大班工作计划

时间:2022-04-03 10:09:37 工作计划 我要投稿

有关大班工作计划范文汇总七篇

  时间过得可真快,从来都不等人,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编整理的大班工作计划8篇,希望对大家有所帮助。

有关大班工作计划范文汇总七篇

大班工作计划 篇1

  本学期,总园大班组将继续认真落实《幼儿园教育指导纲要》围绕园内教育教学计划,继续深入开展“主题探究”运用先进的教学理念,不时提升本班组教师的教育理念及课堂驾驭能力,为开展园本教研打下深入而扎实地基础,以优质的服务得到社会与家长的认可。

  一、工作目标

  一)教学方面

  1每班稳住现在所有生员,每位教师力争新招幼儿1名,协助余老师招收半日亲子班幼儿。

  2继续研究与探讨“主题探究”课程设计主题网络。

  3努力提升保教质量,缺勤率达到

  4加强平安意识,杜绝重大意外事故的发生。

  二)教研方面

  1深入的学习主题探究理论知识并将有机地融入到教学中,提高班组的整体教研能力。

  2每位教师力争有教学论文在省市获奖。

  3配合园内做好园本教研的资料准备工作。

  二、主要措施:

  1共同讨论每月主题,各班设计与主题相关的活动,月末形成主题网络图,发动家长及幼儿共同收集有关主题的资料,并鼓励家长与幼儿一起参与到环境创设中来。

  2每月写一篇500字的教学心得或反思,提高教师的理论写作水平。

  3发明性的开展丰富多采的家园联谊活动,如:长大了骄傲;爱祖国;收获等。

  4尊重幼儿的人格,强化情感教育与服务意识,多与幼儿及家长沟通

  通,展现幼儿教师的诚心与爱心。

  5 儿一起开展活泼有趣的户外活动,保证幼儿有两小时的.活动时间。

  6每月有两篇以上的幼儿观察记录,并保证记录的多样性,将幼儿在幼儿园的生活学习情况急时的与家长进行交流。

  三、每月具体布置:

  九月份:

  1九月主题为《围绕主题开展丰富多彩的教学活动。

  2召开新学期家长座谈会。

  3班组教研活动:音乐教学探讨。

  4贝贝大班英语活动观摩。

  十月份:

  1十月主题《围绕主题开展丰富多彩的教学活动。

  2听读游戏识字活动评价。

  3班组教研活动:语言教学探讨。

  4班组长同课题观摩。

  十一月份:

  1十一月主题《围绕主题开展丰富多彩的教学活动。

  2音乐、健身及周六半日开放活动观摩。

  3筹划 HAPPY迎新方案。

  4班组教研活动:美术教学探讨

  十二月份:

  1十二月份主题《围绕主题开展丰富多彩的教学活动。

  2开展迎新活动。

  3主题环境创设评比。

  4班组教研活动

大班工作计划 篇2

  新的学期又开始了,转眼间,我已与幼儿度过了整整两年时间,在新的学期中,我和孩子们也一起从中班升入了大班,迈入了新的学习环境中。在这任教的一年中,我深深感受到,要做一名幼儿教师不难,但要做一个好的幼儿园教师,就不是一朝一夕的事情,需要我花更多的时间和精力去努力和探索。我会努力的做好自己的本职工作,热爱本职工作,热爱幼儿园,并且积极学习,进行进修,热爱本职工作,热爱幼儿园,自觉遵守幼儿园的各项规章制度,关爱每一位幼儿,坦诚面对每一位家长,积极认真研读幼儿教育的相关书籍,认真准备、组织每一次教育活动,按新《纲要》的理念创设适合幼儿发展的心理、物质环境……多反思,多听,多做,勤于实践,促进自身专业素质的`提高与发展。在新的大班学习中,我会努力将各方面做的更好。

  一、班级管理

  本学期班里幼儿现有xx人,孩子们在老师中班的培养和带领下,各个方面都有了很大的发展和提高,并且与老师也相互熟悉,升入大班后相处学习起来也比较容易,因此孩子的常规培养起来还是比较容易的。

  二、教育教学

  在教育工作中,我将认真拟定好各类计划,为发展幼儿的独立性思想,精心设计丰富多彩的主题活动,制作精美的教具。让幼儿在游戏、活动中学习,发展其好奇心,主动学习。做到课题与环境相结合,创造一个轻松、愉快的教学氛围,让幼儿感受上幼儿园的乐趣。

  三、个人方面

  1、结合工作实践,通过各种方式进行再学习,这学期我还是将以本科为目标,继续努力,来提高自己的专业水平,充分运用课余时间来学习,多多学习新的幼儿知识教育来充实自己,并把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中。

  2、做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强“安全第一”的意识,认真学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告。

  3、在平时,多到别的班级走走,看看,听听,取长补短,多多反思,结合自己班幼儿的情况实施收效好的教育方法。

  4、在生活中,要做一个有心人,热情待人,友爱助人,谦虚为人,团结向上,和同事们成为朋友。

  5、在课后,做好家长工作,多和家长联系,以便每一位家长都能及时了解到孩子在园的情况,并及时反应教育工作中存在的问题,与家长密切配合,共同教育好幼儿。

  四、主要工作安排

  九月:

  1、和主班配合好,做好保育教育工作,给孩子提供一个良好的学习环境。

  2、对班内的环境进行创设,和主班配合好布置新的主题墙。

  3、和孩子共同相处,建立良好的生活、学习常规。

  4、编程早操、韵律操等活动。

  5、认真学习,积极参加公休课的培训。

  十月:

  1、认真开展班级区域游戏活动,为孩子们提供精美的区域游戏材料。

  2、组织我班幼儿开展远足实践活动。

  3、做好班级环境创设,和别的教师们进行研讨。

  4、认真准备故事,积极参加故事比赛。

  十一月:

  1、认真准备学习材料,参加开课活动。

  2、积极参加宜城班级环境研讨活动,和各个老师进行讨论,从中总结好的新颖的经验,运用到自己班级上面来。

  3、和主班研讨我班的常规建设,细抓常规,提高责任感。

  4、准备好幼儿故事大王比赛。

  十二月:

  1、和主班一起认真组织并积极参与班级的社会实践活动。

  2、认真撰写论文,积极参加有关论文评比的活动。

  一月:

  1、认真做好各领域的复习工作。

  2、拟好幼儿的成绩单,注意语句的通顺和错别字。

  3、做好总结、评语等学期结束工作,迎接检查评估。

  4、分发幼儿成绩单,奖品以及奖状。

  5、配合清点财产物品,并且归还。

大班工作计划 篇3

  一、指导思想

  根据我班的实际情况,以新《纲要》为工作指导,同时充分发掘孩子、学校以及家庭等各类资源,并切实地开展一系列活动。活动中遵循幼儿的发展特点,尊重幼儿的自主选择,合理有效地使用各种教育方法及手段,全面实施素质教育,提高教育质量。

  二、本班情况

  我班现有幼儿55名,其中男孩:34名,女孩:21名。除了不能入读一年级而留下的十余名幼儿以外,其余都是新生。通过开学两天的观察,我班大部分幼儿很快就适应了新的环境,幼儿之间友好相处。但很多幼儿以前未受过常规训练,行为习惯等方面还有待加强。在这一学期中,我将帮助孩子们改正缺点,发扬优点,共同营造适合孩子身心和谐发展的良好环境,为孩子的健康发展打下良好的基础。

  三、发展目标

  (一)健康

  1.在群体生活中,保持愉快情绪;准时来园,不迟到。2.愉快进餐,餐后能将自己的餐具和桌面整理好。

  3.形成爱护公共卫生的'意识,活动后能迅速收拾、整理物品。

  4.有一定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识,有初步的责任感及自我保护的能力。

  5.能关注自己的健康,不舒服时能及时告诉老师。

  8.养成坐立行等姿势和轻声交流的习惯。

  9.积极主动参加体育锻炼。

  (二)语言

  1.大胆、乐意与同伴交往,能安静地倾听他人说话,继续提高自己的语言交往能力。2、能主动地在集体面前讲述,声音响亮。

  3、能仔细地观察图书内容,爱护图书,初步培养对汉字的兴趣。

  4.学会一定数量的古诗。

  (三)社会

  1、能正确评价自己和他人,树立自信心。

  2、能愉快、主动地参加各类游戏活动。

  3、待人有礼,认识、尊重社会人物。

  4、有爱心,关心、爱护自己、他人及动植物。

  5、引导幼儿初步学会评价自己与同伴并勇于承认错误、改正缺点。

  (四)科学

  1、帮助幼儿了解四季的特征及其与人们生活的关系,观察简单的理化现象,获取感性经验。

  2、引导幼儿了解周围生活中的某些科技产品及其人们的关系。

  3、对周围环境中的事物、事件和现象有强烈的好奇心,喜欢提问。

  4、了解、关心和热爱我们生存的环境,树立环保意识。

  5、教幼儿学习按物品的特征或特征进行分类。

  6、教幼儿认识10以内的数。

  (五)艺术

  1、能积极参与音乐活动,形成对音乐的敏感及其表演欲望,并在活动中学习与他人合作。

  2、能感受不同风格的音乐。

  3、能用领唱、齐唱的形式来表现不同风格的音乐作品。

  4、能综合使用各种美术材料、工具创造性地表现作品。

  5、了解、掌握各种手工材料和工具,并能用贴、折、叠等方法创作不同形式的美术作品。

  6、能正确评价自己和他人和作品,并能分享和交流。

  四、家长工作

  1、提高家长,沟通家园联系,达到家园同步教育,促进幼儿全面的发展。

  (1)经常与家长交流,了解幼儿在家情况,也让家长了解班级情况及对幼儿的教育目标要求,达到家园教育的一致。

  (2)组织一次_"半日家长开放日_"活动,通过观摩教学活动让家长进一步了解幼儿教育,提高教育幼儿的能力。

  2、搞好家园联系,促学园工作全面发展。

  (1)幼儿2天以上没上学,班主任要打电话家访,必要时应登门家访。

  (2)开展家长推门听课日,让家长来园了解幼儿情况。

  (3)节日举行_"家园同乐_"活动等,进一步密切家园联系。

大班工作计划 篇4

  我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是我班幼儿进入小学前最关键的一学年。本学期,我们将一如既往地认真开展工作,针对上学期工作中出现的不足进行调整,使每一位幼儿能够得到发展。

  一、指导思想:

  1、以园务计划为指导思想,深入学习“新纲要”,树立“学会学习、学会做人、学会合作、学会生存”终身教育理念。

  2、加强班级常规教育活动的组织与管理,保教结合,围绕“一切以幼儿为利益优先”的原则为家长与孩子服务。

  3、在探索中享受工作的快乐,在反思中寻求发展,在改革中共同进步,与时俱进。加强班级集体意识、班级交流,在班级工作中开展行为反思,以身作则,从我做起,促进班级成员的共同成长。增强班集体的凝聚力,互相之间通过合作、沟通、交流等方式,更好地完成班级工作。

  二、班级情况分析

  一学期来,孩子们在成长,在进步。大多数幼儿身体发育良好,通过早锻炼、丰富多彩的体育活动、器械操等各种形式发展了幼儿的基本动作,使幼儿身体协调性得到了较大的提高。但由于各方面的原因,有少数幼儿身体抵抗力较差,易受天气变化和环境的影响。还有部分幼儿生活卫生习惯不能很好的坚持,如饭后漱口,离园时整理自己的物品等常常需要成人的提醒。孩子们入园时间长了,难免有些调皮,走路、排队时时常有吵吵闹闹的现象。随着幼儿的自我意识增强,我们要注重培养他们自我保护意识和能力,教育幼儿注意安全,避免发生安全事故。同时提高自我服务意识,提高生活自立能力,总之在学习和生活上,要制定好适合幼儿特点的内容,培养良好的学习习惯,师生共同制定行为准则促进幼儿全面发展,为幼小衔接做准备。

  三、家长情况分析

  本班家长一直以来都非常支持我们的工作,特别是在上学期的各项活动中,家长们团结一、积极参与,体现了良好的家园关系,共同为幼儿创设了良好的精神环境和物质环境。部分家长有较高的文化水平和思想素质,在育儿问题上能主动和教师沟通,并达成一致。少数家长对于幼儿的生活照料过细,重知识、轻能力的培养。极个别家长存在溺爱孩子的现象。

  四、各项工作具体内容及要求

  (一)保育工作

  1、在医务人员的指导下,严格执行幼儿园的卫生保健制度。

  2、将幼儿的生活照顾、身心健康放在首位,耐心细致的照顾好每个孩子,加强培养幼儿良好的生活卫生习惯。随时关注孩子的生活细节,多一份细心、耐心,让家长满意。

  3、与孩子交朋友,建立良好的师生关系,将幼儿生理与心理健康结合起来,促进幼儿的身心健康。

  4、管理好幼儿的每日生活,保证设备、物品、环境的清洁卫生工作,按时消毒,灭蚊虫。

  (二)教育教学

  1、针对幼小衔接,我们将培养孩子的学习兴趣、提高学习的能力、培养良好的学习习惯作为对孩子学习方面的评价标准,通过老师的引导让孩子主动学习、探究性的学习。在主题活动中提高活动对孩子的挑战性,让孩子在活动中掌握各种学习的途径,提高学习的能力。

  (1)通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质,使他们能够身心健康地迈入小学;

  (2)为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活,我们将采取适当延长幼儿学习时间、减少游戏时间等。

  (3)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,同时,让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。

  (4)注重安全方面教育,让幼儿懂得并遵守交通规则,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火,玩电。

  (5)通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力。让幼儿感知到,即将成为一名小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和教师,要学会自己的事自己做,遇到问题和困难自己要想办法解快。

  (6)培养幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等,让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。

  (三)、环境:

  认真做好各项卫生工作,尽可能为幼儿创设一个洁净、明亮的.环境,根据主题内容更换《家长园地》,平时用幼儿的手工作品布置教室,让他们体会、感受成功的喜悦,并定时更换陈旧的挂件,请心灵手巧的家长制作一些小玩意,我们还将开辟丰富的自然角,有可饲养的小鱼,还有种子发芽,让他们通过亲身观察、记录,了解其生长变化,充分利用空间让幼儿去学习。

  (四)、家长工作

  本学期的家长工作,重点是提高教师的服务意识,加强与家长的沟通。尊重每位家长,以亲切的态度、良好的工作作风赢得家长的信任。

  1、开学期初,我们将召开家长会,向家长介绍班务工作计划,取得家长对班级工作的理解和支持,同时了解家长对我们工作的建议以及幼儿的情况,需要进行个别教育我们将加强交流、沟通。

  2、家长是幼儿园的教育伙伴,是最珍贵的教育资源,我们将充分发挥家长这一群体的优势,通过班级活动、家长开放日、家长参与的亲子活动、家长参与教育资源的收集和教育管理等活动增加家长的参与。

  总之,我们希望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美好回忆,我们将以积极的心态迎接新的挑战。

大班工作计划 篇5

  大大班本学期共有37人,其中男小朋友29人,女小朋友18人,年龄在5岁半到6岁半之间,每一位都天真烂漫,活泼可爱。

  这学期有将进五个半月的时间,对于每个月的学习重点我们有做好了准备。

  2月份的学习重点是——《数学》,我们通过教学,让幼儿熟练的掌握加、减法的运算方法,懂得加减法的实际意义,发展幼儿分析、判断、推理和迁移能力。培养幼儿的观察力,分析力和积极思考问题的能力,从而为升小学一年级的数学做好准备。

  3月份 学习重点是——《语言》,本月我们将与幼儿一起进入语言的课程,在平时上课的过程中,尽量让幼儿多用语言来表达自己内心的情感,比如让他们上台朗诵儿歌、诗歌、讲故事······学会用一些词语来表达自己内心的情感,有利于提高幼儿的想象力、观察力和口语的表达能力······

  4月份的主题学习的重点是——,《拼音》由于本班幼儿即将升入小学,因此这个月我们主要是能够让幼儿学会准确的发音,并能够掌握它们的结构与写法,能够准确认读单韵母和声母,并且能够熟练地运用。

  5月份的主要学习重点是——《美术和音乐》美术方面我们主要通过学习图形、颜色、装饰画面,掌握对色彩的搭配,欣赏作品的美,培养幼儿对美术的兴趣。音乐方面让幼儿感受歌曲所表现的情感;培养幼儿创编动作的能力,培养儿童的节奏感,能准确地按音乐节奏变换动作,用不同的表情和动作表现歌曲的内容;提高儿童表现能力。在空余时间里,我们将为班上的'小朋友排“六·一”儿童节的节目,而且让每一位幼儿都参与,都来唱歌、跳舞庆祝自己的节日。

  6月份主题活动是——《再见了,幼儿园》,童年是一段“快乐来得多,忧愁去得快”的纯真年代,也是许多人长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。经过几年的幼儿园生活,在课堂中,我们要和孩子一起品味他们的自豪感,本月我们将和幼儿讲述一些学前班学生和小学生的不同,我们将长大一岁成为真正的大哥哥、大姐姐,在学习方面也要更加努力!

大班工作计划 篇6

  现根据本班的实际情况,制定班务计划如下:

  一、班级情况分析

  (一)幼儿情况

  本班原有幼儿30人,这学期有5名新生插班,有25名下学期留下的老生,平均年龄在4岁左右。从上学期各项教学活动开展的情况来看,大部分幼儿在生活自理能力方面有较大的进步和提高,为此我很高兴,愿在本学期会有更好的提高。

  二、家长工作:

  1、开学初建立家园联系栏,向家长介绍一周计划、每月保教重点及通知等事项。

  2、召开家长会,向家长介绍中班幼儿的'年龄特点及本字期的教学内容与家长配合的事项。

  3、积极与家长交流幼儿在园、在家表现,商讨教育孩子的好方法。

  三、卫生保健工作

  1、认真搞好班级卫生,定期消毒、清洗。

  2、提醒幼儿剪指甲,要求幼儿早晚刷牙、饭前便后洗手,保持衣服、手脸干净。

  3、帮助幼儿养成正确洗手的习惯,并自觉在餐前便后洗手。在成人提示下按时进餐、午睡、活动。

  4、初步建立自我保护的安全意识。

  5、帮助幼儿形成爱护公共卫生的意识,做事有条理。活动后能收拾、整理物品。

  四、本学期工作重点

  九月份:稳定幼儿情绪,教幼儿认识自己的物品;召开家长会。

  十月份:教师观摩课,

  十一月份:秋季运动会

  十二月份:复习本学期所学内容;学期末会报活动。

大班工作计划 篇7

  一、教育工作

  1、开展《运动身体》的主题活动,

  在探索和尝试中,让幼儿获得丰富的身体经验和运动经验,知道人和动物都会运动,运动可以促进健康。

  2、开展《勇敢的我》主题活动。和幼儿共同讨论什么是勇敢;了解故事中主人公战胜胆怯,勇于认识错误、改正错误的心理过程,在有意设计的情境中锻炼胆量,让每个孩子都能自豪的`成为 勇敢的我 。

  二、保育工作

  1、鼓励幼儿参加多种体育锻炼活动,增进对运动安全的认识。多组织幼儿到户外活动,鼓励幼儿不怕寒冷,体验运动能使自己暖和起来。

  2、在幼儿洗手、洗脸后为孩子擦护肤霜,保护皮肤。

  3、精心照顾好幼儿的午睡,及时帮幼儿盖好被子。

  4、幼儿继续学习穿脱裤子、衣服,学会整理床铺。

  5培养幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收,进一步培养幼儿的环保意识。

  三、环境创设

  1、在墙面布置一幅有关 游乐场 的画面,上面画有各种幼儿喜欢的游乐设施和表情愉快的孩子们,

  2、在户外运动场地上提供多种小型运动器械,供幼儿运动。准备较多数量的皮球,开展球类游戏。

  3、和孩子共同设置班级运动会的项目表、报名表。幼儿自由报名参加班级运动会。

  4、老师和幼儿共同布置活动室,迎接新年的到来。

  5、布置 我不怕,我勇敢 专栏,幼儿画出自己在生活中表现勇敢精神的事。

  四、家园共育

  1、向家长宣传运动对孩子身心发展的意义。重视孩子的体育锻炼,能利用假日带孩子远足、爬山、晨练等,鼓励孩子做一些力所能及的事。

  2、天气越来越冷了,家长要提醒幼儿每天按时起床,按时到幼儿园,积极参加晨间锻炼。

  3、带孩子一起收集有关人体、动物运动的资料。

  4、带孩子到广场或大街上观看节日景象。

  5、引导幼儿查找图书、观看 动物世界 、观看动物图书等,积累有关动物多种运动方法的经验。

  6、请家长配合孩子做好 我知道的球 调查活动,引导孩子观看一些体育比赛。多与孩子开展一些创造性的肢体表演活动。

  五、其他

  1、在晨间锻炼时,组织幼儿练习自己选择的运动项目,为班级运动会做准备。

  2、在户外运动场上玩各种运动器械,提醒幼儿注意安全,懂得保护自己。

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