幼儿工作计划

时间:2022-08-07 15:00:20 工作计划 我要投稿

【精选】幼儿工作计划模板锦集八篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编为大家收集的幼儿工作计划8篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】幼儿工作计划模板锦集八篇

幼儿工作计划 篇1

  一、指导思想

  以市、区教育局教育工作会为指导,进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,继续抓好各项常规工作,加强教职工队伍建设,努力营造具有本园特色的、优良的教育品质,全面提高办学水平,办人民满意的教育。

  二、主要工作任务与措施

  (一)、保育工作:

  1、加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,并通过专业培训和业务学习等形式组织保教人员学习保育业务知识、卫生保健常识,提高教师、保育员、食堂人员的保育知识。同时还定期召开保育员工作例会,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,从而进一步规范保育员的工作行为,提高后勤人员的业务素质及安全和服务意识。

  2、努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生习惯。

  (1)、各班根据幼儿的实际情况制定出幼儿生活卫生常规,开展自理能力训练活动,同时注意培养幼儿学习自我服务技能的兴趣。

  (2)、开展保健自助竞赛活动和防火、防震疏散演习等等,提高幼儿自我防护意识。

  (3)、鼓励幼儿积极参加户外体育锻炼,增强幼儿机体抗病力,定期对幼儿进行身心健康检查,并对幼儿进行心理健康教育。

  3、坚持做好晨检及全日健康观察工作,积极预防常见病、多发病,对传染病做到早发现、早隔离、早治疗。做好护齿、护眼、驱虫等卫生保健工作。对体弱幼儿及心理行为异常的幼儿建立观察记录档案,并与家长密切配合,共同探讨教育方法,让幼儿身心得到健康发展。

  4、科学合理的安排好幼儿在园一日生活,仔细的做好各个环节中的保育工作。根据天气变化及时地向家长宣传科普保健小常识,进一步抓好卫生保健常规工作,坚持预防为主的方针。

  (二)、教育教学:

  积极创设与幼儿发展相适应的教育环境,做好教育延伸工作,创造良好的教育氛围。

  1、要求各班要根据幼儿年龄特点和教育目标,为幼儿创设一个丰富、愉快、安全的教育环境,并充分发挥环境的教育作用。

  2、鼓励教师多观察、多倾听、多交流、做孩子的伙伴,善于洞察幼儿的内心世界,及时满足幼儿的求知欲望,支持幼儿的.饿兴趣,促进幼儿心灵健康成长。

  3、各班有计划地开展、舞蹈、绘画、讲故事等主题竞赛活动,让幼儿有充分表现自我的机会。

  三、强化教科研工作。

  (1)组织教师进一步学习领会《规程》精神,学习领会《幼儿园教育指导纲要》,学习幼教新信息,不断更新教育教学观念。

  (2)为了让教师们不断吸取新知识、新观点,我园规定每半月集中教师进行一次业务学习,以集中学习理论、相互观摩交流等形式来进行。

  (3)加强教师基本功训练,每位教师每月必须听两节课,及时评议,形成互相学习取长不短的好风气。

  (4)积极组织开展各种形式的教研活动,促进教师主动参与并在以提高本班教育成效为中心的前提下不断总结,大胆创新,形成自己的教育风格。

  (5)组织教师技能竞赛和优质活动评选等活动,为教师成长创造机会和提供展示的平台,并积极参加“优质课评选”展示活动、“论文评选”等活动提高教师专业技能。

  四、注重家长工作。

  1、加强家园联系工作,通过家访、家长会、离园接待、家教咨询等活动形式,了解幼儿的家庭教育环境,并使家长能及时了解幼儿在园情况,同时围绕教育目标及幼儿发展需要与家长共同商讨符合幼儿发展的教育方法,共同完成教育任务。

  2、出版好班上的“家教园地”向家长传授科学育儿的方法,并请各班收集家教文章。

  五、月份工作安排

  1、制定保教工作计划、个人工作计划、班务工作计划、教科研工作计划。

  2、组织教师进行岗前培训。

  3、完成课间操器械操的编排和训练。

  4、完善幼儿园的资料,迎接局开学检查。

  6、各班器械操器械制作比赛。

幼儿工作计划 篇2

  九月份:

  1、各班完成开学新生报名注册、打扫卫生,各部门做好前期准备工作。

  2、新学期开学典礼

  3、组织“庆教师节”活动。

  4、各年龄段家长会、教材说明会。

  5、教师全面系统的教育教学工作培训及师德培训。

  6、各班设立班长“家长接待日”(每日接待两名家长)。

  7、中秋节主题活动

  十月份:

  1、庆十一主题活动安排国庆节假日值班工作。

  2、《我爱我的祖国》摄影展。

  3、班级工作评比。

  4、教师主题活动评比活动(半日活动评比)。

  5、万圣节亲子活动

  6、教师英语、手工、绘画考核。

  7、教师、保育员秋冬季传染病知识讲座。

  8、家委会、家长俱乐部活动及家长讲座。

  9、新操和英语律动评比。

  10、阳光体育活动材料评比。

  11、交通知识安全教育。

  十一月

  1、组织“故事大王”活动。

  2、开展“我运动我健康”的冬季亲子运动会

  3、家长俱乐部活动:育儿知识讲座。

  4、家长义工:主题活动的'组织。

  5、年轻教师半日活动评比。

  6、英语教学开放日。

  7、教师绘画、手工做品展示活动。

  8、开展冬季锻炼体育活动。

  9、班级工作评比

  十二月份:

  1、区角材料评比。

  2、常规安全工作检查评比。

  3、准备圣诞活动。

  4、教师英语会话、英文歌曲培训。

  5、保育员工作考评。

  一月份:

  1、各班教育教学检查评估工作。

  2、清点财产。

  3、交各项总结。

  4、幼儿成长册交流。

  5、全园做好学期结束工作。

幼儿工作计划 篇3

  一、指导思想

  本期将继续贯彻我园“尽职尽责为幼儿发展,全心全意为家长服务”的指导思想,以内涵发展为主线,以构筑优质教育为主旨,进一步提升幼儿园保教质量。以创新求发展。树立“四个意识”――服务意识、规范意识、质量意识、发展意识,努力实现办学水平的新突破,办好人民满意的幼儿园。

  二、情况分析

  经过全园教师的共同努力,园所发展事态良好,保持了较好的社会声誉和较高的保教质量。近年来我们一直将教师培训工作作为幼儿园的重要工作,我们实行分层培训,名师引领,教学大比拼等一系列活动指导下教师们迅速成长起来了。但是,同时我们也看到,要创建一所高质量的幼儿园,对教师的要求越来越高。教师在教育工作中就要不断学习,不断提高。

  三、工作目标

  师资是幼儿园发展的基础,结合我园实际情况,我们将教师培训作为本学期的重点工作。从教育科研工作入手,强化教师专业培训工作。重视日常教育教学工作的过程管理,做到精细管理,不断提高保教质量;开展丰富多彩的社会活动,让幼儿园教育融入社会,发展幼儿的社会性。同时继续进行幼儿园的硬件建设,完善幼儿园的装饰和设备的添置。

  四、具体措施

  (一)强化教师培训

  1.加强师德教育

  要想成为一名好教师,首先要成为一名具有良好师德的教师。幼儿园讲究的是保教并重,这就要求教师富有爱心和耐心,因此师德教育是教师成长的基础。

  组织教师学习幼儿园各类法规文件,加强教师职业道德规范的学习,开展“三心五爱”教育。三心——:爱心、耐心、责任心,;五爱——爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。

  加强学习,配合小学开展好平安校园建设,深入开展创建“平安和谐校园”活动。

  2.加强专业培训

  积极参加各级各类专题讲座。在专题讲座的同时,深入班级指导各班教学的组织与实施,并就教学中出现的问题进行研究。

  继续抓好教育故事、教育反思、教学随笔的评讲活动。通过学习、实践、反思、研究等活动,不断提高教师的人格魅力与专业水平。

  (二)加强教学常规管理,提高保教质量

  1.教育质量是幼儿园工作的生命线,要抓好教学工作,进一步完善教学常规中的各项规章制度,强化内部管理,端正教风,将教学常规变成教师自觉的行动。做好教学常规资料整理和完善工作,积极准备幼儿园年检。

  2.备好课是上好课的先决条件,只有备好课才能上好课,教师备课要建立在以学生幼儿发展为本的教学思想基础上。初步探讨教师合作备课和教研,形成集体智慧,做到备课、教具、反思分工合作,优化教学过程。

  3.提高教学效率。围绕如何进一步提高课堂教学效果为中心,抓住如何加强教学的组织工作、如何调动幼儿学习的积极性、如何启发幼儿的`思维、如何巩固学习效果等现实问题积极开展教学研究工作,使教学研究工作能够重实际、有实招、出实效。

  4.狠抓对课堂教学的过程管理。完善教学的规范化要求,建立新型的教学管理制度,教学活动教师语言规范,鲜明生动;游戏中指导,生活中教育,杜绝游戏活动和生活活动中的盲目性和随意性。

  5.加强保育员队伍的建设。进一步规范保育员的工作行为,用教育者的标准严格要求自己。根据不同年龄幼儿的生理、心理特点,明确保育目的。在对幼儿实施保育过程中渗透教育。特别是三岁以下幼儿的护理工作中,提倡保教一体化的教育。掌握幼儿常见病的保健护理知识,随时观察幼儿的健康状况,出现问题能及时采取有效措施,避免意外事故的发生。协助教师进行教育环境的创设。

幼儿工作计划 篇4

  一、5月工作重点

  1、做好第一周开学工作,迅速抓好班级管理。

  2、建立班级良好的常规,让新生尽快适应新环境,与班级教师及幼儿建立感情,适应新的集体生活。

  3、强化幼儿安全意识,养成幼儿良好的.自我保护意识。

  4、开展养成教育,巩固及培养幼儿的规则意识,进一步培养幼儿的自我服务能力及自我控制能力。

  5、班级教育教学步入正轨,形成一日活动的有序性。

  6、做好本学期各项工作计划。

  7、开展主题探究活动,让幼儿参与实践。

  8、开展环境保护教育活动。

  二、本月具体工作

  1、迎新生及老生返园,做好个别幼儿的入园教育。

  2、进行入园安全礼貌教育。

  3、巩固幼儿常规,在班级中开展养成教育,并与五大领域相结合。

  4、从第二周开始每日上午开展主题探究活动,下午进行五大领域及班级特色教育,尽快开始形成一日活动良好的有序性。

  5、“心连心”笔记本开始启用,丰富其内容。

  6、继续建立幼儿个人档案。

  7、根据主题探究活动的开展,进一步完善班级环境。

  8、培养幼儿参与班级管理和幼儿的独立性及责任意识。

  9、学习中班的几套体操。

  10、教会幼儿“九会”(重点辅导幼儿学习自己叠衣被。)

幼儿工作计划 篇5

  一、指导思想:

  后勤工作是做好幼儿园管理工作和教育工作的基础所在,本学期将继续认真贯彻《纲要》和《指南》精神,落实园务工作计划有关精神要求,进一步树立服务思想,继续加强员工队伍建设,加强园资、园产管理,加强安全、建立工作,保障供给,做到职责明确,分工到人,做好卫生保健、财务工作、食堂工作、门卫工作及园内环境的绿化管理工作等,在不断完善和规范中,用心提升后勤服务质量和后勤管理水平。

  二、具体工作:

  (一)做好财产、财务管理工作:

  1.坚持勤俭办园的方针,合理利用有限资金,为幼儿园办实事,办好事。

  2.做好一学期的预算、决算的审核、检查监督工作,严格财务制度和财经制度。

  3.严格财务制度,分工明确,每学期对财务账目审查一次。

  4.会计每月上报结算报表。

  (二)事务工作方面:

  1.及时做好教学用品、办公用品和教玩具的采购工作和更新工作。

  2.做好幼儿园的维修工作,经常检查大、中、小型玩具,消除不安全因素,对损坏物品及时维修。

  3.做好幼儿园的卫生保健工作,对幼儿的玩具、被褥和寝室定时消毒,做好消毒记录。

  4.严格执行国家有关食品卫生的规范要求。厨房每一天一小扫,一周一大扫。并做到成品“四隔离”,用具“一冲”“二洗”“三消毒”,生熟器具分开使用,厨房工作人员个人卫生做到“四勤”,换好工作服再进入加工间工作。

  5.科学制定食谱。广泛听取教师和家委会的意见,尽量增加食谱的花样,并保证营养的均衡,做到粗细、干稀搭配合理,让幼儿吃饱、吃好,使家长放心。

  6.做好食物贮存工作。专人负责食品进出仓的登记,每月底对仓库库存进行盘点。同时由专人负责食品的验收和取样工作,所留样品标明日期,并保存在冰箱中不超过24小时。

  7.把好采购、加工、分发、食用的.每一个环节,把幼儿的健康和安全放在首位,坚决杜绝伪劣变质的食品流入幼儿园。

  8.厨房工作人员要保证两点一餐的准时的保质保量的供应。

  9.加强保育员队伍的管理。组织保育员、厨房工作人员培训,学习讨论工作职责,针对出现的问题,及时纠正。

  (三)搞好园舍建设,创设优美环境:

  1.园内无杂物,各种玩具摆放合理,活动室内外布置美观,做到美化、绿化、净化,富有童趣。

  2.加强幼儿园的卫生环境管理。整个校园内外分工到人,做到一日一小扫,一周一大扫,保证整洁干净,窗明几净,室内外无纸屑、无痰迹,各种用具摆放整齐,保洁区无杂草。

幼儿工作计划 篇6

  指导思想与工作目标:

  上一学期在园长室的正确领导和副园长室的明确指引下,教务工作更加明确、清晰、规范、有序。本学期将继续坚持从“以幼儿园发展为本,以教师发展为本,以幼儿发展为本”的理念出发,以市幼教办、教研室工作意见为指导,围绕幼儿园中心工作和教学工作计划,为创设稳定、和谐的教育环境、加强园本教研建设、深入推进幼儿园课程改革、强化幼儿园常规管理、全面提升幼儿园品牌形象而提供及时、细致、便捷的教学服务。

  工作重点与主要措施:

  一、教学前期工作:

  1、及时确定并告示各楼层一学期两批的早班人员,编排并发放中、大班科探活动轮流实施表。

  2、认真、及时地验收、发放各教学资料、幼儿用书;对于残缺的教学资料如教学磁带、参考用书等及时予以复制、添补。

  3、根据新学期幼儿转插实际按园务班子分配名单分班将幼儿名单输入电脑制作成清晰的新生名录,及时在幼教智能管理系统中更改转插生信息、销增卡号,并认真负责地做好销、补接送卡的记录与统计工作。

  4、及时了解、核实各班新学期实际人数,做好相应的统计说明,并及时上报园长室、副园长室、总务室、保健室、食堂、卫生组。

  5、因家长及上级要求,继续开展以棋、画为主的特长班、困难班活动,教务处将根据幼儿报名情况及时合理地分班,并经常性地做好协调督促工作。

  二、升旗、讲话仪式:

  1、仪式频率:每周一次(一般都定在周一的早上);护旗——每月的月初一次(一般定在每月的月初,实际以表中打的为准)。

  2、重申升旗、讲话要求,规范升旗制度。

  ①各班老师必须以身作则,并对班中幼儿强调升旗、讲话时的纪律:严肃、安静、认真,脱帽行礼!

  ②时间安排:升旗仪式每周一次,每次2人;出旗护旗仪式每月一次,每次4人。遇天下雨,升旗仪式取消,讲话仪式在广播室继续,各班组织幼儿在教室外走廊上聆听。

  ③主持人、旗手、讲话人需提前做好各项准备,准时到场;站在国旗下需仪态自然大方,动作得体。表中打班级需负责护旗、升旗整套仪式,旗手、讲话幼儿一律穿园服执行仪式,升旗时所在班级的一位老师需在旁提醒、照看、整理。

  ④讲稿以教务处提供的内容为参考,经得教务处同意可变更更合适的内容。讲稿内容要照顾幼儿年龄特点,材料充分、准确及有条理;语言准确、流畅,吐字清楚、响亮,语调纯正、有表情、与底下的幼儿有互动;演讲时间最佳为2—3分钟,尽量不要超时。

  ⑤讲话人或所在班的老师需在前一周的周五前将讲稿定稿,并将文档内容拷贝到大班年段或教科室电脑桌面“国旗下讲话”文件中,以便存档和下一学年查用。遇特殊情况不能按时主持、讲话时,需提前一星期告知教务处。

  附:主持升旗讲话仪式程序范例:

  主持人:亲爱的老师、小朋友们:大家好!我是╳╳班的╳老师,请大家赶快安静,我们的升旗仪式马上就要开始了。

  首先让我为大家介绍一下今天光荣地担任升旗任务的班级和小旗手,他们是……让我们拍拍手,预祝他们成功!

  我宣布:升旗仪式正式开始,全体立正!旗手准备!(出旗)

  (升旗手国旗下站立待命,四名护旗手站于操场西边,分别两前两后站于国旗两侧手握国旗,听到口令后,踏步经过主席台前,立定收旗交于老师后右转面向旗杆站立。)

  (国歌前奏过后升旗手开始升旗,升旗过程要平缓,匀速,待国歌奏完后国旗必须刚好升至杆顶,升旗班级的.老师绑好短绳。唱国歌时旗手带领全体师生随音乐齐唱,声音响亮、整齐)。

  主持人:旗手归队。下面请╳╳╳讲话,大家欢迎。

  (国旗下讲话)。

  主持人:╳╳╳的话大家记住了吗?让我们一起把它记在心里,落到行动中!今天的升旗仪式到此结束,请大家注意安全、慢慢排队离开,小朋友再见!

  三、负责的幼儿类活动:

  1、在园务领导班子随堂听课检查教师教学行为的基础上继续对幼儿学习情况也予以过关验查,以确保教学的目的性和有效性,扎实推进幼儿素质全面发展。经副园长室和各线中层商议,本学年对幼儿综合素质过关验查给予明确的保底目标:

  ①美术:制作成精美的幼儿画册,由封面、前言、幼儿画作、封底组成,在学期末检查。

  ②语言:以每学期大班不少于6则、中班不少于5则、小班不少于4则的数量将儿歌复述、故事、儿歌续编改编、生活经验讲述等内容在成长档案上给予落实。

  ③科学:以每学期大班数学不少于4则、常识科学不少于3则、中班数学不少于3则、常识科学不少于2则、小班数学不少于2则的数量下限将幼儿操作练习保存在幼儿成长档案本上。

  ④音乐:由各年段,副园长室、教务室为主在每学年的第一学期进行集体测查,要求合格率达90%以上。

  ⑤体能:在每学年的第二学期对大班幼儿进行呼啦圈、跳绳集体测查,对中班幼儿进行拍球集体测查,要求合格率达90%以上。

  2、本学期还将隆重推出以“我们生活在浣纱江畔”为主题的第四届科技节活动,届时知识竞赛、风筝制作比赛、科技探索之旅、科学实验展示、浣幼吉尼斯记录比赛、节奏乐演奏、实验绘画展览将一一亮相、精彩呈现,教务处将配合做好各项活动的筹划、准备、协调工作。

  3、接上级幼教办工作意见,本学期将组织幼儿进行折纸比赛。我园也将借市里比赛之契机,对大班幼儿积极认真开展折纸技能训练。在四月中旬每个大班将推荐两名幼儿参加幼儿园组织的折纸比赛,夺魁的前两名选手将进行个别强化训练,并于五月与分园的一名优胜者一起代表幼儿园参加市里的比赛。教务处将努力领会上级精神,认真筹备幼儿园里的选拔和训练,为争取在市里取得优异的成绩而积极备战。

  4、为让大班的孩子们快乐、难忘地度过人生中第一个毕业典礼,初次感受与朝夕相处的老师、朋友分离时的惜别与不舍,对幼儿园的生活留下美好、永久的印象,教务处将虚心听取大班老师意见,在学期结束前夕认真策划并组织大班幼儿的毕业典礼。

  四、负责的教师类活动:

  1、协助副园长室开展、记录好基础教研活动,为创建更为宽松、多样、活跃、有效的园本教研载体而共同努力。

  2、积极配合幼教办、教研室、副园长室做好诸如承办教研活动、接待同行参观、观摩、送教下乡、见实习接待指导带教等双向联谊工作,做好通知、调配、组织等具体事项。

  3、为确保各类教研、教学活动正常、顺利开展,主动配合、及时安排所涉及的课时、人员调配。

  五、督导考勤其余工作:

  1、月考核工作:在每个月的25日左右配合副园长室,召集部分中层组长、教师代表对各班的主题墙、区域角、自然角、家园栏、成长档案五大班级工作进行例查,客观做好反馈,及时提出改进意见;与教科室主任和教师代表一起在幼教智能管理系统查核各位教师的上下班时间,公正地做好迟到、早退、无记录统计;准时公示每个月教职工的代课、值班记录情况,准确反馈财务室。

  2、教师业务档案情况检查:主要利用学期初抽查、学期中随查、学期末核查三种形式对教师的备课夹、随笔、摘记、个案等业务档案进行检查、督促,及时向全体教师反馈检查情况,切实提高教师业务的计划性、有效性。

  3、档案、资料整理归档:及时、完整收集教师、教学档案及其他资料,并根据各类争创、档案管理工作需要有序整理各类实绩资料,上报材料做到正确、清楚、有条理。

  4、认真领会上级精神要求、执行园务班子意见,谨慎做好园务网上公开工作。

幼儿工作计划 篇7

  根据 《 20xx年园务工作计划》 的要求 , 以 《幼儿园教育指导纲要》 为准绳, 以 《 3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,以提高教师的教科研水平为目的,加强课题研究,探 索园本课程,凸显特色教育,打造幼儿园品牌。目标措施:

  一、文化环境

  目标:整合丰富资源,进行精心构思,着力创建有利于幼儿和谐发展、特色鲜明、彰显 我园园所文化的环境, 以其独特的物质文化形态影响幼儿,使环境成为一个培育精神的世界。

  措施:1.公共区域环境。做好“教师微笑墙”,展示我园教师健康、积极、饱满的精 神状态。完成部分公共区域的环境更新和美化,充分利用空间,以幼儿的参与为主线, 强调幼儿的亲身参与感受,创设特色鲜明的园所环境,让幼儿身处其中,接受艺术美的 熏陶,真正使幼儿感受到幼儿园是生活的校园,孩子的乐园。

  2.工作室环境上学期,幼儿园克服了空间狭小、用房紧张等实际困难,开辟了相对 独立的幼儿园艺术工作室, 本学期我们将重点改造工作室环境, 把工作室打造成我园特 色展示的陈列室。

  二、课题研究

  目标:根据实施方案开展扎实、有效的课题研究,注重过程资料的积累,做到课题研究 与课程建设相结合,课程研究与特色研究相结合。通过剪纸课题研究,来进一步完善我 们的园本课程建设,形成鲜明的办园特色。

  措施:1.子课题《幼儿剪纸教研策略的研究》研究小组要继续加强剪纸课堂教研的研 究, 在组内开展人人一堂好课活动,主要探讨园本课程内预设的教研内容是否符合本年 龄段幼儿的特点,活动的设计和教研方法幼儿是否感兴趣。通过研究完善园本课程,提 高教师组织特色课堂教研的能力。

  2.子课题《剪纸艺术课程中区域活动的开发》研究小组本学期的研究重点落在区域的 推广及资料的收集上, 各年龄段的剪纸区域要在年级组推广,各班根据主题开设固定的 剪纸区域,注重在区域活动中材料的投放以及照片、影音资料的收集。

  3.子课题《探究剪纸与其他艺术形式的有效融合》研究小组继续探索剪纸与版画相融 的有效途径,创作一批好作品。做好幼儿园《手指操》的拍摄工作,并在全园推广。

  三、特色建设

  目标:紧紧抓住幼儿园的办园目标和办园理念,以“手脑并用,和谐共进”的园训为核 心, 充分发挥合作共同体的工作职能, 遵循从活动中促提高, 从交流中促发展的大方向, 提供优质的艺术教育资源,提供良好的艺术展示舞台,创建良好的艺术文化氛围,使师 幼感受美、欣赏美、创造美的品位得到提高,同时推动幼儿园其他各项工作,使学校整 体办学水平得到提高,提升学校内涵品质。

  措施:1.剪纸版画工作室。由工作室特长教师定期对中、大班孩子进行全面授课,并 通过考核在大班组招收 20名工作室小成员,定期授课,培养一批有特长的孩子。本学 期要组织工作室成员外出采风,结合本地的民俗特色、标志建筑大胆创作,争取创作出 一批优秀的作品,积极投稿并参加各级各类比赛。

  2.班级特色。各班开展好班级特色活动,创设体现班级特色的活动环境,定期更换班 级特色橱窗,体现班级的个性亮点。进行班级特色评比,从实施过程和电子备课稿两方 面进行综合评价,选出特色建设优秀班级。

  3.共同体活动。依托镇江市“园本课程建设共同体”和“剪纸教育共同体”活动,建 立学习交流、互助共进、成果共享的组织文化,促进幼儿园园本性个体研究和共同体专 题研究的.扎实开展,扩大幼儿园特色宣传,提升幼儿园特色建设水平。

  4.实施评价管理。根据小、中、大的剪纸技能目标,每学年进行考核,考核过关的幼 儿颁发“剪纸技能达标证”。创设“剪纸小苗苗”、“剪纸小明星”递进式的评价考核 制度,制定评价标准,每学期进行评比,颁发证书。

  四、电教宣传

  目标:做好电教设施设备的维护工作,加强校园网站和资源库的建设,加强多媒体课件 制作的培训,努力提高教师信息技术与学科整合的能力。扩大幼儿园在信息网、丹阳日 报等媒体的宣传和报道,提升我园的社会声誉和社会影响力。

  措施:1.服务工作

  服从和服务工作大局,服从教研需要,正常做好各班级及各部门 的电教设施设备的维护工作, 尽可能在第一时间为老师们解决相关技术问题,以确保电 教设施设备的正常使用。

  2.宣传工作

  配合幼儿园以及各部门的各项活动进行拍摄、录像、信息采集等工作, 争取在第一时间获取相关信息, 及时撰写活动报导进行投稿。做好幼儿园网站和资源库 的建设,做到定期更新和维护,让幼儿园网站成为我园对外展示与宣传的窗口。

  3.课件小组活动

  成立幼儿园课件制作小组,由刘春艳担任组长,选拔年轻有特长的老师,定期进行制作多媒体课件的培训,提高教师信息技术与学科整合的能力,培养一 批课件制作能手。

  4.班级博客

  班级博客是我园对外展示的窗口,也是教师与家长密切沟通的一个良好 媒介,鼓励教师做好班级博客,及时上传更新内容,本学期将进行班级博客的评比,注 重过程与结果,每月月底进行检查、汇总,学期末评选出优秀班级博客。

  5. 作品发表计划

  2月份结合即将到来的“三八妇女节”创作作品投稿; 3月份结合“春 来了”创作作品投稿; 4月份创作“我们去春游”投稿; 5月份结合即将到来的“六一 儿童节”创作作品投稿; 6月份结合夏季特点创作作品投稿。

  五、工作安排

  二月份:

  1.召开课题组会议,制定本学期课题实施方案。

  2.制定班级特色计划。

  3.组织教师参加省教育厅“教海探航”征文竞赛。

  三月份:

  4.剪纸培训讲座(汪 xx :剪纸画教研) 。

  5.课件小组活动。

  6.“剪纸·版画工作室”正常开展活动。

  四月份:

  7.剪纸课堂教研研讨。

  8.工作室”指导教师外出培训活动。

  9.课件小组活动。

  五月份:

  10.“剪纸·版画工作室”作品展示(或现场剪纸活动) 。

  11.课件小组活动。

  12.手指操拍摄。

幼儿工作计划 篇8

  新的学期开始了,我担任了小(x)班的教学。首先我很感谢园领导对我的信任给了我这个机会让我带班,我一定会努力做好的。为了更好的完成教育教学任务我特制定了如下计划:

  一、根据主题活动为幼儿创设良好的'学习生活环境,充分利用各种材料布置教室创设活动区域。

  二、我将和本年级教师一起钻研教材根据内容制定不同的教学方法,让幼儿在愉快的游戏中学习故事、儿歌、歌曲等等。

  三、在九月份认真组织开好家长会,让家长通过家长会了解到幼儿在园的学习和生活,达到家园共育的一致行。

  四、组织幼儿感受大自然的美,增强幼儿的环保意识,让幼儿充分理解并做到保护环境从我做起。

  五、时刻做好环境创设和区域创设积极参加幼儿园组织的十月份创设评比。做好向民办教师、和家长开放日活动的准备。

  六、时刻做好培养幼儿良好的行为习惯,加强礼貌教育学会尊重他人,知道日常生活如何与人友善相处。培养幼儿爱劳动的品质观察幼儿的点滴变化及规律做好笔记。

  七、积极参加幼儿园组织的青年教师视唱过关。

  八、利用晨谈及平时谈话机会,对幼儿进行安全教育让幼儿远离危险,初步学会保护自己。组织幼儿锻炼身体,增强幼儿集体荣誉感。

  九、与家长交流沟通,找到教育的最佳途径和方法帮助幼儿成长。

  十、做好学期末的工作,认真写好各项工作总结及填好互动手册写幼儿评语等。

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