幼儿园的大班工作计划

时间:2022-06-04 12:24:24 工作计划 我要投稿

【精选】幼儿园的大班工作计划范文7篇

  时间过得飞快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,现在这个时候,你会有怎样的计划呢?好的工作计划都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的幼儿园的大班工作计划7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】幼儿园的大班工作计划范文7篇

幼儿园的大班工作计划 篇1

  一、情况分析:

  在过去的一学期里,我班在幼儿园园部的领导下,在工作中坚持学习和贯彻新的《纲要》精神,初步探索实施有益幼儿终身可持续发展的主题性探索活动、加强各课题教学工作,在英语、美术、饮食健康和主题课程改革、环境创设及对幼儿的观察、了解等方面做出了一定的成绩,有了一定的突破,更好地促进了幼儿的发展。但不足之处仍存在,本学期课程改革将进一步全面深入地启动,同时在幼儿园组织和自培的`方式下我班教师本学期也将加强自身的专业素质,提高对家长的指导和幼儿发展评估水平,本学期力争在班级管理、幼儿发展、教师发展等方面更上一个新的台阶。

  二、工作重点与措施:

  1、 加强班级管理,抓好班级幼儿及教师双常规,认真学习《幼儿园教育指导纲要》,突出班级保教特色,提高保教水平。

  2、 研究幼儿、研究教学,充分挖掘并利用一切教育资源开展教学,并观察、记录、分析、指导、评价幼儿的发展。

  3、 创设与本班教育相适应的环境,深入挖掘环境的功能,最大限度地促进幼儿的发展。

  4、 积极业务学习和各种教研活动,在学习中交流、研讨、观摩,提高自身业务水平。

  5、 进一步实施“幼儿园主题探究”课程,在班级大力提倡探究式学习方式。

  6、 继续开展教学专题研究,有目的、有计划、有步骤地开展教学活动。

  7、 加强对家长的指导,采取宣传栏、经验介绍、案例分析、家园联系册、口头交流等形式指导家长科学育儿,争取家长资源,提高家长家园共育的质量。同时通过开放活动、走访询问等形式也充分听取家长合理性的意见和建议。

  三、具体安排:

  八月:交接班;打扫卫生;制定计划;迎新工作。

  九月:环境创设;常规训练。

  十月:课题组活动;教学研讨活动;家长开放日活动;教师培训。

  十一月:课题展示;个人经验交流;指导家长能力考察。

  十二月:家长调查;班级评估;幼儿发展评估;园本课程整理;专题论文及优秀观察笔记评选。

  元月:学期各项总结。

幼儿园的大班工作计划 篇2

  新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对教师来说,面临新的挑战。本学期我会更加严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足。新学期我将加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展。积极探索教育教学新方法,关注幼儿不同的发展特点和潜质,关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。用母亲般的爱温暖、护每个孩子,促进孩子身心健康、富有个性的发展。

  一、班级情况通过上学期的观察,我们班孩子们都明显的懂事了,对老师提出的常规要求基本能完成,对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地求知欲望,能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿,接受能力强有初步的责任感。交往能力提高许多,乐于帮助他人,学会了分享,喜欢运动。非常喜欢游戏,且很投入,根据上学期对幼儿的评估,找出了孩子在园与家中的区别。如很简单的一件事情:穿脱衣服,在幼儿园孩子们都能做好自己的事情,可反馈过来的却是要家长帮助才能完成。做家长的是不是要反思一下呢?还有孩子在家看电视、打电脑时间过长,家长却无计可施,那么责任在谁呢?个别家长反映孩子在园吃不饱,我们作为老师可以让你完全放心,在幼儿园会让每个孩子吃饱吃好。问题是你要配合我们,回家不要再喂孩子吃东西,孩子过饱问题就接踵而来,造成积食、发烧。喝水是家长一直以来非常关心的问题,个别家长感觉孩子喝水量不够,其实老师会科学合理的安排孩子的饮水量。还有个别家长问我:幼儿园为什么不教孩子识字、写字?识字到中班后已经开始进行,是在游戏中进行,学习认识一些简单的字。

  二、教育教学本学期初我们将把能力培养作为重点,让孩子学做一些力所能及的事情。在一日生活中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律,树立规则意识。创设健康、丰富的环境,强化普通话的学习,以环境促教育,保证幼儿的发展。关注幼儿社会性的发展,促进幼儿良好个性、情感的养成。科学合理地开展教育教学工作,面向全体幼儿,促进全面发展。结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识和能力。能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作,能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动,初步养成参加体育锻炼的习惯。团结友爱、爱护公物,具有一定的集体意识。对科技活动有主动探索的愿望。学期初开展的庆"三八"主题活动,孩子们动手动脑制作作品,充分展现了智慧、能力等的升华。这不单单是玩,重要的是在玩中学到了知识,在玩中得到了乐趣,语言等能力相应的也得到了发展。初步形成良好的生活和学习习惯,愿意关爱弱小者,有爱心和同情心。大胆地表达自己的愿望、主动与人交往,愿意了解社会生活、爱护动植物和周围环境的情感与行为。促进幼儿和谐发展,结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划,注重计划的可操作性和实用性,掌握恰当的语言表达词汇、学会与同伴合作协商,促进幼儿语言能力的提高。加强对幼儿进行安全教育。

  (一)、生活常规的培养:

  1、高兴入园、主动问早问好、配合值班老师晨检、主动报告自己的身体状况。

  2、能够有序排队不拥挤、不推小朋友。不玩危险游戏,不去危险地方。知道安全的基本常识及自我保护方法,会处理可能遇到的简单危险。

  3、 饭前便后能够主动的按洗手六步骤正确的洗手。

  4、 安静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。

  5、 安静午睡,将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、叠被子,自我检查手、足有无异常。

  6、学会处理一些力所能及的小事情,团结、合作、有集体意识。

  7、引导幼儿用适当的表达方式,用不大不小的声音与人交谈,遵守公共秩序,爱护公共卫生。

  8、在公共场所靠右侧行走,不占用、破坏盲道。

  9、知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动。

  (二)、教育教学常规:

  1、积极参加早锻炼活动,增强体质。

  2、锻炼后能安静的在各区域有序的进行活动。

  3、坐姿正确、不插话、学会认真倾听别人讲话、积极举手发言、能大胆的说出自己的见解。运用故事活动、儿歌活动(绕口令)、谈话活动等多种形式,培养幼儿的语言发展能力。培养幼儿大胆、勇敢的品质,鼓励幼儿能发表自己的意见及建议。激发幼儿对周围事物、现象的兴趣,能用多种感官探索周围环境。

  4、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。",引导幼儿用自己的方式来与伙伴交流、沟通。

  5、积极参加户外体育活动,玩运动器械时不争不抢,爱护体育器械。开展"一物多玩"为基点的幼儿体育活动,组织幼儿晨练,保证幼儿2小时户外活动。

  6、 游戏活动中能按自己的意愿选择游戏,和同伴友好、协商一起玩。

  7、引导幼儿知道阅读图书的方法,知道爱护图书,学会自己修补图书。

  8、爱祖国、爱国旗,知道祖国的传统节日。知道为集体争光,不做损害班级的事情。

  9、做好值日生工作,做好老师的小帮手。

  10、学习跳绳,掌握跳绳的技能。

  11、每周五定为玩具自带日和劳动日,让幼儿开心、快乐的与小朋友分享。

  (三)科学领域目标:

  1、认读1--20的数字并学习点数、倒数;学习1--200的唱数;2、认识1--10的序数、10以内的相邻数。学习书写数字1--20;3、学习模式排序,鼓励幼儿主动观察和探索周围常见事物,现象以及变化的简单规律,并从中体验到愉快;4、了解常见的数、量、形,能用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题;5、认识星期,知道一周有七天及排列顺序,并与今天、明天、昨天时间概念建立;6、在10以内数分解组合的基础上,学习10以内数的加减;7、操作活动中,用各种材料进行简单的尝试和探索,并能根据某些现象大胆进行初步的猜想;8、积极参加小组讨论的探索,培养幼儿合作学习意识和能力,学习用各种方法表现、交流、分享探索的过程与方法。

  措施:

  1、编制各类游戏,激发幼儿对科学活动的兴趣。

  编制游戏,必须根据幼儿教学教育的内容与要求,选择、设计符合幼儿年龄特点的游戏。中班幼儿由于自身的年龄特点,他们适宜开展各类游戏。如在中班数学"学习分类"活动中,我设计了"蚂蚁妈妈找宝宝"的情景游戏,最后通过游戏蚂蚁搬家的竞赛游戏,在轻松愉快的游戏中不知不觉地学会了分类。

  2、将科学与数学融为一体,让幼儿在各种活动中不知不觉地学习数学。如在学习"比较多少"时,我让幼儿玩"盖盖子"的游戏。幼儿帮助茶杯盖盖子,有时杯子多,有时茶杯多,怎样才能使杯子和盖子一样多呢?这时,我就引导幼儿用一一对应的方法来比较,幼儿能通过游戏实践获得 "比较多少"的方法的.数学知识。

  3、为幼儿提供有意义的操作材料。

  提供丰富的可操作材料,为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件。在进行"认识数字4、5"的教学时,为让幼儿正确感知5以内数量,我为每个孩子准备了一套数卡、实物印章以及做纸球用的皱纹纸。孩子们通过游戏"给数卡排队"、"看数字做纸球",很快就理解了数字所表示的物体的数量。

  4、使科学教育生活化。

  我们可以从幼儿的生活实际出发,在现实的情景中通过引导幼儿运用数学知识来解决幼儿生活中面临的问题,增强幼儿运用数学的能力和学习数学的信心。如:在玩"找座位"的游戏中,我让幼儿自己选择座位,可以运用到单数和复数的知识;安全教育中,让幼儿记录下自家的电话等等。使幼儿体验运用数学知识解决实际问题的乐趣,提高学习数学的主动性、积极性。

  5、将科学教育渗透于一日生活之中。

  儿童是在各种各样的活动过程中了解周围世界的,日常生活中包含了大量学习数学的机会,教师要善于利用这些教育资料,引导幼儿了解数学与生活的关系,懂得数学在生活中的价值。比如:生活中的图形,孩子们会发现车轮是圆形的,椅子面是梯形的,门是长方形的,气球、鸡蛋是椭圆形等;生活中的分类,帮助老师整理图书、玩具等。

  三、卫生保健

  1、严把好晨检关,做好全日观察及《家园联系册》的记录工作,防止传染病的传播。加强检查、指导。

  2、严格执行卫生消毒保健制度,对照消毒制度来进行幼儿园一日生活。

  3、向家长宣传卫生知识、卫生保健、科学育儿等有关知识。

  总之,我希望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美好回忆,我们将以积极的心态迎接新的挑战,为先进班级而努力!

幼儿园的大班工作计划 篇3

  通过几年集体生活,我班幼儿在各方面都有了较大进步。但仍存在着许多的不足之处。如幼儿缺乏对他人的爱心,比较自私,交往合作能力不强,遇到困难不自己想办法解决,学习习惯欠佳等等。这些品质都有待培养,顾此特制定了德育工作计划。

  目标和措施

  目标1 尊敬长辈,关心父母,珍惜成人的劳动成果。

  措施1 结合系列主题

  活动“我和周围的人”,通过参观、观察、实践,了解成人的劳动,并懂得珍惜他们的劳动成果。

  2、通过故事、儿歌、情景表演、谈话等方式,使幼儿懂得尊敬长辈,并关心、热爱自己的父母。

  3、通过家园配合,鼓励家长在家中让幼儿做些力所能及的事,体验劳动的快乐,并学会主动关心家中成员。

  目标2 关心友爱同伴,并乐于帮助别人。

  措施1在一日活动的各个环节中鼓励幼儿相互友爱、关心,并以榜样的.作用来带动幼儿学会和同伴和睦相处。

  2、通过助残日的宣传活动和与随班就读的听障儿的交往,使幼儿懂得不歧视残疾人,并愿意关心、帮助残疾人。

  3、通过敬老节活动,教育幼儿主动关心家中老人,使他们有一个幸福、快乐的晚年。

  目标3 了解一般的安全常识,有一定的自我保护能力。

  措施1 通过小问号、小实验、科学小实验等活动,丰富幼儿日常的安全知识。

  2、利用智力游戏、情景表演、体育游戏等,提高幼儿的自我保护能力。

  3、请家长在日常生活中教会幼儿一些安全知识和防护方法。

  目标4 能主动使用日常礼貌用语,待人有礼。

  措施1 老师以身作则,坚持正面教育,为幼儿树立学习的榜样。

  2、通过儿歌、故事、情景表演等活动,使幼儿懂得对人有礼貌。

  3、家园配合,父母在家中或带领幼儿外出作客,教会幼儿应有的礼貌。

幼儿园的大班工作计划 篇4

  为加强我园卫生保健工作,切实提高卫生保健工作质量,更好地贯彻落实《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》,严格按照《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》开展卫生保健工作,根据我园的实际情况,在区教育局的领导下,以园务计划为中心,认真实施有关文件通知精神,制定本年度的卫生保健工作计划:

  一、指导思想

  以幼儿园《3——6岁儿童发展指南》为指导思想,认真执行《幼儿园、托儿所卫生保健制度》。

  二、工作目标

  以培养幼儿良好的卫生习惯,自我保护能力为重点,以促进幼儿身心健康发展,创造良好的生活、学习环境,加强各班的班级常规管理,不断提高保育、保健工作的质量。

  三、主要工作

  (一)卫生保健

  进一步完善各种卫生保健制度,认真组织全园教职工实施我园园本体系中的有关教育目标,贯穿于一日生活活动中。

  1、严格执行新生入园体检,体检不合格者拒绝接收入园。

  2、继续做好晨检和全日健康观察记录工作,认真执行一摸、二看、三问、四查的原则,发现精神、体温异常及时通知家长。

  3、做好幼儿体格发育测量及评价工作。

  4、坚持一学期两次的常规体检,一年一次测查中大班视力。

  5、积极与有关部门协调,做好幼儿的预防接种、疾病防治(麻疹、水痘、风疹、手足口病及甲型流感)及传染病隔离、膳食均衡与营养分析、。

  6、积极认真组织好生活老师搞好业务培训工作,全面提高保育质量。

  7、负责患病幼儿在园服药工作,坚持认真、仔细、耐心、把安全服药放在第一位,做好“三对”:对班级、对姓名、对药名。

  8、随时随地检查园内环境卫生、班级环境卫生及个人卫生,并随时记录卫生情况,与考核挂钩。

  (二)饮食与营养

  1、严格管理好幼儿的膳食,每周制定带量食谱,食品品种随季节变化作调整,每学期进行一次营养分析,每周食谱向家长公布。

  2、遵守开饭时间,不宜提早或推迟,做好餐前准备,餐后管理工作。分餐时要洗手,分发干菜、干点不直接用手接触。

  3、幼儿在进餐过程中,教师要让幼儿情绪愉快,专心用餐,细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,教师经常向幼儿宣传食物的营养价值及对生长发育的好处。

  (三)卫生习惯

  1、睡眠习惯

  足够的睡眠对幼儿身高发育起着重要作用,教师要做好睡前教育,教师和保育员为幼儿创造良好的心理环境,让幼儿愉快入睡。

  2、盥洗习惯

  培养幼儿养成良好的盥洗习惯。饭前、便后要洗手。

  3、学会整理

  幼儿活动室中,要养成那里拿的东西那里放,并归放整齐的.好习惯。大班幼儿要学会自己整理床铺。

  4、班级卫生习惯和行为规范合起来,在一日生活常规中多培养、练习。

  (四)清洁卫生、消毒隔离工作

  1、幼儿实行一人一杯一巾专用制度。

  2、餐具用消毒柜、活动室用紫外线灯或消毒液定时消毒并做好记录。

  3、定期对幼儿的被褥、图书、玩具进行消毒。

  4、做好疾病预防工作,把好晨检关,发现传染病及时消毒隔离,并及时通知家长送医院治疗。

  5、园内环境卫生:由专人负责,每天坚持清扫一次,随时保洁,各种大型玩具每周坚持擦洗并消毒一次。

  6、各班:每天一小扫,随时保洁,玩具每周清洗消毒一次,幼儿口杯每天坚持清洗,擦手巾每周清洗消毒一次,碗筷勺每餐清洗消毒,餐前桌子用肥皂水或消毒液擦洗消毒。

  7、食堂:清洗消毒工作严格按照食堂卫生标准及我园制定的各种制度、规定执行,每周定时对餐具、用具及空气进行消毒。做好每天每餐的食物品尝、留样、观察、登记等工作,杜绝购买无证、腐烂、变质等有损于健康的食品。

  (五)除“四害”工作

  按照xx市创建国家卫生城市有关除“四害”达标的规定执行,定期购买除“四害”药品,对各班、各部门、环境严格按规定进行消杀。

  (六)宣传教育工作

  根据季节以《幼儿简报》、宣传单、医务专刊等形式向家长及全体教职工宣传有关常见病、季节传染病的防治知识、预防保健常识、幼儿健康体检、幼儿卫生生活行为习惯等。

  四、具体月份安排

  八月份:

  1、制定全园卫生保健工作计划

  2、更换卫生知识展板

  3、各班各类物品清洗消毒(暴晒)

  4、全园各班、各部门全面进行大扫除。

  九月份:

  1、全面做好各种器具的清洁、卫生、消毒工作。

  2、制定秋冬季消毒时间安排表及保育工作安排表(各班生活老师根据各班幼儿具体情况制定健康教育计划)。

  3、布置本学期的保育任务及要点。

  4、各班加强安全保护教育,让幼儿学会一些安全知识,学会相应的自我保护能力和应变能力。

  5、做好幼儿身高体重的测查、评价、登记工作。

  6、建立并召开膳食工作委委员会议。

  十月份:

  1、检查日常的保育工作和消毒工作是否落到实处。

  2、检查各班幼儿每天的户外活动时间,积极开展体育锻炼,增强幼儿体质。

  3、各班进行卫生知识宣传教育,预防秋冬两季传染病的发生,控制发病率。

  4、召开伙委会会议。

  5、全面进行大扫除。

  6、完成幼儿健康体检评价及果统计;

  7、对新生幼儿进行卫生行为习惯培养的测评;

  8、办卫生专刊一期。测中班幼儿视力。

  9、筹备幼儿“健康快车”(利用网络资源与家长联系,使其了解幼儿在园生活、成长等情况)。

  十一月份:

  1、测大班幼儿视力,

  2、协助疾控中心做好冬季传染病的防治工作,召开创卫小组会议一次。

  3、对幼儿食谱进行随机抽查一周进行营养分析。

  十二月份:

  1、完成幼儿体检工作及健康评价。

  2、作好学期、寒假幼儿安全教育

  3、做好资料的收集整理归档工作。

幼儿园的大班工作计划 篇5

  “一年之际在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是我班幼儿在园的最后一个学期,也是入小学前最关键的一学期。本学期,我们将一如既往地认真开展工作,针对上学期工作中出现的不足进行调整,使每一位幼儿能够得到发展。

  本学期本班幼儿36名,旧生34名,新生2名。经过大班上学期的学习,分析学期末班级幼儿检核情况,总的来看:幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步,特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。但是班级幼儿因为年龄相差较大,男女比率不均匀,造成了幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。鉴于以上不足,本学期,我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点,加强幼儿前阅读、前书写的训练,将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。

  幼小衔接实施方案:

  1、 学前思想准备:

  通过参观小学、请毕业生回园与幼儿座谈,让幼儿知道为什么要上小学,小学与幼儿园有什么不同,激发孩子上小学的欲望,同时也帮助他们解决“向往上小学、又不知道怎样做的问题”。

  2、身体方面的准备:

  (1)通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质,使他们能够身心健康地迈入小学;

  (2)为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活,我们将采取适当延长幼儿学习时间、减少游戏时间等。

  (3)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,同时,让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。

  (4)注重安全方面教育,让幼儿懂得并遵守交通规则,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火,玩电。

  3、独立生活能力的准备:

  (1)通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力。让幼儿感知到,即将成为一名小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和教师,要学会自己的事自己做,遇到问题和困难自己要想办法解快。

  (2)培养幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等,让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。

  4、学习方面的准备:

  (1) 培养孩子学习方面的动手操作能力:本学期,结合主题模仿学校要求让幼儿学习有关的常规知识:学习整理自己的书包、铅笔盒,爱护并看管好自己的物品,学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。

  (2)培养孩子良好的学习习惯:首先,请家长配合幼儿园,让幼儿养成遵守作息时间的习惯,如:不迟到早退、不随便请假等;其次,在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注意倾听的习惯;再有,培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;还有,通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识,游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。

  (3)知识经验的积累:

  A 前阅读、前书写的渗透

  为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境;如:将活动室的物品都注上汉字、活动室环境布置图文结合、以语言区为重点精心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作,同时在各区域中进行渗透、同时,让幼儿熟悉汉语拼音,知道拼音是一种正确认读汉字的'工具和基础;坚持开展餐前的认读识字活动等。为幼儿阅读、书写提供条件。

  B 数学方面的渗透

  通过每次的数学

  活动、数学区工作对幼儿进行分类、统计、简单运算、自编应用题的培养,提高幼儿的逻辑思维能力。在日常活动中引导幼儿学习运用数学经验解决问题,提高幼儿独立思考问题的能力。

  班级日常工作:

  1)本学期,我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动,并及时抓住幼儿的兴趣点,为下一步的活动提供依据。主题的展示、活动设计、材料调整要适合大班幼儿的特点,更多的体现幼儿的参与性和主体地位,培养幼儿的主动性学习和探究性学习。

  2)配合教研组开展音乐、体育学科的研究。我们将从提高幼儿的音乐素质入手,提高活动组织的艺术性,通过与同事间的互相学习与反思,我们将使这两门学科在原有基础上获得发展。

  3)在活动区组织设置中积极向蒙班学习,做到符合大班幼儿的年龄特征,根据本班幼儿的发展水平及时更换区域工作材料,做到与主题相结合。

  4)在显现班级教育教学特色的同时,做好各项常规工作及大型活动:新学期新操排练与评比;音乐、体育学科的观摩及评比;“三.八妇女节”以年级为单位的亲子活动;组织班级幼儿参与“小博士知识竞赛”;积极准备“庆五.一”诗歌、故事展示会;做好庆“六.一”英语周汇演工作;大班毕业典礼。

  卫生保健工作:

  1)做好卫生消毒工作,防止传染病流行。

  2)对幼儿进行安全教育,掌握一些基本的安全常识,避免出现安全事故。

  3)做好日常保健工作,保证幼儿健康成长,加强对个别体弱易病的幼儿的照顾。

  家长工作:

  1)开学初召开家长会,向家长介绍班务工作计划,取得家长对班级工作的理解和支持,为更好的实施幼小衔接方案打下基础。

  2)坚持每月及时更换“家长园地”,鼓励家长参与班级教学,开展家长助教活动。

  3)继续对新生家访、旧生约访,加强平时电话联系,取得家园教育的一致性。

  4)要求家长配合教师,让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯,为入小学打好基础。

  5、鼓励家长积极参加各种班级活动:“三、八节”爱妈妈活动;与主题相关的亲子活动等。

  教师团队合作及专业成长:

  通过上学期的合作,我班已初步形成良好的团队学习、合作的氛围,在本学期我们将继续这种好的团队精神,在工作学习中互相学习、及时反思,在专业方面,进一步加强教师的音乐素养,不断创新,努力做到超越自我。

  总之,我们希望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美好回忆,我们将以积极的心态迎接新的挑战,为先进班级而努力!

幼儿园的大班工作计划 篇6

  安全问题是每个人都特别关注的大事,无论你从事哪个职业,安全是首要的,它关乎一个人的生命。尤其是对我们小班的孩子,他们生活经验少,安全意识差,更应该把安全放在第一位。因此,特制定安全计划如下:

  一、早上入园:

  认真做好晨检,重点是检查幼儿是否携带危险物品,如果发现及时处理。其次,对幼儿身体进行检查,并随时观察,发现问题及时与家长联系。

  二、 室内、室外活动:

  1、幼儿在室内活动时,

  (1)教育幼儿不要

  追逐跑,以免碰伤、摔伤。

  (2)幼儿的玩具,教师也要仔细检查,一些小的玩具,避免让幼儿误吞,造成事故。

  (3)对于室内的设施,如:暖气片等教育幼儿不要攀爬,教师可用适当的活动材料进行装饰,避免幼儿摔伤。室内的电器、电线等教师可以用明显的.标志标明,让幼儿远离危险区,以免触电等。

  (4)教师用具如:剪刀、针等要妥善保管,不要让幼儿接触,保育员的消毒液等也要放到幼儿接触不到的地方。

  2、室外活动:

  (1)教师首先要教育幼儿要有秩序,排队不要你推我抢,以免让幼儿磕伤等。

  (2)教师对活动场地及大型玩具要进行检查,确保孩子安全。

  (3)外出活动要做到两清点人数,即去时及返回,避免儿童走失。

  三、 儿童饮食和餐饮具、玩具的消毒:

  1、儿童进餐时:

  (1)教师要让幼儿坐好,不要随意跑动,不要让幼儿到餐具旁,以免在教师盛饭过程中造成幼儿烫伤。

  (2)儿童在吃饭时,教育幼儿不要大声说话、打闹,要细嚼慢咽,以免造成儿童噎食、呛食等。

  (3)儿童食物要加强卫生管理,防止食物中毒。

  2、对于儿餐饮具、玩具要定期消毒,以免病毒感染,对幼儿身体造成伤害。

  1、儿童睡眠:

  1、儿童饭后,要让幼儿适当活动,不要立即入睡,以免发生事故。

  2、儿童睡着后,教师要仔细检查,以免发生幼儿窒息等事故。

  3、睡醒后,检查幼儿鞋带是否系好,以免摔伤。

  四、 安全知识的教育:

  教师利用游戏、故事等形式,对幼儿进行安全知识及经验的传递,在日常生活中,根据突发事件对幼儿进行安全教育,提高幼儿的安全意识。

  五、 药物管理:

  1对于幼儿带到幼儿园的药物要妥善保管,不要、让幼儿取到,以免误服,药物中毒。

  2、家长必须将药物包好,写上孩子名称、药物名称、服用时间,教师要核对姓名后给幼儿服用,以免造成药物中毒。

  六、 离园:

  1、建立接送卡制度,做到一卡一幼儿,家长如果忘带

  卡时,要对幼儿进行询问其关系并做好记录,方可放人,以免冒领。

  2、由于家长接孩子时,人多,教师要把好门口关,从一个门接,防止其他幼儿随别的幼儿及家长走出,造成儿童走失。

  总之,教师要对幼儿安全负责,一切为了孩子,把好安全关。

幼儿园的大班工作计划 篇7

  新学期的工作开始了,为了每一个孩子都有。获得更好的发展,能更健康。全面的发展,为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定该计划,并在计划实施中不断修正自己,完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质,现将本学期工作计划如下:

  二月份:

  1、通知小朋友开学。

  2、制定班级计划,学期计划,月计划,周计划,日计划。

  3、做好开学准备工作,接待好新入园的小朋友。

  三月份:

  1、训练好常规,做好开学准备计划。

  2、发放新书。

  3、制定学期计划,月计划,周计划,日计划。

  4、认真填写三检记录。

  5、三八妇女节制定贺卡,庆祝妈妈的节日,制定出版面,如:花,贺卡等。

  6、二十八号制定出家长开放日计划。

  7、31号家长开放(家长会计划要求:有讲稿,有过程,有总结,有反思。这月所学内容展示给家长)

  8、迎接每月的语言考核(4号)。

  四月份:

  1、在班级设立种植区,如:小草、菊花、滴水观音等,让幼儿每天给植物浇水施肥,让幼儿观察种子发芽观察植物生长状况。

  2、组织幼儿春游,让幼儿体会春天的快乐。

  3、开展春季运动会,让家长报名参加让幼儿体会跟爸爸妈妈在一起游戏的快乐。

  4、二十八号制定出家长开放日计划。

  5、29号家长开放(家长会计划要求:有讲稿,有过程,有总结,有反思。这月所学内容展示给家长)。

  6、迎接每月的美术考核(4号)。

  五月份:

  1、把世界节日介绍给小朋友:五月一日劳动节,五月八号母亲节制作和绘画,跟老师一起庆祝妈妈的节日。

  2、准备六一编排节目。

  7、迎接每月的舞蹈考核(5号)。

  六月份:

  1、准备父亲节,制作贺卡和绘画,让幼儿跟老师一起庆祝自己的节日,并跟老师一起拍班级合影。

  2、各班准备公开课为提高教师业务水平。

  3、二十八号制定出家长开放日计划。

  4、30号家长开会(家长会计划要求:有讲稿,有过程,有总结,有反思。这月所学内容展示给家长)。

  5、迎接每月的钢琴考核(3号)。

  七月份:

  1、庆祝七月一日党的'生日(唱歌,舞蹈,游戏等)。

  2、跟孩子一起开毕业典礼(朗诵,唱歌等)。

  3、重新制定计划。

  4、迎接每月的公开课考核(4号)。

  八月份:

  1、庆祝八月一日建军节。

  2、准备迎接教师考核(五项技能考核、语言、美术、舞蹈、钢琴、公开课11——15号),并进行优秀教师评选并进行表彰。

  3、做好家长工作,迎接新小朋友入园。

  4、重新制定计划。

  总之,我会时刻牢记“园兴我荣”的宗旨,为幼儿的全面发展,为幼儿园的美好明天不断努力,让我们的宝贝在金色摇篮幼儿园里健康、快乐的成长!

【幼儿园的大班工作计划】相关文章:

幼儿园大班的工作计划11-17

幼儿园大班工作计划06-10

幼儿园的大班工作计划01-26

幼儿园大班工作计划06-12

幼儿园大班工作计划范文 大班幼儿工作计划简短11-17

春幼儿园大班工作计划01-24

幼儿园大班工作计划【热】01-06

【精】幼儿园大班工作计划12-27

幼儿园大班的安全工作计划12-28

【热】幼儿园大班工作计划02-18