幼儿园业务工作计划

时间:2024-01-11 08:42:38 工作计划 我要投稿

幼儿园业务工作计划

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编为大家收集的幼儿园业务工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园业务工作计划

幼儿园业务工作计划1

  我园真正落实《纲要》所倡导的终身教育观、以人发展为本的幼儿教育观,将学习《纲要》、《规程》、《条例》及其他卫生保健知识作为加强日常保教工作管理的有效措施,是提高教师队伍素质的重要途径,努力提高保教质量的经常性手段。现制定学习规划如下:

  1、根据国内外幼教新形势结合本园具体实际,认真学习幼儿教育理论知识,不断吸收新的信息,提高自身能力。

  2、全体教师每二周一次业务学习,组织教师进行教育、保育等方面的理论知识的学习及交流幼教信息。认真学习、贯彻《纲要》精神和《幼儿园工作规程》及园务计划,解放思想,大胆实践,勇于创新。坚持以“一心一意为孩子;真心真意为家长”为工作思路,实施家园共育,注重幼儿个性的培养,促进幼儿全面发展。

  3、全体教师必须积极参加业务学习,态度认真,不得迟到、早退,学习时间做其他事,认真做好学习笔记。业余时间教师认真阅读《学前教育》等幼教理论书籍、刊物,积极撰写教育反思,提高教育教学水平。

  4、将理论知识运用于教育教学实践,深入钻研教材,结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平设计活动方案,突出重点,突破难点。

  5、完善教师自培、互培模式,作好新教师带教培养工作,开展多层次、多形式的带教、评比、交流、研讨等活动,促进教师专业化水平的.提高。

  6、鼓励教师参加学历进修,加强幼儿教师队伍的建设,建立一支稳固的高素质队伍。

  7、开展扎实有效的常规教研活动,促进幼儿园保教质量的提高。

幼儿园业务工作计划2

  一、指导思想

  继续以"一切为了孩子的发展"为宗旨,教师要在不断的学习和教育实践中提高自身素质,并善于将现代的幼儿教育观念渗透于教育行为中,要珍重幼儿的生活价值,要尊重幼儿的主体性,要为自己找到角色定位。我们要在学习中得到调整,在调整中得到发展;我们要勇于尝试,积极创造。同时要尽最大努力争取家长力量,将我们的教育教学及教研工作推上一个层面,使我园的保教工作获得最高的质量,最佳的效果,为幼儿一生的学习、生活、发展打下基础。

  二、要求与措施

  1、通过学习、教育、抽查、督促,提高教师对幼教改革的认识,增强教师敬业精神和责任感。结合我园教育教学的水平与教师的实情,有的放矢地提高教师的自身素质(健康的心理、正确的教育思想、一定的文化素质和熟练的技能技巧)使之真正落实到实处。

  (1)深入学习"幼儿园工作规程"、"幼儿园教育指导纲要"(试行)和"广东省课程指南"等理论,根据我园所存在的具体问题,逐个领会、逐个运用、逐个转化。

  (2)提倡教师职业道德,发掘我园热爱幼教事业,具备高度责任感和敬业精神的典范,给予发扬光大。

  (3)强化教师教育观念向教育行为的转变。

  ①树立以幼儿为主的观念,变静态的作息制度为动态的作息制度。

  ②树立以教育贯穿一日活动中为主的观念,打破以上课为主的习惯。

  ③树立以面向全体幼儿全面发展的观点,按幼儿的不同差异,进行因材施教。

  (4)加强教师自培工作,使每个教师的'文化素养和专业技能技巧在原有基础上得到不同程度的提高。

  ①定期组织专题讲座,通过研讨,解决在教育教学中出现的各种问题,提高教师实际操作能力。

  ②以普通话的培训为基点,每位教师要熟练掌握汉语拼音的拼会有表情、流畅地朗读诗歌和讲述故事。琴法以自弹自唱和即兴伴奏为目标;舞蹈以基训和创编幼儿舞蹈为主;美工则着眼于教玩具的动手能力。

  ③定期邀请陈老师辅导写作,每月的教育笔记、信息采集要主题突出、文笔通畅、内容丰满。

  ④为教师创设自学的环境和条件,每月定期去书城;每周定期开放图书资料室。

  2、加强教研学习的力度,采取多种教研形式,提高教师专业理论知识和组织教学的教育技能。

  (1)始终讲究园与园、部门与部门、阶段年龄组与阶段年龄组、班与班、班内成员间的团队作用。教研组长要以积极向上的精神状态投入到各项教研工作中去,并能起到表率作用。

  (2)坚持每周以大、小教研的活动形式,研究教育理论、教学重点、难点及教育教学的领导方法;交流工作中的经验和困惑;探求学科设计、自评、互评及修正等问题。

  (3)围绕教育观念向教育行为转化诸方面,各阶段确定专题、积累资料、写出相关的论文,每位教师一篇。

  (4)继续规范各类计划的书写,并要求做好记录,重视资料的积累工作。

  (5)开辟三个园地"教研信息园地"、"家长园地"、"幼儿成长园地"定期更换,及时传递我园教改动态。

  3、树立大教育观,重视家长工作与家园联系,建立起家园联系的桥梁。

  (1)继续探讨并努力做好家长工作,通过日常性、阶段性、家长参与、家长委员会等多种形式的家长工作,增加家长对本园方方面面的了解与支持。

  (2)办好家长园地,写好家园联系手册,发挥其反馈功能。

  (3)定期向家长宣传育儿信息、更新家长的教育观、儿童观、提高家长的育儿水平。

幼儿园业务工作计划3

  根据本学期教育教学工作计划,结合本学期教研工作,本学期将从经验借鉴、案例欣赏、问题讨论、经验介绍等四个方面加强教师基本功、业务理论的学习,不断提高教师的业务能力和教育教学水平。

  各月学习安排

  九月份:

  1.经验借鉴:细节体现教育智慧(早期教育20xx.2 P50)

  2.问题讨论:如何让新入园幼儿尽快适应幼儿园生活

  3.经验介绍:美术教学培训

  4.案例欣赏:大班绘本阅读《小威向前冲》 (光盘)

  十月份:

  1.经验借鉴:愿你“笑”对生活(幼儿教育20xx.7、8 P30 )

  2.问题讨论:幼儿同伴关系不良的三种类型与对策(早期教育20xx.2 P46)

  3.经验介绍:我们的`绘本教学实践(学前教育20xx.5 P27 )

  4.案例欣赏:大班音乐教学设计《秋天多么美》 (光盘)

  十一月份:

  1.经验借鉴:幼儿数学活动中教师的观察(幼儿教育20xx.7、8 P40 )

  2.问题讨论:音乐活动中的模型策略(学前教育20xx.5 p22 )

  3.经验介绍:例谈集体绘本教学活动的组织(早期教育20xx.3 P48 )

  4.案例欣赏:《喜欢钟表的国王》 (光盘)

  十二月份:

  1.经验借鉴:集体教学在幼儿数学教育中的作用(幼儿教育20xx.1、2 P45 )

  2.问题讨论:中班组

  3.经验介绍:巧用绘本,奏响阅读三步曲(早期教育20xx3 P50 )

  4.案例欣赏:《传统游戏新玩法》(光盘)

  一月份:

  1.案例欣赏:《小人国》教育记事(光盘)

  2.经验介绍:优秀日记经验交流

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