次汇报课,邀请中心校领导和村级园教师参加。

  (4)园本讲座。每位教师一月最少组织1次园本培训。骨干教师、班长不少于2次。准备好了报幼儿园安排时间。组织讲座的老师把讲座题目、时间、参加人、培训内容发至学校网站校本培训版。

  4、加强教师反思能力,构建反思型教师角色,在实践中学习,在反思中提高。

  实践前反思,我要怎样做,为什么这样做,会有什么样的结果。

  实践中反思,随时审视自己的教学行为,检验预定措施的可行性,调整策略。

  实践后反思,在自己反思的基础上,及时记录,提出改进意见。通过教研组交流。

  月末每人上交2—3篇质量较高的反思笔记,园内评出优秀反思笔记。

  5、开展带教指导活动,骨干教师带教。(每人找一个互助对象,利用业余时间帮教,加快进步的步伐,形成共同学习的气氛。)

  三、开展“加强教师专业化建设”系列活动。

  9月份:玩教具制作评比。每班不少于3种。

  10月份:个案分析交流(老师把一月的个别幼儿分析案例整理,分析,提出对个别幼儿的教育策略。)

  11月份:教师基本功比赛。

  11—12月份:多媒体课件在教育活动中的应用活动评比。

  四、加强教师教育经验的撰写与交流。

  教师要注重日常工作中教育教学经验的不断积累,期末写出质量较高的教育教学论文和案例。

幼儿园月工作计划 篇3

  一、班况分析

  本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细,根据幼儿的个体差异做出"不同幼儿不同对待"的教育理念,让幼儿养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人不交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力得到较大的发展。认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长与同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。

  二、保教工作:

  以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。利用好蒙特梭利的教育理念,给孩子充分的自由,与促进幼儿身心与谐发展。

  1、保育工作

  督促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

  培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情。

  细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。

  积极配合妇幼保健所,卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长。

  2、教育教学工作

  尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据各班幼儿的兴趣与发展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容每周教学计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,本学期在各班都开设了英语教学,让幼儿得到全面发展。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的自信心与荣誉感。

  继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。

  在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。

  重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的.方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力,利用空余时间开展故事比赛活动。继续培养幼儿勇敢大方自信自强的精神,并一如既往的贯彻以"舞蹈与美术"为中心教学的特色园。

  结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多:植树节端午节五一国际劳动节六一国际儿童节等,我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动与亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合国庆节开展"爱祖国、爱家乡"创新主题亲子活动;结合元旦开展"迎新年"亲子活动。

  三、安全工作

  我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、游戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。

幼儿园月工作计划 篇4

  每个月都必须要为工作准备,七月份即将到来,为了在七月份教导好幼儿园内小朋友,按照过去经验制定了以下工作计划。

  一、举办亲子活动

  根据以往的经验发现,举办亲子活动非常有利益小朋友学习,但是在举办的过程中也出现了一些问题,比如小朋友的父母不能及时参加,因为工作,或者没有时间,这让有些小朋友在活动中得不到爸妈支持。所以在以后举办亲子活动,会提前做好通知,尽量让每个家长参加,一般都会提前一个月准备,让家长准备时间参加活动。避免因为没有时间,无法参加的事情发生。同时每次举办亲子活动时会进行一起全班投票,当同意参加活动的家长超过三分之二时我们才会安排亲子活动。

  二、教师能力培训

  每一个幼师都是我们幼儿园宝贵的资源,为了提高教育质量,对于幼师的培训必不可少,我们过去很少培训,这也让很多幼师没有得到多少经验,不利于提升我园整体实力。在七月份开始,我园执行培训计划,每个幼师都有参加培训的机会。对于需要培训的教师,我们会根据每个月小朋友的考试成绩来安排,成绩好在培训时,传授教学知识,成绩差的学习其他人优秀的成果,培训的目的是让各位老师彼此交流提升教学的质量。

  三、抓紧饮食安全

  为了避免因为饮食不卫生,出现拉肚子情况发生,以后幼儿园学生统一到我们园内用餐,我们学校要做到,用餐餐具必须要干净,而且经过了消毒处理,达到了可以食用的标准才会让幼儿使用。我们在采购食材时,会从产品的`新鲜度,有没有农药等方面考虑安全问题,让每个小朋友在幼儿园可以安全健康饮食。

  四、班级卫生

  因为小朋友年纪小,我们班级卫生的主要负责人还是要安排在老师身上,每天早晚,每个班级的老师负责打扫干净本班卫生,晚上要及时做好消毒和地面清洗工作,保证我们园内的小朋友上课时,可以有一个干净的环境,对于一些需要淘汰的教学用具,老师也应该及时报告给园内相关负责人,做好更换。

  五、推动趣味活动

  在幼儿园,活动是必不可少的,通过有趣的互动,来加深小朋友们对于学习的兴趣,让他们在娱乐之时可以学到更多有用的东西,在活动中传递知识,同时也要保证互动安全,所以每次互动都必须要至少两名老师负责,一名老师在前面带队,另一名来势负责在后看管,相互照应,避免出现意外事故。

  在即将到来的七月,我们幼儿园会严格按照七月份的工作计划来走,做好工作教导好小朋友学习。

幼儿园月工作计划 篇5

  7.1①中班知识测试负责:丁丽

  ②美工作品展

  7.4①作业展:大R2班数学展中E2班中字展学R3班书写展

  ②室外互动游戏《以水为主题》中E1班小E1班学R1班负责:王志阳蒋肖亚

  7.5①绘画《森林大世界》中E3班

  ②下午5:30统一学习歌曲

  ③《我是文明礼貌好宝宝》室外实践课目的:教孩子怎样做才是文明礼貌好宝宝例如:保护环境、不说脏话、见人问好。

  7.6①手工折纸《会说话的太阳花》大R3班学R1班

  7.7①各班级礼貌检查负责:丁丽刘秋阁

  ②植物观察及操作大R1班大R3班学R1班

  7.8①今天我最靓(不化妆梳不同的发型)全园小女生

  ②美工班作品展在墙壁上

  ③你都会说哪些礼貌用语(评礼貌好宝宝班级)

  注(7.4---7.8为文明礼貌周,)

  7.10每周日下午1:00装扮墙壁画

  7.11①学前班知识测试负责:丁丽刘秋阁

  ②打水杖大R1大R3班学R2班负责:张俊红丁丽

  7.12①作业展:大R1班拼音展中E3班中字展学R2班数学展

  ②大班知识测试负责:李莉张义柯

  ③打水仗(学R2班中E3班学R3)班负责:张俊红李莉

  7.13①自由设计创新课堂《有趣的报纸》旧物利用(可以是手工、撕贴画或其它制作)中班大班

  ②常规教学检查(小E1班小E2班)

  ③打水仗(大R1班中E2班)

  7.14①各班级试卷测试

  ②打水仗(大R3学R2中E3班)负责:程琳丁丽

  7.15①各班级试卷测试

  ②打水仗(大R1班中E2班学R3班)负责:任丽鸽李莉

  注(7.11---7.15为学习周,各班级会有不定时的抽查)

  7.18①打水杖(大R1中E2)班上午大R3班学R2

  ②比赛穿衣服,穿鞋子(小E1班小E2班)负责:赵飒飒刘秋阁

  7.19①打水仗(学R2中E3班学R3班)负责:张俊红李莉

  7.20①室外互动游戏(自由设计,不做游戏以其它形式展现)小E3班中E1班中E3班

  ②手工制作纪念卡《再见了我的'幼儿园》学前班

  ③打水仗(大R1班中E2班)

  7.21①食物分享(小E2班中E2班大R2班)

  ②手工制作:小拖鞋大R1班中E1班中E2班

  ③打水仗(大R3班中E3班学R3下午)负责:程琳丁丽

  7.22①足球对抗赛(学R1班学R2班)负责:张俊红蒋肖亚下午4:50开始

  ②今天我最靓:小E1班小E2班小E3班

  ③打水仗(中E2班中E3班学R3班)负责:任丽鸽李莉

  注(7.18---7.22为娱乐周,真正的融入到孩子当中)

  7.25①故事表演:谁的故事最好听大R1班大R2班负责:郭伟芳

  ②以旧物报纸为主题自主设置(可以是手工撕纸或物品制作)中E3班大R3班负责:程琳

  ③打水杖(大R1大R3班学R2班)负责:张义柯丁丽

  7.26①今天我是值日生(给孩子讲解劳动的光荣,让孩子亲自动手去做一些事情。)学R1班大R1班

  ②打水仗(大R3班学R2班中E3班)负责:张俊红李莉

  7.27①玩具分享大R3班学R3班

  ②打水仗(大R1班中E2班)负责:张义柯任丽鸽

  7.28①筷子也能做游戏大R1班大R2班中E1班中E3班负责:王志阳任丽鸽

  ②打水仗(大R3班学R2班学R3)负责:程琳丁丽

  7.29①足球对抗赛:学R2班学R3班下午4:50开始负责:张俊红李莉②班级联欢会:中班大班

  ③打水仗(大R1班中E2班上午)(中E3班学R3班下午)负责:任丽鸽李莉

幼儿园月工作计划 篇6

  悠闲的暑期生活已经结束了,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。

  一、班况分析

  本学期我班插了11名新生,现在共有幼儿40名,其中有男孩19名、女孩21名。通过中班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上,

  认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。

  二、保教工作:

  以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。

  1、保育工作

  督促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

  培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情,幼儿学习整理自己的床铺。 细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿,特别是年龄小能力稍弱的孩子。还有个别小便次数较多,针对此情况我们将更多给他们关爱,消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养,对幼儿的睡眠情况做好记录。

  积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长。

  2、教育教学工作

  尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据大班幼儿的兴趣和发展目标结合我们五大领域的教学内容,制定好每月、每周、每日教学计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育,留心每

  个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感。

  继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。

  在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标,及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。

  重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力,利用空余时间开展故事比赛活动。

  继续培养幼儿绘画能力,建立本班特色。通过一年的学习培养,幼儿已经对绘画已经非常感兴趣。本学期我们还将在绘画的同时增加一些剪贴等技能训练,使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。

  结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多:教师节、中秋节、国庆节、元旦节等,我们将根据不同的节日开展丰富多彩的'庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。

  本学期我们还将开“秋季家园运动会”。我们将早作准备,积极开展训练活动。这样即能增强幼儿体质,又在比赛中取得好的成绩。

  三、安全工作

  我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。对上、下楼梯加强管理,扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境

  下健康成长。

  四、班级管理

  1、每月定期召开班务会,总结上个月的工作情况,共同讨论自己工作中遇到的困难,找出解决的办法。布置好本月的工作内容。

  2、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。

  3、认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。

  4、管理好班级财物,每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。

  五、家长工作

  做好家长工作,提高家园共育的效果。

  1、根据本班具体情况,有针对性地出好家园共育栏目,及时向家长宣传有关幼教知识,让家长及时了解幼儿在园情况。

  2、利用早晚接送幼儿的环节,及时与家长沟通。

  3、通过家访、电话等形式与家长保持密切联系,及时交流幼儿的生活学习情况,向家长推荐优秀的网站。

  4、定期开好家长会,提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放心,以取得家长对班级工作的支持与配合。

  5开展家园共育活动,欢迎家长参加开放日活动。寻找合适机会请家长走进课堂,通过各种途径达到家园教育同步。

  总之,我班三位教师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好,争取取得好成绩!

幼儿园月工作计划 篇7

  工作重点

  1。引导幼儿学习韵语识字,提升幼儿点读能力,并认识重点字宝宝。

  2。教育幼儿讲礼貌、注意安全,爱护公物。

  3。锻炼幼儿体能,增强幼儿抵抗力。

  4。加强幼儿常规培养,使幼儿养成良好的学习和生活习惯。

  周次、一、二、三、四

  健康领域、

  1。《小乌龟和小蜗牛》

  2。《护蛋行动》、

  1。《什么东西不见了》

  2。《好朋友的电话号码》、

  1。《安全回家》

  2。《万花筒》、

  1。《顶气球》

  2。《占圈》

  语言领域、

  1。《唐小鸭发愁》

  2。《福气糕》

  3。《小猫钓鱼》、

  1。《小猴调皮》

  2。《游子吟》

  3。《尖嘴巴和短尾巴》、

  1。《小猴改错》

  2。《好朋友》

  3。《神奇的玻璃》、

  1。《老虎建房》

  2。《早发白帝城》

  3。《猴子捞月亮》

  社会领域、

  1。《猜灯谜》

  2。《妈妈的访问》、

  1。《母与子》

  2。《妈妈是这样艾虎宝宝的》、

  1。《美丽的蝴蝶》

  2。《有趣的潜水艇》、

  1。《七个妞妞来摘果》

  2。《什么东西会旋转》

  科学领域、

  1。《看花灯》

  2。《统计节目单》、

  1。《好伙伴》

  2。《有变化吗》、

  1。《按规矩设计霓虹灯》

  2。《合起来是哪杯》

  3。《月亮观察记录表》、

  1。《有趣的镰刀》

  2。《光与声音赛跑》

  3。《水果有多少》

  艺术领域、

  音乐《笑一个吧》

  绘画《小牛》

  手工《拉手小人》

  音乐《彩带舞》、音乐《网牧场的路》

  绘画《三只熊》

  手工《翻花绳》

  音乐《乐器照片》、音乐《一对好朋友》

  绘画《松鼠》

  手工《奇妙的陀螺》

  音乐《云朵上的歌》、音乐《风儿找妈妈》

  绘画《大熊猫》

  手工《神奇的树》

  音乐《一起去植树》

  游戏活动、

  角色游戏《哥俩送蛋》、体育游戏《跳皮筋》、体育游戏《贴人》、体育游戏《蝴蝶飞》

  安全、

  不攀高,注意安全、不吃不卫生的食物、灭火器的作用、爱护幼儿园的.公共设施

  家园共教、

  请爸爸妈妈与孩子一起利用废旧物品制作有趣的龙,提升孩子动手能力。、请妈妈给孩子讲讲孩子小时候的事情,让孩子了解自己的成长历程、请爸爸妈妈和孩子一起观察最近一个月内月亮的圆缺变化,并引导孩子做好观察记录。

  请爸爸妈妈和孩子一起说绕口令,帮助孩子纠正错误发音。

幼儿园月工作计划 篇8

  一、主题活动

  《我们在春天里》:进一步认识春天的花草树木,感受春天的变化,体验春天的喜悦,喜欢在春天里外出活动,并尝试表达对春天的感受。

  《劳动最光荣》:知道五月一日是全世界劳动人民的节日;激发幼儿尊重、热爱劳动人民的思想感情,学做一些力所能及的家务劳动,树立劳动最光荣的'意识。

  《我的家乡太仓》:以太仓风景、物产介绍为中心,通过参观、展览、谈话、讨论、制作活动,了解家乡的名胜古迹与著名物产,萌发幼儿作为太仓人的骄傲与自豪感,培养幼儿爱家乡的情感。

  《有趣的动物》:通过本主题活动,感受动物世界的奇趣,激发对动物的探究、喜爱之情。

  二、特色活动

  春游活动:春天来了,为了让孩子们充分感受春天的美景,我们将组织幼儿在本月进行"金仓湖,放飞梦想"春游活动。

  三、日常生活

  1.根据天气变化,提醒幼儿及时穿脱衣服。

  2.教幼儿正确使用手帕。

  3.多带幼儿进行户外活动。

  4.加强值日生工作指导。

  5.继续保持饭后漱口、擦嘴巴的良好习惯。

  四、家长工作

  1.继续与家长沟通个别幼儿的在园情况。

  2.请家长帮助幼儿了解自己家乡的特色。

  3.带幼儿参观花鸟市场,认识了解一些动物的知识。

  4.鼓励幼儿经常关心别人,做个有心人。

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