幼儿工作计划

时间:2022-05-04 19:42:53 工作计划 我要投稿

精选幼儿工作计划锦集7篇

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又将迎来新的进步,此时此刻需要制定一个详细的计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编为大家收集的幼儿工作计划7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选幼儿工作计划锦集7篇

幼儿工作计划 篇1

  随着新学期的到来,园内为使幼儿有一个愉悦、健康的学习和成长环境,后勤保健工作已成为幼儿教育工作的核心。而且因为其教育的特殊性与幼儿年龄特点的特殊性,保健工作更应良好地体现出新的教育理念下符合幼儿年龄特点及身心发展的一种人性化的教育与服务,从保育教育的角度最大限度地促进幼儿身心的健康成长,为幼儿一生的发展奠定良好的基础。为此我做出了幼儿园后勤管理工作计划:

  一、指导思想:

  本学期我园的保健后勤工作将继续认真贯彻《江西省托幼机构卫生保健管理实施细则》、《幼儿园教育指导纲要》的要求,根据妇幼保健所及上级各主管部门的工作要求,以全面提高园所保教质量为根本,以促进幼儿富有个性健康发展为最终目标,为培养和谐发展的儿童,特制定出本学期后勤保健工作计划。

  二、工作目标:

  1、严格执行《食品卫生法》和有关保健工作法规,认真接受监督所、疾控中心、妇幼保健所的工作监督、检查,根据最新工作要求不断调整、落实相关措施,力求各项工作制度化、合理化、规范化。

  2、继续探索幼儿园保育工作新路子,全力提升我园保健工作质量,全面健全我园保健工作制度。

  3、做好消毒、宣传工作,有效做好预防工作;把好食品关,杜绝事物中毒;严格控制各种传染病的发生,杜绝事故发生。

  4、细致做好各项保健日常工作,合理安排膳食,使幼儿膳食平衡,保证幼儿身体发育各项指标达到要求。

  5、进一步加强全体保教人员的业务培训,加强后勤管理,规范操作,落实日常监督、检查,有效提升保教服务质量。

  三、主要工作及措施

  (一)优化后勤工作人员队伍,不断增强保教人员的服务意识。

  1、进一步加强人员的培训与教育,认真学习贯彻上级文件精神,细学《保育工作手册》,使后勤保育工作细化、量化,增强工作责任心,尽力协助老师共同完成保教任务。

  2、以“保教联动”主题为重点,继续以月观摩活动为载体,开展“10分钟问答”、“工作小妙招”“走进现场”等板块,加强后勤员工的'思想工作,引导她们牢固确立保教意识、服务意识,树立工作主人翁精神。

  3、坚持保健教师每日五巡制度,能及时发现问题,分析症结,并与相关人员交换意见,发挥指导功效。

  4、制定与幼儿园作息时间表相匹配的一日工作时间表,提高保育员工作的规范、有序以及与教师之间的相互协作配合。

  5、继续实施后勤员工月工作考核制度,奖优罚劣,进一步激发后勤人员工作的积极性与主动性,提高工作质量。

  (二)扎实有序地抓好幼儿园的卫生保健工作。

  1、进一步规范卫生保健工作,完善各类保健制度,自觉执行好各项制度,加强过程性的检查与指导。

  2、加强各类卫生传染消毒工作的规范化管理,做好消毒程序与时间、消毒制度的上墙公示,并做好记录。

  3、严格控制各种传染病的发生和预防,认真执行晨检制度,不流于形式,做好晨检及全日观察记录,发现异常及时处理,并做好记录。

  4、加强伙食质量的管理,坚持每月一次的伙委会会议,加强厨房人员之间的沟通,及时反馈当月膳食营养分析情况、家长及教师反馈情况。

  5、继续做好营养不良、肥胖、贫血幼儿的矫治工作,注重过程性资料的积累与指导,每月进行一次情况反馈。

  6、提高相应的家长工作指导质量和对教师日常保育工作的检查指导,进一步提升保教水平,积极参与亲子园、家长学校、幼儿园网页的编写工作。

  7、根据园所的情况,开展保健重点研究项目,如《家园合作加强2—4岁幼儿良好进餐习惯培养的实践研究》、《医教结合预防4—6岁幼儿不良视力的实践研究》,学期末开展阶段经验总结交流。

  (三)切实抓好后勤常规管理,不断提高服务质量

  1、加强各园的财物管理,尤其是班级财产的管理。

  1)进一步完善请购、保管、使用等财产管理制度,做到制度健全,职责明确,帐物相符,帐帐相符,完备购物申请,建立幼儿园财产电子管理程序,数量、价格准确,保管责任到人。

  2)完善活动室的财产保管,落实到人,加强过程性的管理。

  2、抓好校园环境卫生管理。

  1)继续抓好环境卫生工作,坚持卫生保洁工作包干,明确责任区与责任人,并加强检查和指导,确保幼儿园环境卫生整洁有序。加强包干责任区域的过程性检查的执行力。

  2)重视幼儿园绿化管理,根据季节适时抓好绿化修正、花卉种植等工作,确保环境净化、美化、绿化。

  3、加强安全管理,提高操作规范化。

  1)进一步强化门卫人员的安全责任意识,严格执行外来人员的查询和登记工作,严防幼儿走出园门以及盗窃等现象的发生。

  2)认真、及时地做好各种物品、器械的保养和维修,确保安全使用。

  3)继续切实做好消防安全工作,强化安全责任,坚持以防为主,消除隐患,做到安全第一。

  4)每两个月开展一次疏散演练,提高教职工及幼儿的逃生意识及能力。

幼儿工作计划 篇2

  叶x上小班了。很多孩子是第一次上幼儿园,因此学校安排了暑期适应班以便孩子们能更早地适应幼儿园生活。叶x是上过一年托班的,考虑到她新换了学校,将要适应新的老师新的同学,因此我们也把她送去了适应班。

  高桥幼儿园还是挺认真的,孩子们入园了,他们很重视。上个月,学校在两个周末安排了家长培训。适应班开始前一天晚上学校又组织了新生家长会,老师在会上不但介绍了高桥幼儿园的一些情况,还专门为我们讲了如何让孩子适应幼儿园生活。适应班前两天,学校安排了家长培着上课的方式,这样能让孩子们在家长的帮助下了解幼儿园的一些情况。

  8月8日

  这是适应班的第一天。家长们培着自己的孩子在幼儿园活动半天。36个孩子外加至少36个家长,教室里显得很乱糟糟的.。

  9:00,老师组织小朋友们围坐在一起进行自我介绍。叶x表现得还不错,她在我的鼓励下马上就上去介绍了。只不过,老师担心小朋友不能很好的介绍自己,于是她都是提问式的,这样就打乱了叶x的计划。小家伙回答了几个老师的问题,得到了一朵小红花就高兴地下来了。等到后面有几个小朋友表演节目时,叶x忽然记起了自己的计划没有完成,她不停地问我:“妈妈,那我什么时候朗诵儿歌呢?”

  自我介绍后是点心时间,这之后是游戏时间。老师组织小朋友一起学做手指游戏,还让小朋友上去表演。也许是担心自己做得还不够好吧,一到让小朋友上去表演这一环节叶x就哭了,而且还一发不可收拾。无论是用冰淇淋诱惑还是用“我不喜欢你了”恐吓,叶x都不买帐,只是哭。

  8月9日

  这一天仍然是家长与孩子们一起在幼儿园亲子活动。由于前一天晚上看电影迟了,所以我们是最后到幼儿园的,到时小朋友们已经吃过了点心,在做手工。在教室门口时,叶x还好好的,可是一走进教室好就抱着我的腿哭了,一边哭不一边大叫“我要妈妈,我要妈妈”。她这么一哭就引来了很多家长的注意,小家伙当然也怕难为情了,这么多人看着她,她索性把脸藏到了我怀里继续哭。

  以前上托班的时候,每次亲子活动只要我去幼儿园陪的,叶x都哭。看着她这么哭,我马上想到了给先生打电话,说不定换个人陪,她就好了呢?在等先生的过程中,老师把叶x抱进了活动区。小家伙哭着叫妈妈,我就也挤了进去。这次的活动是把彩色纸撕下来装饰花瓶,这个游戏我们在家里也做过,叶x很喜欢的。看着小朋友们做得那么开心,叶x也有点心动了,只不过刚刚哭过,一下子她还不好意思参与进去。我知道叶x是很要面子的,就说:“妈妈很想试一试,要不我先贴一个,你看看好不好?”然后我故意乱贴了一下,“不是这样的。”果然叶x忍不住了。给她一个台阶,她马上就下了,当先生到时,她就已经开始做贴纸游戏了。

  8月10日

  今天是正式上课的日子了。受台风影响一大早雨就下得很大。7:30,我把叶x叫起床,然后刷牙、洗脸、吃饭,我们就打的去幼儿园了。一路上叶x很开心,还与开车的阿姨聊天。我看着心里挺开心的,心想今天还真顺利呀!叶x还说今天她要好好表现,还说如果表现好就奖励一个冰淇淋,我满口答应了,还关照她书包里放着枕套与睡衣,叮嘱她午睡前让阿姨给枕头装上枕套,再给自己换上睡衣。

  一到教室门口,叶x就不行了,她紧紧地抓看我的衣服,哭叫着“妈妈,我要妈妈。”老师马上过来了,她一边劝叶x一边试着抱走她。可是叶x抓得可真紧呀!老师拉了很多次都没有成功。小朋友们听到叶x这么哭,有几个脸上也现出了不开心的表情,我怕时间长了会影响其他小朋友,就狠了狠心把叶x推开了,这样老师就一把抱走了她。关上教室门,我站了一会儿,听到叶x的哭声还在继续,心里真有些舍不得。唉!小孩子总是这样的,慢慢就好了,这样想着,我还是走了。

  3:00,我们俩早早地就去接叶x了。小家伙很开心地和小朋友们一起在听故事,胸前还贴着3朵小红花。看来,这一天她过得很开心。老师也说,上午我走后没多久叶x就不哭了。我还进去看了她的床铺,上面枕头、睡衣整齐地放着,看来我交待她的事情她都做好了。车上,我们问她这三朵小红花是怎么来的,叶x一一地做了介绍。

  “一朵是洗手奖的,一朵是睡觉睡得好还有一朵是点心时香蕉吃得好。”女儿是慢慢长大了,她已经能自己完成很多事情了。

幼儿工作计划 篇3

  本班一共有22名幼儿,有14名男生,8名女生。家长也很重视幼儿的早期教育,但现在幼儿还是存在一些问题:

  1、自理能力差,依赖心理严重,动手能力差。

  2、自控能力差,注意力容易分散,不懂集体生活规则。

  3、不会主动与他人交往,不能正确表达自己的意思。

  4、有些幼儿生活行为习惯不科学、不文明。

  5、老生与新生差异较大,发展程度不均衡。

  针对这些情况,以及幼儿特点,根据园工作计划,结合本班实际情况,本学期中主要做好以下工作:

  一、以健康安全为核心,认真细致做好保育工作。

  1、创设良好的班级环境,使幼儿喜欢幼儿园的集体生活,能高高兴兴上幼儿园,愉快地参加各项活动,教师组织丰富多彩的活动,以亲切和蔼的态度接近每一位幼儿,是幼儿情绪平稳,平平安安地成长。

  2、照顾幼儿的每日生活,关注幼儿的成长。幼儿的饮食、如厕、睡眠与幼儿的.成长有直接关系。小小班的幼儿身心发展还未完善,生活上特别需要教师的照顾,帮助和指导,使幼儿正确使用勺子,能独立进餐教师既要了解幼儿的整体进餐情况,又要照顾到个别,注意突发事件。“盥洗如厕”,教师指导帮助幼儿按顺序洗手、擦手;幼儿会主动如厕排泄,并学习整理衣裤。午睡时,教师提醒幼儿睡前笑小便,安定幼儿情况,纠正幼儿睡眠时的不良习惯;根据季节室温选用卧具,使幼儿生活的更加舒适。

  3、开展多彩的体育活动,增强幼儿体质。身体锻炼对幼儿来说是很重要的。可以促进生长发育,使幼儿情绪得到调节。教师按带幼儿去户外接受阳光和空气的刺激,设计和组织有趣味的体育游戏,保证活动时间,控制好运动量。活动前,准备好场地器材,活动中,教师注意观察全体幼儿并照顾个人差异,及时给幼儿增添衣服。

  二、安全教育工作:

  1、教师在幼儿一日生活的各个环节中组织的合理性、减少不安全因素的出现。

  2、注意观察幼儿的情况,如发现幼儿有不适表现,及时处理。与保健医生联系以免发生意外。

  3、进行安全知识教育与学习,渗透安全意识的建立,并进行一些简单的自我救护练习。

  4、严格执行接送卡制度,严防出现差错。

  5、随时清点人数,让每个幼儿都在教师视野中。

  6、设立安全标志,让幼儿知道其中的含义,并遵守规则。

  三、以课程整合为特点,开展全面的教育教学。我班将根据幼儿的操作材料,选择适当的活动,依据幼儿的实际发展水平和兴趣,将预设课程同生成课程相结合,培养幼儿对各种活动的兴趣。在开展活动时,为幼儿提供充分的动脑、动手、动口的机会。引导幼儿积极主动学习。

  四、德育、

  1教育幼儿热爱家人、老师、同伴、知道关心周围的人。

  2进行文明礼貌教育,尊敬师长,团结友爱、互相帮助。

  3不损坏玩具、图书、不乱涂、不乱画,喜欢集体生活。

幼儿工作计划 篇4

  一、情况简析:

  我园现有一线教师30名,队伍较年轻,教师教研科研的积极性较高,彼此能团结协作、互帮互助,逐步形成了科研促教研、促保教质量提高的良好氛围,并通过自荐和他评,涌现了区学科带头人1名、区骨干教师1名,镇骨干3名,园骨干3名,成为幼儿园教育改革发展的重要资源。

  在上学期中,我们紧紧围绕区教研室工作重点,以大教研组和小教研组为活动阵地,以牵手结对、拜师结对为载体,开展了系列教学研讨和交流活动,大家对二期课改的理念有了新的认识和理解,并达成了许多共识。暑期由于人员的调动,又进了3名新教师,工作刚满一年的教师也有4名,她们缺乏一定的教学经验和基本技能,而其她教师新的理念认同和传统的教育模式、行为的落实过程中经常在发生矛盾冲突,一线教师在教学实践中依然有不少困惑和不足,提高教师的专业素养和专业化水平依然任重而道远。根据这些具体情况,我们制定本学期工作计划如下:

  二、指导思想:

  继续深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育理念,转变教育行为,提升教师专业素质。开展扎实灵活的教科研活动和师培活动,提高教师教育教学反思能力,改进教育实践,提高幼儿园教育质量,从而促进幼儿全面和谐发展。

  三、工作目标:

  1、 强化师资培训,实施分层培养,继续提高教师专业素养。

  2、 依托各教研组,开展教学研讨,培养教师反思能力。

  3、 深化教育科研,挖掘幼儿园特色,完善园本课程内容。

  4、 利用多方资源,拓展教育途径,促进幼儿和谐发展。

  四、工作重点:

  1、注重幼儿健康情感培养课题和陶艺教育课题研究工作的过程管理,宏扬民族文化,继续做大做强幼儿园的教学特色,促进幼儿全面和谐发展。

  2、加强教科研工作力度,做好课题的实践和研究工作。同时加强园本课程建设力度,在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探索。

  3、以牵手、拜师结对等为载体,加强园际联系和互动,在园内对教师进行分层培养,同时加强全园教师的教育教学基本功的培训与提高,不断提高专业水平。

  4、以课题研究为突破口,初步形成幼儿园的办园特色,逐步建立园本课程。

  五、具体措施:

  (一)加强指导和管理,提高教研活动质量和效率

  1、 完善教研制度,使园本研修有时间上的保证。

  骨干研究组活动,两周一次(业务园长负责)

  小教研组活动,两周一次(年级组长负责)

  大教研组活动,每月一次(业务园长负责)

  2、 实施分层教研活动指导,促进全园开展课改工作。

  骨干研究组:由8名骨干教师组成,主要研究如何结合课题和主题开展有效的学习活动和教育反思。主要目的:教育理念、行为、理论落实的先行一步,为教师提供具体实在的一些教育策略和方法。

  小教研组:各年级组教师参与,主要探究如何合理使用新教材,设计集体活动方案和区角活动内容。主要目的:不断提高教学水平,满足不同幼儿需求,促进幼儿整体和谐发展。

  大教研组:全体教师参加,围绕幼儿园特色,开展新健康教育研究和主题背景下的陶艺教育研究。主要目的:提高教师基本技能素养,以整和的理念形成新的教学模式,为完善园本课程积累素材和资料。

  3、落实骨干教师责任制,完善骨干教师考核机制,通过优秀教研组的评比,激发教师学会研究、学会思考、学会理论和实践的结合。

  (二)加强培训,全面提高教师素质

  1、利用单周一、二的进室学习,加强师德教育,专业理论学习,转变教育观念。

  2、结合幼儿园教师职业技能的.有关要求,加强全园教师的教育教学基本功的培训与提高,鼓励教师自学自练,并相应举行一些教学基本功竞赛,提高相应的能力。平时班与班之间进行互相听课评课活动。期初,教师制定专题研究题目,期间认真观察与探索,期末写一篇有质量的专题总结,并进行交流。并尽可能地提供机会让教师多外出观摩、听课、听讲座、借班上课等,丰富经验,提高教育教学能力。

  3、增强教研活动的实效性,教研活动要紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每两周进行一次,每次有一个主题,展开讨论。本学期,将进行优秀教研组的评比。

  4、在学习、吸收和实践新《纲要》思想时,时常对自己的备课、上课、听课等教育行为进行反思,反思自己的一些习以为常的做法中所包含的不合理因素,及时改进教育教学方法,一切从为了孩子的角度出发。

  5、有计划地开展青年教师的业务指导和培养,对三年以内的新教师实施跟踪听课,做好教学常规工作的指导,对五年以上的青年教师将分层次地进行培养。

  6、重常规教学管理,经常深入班级,了解幼儿发展和表现,看、听老师的活动组组织和指导,及时给予教师建议,帮助教师专业成长。

幼儿工作计划 篇5

  一、指导思想

  我园继续以党的“十八大”精神为指导,以海陵区教育局宣传工作精神为依据,以“让幼儿拥有健康的身心,享受快乐童年”为宗旨,紧密围绕幼儿园的工作重点,精心策划、全方位展示我园的办学理念和特色,将幼儿园的有关信息及时、准确、有效地传播出去,争取公众对幼儿园的了解和理解,提高幼儿园的知名度和美誉度,达到宣传幼儿园形象,扩大幼儿园影响的目的。

  二、具体内容

  1.突出宣传重点,加大宣传力度,围绕教育工作合理制定好宣传工作计划,及时检查更新宣传版面,进一步提高新闻的时效性,把各项工作开展的丰富多彩。突出宣传在教育改革发展中涌现出来的先进人物和典型事迹。

  2.抓好幼儿园网站宣传工作。配合幼儿园工作,宣传各阶段重点工作、重要措施,及时宣传报道班级各类活动,完善幼儿园网站各版块内容的,积极上传幼儿园教育教学活动的图片、视频资料,通过及时更新网站内容,使得家长能够及时知道班级及校园的动态,让家长能够了解幼儿园的开展的各项活动和幼儿在园生活情况。组织开展班级主页评比活动,推动校园网建设,增强网站宣传的时效性。

  3.拓宽幼儿园活动报道的宣传渠道,加强电视、报纸等主流媒体宣传。这个宣传环节在我园宣传工作中相对比较薄弱,虽然我们也积极投稿,但发表率却不理想。新的学期主动与新闻媒体加强联系,将幼儿园各项活动报道积极上传,力争在媒体上推出有质量、有影响的宣传报道。

  4.加强幼儿园橱窗宣传,宣传内容包括:宣传教育政策法规,党建知识、科学育儿知识、疾病预防、幼儿园业绩等。各个班级的宣传栏根据各个时期的形势和有关传统节日进行布置。

  5.注重通讯员业务学习与培训,不断提高通讯员的业务能力和写作水平。关注时事政治,借鉴研究报刊杂志,电视新闻网络媒体报导的经验特点,勤学习、多动笔、善思考,力争宣传报道质量、数量有新的突破。

  6.开展法制宣传教育。全面落实普法规划,认真做好幼儿园法制宣传教育工作。根据“六五”普法规划,结合教育教学的`实际,组织教职工学习相关法律知识。

  7. 继续做好家长开放日宣传活动,积极向家长汇报幼儿园各项工作,引导家长正面宣传我园。

  三、各月活动安排:

  三月份.结合“三八”妇女节我园开展系列感恩活动,邀请电视台记者跟踪报道。活动当日妈妈们来到幼儿园,感受孩子们的第一次,更多是让孩子们从小学会感恩、学会关爱。

  四月份开展“快乐读书月”活动。通过开展读书月活动,旨在引导幼儿与书本做朋友,激发幼儿读书的兴趣,真正使他们体验读书的快乐。

  五月份各班结合“五一劳动节”开展情感教育。邀请家长来园为班级幼儿做幼儿职业教育活动。

  六月份开展“感恩父母,从小做起”,活动以“知情为先,行知合一”的幼儿社会教育原则让幼儿了解中国传统的孝敬父母之礼仪规范十分必要。真正懂得感恩父母,从心底里关爱父母,并在平时一言一行中表现出来,形成一种良好的礼仪习惯。

幼儿工作计划 篇6

  一、指导思想:

  孩子的成长需要一个安全而舒适的环境。本学期我们将加强安全管理、检查、监督力度,对幼儿进行安全教育,积极创造一个融洽、和谐、健康、安全舒适的良好环境。并鼓励幼儿做一个有心人,仔细观察、处处留意、积极抵御突发事故的发生。

  二、具体目标:

  1、进一步完善安全制度,健全安全责任制,并认真落实。

  2、增强教职工的安全防范常识,提高安全防范意识

  3、在日常工作中,渗透对幼儿一些生活常识的教育。使幼儿懂得防溺水、防食物中毒;掌握园内各类大型玩具的玩法;了解上街行走的交通规则;认识水、电、煤气和火使用不当的危险性;认识私自到水库游泳的危险;了解春季防流感的几种方法;初步掌握几种应急、脱险、逃生的办法。

  4、杜绝重大安全事故的发生。

  三、主要工作及措施:

  (一)、健全组织领导,确保工作到位。完善园内安全工作一系列安全组织。定期召开各种安全工作会议。制定工作计划,研究实施办法,解决安全工作中的问题,布置相关的工作任务。

  (二)、加强宣传教育,提高安全意识。

  1、根据季节的不同针对性的`对师生进行安全教育。内容包括:交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动、安全活动等。

  2、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育,协助幼儿园做好安全工作。

  3、安全月期间学校及各班更要围绕安全工作主题,利用多种形式开展安全教育活动,营造安全教育氛围。

  4、通过开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识的教育。

  (三)、规范工作,确保安全。

  1、严格执行园安全管理规程,定期检查督促,反馈整改,及时消除各种不安全因素。

  2、坚持安全设施大排查、及时维修、责任到人的原则,发现设施损坏及时报告,安检工作做到一月一次,保证园舍设施完好,确保使用安全。

  3、抓好幼儿日常活动的安全防范,规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化,不准离开幼儿,幼儿活动须在教师的视野内等;值日老师须坚守岗位,管好幼儿的进出,不准让幼儿独自出园门,不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。

  4、抓好消防安全工作。配齐消防器材,坚持日常防火巡查,保持安全疏散通道畅通,修订消防灭火预案,组织一次消防灭火,防震减灾救护演习。

  5、重视幼儿的饮食卫生。厨具、餐具、饮水杯、毛巾等要定期消毒,厨房、用餐地点必须每天打扫,及时清洗。严把食品采购关,不购买过期、腐烂变质的食品。严格监督饭菜质量,食品24小时留样,严禁食物中毒事件发生。继续严格执行食品购置、验收及保管制度,做到专人负责,责任到位。

  6、继续严格执行卫生保健制度,抓好各项保健常规工作。做好各项记录、分析和评估;严格按要求做好预防工作,宣传教育、预防措施到位。同时,注意孩子的心理健康,使生理和心理健康互相结合,让孩子身心得到和谐的发展。

  四、月份安排:

  三月份:

  1、期初安全工作会议

  2、制订幼儿园安全计划

  3、做好开学安全自查并作好记录,排查隐患工作。

  4、做好预防春季防流感教育

  四月份:

  1、召开教职员工安全工作会议

  2、开展幼儿日常安全教育活动

  3、开展“安全教育月”教育活动

  4、开展春季防火、交通安全主题教育活动

  五月份:

  1、开展幼儿园全面安全隐患排查工作

  2、开展防溺水、防食物中毒安全教育活动。

  3、开展防震、防火疏散演练活动。

  4、全园开展交通安全教育;

  六月份:

  1、幼儿园安全工作例会,总结上半年幼儿园安全工作;

  2、期末工作、开展暑期安全教育活动。

幼儿工作计划 篇7

  一、指导思想:

  本学期我园的教育教学工作将在上学期的基础上,根据本园的实际情况,认真贯彻落实市教育局、市普教室各项工作部署,进一步深入贯彻《幼儿园指导纲要》精神切实做好幼儿园各项教育教学工作,提升教师专业素质。

  二、工作重点:

  (一)目标的设定与上学期基本一致;

  (二)切实做好幼儿园常规工作管理;

  (三)进一步深化课程改革,加强教师业务学习,优化常态课教学教研;

  (四)积极开展《幼儿文明礼仪教育的实践与研究》课题研究,加强对幼儿的文明礼貌习惯的培养;

  (五)加强班级管理工作,重视环境和区域创设,优化幼儿一日活动;

  (六)开展好幼儿园各种交流及观摩活动;

  (七)深入做好新教师带教培养工作,促进教师专业化水平的发展提高;

  (八)密切家园联系,实现家、园、社区和谐共育。举办“闹元宵”、“庆三八”、“庆六一”亲子系列活动;

  (九)做好漳州市二职校实习生的实习与见习指导工作。

  三、主要工作和措施:

  1、加强学习,提升专业水平

  (1)继续执行幼儿园业务学习制度,采用多种形式,使教研活动灵活多样,进一步调动教师参与教研热情。

  (2)积极组织教师参加各级各类业务学习、培训活动,通过请专家进幼儿园指导、走出去观摩培训及精彩分享会等形式,促进教师专业化成长。

  2、注重班级建设,关注幼儿健康成长

  (1)继续加强班级管理工作,实行下班推门听课制度。

  (2)重视幼儿的习惯养成教育,加强对幼儿的文明礼貌行为习惯的培养。

  3、加强内涵建设,促进教学质量的提高

  (1)继续开展以年级教研组为单位年段教研活动,提高教研活动的有效性和实用性。

  (2)以点带面在实验班以主题教学的方式开展本土课程活动,根据幼儿的`兴趣生成教育内容,体现班级特色。

  (3)积极开展《幼儿文明礼仪教育的实践与研究》课题研究,以幼儿各活动(生活、学习、游戏、运动)中交往礼仪为切入点,加强对幼儿的文明礼貌习惯的培养。

  (4)重视区域活动材料投放创设与活动中教师指导。

【幼儿工作计划】相关文章:

幼儿工作计划06-10

幼儿园帮扶幼儿工作计划11-09

幼儿园家长对幼儿工作计划01-25

幼儿园中班幼儿工作计划06-14

幼儿周工作计划12-14

幼儿工作计划【热门】03-09

【热门】幼儿工作计划03-09

幼儿家访工作计划03-10

幼儿语言工作计划03-05

【精】幼儿工作计划03-05