幼儿工作计划

时间:2022-05-12 10:44:01 工作计划 我要投稿

有关幼儿工作计划锦集7篇

  时光在流逝,从不停歇,很快就要开展新的工作了,是时候抽出时间写写计划了。好的计划是什么样的呢?以下是小编整理的幼儿工作计划7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关幼儿工作计划锦集7篇

幼儿工作计划 篇1

  一、《幼儿教育纲要》指出

  要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展,我们要把安全问题放在工作的首位,减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把安全工作责任到人,尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人,为确保幼儿的身心安全,我们小班制定了安全工作计划.

  二、具体措施:

  (一)创设一个安全、健康的发展环境

  1、坚持每天晨检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现要没收,并教育幼儿,和与其家长沟通。

  2、开饭时注意,预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前。

  3、把好幼儿服药关,药一定要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。

  4、坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班,一定要加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。

  5、把好幼儿离园关,孩子在幼儿园一天,下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候,一定要组织幼儿安静的集体活动,如看书。一定要看证放人,不认识的人有即使有接送证,也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

  6、严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录,及时清点人数和物品。

  7、户外活动时,一定认生日祝福检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,如发现大型玩具有松了的螺丝钉,一定报告办公室,做到及时消灭不安全的隐患,保障幼儿安全。

  8、教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。晚接的孩子一定要和值班老师做好交接,并简单交代其幼儿情况。

  (二)加强安全教育、提高安全意识

  要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养,对于幼儿我们要严格要求,从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。幼儿在园一天需要站队至少10次,我们希望做到井然有序,对幼儿提出要求,并利用小红花奖励。

  1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

  2、为确保上下楼的安全,教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一阶一阶慢慢下(上),不推不挤小朋友。

  3、教育不跟陌生人走,不吃陌生人给的东西。使懂得不能随便离开家长或集体。

  4、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。

  5、户外活动玩大型玩具时,做到不推不挤,一个一个滑,让幼儿互相监督,保证幼儿安全。

  6、教育幼儿不能碰电插座,不可以带小刀,在手工课剪纸时候注意安全,知道怎样正确的使用剪刀。

  7、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。

  8、在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

  我们在工作中必须做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。

  三、具体活动安排:

  9月份:1、安安全全滑滑梯2、层层高

  10月份:1、大大的眼睛2、我们都来学学坐

  11月份:1、南南的脚受伤了2、过马路

  12月份:1、安全用电2、干净食物人人爱

  元月份:1、煤气开关不乱动2、响雷时我不出去

  教师配合生日祝福

  我和张老师是新组合,这个学期由我担任《小一班》班长职务,因此对彼此工作的配合协调是一个较大的挑战,因此,我们必须在工作中加强彼此间的交流与配合、协调与联系,分析,如分工、时间配合、家长工作和教育、培养幼儿的方法上的差异,然后调整教育工作内容与措施,分工情况。使三人不断通过自身的调整,将个人意愿达成一致,团结协作,决不掉队。

  4、牢固树立“终身学习”的意识,在职业道德和专业发展上要对集体、对自己负责任,积极参加各种研习活动和进修课程,不断更新知识、更新教育观念,提高业务水平和自身的素质。

  四、建家园联系的桥梁

  家长的支持对我们的`教育工作至关重要,我们将充分挖掘家长的资源,做好家长工作。

  1、“家园共育”是我们沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容,介绍一些育儿的经验和一些先进的信息,也请家长来谈谈自己的经验,摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带,只要我们教学需要,我们会请家长配合。

  2、个别访谈。个别的交流、谈话不仅能增进相互之间的了解,也使家长和老师更容易沟通,更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处,从而对症下药。

  3、“家园联系册”每月一次向家长汇报孩子的进步和存在的问题,家长也及时地反馈幼儿在家的表现,使我们彼此更加地了解,能更好地教育好孩子。

  这三者相互沟通,才能使我们的家长工作顺利地开展,才能更好的为我们的教育教学服务。

幼儿工作计划 篇2

  一、指导思想

  坚持以“预防为主”的工作方针,牢固树立“健康第一”的观念,认真贯彻落实《幼儿园卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》、《公共场所卫生管理条例》等相关法律法规,规范幼儿园卫生、健康教育工作,加强幼儿常见病和传染病防治力度,努力提高幼儿健康水平。

  二、主要工作目标

  1、杜绝集体食物中毒事件发生。

  2、幼儿园卫生创建工作再创佳绩,得分99分以上。

  3、加大健康知识宣传力度,健康教育开课率达100%,幼儿健康知识考核知晓率达100%。

  4、幼儿年度健康体检率达100%。

  5、及时控制园内传染病疫情,杜绝二代病例出现。

  三、具体措施

  1、加强健康教育工作。

  (1)上好健康教育课:严格执行国家标准,全面按照“五有要求”(有专职教师、有课表、幼儿有读本、老师有教案、期末有评价)上好健康教育课。健康教师要认真备课,写好教案。

  (2)开展好健康教育传播活动:各种健康教育宣传活动要根据时间安排组织好,如开学第一周是“防近宣传周”,我们就大力宣传“防近”的'知识和重要性,要用多种形势、板报、宣传窗、广播、电视、讲座等。3月15日至4月15日的“卫生宣传月”活动、“5·20”营养日活动、“9·20”爱牙日活动、“12·1”艾滋病防治宣传日专题宣传活动。

  2、加强幼儿园卫生工作

  (1)规范管理幼儿园卫生:建立健全卫生管理制度,责任到班、到人,制定年度及学期工作计划,按时完成各项工作任务。

  (2)做好卫生健教工作资料的整理:对相关文件资料要及时收集、整理、分类归档,做到建档项目齐全、内容准确无误。

  3、做好常见病防治工作

  严格按照有关要求开展“六病”防治工作,重点做好近视、沙眼、龋齿和肠道蠕虫病防治工作,落实好监测和防治手段。

  4、传染病控制工作

  要积极配合疾病控制中心抓好传染病监测控制,落实好幼儿园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施,建立有效免疫屏障。如发生疑似传染病疫情,应立即向县疾病控制中心和上级主管部门报告,以便及时调查处理。

  5、幼儿年度健康体检工作

  要保证幼儿体检质量,要确保幼儿参检率达100%,体检后,及时向家长反馈幼儿体检情况,写出分析报告,相关资料汇入幼儿健康档案。体检工作后半月内将体检统计分析上报市妇保所。

幼儿工作计划 篇3

  回忆起来孩子们的三年幼儿园生活即将过去,本学期时间短,班级各项工作丰富多彩,这学期依然有我和陈老师、马老师配班,相信我们的默契配合,能让孩子度过幼儿园最美好的时光,认真完成幼儿园的各项任务,做好班级的各项工作计划,把这一届幼儿画上完美的句号,下面我把这学期的工作做一个详细的计划。

  一、保教工作

  要提高本班的保教工作,首先我们三个互相配合,互相帮助,从而了解幼儿年龄特征,根据兴趣,个性,采取不同的教育方法,以多鼓励多表扬的方式,在幼儿心中树立好的榜样,教育幼儿达到一致的共识,在日常生活中,我们也比较有针对性的对幼儿开展教育教学工作。本学期我带科学、音乐、美术,马老师带语言、健康、社会、陈老师带科学、安全。首先要建立一个良好的常规,大班下学期的幼儿特别活泼、好动,想要收放自如的组织好一个班级的'孩子并不是一件非常容易的事,我也深深体会到:要培养良好的常规和习惯,在日常生活中一定要坚持不懈的抓好,了解孩子特点,注意方法和措施,想出有效的方法,指挥孩子时,多一些鼓励,增强他们的自信心,调动他们积极参与活动的积极性,并按老师的要求去做好,对于调皮的孩子,让他们靠近老师,随时用眼神、手势提醒他们,让他们养成会看老师眼神、会看老师动作的习惯,所以我们要用爱心,耐心,细心去对待每一个孩子,做到一日生活、各个环节有规则,如:喝水中,让幼儿排队,按持续进行,每次倒半杯水,入厕知道不推挤,谦让同伴,自己冲一下,洗手时知道洗手七步法,尝试根据图片来做一做,学会自己叠擦嘴角,本学期进行拍球、跳绳比赛,加强孩子的体能锻炼,让孩子爱运动,安排班级值日生活动。让每个孩子都有参与的机会,孩子根据值日生表,准时来园,帮助老师做一些力所能及的事,培养孩子爱劳动,针对这学期的节日开展活动,如学雷锋活动、三八主题活动、植树节活动、清明节活动、五一活动、六一活动、端午节活动等。根据幼儿园的大型活动,还开展新早操比赛活动,公开课教学活动,迎五一画展活动,消防队观摩活动,迎六一筹备活动,学前教育对XX区开展半日活动,去东营房活动,我是小学生主题活动,大班毕业典礼活动等。平时的教学中,每天做到开窗通风,做好物品消毒工作,以及卫生工作,在接送时做到刷卡接送孩子,在课堂上利用各种生动形象的教具和多媒体课件激发幼儿兴趣。

  二、游戏活动

  春天天气暖和,我们带孩子户外游戏越来越多,早操中利用球进行游戏,幼儿园购买的运动器械环保安全,颜色鲜艳,小朋友都爱不释手,班级也制作了晨间器械,踩高跷、纸棍、圈圈等孩子利用这些器械进行游戏,还进行了一物多玩,在游戏中孩子还尝试分组游戏、集体游戏、几人合作游戏,游戏中锻炼了孩子的身体协调性和灵活性五大领域的教学中也融入游戏,在科学中孩子尝试探索进行动手实验,在音乐中孩子体会音乐带给我们游戏的快乐。在语言中,孩子学说故事中的对话进行表演。游戏中懂的大道理。在游戏中能遵守规则,听懂老师的指令。区域游戏进行位置的变动,如美工区放在离卫生间近的位置,方便洗手,图书区放在窗口,有充足的亮光,对孩子视力很好。智慧屋根据本学期的科学内容进行调整,更换。小医院进行细致的步骤和游戏的深入。图书区让幼儿带一些具有科学性的书籍,还增加表演区让幼儿制作服饰,进行表演。户外活动孩子们利用园内的设施进行户外游戏活动,孩子们自创游戏,几个小朋友一起自主的玩,很投入,体验了游戏的快乐。

  三、家长工作

  创设新的家园窗,成长足迹,布置快乐一周、家教分享、温馨提示、我是值日生栏目,帮助家长了解幼儿园的情况,利用接送机会与家长多联系,交换情况进一步做好家访、电访工作,加强家园联系沟通,召开伙委会、家委会,听取家长意见或建议,进一步完善教育教学工作,使家长更深参与幼儿园活动,使家长与老师,家长与家长相互探讨学习,上学期幼儿的成长手册记录了家长的寄语,我们仔细阅读,了解孩子的情况。请家长参加孩子的大班毕业典礼,增进彼此感情,有的家长工作忙,我们在班级群里给家长留言,便于我们更好的开展活动,家长结合数学,帮助我班收集图片和废旧材料添加区角活动,与家长共同纪录孩子的成长档案,与家长沟通好,记录孩子的带药记录,发现个别孩子精神状态不好的或发烧的孩子,立刻打电话给家长把孩子及时带去医院,我们与家长本着相互尊重,支持、合作。让幼儿家长老师一起感受幼儿的成长喜悦,开展家委会、伙委会,听取家长意见,,取长补短,争取做得更好。

  四、环境创设

  鼓励幼儿一起动手参与布置教室的每一个角落,大多数的孩子的作品悬挂张贴在教室里,美化班级的环境,同时把幼儿纪录的表格贴在主题墙上,让幼儿了解,自由墙,主题墙展开多种教学活动,在自由墙上我们创设我上小学了、我心目中的小学、今日天气、跳绳比赛、我是值日生等多个版面,创设各个区域,在上学期的基础上,丰富每个区域进行更换调整创新,自然角让幼儿参与记录观察照顾,栽种春天的蔬菜,进行搭架攀藤,养蚕宝宝、蝌蚪宝宝、海螺、河蚌、黄鳝、泥鳅等,观察其植物生长的过程及饲养的快乐,区域游戏让幼儿语言表达能力得到提高,给幼儿创设了合作交流的平台,游戏中锻炼了幼儿动手能力,观察思维数学运算能力,自由墙由老师和幼儿创设主题,让孩子用笔、水粉颜料、剪纸、折纸等多种形式来布置主题墙,发挥幼儿想象力动手创作自由墙,主题墙根据每月主题创设主题墙,孩子不仅学到知识,还美化了环境。总之环境创设由家长、孩子和老师共同参与,在环境创设中我们注重过程,不在乎结果,主要是在过程中让幼儿学习到更多的知识和本领。

  总之,班级的一切工作需要老师用心心细,才能把孩子教好,关注幼儿的每个细节,考虑周到,把班级的各项工作做好,才是最重要的。

幼儿工作计划 篇4

  一、班情分析:

  本班有29位活泼可爱的小天使,平均年龄都在5岁以上。孩子们大部分都来自xx省机关幼儿园,和武警幼儿园。从整体上看孩子们都很聪明,积极向上,语言表达能力强,也能和小朋友们友好相处,听从老师的安排。为了做好幼小链接工作,得培养孩子各个方面的习惯和提升各方面的知识与技能。

  开学前根据班级主题教学,创设丰富多彩的背景墙,教室的布置根据三大原则去实施,1、安全性原则2、审美性原则3、参与性原则,为孩子们营造一间的舒适学习环境。开学初期老师需要和每个孩子做最亲切的沟通与交流,孩子的心灵需要安抚与关怀,情感上让他们喜欢他的学校,喜欢他的朋友,信赖她的老师。

  二、常规习惯养成教育

  学前班生活常规对幼儿每天生活活动的内容,时间,程序等均有明确的规定,使幼儿一日生活能保证在一定的节奏,一定的秩序和一定的规律中进行,有利于培养幼儿良好的生活习惯和基本的生活自自理能力,同时生活常规教学也是学前班教学目标之一。

  所以,面对这么多孩子必须制定一套班级规则,便于有序地管理,也可以纠正孩子一些不良行为习惯。

  1、开学了,每天准时上学,不哭不闹,主动向老师为好

  2、上课认真听讲,勤于动脑,勇于参加课堂活动,积极举手发言,大方表达。课堂中不说小话,不随意下座位,不随便上厕所,有事先举手。

  3、进餐时不讲话,细嚼慢咽,专心吃完自己的饭菜,尽量不挑食,不剩饭菜,吃完后能按要求把餐具放在指定的地方,排整齐。

  4、在校期间多喝水,自己取水喝水,排队守秩序,互相谦让,不推不拉。

  5、讲究卫生,保护环境,注意桌面,地面整洁,注意衣服整洁,教室内外不随意丢垃圾,不乱画墙壁桌椅。

  6、爱护公共用品,个人用品自己收拾整理。

  7、进入睡房悄无声息,安静就寝。

  8、课外活动遵守游戏规则,不跑不跳,注意保护自己。

  9、宣扬轻声文化,排队轻声漫步,校园内不大声喧哗。

  以上这些常规以尊重幼儿的主体地位为前提,以发展幼儿为目的,将针对幼儿的实际情况进行教育。加强幼儿的常规习惯养成,学习习惯养成,帮助幼儿健康成长。

  三、班级特色文化建设

  班级特色文化具有一种无形的教育力量。幼儿教育面对的是一个个具有独特个性的孩子,从孩子成长的角度看,班级是彰显个性,实现发展的重要基地,幼儿渴望丰富多彩的生活,而且不同的孩子有不同的兴趣爱好,多彩的班级特色文化避免了对孩子人格塑造单一化的倾向,使每个孩子都找到自己的兴趣所在,并在活动中健康成长,孩子在参与班级特设活动的过程中获得了丰富的情感体验,使身心得到和谐发展。

  1、主题体验式教学活动

  我班开展,“美舍DIY餐厅”,主题活动,整个学前班开展六大主题教学活动,分别有消防局,餐厅,交通局,技术馆,建构馆,超市体验式教学活动,孩子们深入到活动中,亲身体验,使身心得到和谐发展。

  在活动过程中老师、细心观察每个孩子的行为举止的'变化,做好分析记录,进行针对性的教育与指导。

  2、营造健康活泼,积极向上的班级风貌,小朋友之间互相帮助,团结友爱,懂得分享,懂得珍惜,懂得合作,懂得为班级争光,有集体荣誉感。让孩子们在平等,温馨,愉悦的环境中你追我赶,勇猛向前,共同成长。

  3、班干部的培养

  班干部是老师的左右手,设置班干部职位,精心栽培,让幼儿参与班级管理,培养幼儿的管理能力,和组织能力,同时也可以锻炼幼儿的社交能力。从中还增加幼儿的自信心与成就感。

  4、开展校园集体活动,开展班级集体活动

  活动塑造人,活动锻炼人。为了丰富幼儿的校园生活,学前班这个大集体本学期十月份开展亲子运动会,十一月份开展美食节活动。促进亲子关系的健康发展,同时也给幼儿创造了一个竞争场所,让幼儿通过自己的努力去争取辉煌与成就。

  班级能温暖人,也能教育人,在老师的带领下进行各种课外游戏,故事讲述,猜谜语,脑筋急转弯,笑话,立体作业展览等一系列小活动来对幼儿进行身心健康的教育。

  5、阅读活动

  创设班级图书柜,搜集各种利于幼儿阅读的书籍,创设阅读环境,培养幼儿爱阅读的兴趣,定期开展幼儿阅读活动。

  6、安全教育,卫生坚持

  安全教育常抓不懈,每天对幼儿进行集体讲诉与提醒,增强幼儿的安全意识。

  监督幼儿的个人卫生,勤剪指甲,勤洗手,保持教室卫生,做好教室,口杯定期消毒工作。

  四、家长工作

  主动与家长沟通,及时向家长反馈孩子在校的表现情况,多与家长做教育分享。

  请家长协助班级各种教育教学活动,参与校集体活动。

  学前班的工作比较繁琐,我必须细心,耐心地为孩子们安排好每一个环节。今后的工作中多反思,多创新。用爱浇灌每一位花朵。

幼儿工作计划 篇5

  一、指导思想:

  本期我园艺术组的教研活动以素质教育为中心,以《幼儿园指导纲要》精神为指导,以《重庆市教委深入贯彻〈幼儿园教育指导纲要(试行)〉的意见》要求为主要工作目标。在教研活动中遵循“求真务实”的工作原则,坚持“以幼儿园教育质量为本,以教师和幼儿发展为本”的思想,从我园实际情况出发,充分发挥教研工作职能,开展多向互动研究,扎实有效地深入贯彻《纲要》。

  坚持把提高保教质量放在第一位,全面贯彻澄江小学教研工作的思路,通过各种活动的开展,积极地促进幼教事业向前发展。

  二、主要工作思路:

  本学期艺术组的教研工作要从以下几个方面来开展:

  1、强化自身建设,努力提高教研整体水平。

  本着精干高效,结合实际的原则,制定完整的教研计划,确定每一次教研活动的内容和具体的安排,让各位教师有时间和精力来参加,切实提高教师们的'教研水平。与园领导共同商量,努力安排好各位参研的教职工的工作,让参加活动的教职工全心投入到教研活动中,解决他们的后顾之忧。

  2、抓好学习,努力提高教师的专业素质。

  幼儿园教育“质量就是生命”,教研组根据相应的学习制度,形成一种学习氛围。教研组作为教师学习的阵地,提高保教水平的重要手段之一,在艺术组的教研活动中,主持人都引导参研教师学习幼儿教育的理论知识,以此提高教师们的专业知识水平,让教师们从各个层面上了解了幼儿教育的特点,加强教师们的理论基础。

  3、发挥教研职能,关注我园在实施《纲要》中的具体、真实、关键问题进行研究。

幼儿工作计划 篇6

  月份

  主要工作

  具体内容

  九月份

  帮助幼儿稳定情绪,建立积极的、愉快的心情,使他们能很快适应幼儿园的一日生活,并喜欢上幼儿园。与家长共同配合对幼儿进行常规方面的培养。

  1、认识班里的新朋友,熟悉幼儿园的新环境。

  2、每天能主动与老师、其他小朋友打招呼,有礼貌。

  3、学会饭前便后洗手,学会使用手帕、餐巾,认真洗手不玩水和肥皂。

  4、养成良好的午睡习惯,能安静入睡。

  十月份

  能安静就餐,不随便讲话,能保持桌面的干净。有良好的卫生和学习习惯。

  1、愉快、安静进餐、不洒饭菜、不挑食,不弄脏桌面和衣服。

  2、在游戏中不自私,不与人争抢玩具

  3、知道举手发言,学会倾听,别人讲话时不随便说话的好习惯。

  十一月份

  在操作活动中,学习整理玩具柜,图书架,知道物归原处,按顺序排放,学会自己的事情自己做,养成收放玩具的好习惯。

  1、通过指导学会自己的事情自己做。

  2、知道各种玩具应该摆放在哪里,不乱扔玩具。

  3、能自己穿脱衣物,鞋袜,并把它们整齐地摆放到固定的地方。

  十二月份

  在交往中,能用语言向别人表达自己的意愿,能积极的'参与集体的活动,学会与人交往。

  1、在游戏中学会谦让、交往、分享。

  2、在游戏中学会与他人合作。

  3、养成正确的坐,立,行的姿势。

  一月份

  学习做值日生工作,学会分发餐具碗勺以及其他物品,乐意为大家做事。

  1、建立组长、班长制度,锻炼每位幼儿的动手和管理能力,知道要有责任心。

  2、在游戏活动中学会大家分享的精神。

幼儿工作计划 篇7

  一、指导思想

  组织教职工继续认真学习业务知识,加强教师专业技能培训,坚持贯彻落实党的教育方针,坚守岗位,坚持做到“关心给幼儿,服务于家长,满意给社会”,树立良好职业形象,展现当代女职工自立、自强、自爱的精神风貌。

  二、工作思路

  (一)、组织领导

  1、活动做到有计划、有目标、有细则,工作有具体的业务指标,有汇报,有总结。

  2、及时传达上级有关政策,按时完成任务。

  3、领导小组重视妇女组织工作,处处以身作则。

  (二)学习培训

  1、学政治,学法规,学〈纲要〉,提高教师政治觉悟,依法执教;

  2、学习师徳规范,为人师表,树立良好的教师形象;

  3、鼓励教师坚持自我学习,学知识,学技能,不断提高业务水平。

  4、开展“新老接对”、“走出去、请进来”、“交流工作经验”等多种形式的活动互帮互学,共同提高。

  (三)、工作竞赛

  1、积极参加工作,时时以规则要求自己,完成任务。

  2、立足于本岗位,开展“优质课评选”、“教师才艺展示”、“教师技能培训”等活动丰富教师生活,提高业务水平。

  (四)、其它工作

  1、利用“家长会”、“亲子活动”、“幼儿园开放日”等多种渠道宣传科学育儿知识。

  2、响应妇联号召,开展“扶贫帮困”活动,适当减免贫困生的学费。

  3、发挥女教师能歌善舞的.特长,为社区公益事业服务。 4、协助党支部开展工作。

  三、活动安排

  八月份:1、做好开学的各项准备工作;

  2、制定各类计划。

  九月份:1、召开家长会;

  2、大班组教师优质课评选活动;

  3、评比区域各班活动。

  4、教师节开展“爱老师”主题教育活动。

  5、幼儿体操比赛。

  十月份:1、中班组教师优质课评选活动;

  2、新教师听课活动;

  3、幼儿秋季趣味运动会。

  十一月份:1、小班组教师优质课评选活动;

  2、开展半日开放日活动。

  十二月份:1、幼儿美术大赛;

  2、各班准备庆元旦家长联谊活动。

  元月份:1、各班开展庆元旦家长联谊活动;

  2、教师进行弹唱、舞蹈、故事等技能比赛活动。

  3、学期末工作总结。

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