幼儿园春季工作计划

时间:2023-04-24 13:16:48 工作计划 我要投稿

关于幼儿园春季工作计划范文汇编5篇

  日子如同白驹过隙,我们的工作又迈入新的阶段,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编帮大家整理的幼儿园春季工作计划5篇,欢迎大家分享。

关于幼儿园春季工作计划范文汇编5篇

幼儿园春季工作计划 篇1

  一、班级情况分析

  新的一年到来,我们也迎来了第二学期。孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后,有了很大进步,每位幼儿都愿意上幼儿园,同时能积极参与教师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并有秩序的排队取水,午睡时在教师的帮助下,完成穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。上课时,能积极主动回答问题;游戏时能听老师的指令进行游戏;在语言表达方面,孩子们都会用普通话与同伴交流。

  上学期经过我们的努力,取得了一定的`成绩,但是,还有不足之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强,同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等。

  二、本学期主要任务

  针对本班的具体情况及存在的问题,本学期的主要目标是:在上学期的基础上,继续抓好幼儿的一日常规,培养幼儿养成良好的生活行为习惯,能尊敬父母、长辈,能为集体服务,形成集体观念,使幼儿以此为基础,促进全面发展。

  三、采取措施

  健康领域:

  培养幼儿养成讲卫生、有礼貌的好习惯,教育幼儿尊敬长辈,在园在家一个样。巩固加深幼儿在生活自理方面的内容,学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等,在平时注意让幼儿学做力所能及的事。增强幼儿体质,在日常生活中,每天进行一定量的运动,以发展体质。

  社会领域:

  同伴之间能团结友爱,互相谦让,形成一定的集体观念。

  语言领域:

  在日常生活中,要求幼儿用普通话与教师、同伴交流,说话完整,培养幼儿的口语表达能力。逐步丰富幼儿的词汇,通过讲故事,学儿歌的形式,帮助幼儿掌握新的词汇及含义。

  艺术领域:

  利用音乐游戏,及课间休息,播放音乐或进行游戏,培养幼儿感受艺术的美。

  科学领域:

  启发幼儿观察周围的变化,发展幼儿的观察力与思维能力。通过视频、故事引导幼儿了解简单的科学道理。

  四、家长工作

  1、家长密切联系,主动向家长反映幼儿在园的情况,同时从交谈中了解幼儿在家情况。

  2、每周写好“家园联系册”,搞好它的桥梁作用。

  3、利用下班时间家访,及时反馈幼儿在家情况。

  五、保育工作

  1、根据天气变化,及时为幼儿穿脱衣服。

  2、养成幼儿良好的午睡习惯。

  3、抓好进餐习惯,鼓励幼儿不挑食。

  4、日常生活中,时刻提醒幼儿有要端正的坐、立、行的姿势。

  5、教育幼儿要爱护自己的五官。

  6、教育幼儿早睡早起,在家少看电视,多运动,养成一定的作息习惯。

  六、各月份工作内容

  三月份

  1、制定、收集、整理班级、学科月计划、周计划。

  2、开展“三八妇女节”主题教育活动。

  3、培养一日常规,例如培养洗手常规,给予帮助但不包办代替,使幼儿及时获得“我学会了”的成就感,培养幼儿愿意学,愿意做的自信心。

  四月份

  1、班级青年教师积极参加青年教师公开课及研讨活动,制定五月份的课程计划。

  2、充分利用班里的各种玩教具和幼儿喜欢的其他材料,开展相关活动,培养幼儿对事物的感受力。

  五月份

  1、组织开展丰富的户外活动大比拼,通过一些安全、易学玩法的户外材料促进幼儿体格的正常发育。

  2、举行“母亲节”主题教育活动。制定六月份的课程计划。

  六月份

  1、组织儿童节,编排歌表演、音乐小律动、亲子游戏等等。

  2、举行“父亲节”主题教育活动。

  3、制定七月份课程计划。

  七月份

  1、各类总结、报告撰写制定。

幼儿园春季工作计划 篇2

  为了我园20___年春季新学期的工作能够更好地开展,现对春季新学期的工作计划如下:

  一、指导思想

  本学期将继续贯彻“尽职尽责为幼儿发展,全心全意为家长服务”的指导思想,以学习落实《3—6岁儿童学习与发展纲要》为主线,以构筑优质教育为主旨,进一步提升幼儿园保教质量。依据县教育局的教育教学工作要求,以创新求发展,树立“四个意识”(服务意识、规范意识、质量意识、发展意识),以人的发展求得幼儿园的持续发展,实施主动发展战略,建好队伍,抓好培训,积极开展保教工作,努力提高工作成效。努力实现办学水平的新突破,办好人民满意的教育。

  二、工作思路

  20___年我园继续坚持“发展孩子、服务家长、成就教师”来办园,以内涵发展为主线,以构筑优质教育为主旨,强师德,树师风,创建文明校园;营氛围,建团队,创建书香校园;抓亮点,显特色,创建品牌乐园;优服务,办实事,创建和谐校园。展示“敬业、爱岗、创造、奉献”的优良园风和“健康向上、团结高效、充满活力、追求卓越”的校园文化氛围;继续贯彻“尽职尽责为幼儿发展,全心全意为家长服务”的指导思想;创建“优质+规范+特色”的高质量幼儿园。

  三、工作目标

  (一)做好教师的在岗园本培训。

  (二)创设适合幼儿年龄特点的区角环境,丰富幼儿园一日生活。

  (三)重视幼儿饮食卫生管理,做好传染病的'预防和隔离工作。

  (四)加强校园安全综合治理,构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境

  四、工作要点

  (一)提高职业道德,塑造良好口碑、加强师资建设,提升队伍实力。

  1、加强政治理论学习,开展内容丰富的学习研讨活动。以学习《3——6岁幼儿发展指南》为主题,在全体教职工中开展岗位学习活动,四月份组织学习,并组织教师现场交流、写出新的体会。

  2、深入推进师德师风建设,积极开展“学为人师,行为示范”典型模范教师的学习宣传活动。五月份,举办教师教书育人论坛主题演讲活动。使工作更细致,服务更热情,作风更严谨,做到内强素质,外树形象。

  3、结合家园共育活动,三月份召开家长会,家长委员会。开展“向人民汇报,请人民评议”活动。就师德师风、保教工作等方面向家长发放调查问卷、征求意见表。

  (二)全面落实指南,促进孩子发展

  1、全面学习落实《指南》,遵循幼儿年龄特点,开齐、开全、开足五大领域课程。

  2、多渠道、多方位地创造性开展幼儿园区角游戏并就区角活动的开展进行研讨。

  3、开展幼儿园游戏观摩研讨活动。巩固区域活动成绩,继续提高区域活动水平。

  4、开展丰富多采的各种主题教育活动,利用“妇女节”“劳动节”“六一”“母亲节”“父亲节”“清明节”等节日开展活动,培养幼儿丰富的情感。

  5、加强对幼儿一日生活的常规管理。将游戏定为幼儿园的基本活动并贯穿到幼儿的一日活动中。

  6、开展晨间诵读古诗活动,鼓励教师引导幼儿常读经典诗词、读好书,提高师幼文化素养,促进幼儿语言能力的提高。

  7、继续做好家园共育工作,办好家长学校。三月份,召开家长会,“三八节”主题活动。每月根据节日开展家长开放日活动。

  (三)优化教育质量,开展多元化的园本培训,促进教师专业成长。

  1、做好教师在岗园本培训

  2、每月定期检查园舍卫生保健工作及幼儿园卫生工作

  4、园本研究与保教工作相结合

  (四)扎实后勤管理,务实规范操作,保障师生健康。

  1、完善卫生保健工作管理体系,建立健全幼儿卫生保健管理档案,严格执行幼儿卫生保健制度及标准。

  2、建立幼儿健康成长档案,定期为幼儿作体检,密切关注他们的成长。

  3、做好传染病的预防和隔离工作。健全幼儿园传染病疫情检控与报告制度。

  4、重视幼儿的饮食管理。每周由食堂管理人员制定科学合理的食谱,严格按食药局卫生防疫站的要求规范操作。加强对炊事人员的业务技能培训。

  5、二月份组织全园教师进行身体健康体检。

  (五)加强校园安全综合治理,构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境

  1、加强安全防范工作。建立安全检查制度,定期检查设备的安全状况。不断完善接送制度,入园时,带班教师要热情迎接幼儿。离园时,各班教师要确定准确无误的把孩子交到每位家长手中。继续执行行政值班制度,并做好值班检查记录工作。层层把关,把幼儿的安全工作落到实处。

  2、加强安全教育,重视幼儿安全工作,三月份“安全第一课”中,各班开展“安全在心中”主题教育活动,四月份,在“安全教育宣传月”活动中,我们将在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。各级负责人之间签定安全责任追究目标责任书,坚持重大安全事故上报制度。每月召开一次安全工作专题会议,开展一次安全工作大检查活动,使安全工作深入人心。

  3、做好每日安全巡查工作,晨检、午检工作落到实处并做好记载。认真记录好园务日志,幼儿园安全日志,月排查记录,排查整治台帐,确保每月召开安全工作会议1次,本学期安全演练至少4次。

  (六)努力改善办园条件,创建特色幼儿园。

  1、积极提供幼儿区角活动材料,创设丰富多彩的区角活动。

  2、增加教师办公设备。

  3、购置幼儿中小型玩具。

  五、幼儿园月工作安排

  二月份

  1、制定本学期园务计划和教学工作计划、安全工作计划、德育工作计划、卫生保健工作计划以及幼儿体格锻炼工作计划。

  2、组织全园教师进行身体健康检查。

  3、召开新学期安全工作会议,组织后勤工作人员及班级教室对幼儿园进行安全大检查。

  4、创设适合幼儿年龄特点的区角环境,丰富充实各班区角游戏环境材料。

  5、做好开学初的招生工作。

  6、班级制定班级工作计划、幼儿德育工作计划及个人工作计划。

  三月份

  1、召开家长会及家长委员会“安全教育月”。

  2、开展好“安全第一课”安全教育活动。

  3、做好新学期食堂和卫生保健安全工作,做好留样及记录。

  4、举办新生家长学校讲座。

  5、开展“浓浓亲情满满爱”三八主题活动。

  6、环境卫生大检查。

  四月份

  1、召开教职员工安全工作会议。

  2、开展“安全教育月”教育活动。

  3、开展春季防火、交通安全主题教育活动。

  4、开展安全乘车演练活动。

  5、学习《3——6岁幼儿发展指南》为主题,在全体教职工中开展岗位学习活动,四月份组织学习,并组织教师现场交流、写出新的体会。开展幼儿园区域活动活动研讨。

  6、开展”我心中的英雄”清明节主题活动。

  7、开展食堂工作人员知识培训活动。

  8、环境卫生大检查。

  五月份

  1、开展“劳动最光荣”五一劳动节主题活动。

  对幼儿的春季、夏季膳食调查、评价一次。

  2、开展“最美的你”母亲节家长开放日活动。

  3、筹备并举办“我的节日我做主”六一主题系列活动。

  4、召开教职员工安全工作会议。

  5、开展幼儿园全面安全隐患排查工作。

  6、开展防食物中毒安全教育活动及防震疏散演练活动。

  7、开展师德师风演讲活动。

  8、植树、种花美化校园。

  9、环境卫生大检查。

  六月份

  1、开展“父爱如山”、“粽情端午、舞动祝福”主题教育活动。

  2、开展区域游戏观摩研讨活动。

  3、召开教职员工安全工作会议。

  4、做好户外安全教育及防溺水安全教育活动。

  5、开展消防及防恐疏散演练活动。

  6、开展卫生保健培训及宣传教育活动。

  7、环境卫生大检查。

  8、积极筹备毕业班典礼活动。

  七月份

  1、开展“感恩成长、梦想起航”大班毕业典礼。

  2、做好暑假期间的安全教育工作和安全管理工作。

  3、对幼儿园重点部位进行全面细致的检查。

  4、幼儿园各项工作总结。

幼儿园春季工作计划 篇3

  20xx年,我园将以“文化内涵建设”为主线,以师资培养为抓手,继续加强对幼儿早期教育的研究和管理,全面贯彻落实《3~6儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神,构建我园“打造现代幼教品牌、构建新型发展园所”的办园目标;创设“民主、开放、多元、和谐、创新”的园所人文环境。认真制定保教工作计划,切实做到:全面提升保教质量,继续提高教师队伍素质,加强深化教育教学改革,全方位实施幼儿素质教育,促进幼儿全面发展。

  一、全面提升保教质量

  (一)卫生保健

  1.制定卫生保健制度和传染病应急预案。

  2.保健主任坚持每日对全园各班做好晨午间检查及全日观察,严把晨检午检关,对班级各项消毒工作及室内通风情况有计划的检查指导并记录。

  3.做好春秋季常见病、多发病的预防指导监督工作,发现问题及时上报。保健人员督导每班做好缺勤、消毒记录。检查班级消毒、晾晒、清洗工作并记录。

  4.严把幼儿入园体检关,按时做好幼儿日常体检工作。一年2次幼儿体检,测量升高、体重、视力,检查龋齿。做出幼儿体格发育的分析评估。

  5.按照“带量食谱”软件,科学制定食谱,及时调整每季度幼儿营养摄取所需的食品蔬菜量与种类。

  6.修定《保育员日常量化考核内容》。配班老师每天严格按照量化考核内容规范保育工作。保健主任按标准进行指导检查并记录在案,每月汇总分数并有文字性总结。

  7.开展师徒结对活动,设“老带新互助组”,培训新配班老师,并有具体带教方案。

  8.组织保育老师一月一学习(卫生保健制度、隔离制度、传染病应急措施、幼儿的生活护理等)。配班老师做好学习笔记,年底上交。

  9.每年举行两次配班老师实践赛事,形式多样,起到互观互学及加强各项保育技能的实际操作能力。

  10.全园卫生一周一大查,每天小抽查。每月教学部参与一次保健部的卫生保健工作检查,进一步做好保教一体工作。

   (二)教育教学

  1.培养幼儿一日生活常规习惯,提高幼儿一日生活、学习、游戏等活动质量。结合幼儿年龄特点,确定各部常规教育重点,小班重点培养生活卫生习惯和自理能力;中班培养游戏活动常规;大班培养学习习惯。

  2.修订《幼儿园教师日常量化考核内容》,老师严格按照日常量化考核内容规范教学,认真有序做好一日活动。各班每日按时做好户外活动、区域活动等各记录。

  3.教学主任分工合作,保证每日1-2次巡班,做好全园各班各活动的指导及各项一日常规检查工作并记录,月末做好考核汇总工作,并形成文字性月总结。

  4.大班、大大班幼儿每年组织两次外出实践活动。开展大班毕业典礼活动。

  5.每年2次防火防震安全演练及安全周活动,提高全体教师安全意识和应对能力。各班不定期组织幼儿安全有序逃离活动,熟悉幼儿园各个安全出口,建立“安全只有起点,没有终点”的高度安全意识。

  6.重视幼儿的礼仪教育,教育幼儿说文明话,做文明事。培养幼儿正确的走、坐、书写良好的习惯。

  7.开展节日主题教育活动,并及时开展与国事相关,激发孩子么爱国家献爱心的主题活动。

  8.每年组织两次户外亲子运动会。每学期末,亲子班开展一次“最棒宝贝”集体展示活动。9月份组织新亲子家长参观幼儿园环境,展示园文化,建立彼此家园友谊。

  9.各艺术特色公共课教师钻教材,研幼儿,开发活动质量特色,按时上课,与班级老师协调配合,承担各种观摩任务。

  10.坚持每周二向分园送课活动。试行总分园换岗带班一天活动。以此加强总分园一体化的实效。

  11.一年一次总分园互观互学活动。(总园分批次去分园听课看环境,总园的优质课观摩邀及培训请分园参加)

  12.做好“六一”庆祝活动和新年家园同乐活动。“六一”活动,分部分时间开展,组织形式为户外演出和亲子运动会相结合。以每教研组为单元,演出开场大型器械或道具团体操,三个班编排一精彩节目。新年同乐会,以展示知识、亲子游戏、幼儿能力习惯竞技、家庭友情出演等多种形式开展。

  13.全园各部老师按保教要求按时上交所有计划、方案、教案、总结,做到每一项

  活动都有完整的文字图片资料。

  二、继续提高教师队伍素质

  (一)新教师培训

  1.新教师上岗第一天教学主任组织学习《幼儿园工作强化条例》《幼儿园教师日常量化考核内容》《幼儿园一日活动细则》,熟悉我园的基本制度及一日教学活动要求。

  2.教研组长每周一次抽查指导新教师一日活动及教案情况并有记录。

  3.对新教师的教学培训采取“班长亲自带”“主任随堂指导”的师徒带教培训形式,尽快使新教师成长,熟悉幼儿园工作。

  4.师傅有带教计划,新教师两周写一篇“我的进步与困惑”进行自我反思,师傅根据其优缺点及时调整计划并及时指导。每学期保教部进行摸底,学期中抽查,学期末检查。一对一的带教,确保新教师进步有序。

  5.师徒带教两年出徒,开始承担班中的观摩活动及向分园送课活动,更优秀者参加各种适宜的.能手赛活动。

  (二)骨干教师培养

  我园的骨干教师培训对象为:在职幼儿园教师中有培养前途的中青年教师,具体条件为:具有良好的政治思想素质和师德修养;幼教专业基础知识和教学基本功扎实;有一定的教育教学研究能力和创新能力。我园骨干教师任职两年,20xx年,第二批骨干教师6名。将进行以下培训。

  1.建立骨干教师档案,有计划的送骨干教师外出培训,丰富教师的专业知识,锤炼实践技能,带回先进的保教理念,融会贯通与教学,加强我园教师教学活动的实战能力。

  2.每年一次示范课,授课领域不限,从教学理念、活动形式、有效提问、师幼互动均有引领带动效果。

  3.各骨干教师根据自己的教学专长研课研活动,每年承担一次的全园教师培训活动,其形式多样,讲座、课堂教学、半日活动组织、户外游戏活动、区域社会实践等,全面带动推进引领整体教师专业素养提高。

  4.积极参与并深入开展教科研课题研究活动,每年撰写论文一篇。

幼儿园春季工作计划 篇4

  新年的钟声敲响,意味着饱含欢笑与泪水的20xx年已经彻底离我们远去,20xx年,又将是崭新的一年,又将有崭新的开始。在这一年,我们六年的辛勤努力即将喜结硕果,幼儿园、老师们即将迎来成长历程中一个新的里程碑,也是一个新的转折点。我们在上级主管部门的领导下,激情飞扬,斗志昂扬,用实际行动等待着迎接新的挑战。现将20xx年春季教学工作安排如下:

  一、教学管理:注重过程,关注细节,提高质

  (一)构建幼儿园、年级组、班级、教师教学管理网络,层层分解,落实责任,依次签定目标责任书,确保幼儿园教育教学工作有效开展。

  (二)营造良好的教育环境,促进师幼共同快乐成长。首先,营造愉快的心理环境。管理人员机智、灵活的进行教学管理,为教师营造愉快的心理环境;教师快乐施教,营造轻松愉悦的学习氛围,促进幼儿快乐学习和成长。其次,营造和谐、美丽、互动的物质环境。各班级根据本期教学活动需要,与家长、幼儿一起,创设班级、年级教育环境,充分发挥环境的教育作用。

  (三)加强过程管理,加大检查考核力度。重点是教学六认真。每月定期不定期深入班级,通过抽查备课、对比听课、检查巡视、交流等方式及时发现存在的问题,认真分析原因,增添措施,解决问题。

  (四)调整、完善教师评价体系。将教师制订计划、开展教学活动、承担公开课、书写教学资料、班级工作、家长工作、参与教研活动、现代教育技术运用等情况均纳入教师考核内容,特别针对上学期实施过程中出现的问题予以调整、完善,使我们的评价更好的促进每位教师有效发展。

  二、常规教学:以优质的教育质量促进儿童全面、健康、快乐成长

  (一)计划。及时制订有实效、可操作的教学计划,要求目标明确,措施得当。各年级、班级在幼儿园教学工作计划的指导下,制订出年级组、班级教学计划与区角活动计划,要求各班教师要精读教材,计划要立足幼儿发展,准确定位目标并合理分解到月、周、日。要全面平衡五大领域教育内容与幼儿发展的方方面面,活动形式丰富多样。计划执行过程中,要定时对照检查、反思计划达成情况,调整下阶段计划。

  (二)实施。始终贯穿“快乐教育”理念,打造魅力课堂。

  1、关注幼儿生命健康教育,提高户外活动质量。底线:全面保证每天不少于2小时的户外活动,不少于1小时的户外体育活动。具体策略:

  (1)开展阳光快乐体育活动。各班级要认真解读《幼儿园教育指导纲要》与各年龄段幼儿健康发展目标,结合本班幼儿的实际情况,制订切实可行的计划,并将计划合理分解到每月、每日,循序渐进促进幼儿有效发展。

  (2)充分运用楼顶、正面塑胶活动场地、后花园开展户外活动。

  (3)重视晨操、体育活动的有效开展,将各种器械、自制体育用品等充分运用起来,使之真正达到促进幼儿健康发展的目的。

  (4)活动中积极渗透生命健康教育,通过自然教育、春游、劳动锻炼等形式让幼儿发现生命的奥妙与美好,从而珍惜生命,培养应对挫折、解决困难、调节情绪和自我保护的能力。

  2、扎实开展区角活动。底线:充分自主,享受快乐,每周开展不少于三次。在三年多的区角活动实践中我们发现,区角设置不合理是制约区角活动开展的重要因素之一,区角的设置必须以幼儿的年龄特点为依据。因此,本学期区角活动的重点是结合幼儿发展目标,合理设置区角,投放材料,制订区角活动计划,科学指导区角活动开展并反思。探讨,如何在有限的条件下有效开展区角活动,如:怎样解决人多地方小的问题;怎样建立有序秩序的问题等。要求,每个班选择一个方面作为突破口即研究点,开展研究,期末形成相关论文集中交流。

  3、广泛开展阅读教育,培养幼儿良好的阅读习惯。本学期,幼儿园将集中采购一批幼儿读物,供各班开展阅读教育。全体教师应积极参与,认真总结经验,为幼儿建立终身学习的理念打好基础。

  4、关注幼儿语言表达能力和交往能力的发展。在上学期的教学实践中,我们发现我园幼儿在流畅、完整、自信进行语言表达和大胆与交往方面还很欠缺,各班应在日常活动中予以关注。

  5、重视幼儿思想道德教育。降低重心,关注幼儿养成教育。建立起幼儿日常行为规范,在一日活动中渗透思想道德教育,培养幼儿良好的行为习惯,本期,各班特别要关注关爱情感和文明礼让、礼貌待人三个方面的教育,结合“三八妇女节”“清明节”“端午节”等节日培养幼儿的爱国主义情感。

  6、安全教育。重点是安全知识的丰富与自我保护能力的培养。除在一日活动中予以渗透,在升国旗仪式、餐前餐后、盥洗环节等巧妙融入外,还应积极与家长沟通、配合,巩固教育成果。定期开展防余震安全演练,多种形式丰富幼儿防震知识。

  7、广泛开展校园文化活动。开展以“阳光下成长”为主题的校园艺术活动,积极畴备09年优秀艺术人才大赛。各班级要开展好班级艺术教育,充分发挥环境对幼儿的教育作用,提高幼儿的艺术欣赏与表现能力。开展六一节庆祝活动,让幼儿在浓浓的艺术氛围中接受艺术熏陶,度过一个快乐的节日。积极参与各级各类文体活动。

  三、教育科研工作:课题工作日常化,在日常教学与教研中践行、巩固、完善、修正、推广课题经验与成果

  (一)全力以赴,确保省级课题顺利结题。此项工作为本期我园工作的重中之重。教学管理部门要给予课题组成员时间、人力、物力上的充分保障,课题主研要在三月份以前做好:

  1、课题研究方案和工作方案的撰写与推广,要让每一位教师熟悉课题主张,并积极运用于日常教学中,能结合教学活动予以阐述。

  2、课题资料的完善、归档。

  3、课题成果的整理、完善。

  4、班级、公共区域的环境创设。

  5、一个生活化公开教学活动。

  四月份,课题将全面进行结题阶段,邀请专家进行结题鉴定,召开结题工作会。

  (二)区级微型课题结题。

  (三)以班级或个人为单位,广泛尝试微型课题研究,提高教师参与教育科研的水平。每位教师从日常工作中选取1-2个点作为微型课题研究方向,制定研究策略并实施,最后以文字或课件的形式呈现研究成果,并在期末进行交流。

  四、教研与师培工作:以研代训,以训代研,研训合一,加强四职教育,促进教师有效发展。

  (一)职业道德。

  将教师职业道德建设放在教师队伍建设首位,以整顿行风建设为切入点,抓好教师职业道德建设。2至5月,重点结合教育局队伍建设要求开展。坚持每个月开展一次职业道德专题教育,学习文章《教师格言100条》《什么样的教师是合格的教师》,在实际工作中践行教师职业道德,加强教师的职业责任感,对违反教师职业道德要求的行为要严格考核与惩处,要在幼儿园树立起团结、务实、自律、创新的良好教风。

  (二)职业技能。

  1、扎实开展教研活动。首先,征集教研活动内容,从教师的教学困惑中选择适宜的教研活动内容,充分运用集体智慧,解决教师教学过程中的疑难,提升教师教育技能。现实状况中如何有效开展区角活动是全体教师共同面临的.难题,本期将把此作为教研活动的主要内容之一。要求全体教师要共同解读各年龄段儿童发展目标,根据目标设置区角,投放材料,进行指导,并将部分活动内容有效融入到区角活动。活动中的困惑与悲喜将以小组、集体的形式进行交流。

  2、开展教学观摩、评比活动,打造魅力课堂。

  3、分层分类开展教师培训。对不同层次的教师,提出不同的培养目标,培训方式以自学为主,结合结对子相互学习,集中学习。

  为提高教师的学识与文化修养,本学期,我园将集中开展教师读书活动,并逐步形成制度。要求教师要读三类书:一是丰富本体性知识的书,二是提升文化素质的书,三是拓宽视野、丰富信息类的书,主要是报刊杂志,网络文章等。读书的形式有:集中阅读,幼儿园统一规定书目,全体教师共同阅读;选择阅读,幼儿园推荐书目,教师根据自己的需要选择性阅读;自主阅读,自主选择书目阅读。要求教师认真做好读书笔记。本期,集中阅读《斯宾塞的快乐教育》,每月一次集中讨论,交流读书心得,并在实践中加以运用。推荐阅读《谁动了我的奶酪》《不跪着教书》《教学勇气——漫步教师心灵》《教师专业成长的途径》《教育的智慧与真情》。每学期给予每位教师一定的读书补助。对于实习教师和新教师,要求认真研读《幼儿园教育指导纲要解读》,阅读并讨论《给新教师的20条贴心建议》,习幼儿园规章制度,一日保教细则,实习与见习期结束,每位教师上一堂公开课。

  开展暑期培训:上、下系统研读教材、各年龄段儿童发展目标;讲故事比赛;讨论:区角活动的有效组织。

  五、家长与社区工作

  1、家长委员会更名为“现代家庭教育指导委员会”,召开委员会会议与家长会。

  2、开展“让我们共同快乐成长”家、园、社区共庆六一。

  3、幼小衔接。一是大班组幼儿与小学手拉手,帮助大班孩子顺利升入小学;二是邀请社区即将进入幼儿园学习的宝宝来园参加我们的活动,帮助他们熟悉幼儿园环境,缓解有可能会出现的分离焦虑。

  4、开展家长讲座,主要内容:这样说,孩子才会听——做一名快乐家长。给家长推荐读书《童年的秘密》《这样说,孩子才会听》《成就一生好习惯》。

  5、开展家长满意度调查。

  六、现代教育技术

  1、开展《Kidsmart儿童早期智力开发》项目研究。有IBM电脑的班级,要充分发挥优势,挖掘项目中游戏的教育价值,与五大领域活动有机融合,生成新的教育内容。与此同时,培养幼儿谦让、合作的良好习惯,发展幼儿想像力、创造力、手眼协调等能力。

  2、充分开展电子备课。

  3、将现代教育技术在教学活动中充分运用。每周每位教师组织1次以上运用现代教育技术的活动,每期上交2个以上经典课件。鼓励教师积极访问涪城,幼儿园将把教师访问的情况做为考核教师的一项重要内容。

  4、做好现代教育技术设施设备使用记录与设施设备档案。

  七、示范辐射

  1、组织片区幼儿园开展常规工作管理现场会。

  2、邀请相关专家、教育主管部门领导来园指导教学工作。

  附件1:逐月工作安排

  时间 常规工作 教科研、师培

  二月

  1、开学典礼;

  2、晨操编排;

  3、环境创设;

  4、区角设置、材料投放、区角计划制定;

  5、制订班级教学活动计划;

  6、学习幼儿园教学工作计划;

  7、制订学期个人微型课题申报与成长计划;

  8、以年级组为单位,系统研读教材与各年龄段儿童发展目标;

  9、集中讨论:如何根据儿童发展目标设置、开展区角活动;

  10、实习教师上岗培训;

  11、教师职业道德培训

  三月

  1、三八妇女节主题教育活动

  2、家长培训会

  1、课题结题准备

  2、进修校幼儿园管理培训

  3、公开课研讨

  4、区级微型课题结题

  四月

  1、清明节主题教育活动

  2、户外教育活动质量检查

  3、省级课题结题

  4、片区幼儿园指导:青年教师献课

  五月

  1、五一节主题教育活动

  2、六一节畴备

  3、实习教师公开课

  4、教师职业道德培训

  六月

  1、“让我们共同快乐成长”六一节庆祝活动

  2、幼小衔接

  3、区角活动研讨

  4、片区幼儿园指导:常规研讨现场会

  七月

  1、年度工作总结

  2、年度教师业务素质评价

  3、家长满意度调查

  4、儿童发展评价

  5、教师微型课题交流、汇报

  6、暑期培训

  绵阳市花园实验幼儿园

  二0xx年二月

幼儿园春季工作计划 篇5

  保育员的工作质量关系到整个幼儿园办园质量。为了能更好地为幼儿服务,更好地执行卫生保健制度,我们根据保育员工作岗位的具体要求,拟定本学年培训计划如下:

  一、指导思想

  1、加强保育知识的培训定期组织保育员学习新的教育思想;细化教育目标、教育内容,树立"以人为本"的教育理念。通过学习,使保育员认识到,幼儿健康教育既包含身体健康教育,也包含心理健康教育。通过不断的学习和探讨,使保育员逐渐提高自己的教育和保育水平。

  2、明确幼儿园保育员正确的保育观幼儿园是实施保育和教育的机构,要实施保育和教育相结合的原则,搞好幼儿园的保育工作,必须树立科学的保育观。保育工作不仅为幼儿提供良好、有序、规范的养护和保育,而且更应该创设适应幼儿活动的环境,让幼儿从最贴近生活的保育工作中学会生活、学会学习、学会关心。

  3、明确幼儿园保育员工作的职责1、重视幼儿安全工作,严格执行安全制度,防止各类事故的发生。

  4、负责本班房舍、设备、室内外环境的清洁卫生及消毒工作。

  5、在教师指导下管理好幼儿的一日生活。

  6、在保健人员及教师指导下,做好幼儿的'卫生保健工作。

  7、在教师指导下,做好各项教育活动的准备工作及配合教师组织幼儿教育活动。

  8、负责保管本班幼儿衣物和本班设备用具。

  二、培训目标

  通过对保育员培训,使保育员系统地掌握现代儿童保健科学及儿童教育理论知识。具备一定的道理、业务、身心素养。并能根据幼儿生理、心理发展的特点及保教工作的目标、原则、方法与要求,独立的开展幼儿的各项保教工作。

  三、具体措施:

  1、熟悉新幼儿园的内外环境,新的设备、设施的使用方法,掌握保育员工作的操作规程,能配合教师开展保教工作。。

  2、明确工作岗位及职责,做到分工明确,检查有序。

  3、开展观摩活动,提高卫生工作的质量,以每周一次定期检查和一次抽查为准,并与考核奖挂钩,做到奖罚分明。

  4、每月对保育员进行一次理论或实践培训,并进行考核。

  四、每月工作安排如下:

  二月份:

  1、安全知识培训

  2、保育员常规工作与消毒

  3、幼儿园早操学习

  4、幼儿园教师礼仪培训

  三月份:

  1、春季幼儿如何护理?如何开展晨检、午检

  2、春季常见传染病的识别和预防

  四月份:

  1、学习了解保育员的工作职责

  2、肥胖儿、体弱儿的管理

  五月份:

  1、异物进入耳鼻喉的处理

  2、食物中毒与处理方法

  六月份:开展岗位大练兵(整理床铺)

【幼儿园春季工作计划】相关文章:

幼儿园春季工作计划12-05

幼儿园春季的工作计划01-31

春季幼儿园工作计划01-18

春季幼儿园工作计划07-29

春季幼儿园的工作计划11-16

幼儿园春季大班工作计划01-31

幼儿园春季工作计划【推荐】03-18

幼儿园春季保育工作计划03-10

幼儿园春季教研工作计划03-21

春季学期幼儿园工作计划03-22