幼儿园中班四月份工作计划

时间:2023-04-23 08:56:06 毅霖 工作计划 我要投稿

幼儿园中班四月份工作计划(精选11篇)

  光阴迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编为大家收集的幼儿园中班四月份工作计划,欢迎阅读与收藏。

幼儿园中班四月份工作计划(精选11篇)

  幼儿园中班四月份工作计划 1

  一、本月工作重点

  1、配合园林部调查中产阶级的一日活动。

  2、开展“美丽春天”主题教育活动,组织孩子开展“亲吻自然”。我和春天有个约会“春游会徒步活动。

  3、加强春季的保健护理工作,做好护理和指导孩子的日常生活。

  4、及时更新《家长园地栏》,做好家访工作。

  5、认真填写分发《宝宝成长记录》,精心打造主题墙面装饰。

  二、本月开展以下主题

  (1)主题活动:《大树和小花》。

  (2)主题目标:

  引导孩子与花草树木交朋友,了解花草树木的秘密。让孩子融入自然,生活在真实和健康中在动态的情境中,感受春天万物复苏的活力,体验春天与同伴玩耍的'快乐与萌发对春天的爱。

  主题活动:《小鬼显身手》主题目标:让孩子了解各行各业的劳动者,激发孩子尊重和热爱劳动人民的感情。向导孩子可以通过观察、玩耍、操作来扩大对成人劳动的理解。

  三、父母的工作

  1、利用休息时间引导孩子观赏花木,亲近花木,丰富关于植物的知识。

  2、帮助孩子收集大豆和花生的种子,带到幼儿园进行种子发芽的小实验。

  3、协助孩子做好“树的朋友”调查,多方面了解树的朋友。

  4、协助孩子收集不同行业的工具和工作内容的图片。

  5、让孩子学会在家做事,从小就有打工的习惯。

  四、环境创造

  1、放黄豆,土豆等。在自然角落,让孩子做种子发芽试验,并指导孩子观察和照顾。

  2、安排《我的树友》栏目。

  3、排列“花的世界”栏目,里面排列着孩子们的折叠剪贴画和收集的各种花卉图片。

  4、安排不同行业工人的照片,让孩子知道劳动是值得尊重的。以“孩子秀技能”为主题装饰墙面,展示孩子做的蛋糕和设计的房子。

  幼儿园中班四月份工作计划 2

  一、做好班内的卫生消毒工作

  作为保育员要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度,坚持每天对幼儿接触的物品及时消毒,保持地面干净,保证班中环境的整洁。天气渐渐变热,在天气好的时候要增加开窗通风的次数和时间,保证室内空气的新鲜,为幼儿的学习和生活提供一个干净舒适的环境。

  二、做好幼儿的安全护理工作

  天气渐渐转热,特别留意班中抵抗力弱容易患病的幼儿,多做运动多喝水,如果带来需要服用的药物,一定要向家长询问清楚服药的时间和剂量,并做好记录,服药后的空药袋要保留x天。在户外活动前,检查好活动场地,准备好活动器械。在户外活动的过程中,细心的护理好幼儿,随时提醒幼儿注意安全,整理好幼儿的衣服,避免有露肚皮的现象,并系好鞋带。户外活动后要整理好活动器械,协助教师整队将幼儿带回,并要提醒幼儿先洗手,养成良好的卫生习惯。

  三、做好一日生活常规的加强工作

  通过培养,幼儿的各项能力有了提高,班中大部分的幼儿能遵守一日生活常规,有较好的卫生生活习惯,及初步的生活自理能力。只有个别的幼儿需要老师的提醒,而中班下需要学习一些新的常规,做为保育员要耐心细致的培养幼儿的一日生活常规,并长期坚持不断的加强幼儿的.一日生活常规,使幼儿养成良好的习惯。

  四、做好配合班中的老师搞好各项活动的工作

  在平时的工作中,我会和班中的其他教师团结协作,除了完成好卫生工作外,在教育活动中尽可能地参与,在班内老师准备活动的过程中,我一定尽心尽力地看护好班中的幼儿,使老师能够顺利的进行教育活动,并放心地全力以赴地开展好本学期幼儿园内准备开展的各项活动。

  在本学期的工作中,我还会认真参加每一次的培训学习,并且继续向工作经验丰富的老师请教和学习,不断进行知识的更新与积累,不断调整自己的知识结构,以便不断地提高自己的工作能力,努力工作,把这学期的工作完成好。

  幼儿园中班四月份工作计划 3

  一、主题活动

  本月共开展两个主题活动

  主题一:《我对你说》活动中为孩子营造了一种宽松、自由的表达空间,引领他们在与环境、教师、同伴的互动中,学会倾听他人说话,尝试用多种自信地表达,掌握基本的交往技能,即表达自己思想情感的能力、善于倾听理解别人的能力、理解掌握规则的能力、服从集体与人合作的.能力。

  主题二:《大树和小花》,在这一主题中,我们并不勾画春天的树木、花草、气候的知识网络,而是和幼儿一起去结识树朋友、花朋友、以朋友的目光感受朋友、理解朋友、关心、照顾朋友。

  进入这个主题,春天是美丽的,树和花是迷人的。幼儿与自然交融,在真实、生动的情境中获得发展。

  二、安全生活卫生

  1.做好室内通风消毒工作,预防春季传染病。

  2.提醒幼儿正确的洗手方法。

  3.提醒幼儿餐后漱口,并用毛巾擦嘴,营造温馨的用餐氛围。

  4.幼儿踏春活动,感受春天大自然的美景,注意路途安全。

  三、家长工作

  1.和孩子们一起阅读绘本故事,培养他们的倾听习惯。

  2.在接送中、到公园里去的路上或绿化带附近散步时,可以抓住时机引导孩子观看花草树木,亲近花草树木。

  3.配合园部组织开展阅读节活动,以“春天”为主题。亲子设计并制作书签和春天的绘画书,参加阅读节展示评比活动。

  4.鼓励幼儿在家时也能做到自己的事情自己做,从小养成爱劳动的好习惯。

  5.结合清明节进行节日教育。

  四、其他工作

  围绕主题布置班级环境、主题墙饰。鼓励幼儿和家长一起丰富自然角。

  幼儿园中班四月份工作计划 4

  一、本月工作重点

  1.配合园部对中班保教一日活动的调研。

  2.开展“美丽的春天”主题教育活动,组织幼儿开展“亲亲大自然——我和春天有个约会”春游远足活动。

  3.强春季卫生保健保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

  4.及时更新《家长园地栏》,做好家访工作。

  5.认真填写并发放《宝宝成长记录》,认真创设好主题墙饰。

  二、本月开展以下主题

  主题活动:《大树和小花》

  (二)主题目标:

  引领幼儿结识树朋友、花朋友,了解树和花的秘密。让幼儿在与自然交融,在真实、生

  动的情境中,一起感受春天万物复苏的生机勃勃,体验春天里和同伴一起游戏的'快乐,萌发

  对春天的热爱之情。

  主题活动:《小鬼显身手》主题目标:让幼儿了解各行各业的劳动者,激发幼儿尊重、热爱劳动人民的情感。引导

  幼儿通过观察、游戏、操作等活动,扩大对成人劳动的认识范围。

  三、家长工作

  1.利用休息时间引导幼儿观看花草树木,亲近花草树木,并丰富有关植物的知识。

  2.帮助幼儿收集黄豆、花生的种子,并带到幼儿园进行种子发芽的小实验。

  3.协助孩子做好“树的朋友”的调查,用多种方式了解树的朋友。

  4.协助孩子收集有关不同行业的工具与工作内容的图片。

  5.让幼儿在家学做事情,从小就有劳动的习惯。

  四、环境创设

  1.在自然角中放入黄豆、土豆等,让幼儿做种子发芽试验,引导幼儿观察、照顾。

  2.布置“我的树朋友”专栏。

  3.布置“花的世界”专栏,将幼儿折剪画作品及收集的各种花卉图片布置其中。

  4.布置不同行业劳动者的图片,使幼儿知道劳动不分贵贱,劳动者是值得尊敬的。布置“小鬼显身手”主题墙面,将幼儿制作的糕点、设计的房子等展示出来。

  幼儿园中班四月份工作计划 5

  新学期的准备工作也已就绪,为了更好的进行本学期个人工作,为了能更好的教育幼儿,使幼儿能够健康、快乐的成长,切实的配合学校工作,替幼儿父母分忧解难,本人根据中班幼儿的年龄特点及需要为基础,制定了个人工作计划如下:

  一、“人生应有目的,否则你的努力将属徒然”

  为教育事业奉献我的一生,这是我的理想,也是我的目标。其过程是艰辛的!我目前打算尽快提高学业,让自己有扎实的知识储备,从而更好地适应时代的`脚步。

  二、不断地挑战自我

  一位理想的教师,应善于认识自己、发现自己、评价自己,从而树立自信。自信使人自强。只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致。教师要不断地挑战自我,不断地追求成功、设计成功。

  三、善于合作,具有人格魅力

  我作为xx的一分子,会努力地、真诚地与老师们融洽相处,做一个受欢迎的的老师。另外,我、x老师、x老师一起承担中x班的教育教学工作。我将做到与他们和睦相处,并将我们之间的效应发挥。

  四、充满爱心,受孩子尊敬

  关心和热爱每一个幼儿,关注每一个孩子的点滴成长,尽自己的努力满足孩子发展的需求,树立起“一切为孩子”的崇高思想。为人师表,在日常生活中时刻提醒自己,加强自身修养,为孩子做表率。关心集体、关心他人,团结协作,进一步提高自己为人处事的能力。

  五、追求卓越,富有创新精神

  教师应当是教育家,而不是教师匠。他们的区别,就在于是否追求卓越,富有创新精神。教师应该是一个不断探索、不断创新的人,应该是一个教育上的有心人。

  六、勤于学习,不断充实自我

  勤于学习,充实自我是成为一名优秀教师的基础。教师跟其它专家不一样,需要多方面的知识,一个知识面不广的教师,很难给学生人格上的感召。孩子年龄越小,他们对教师的期望越高,他们越把教师当作百科全书。在他们眼里,教师是无所不知的,而如果教师是一问三不知,他们就非常失望。所以,教师最重要的任务是学习,是完善自己的知识结构。

  七、关注人类命运,具有社会责任感

  教师不光是给孩子们知识,而更重要的是培养学生一种积极的生活态度,以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。因此,作为一位理想教师,他应该非常关注社会、关注人类命运,非常注重培养学生的社会责任感。须知,教师的社会责任感影响着学生的社会责任感,学校的生活气氛、教育方式,直接影响着孩子们的生活方式,以及他们对于未来理想的追求。所以,我们的教师要努力培养自己的社会责任感,要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界。

  八、坚韧、刚强,不向挫折弯腰

  对于一个教师的成长来说,坚忍不拔,刚强不屈的意志是非常重要的。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”行百里半九十的人,不可能取得成功。而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人,这就要靠毅力。我们的教师,在任何时候都不要放弃。只有不失败、不向挫折弯腰的教师,才会取得最后的成功。

  幼儿教师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要具有老鹰一样敏锐的观察力,注意观察幼儿的言行、举止、神态,并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在尊重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿交流,这是我自己做好幼儿教育工作的前提。

  幼儿园中班四月份工作计划 6

  一、指导思想

  坚持“安全第一,预防为主”,以宣传有关安全工作的法律、法规为主线,层层落实安全责任制,加强安全教育和培训,强化监督检查,深入开展安全专项整治,促进幼儿园教育教学质量稳步发展,始终把全园师生的安危放在各项工作的首位。

  在日常生活中,家长可以通过谈话、图片和亲身经历,随机对幼儿进行安全教育,提高幼儿的安全意识和安全知识。

  幼儿午睡时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头、将异物放入嘴中等,并及时纠正。

  二、教育目标

  幼儿园的安全工作任重而道远,把安全工作摆在幼儿园的日常工作中,强化了师生的安全意识,幼儿由于年龄小,自我保护意识较差,因此,根据中班幼儿的实际情况和实际水平,制定了本班的安全工作计划,以提高幼儿自我保护能力为主要教育目标,并开展一些相应的安全教育活动。

  每月有重点的开展有关安全教育的活动,如:安安全全玩滑滑梯、南南的脚受伤了、干净食物人人爱、液化气和电源开关不乱动等。

  三、教育措施

  1、增强幼儿的自我保护意识。幼儿生活经验少,阅历浅,但又好奇,好探索,什么都想动一动、摸一摸、尝一尝,在活动中无力预测自己的行为。因此,事故常常会发生,作为教师要从防拐骗、防摔物、防电、防交通事故等几方面进行教育,不断提高幼儿的自身保护的意识和能力。

  2、加强晨检力度,消除事故隐患。教师要加强晨间检查力度,教育幼儿不带危险品到幼儿园(如别针、纽扣、尖针、小刀等物),防止异物落入鼻腔、口腔等,每天晨检时要注意幼儿带的物品。定期对玩具进行检查、消毒,如发现损坏及时修补或更新。

  3、加强身体锻炼,增强孩子体能。由于体弱的幼儿不爱活动,造成自身动作的平衡、协调能力差,遇到情况反应慢,容易受到意外伤害。因此,教师要增强幼儿的'体能训练来提高幼儿的自我保护能力。

  4、家园联系共同对幼儿进行安全教育。严格使用幼儿接送卡,做到有卡才能接孩子,别人代接的需要提前和本班老师联系。利用家园联系册,家长园地,家长接送孩子的时间,向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性,使家长也能重视对幼儿进行安全教育。

  5、进行安全工作自查。及时地对班级里的桌椅,午睡室的床铺等进行检查,防止一些不安全隐患的存在。班里老师就一日生活中容易出现的不安全因素进行排查,如午睡时,多提醒幼儿不带小玩具入睡,盥洗活动中不吵闹,不推不挤等等,排除幼儿自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲过长伤到别人,进一步强化幼儿的安全意识。

  6、安全教育渗透于一日活动中。

  (1)通过谈话,观看安全教育录像等活动,利用发身在身边的一些事故对幼儿进行教育,使幼儿了解一些安全事故及自我保护的案例,提高幼儿的自我保护能力。

  (2)专题教育教学,如有关火灾、水灾的预防和应对。特殊电话号码的使用。怎样预防雷电等。

  安全教育工作应更有针对性和实效性。幼儿园要根据幼儿园周围和幼儿的特点对幼儿园存在的安全隐患进行一次专项检查。并有针对性的进行安全教育。增强幼儿安全防护的能力。万一发生安全事故,做到不惊慌失措,并能采取所学知识保护自己。

  让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门等。

  通过对家长开放的活动使家长了解我们的教育方式,理解我们的教育观念,使家长更加主动、积极地配合我们的工作。

  幼儿园中班四月份工作计划 7

  一、指导思想

  本学期我园的工作,继续认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神,以幼儿园《xx岁儿童发展指南》为指导思想,认真执行《幼儿园卫生保健制度》,以全面提高园所保教质量为根本,以促进幼儿富有个性健康发展为最终目标,扎实而有效地开展各项工作。

  二、工作目标

  以培养幼儿良好的卫生习惯,自我保护能力为重点,以促进幼儿身心健康发展,创造良好的生活、学习环境,加强各班的班级常规管理,不断提高保育、保健工作的质量。

  三、卫生保健

  (一)进一步完善各种卫生保健制度,认真组织全园教职工实施我园园本体系中的有关教育目标,贯穿于一日生活活动中。

  1、严格执行新生入园体检,体检不合格者拒绝接收入园。

  2、继续做好晨检和全日健康观察记录工作,认真执行一摸、二看、三问、四查的原则,发现精神、体温异常及时通知家长。

  3。积极与有关部门协调,做好幼儿的预防接种、疾病防治(麻疹、水痘、风疹、手足口病及甲型流感)及传染病隔离、膳食均衡与营养分析。

  4、积极认真组织保育员及后勤工作人员开展业务培训工作,全面提高保育质量。

  5、负责患病幼儿在园服药工作,坚持认真、仔细、耐心、把安全服药放在第一位,做好“三对”:对班级、对姓名、对药名。

  6、随时随地检查园内环境卫生、班级环境卫生及个人卫生,并随时记录卫生情况,与考核挂钩。

  (二)饮食与营养

  1、管理好儿童膳食,每周制订带量食谱,食物品种多样,注意营养成分的搭配,保证按量供给。要求炊事人员做好饮食卫生及餐具消毒。

  2、制定合理的进餐时间与次数,幼儿进餐提倡定时定点定量,各餐合理热能,供给分配,以保证幼儿生长发育需要。

  3、随时为幼儿提供饮水机会,水温符合要求。

  4、遵守开饭时间,不宜提早或推迟,做好餐前准备,餐后管理工作,分餐时要洗手,不直接用手接触。

  5、幼儿在进餐过程中,教师要让幼儿情绪愉快,专心用餐,细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,教师经常向幼儿宣传食物的营养价值及对生长发育的好处。

  6、食堂从业人员具有健康证,按食品卫生法烹饪,食物煮熟煮透,生熟分开,操作时保持食品营养素,制作食品色、香、味俱全。

  (三)卫生习惯

  1、为幼儿准备清洁卫生、安全符合幼儿特点的盥洗室和入厕设备,进食和入厕后必须用肥皂洗手。特别是小班幼儿,教师要及时教会幼儿洗手的方法,以便养成良好的卫生习惯。

  2、将幼儿每天所需餐巾摆放在固定的地方,方便幼儿取用,并及时做好消毒工作。

  3、注意幼儿的五官保健,定期调换幼儿位置,正确指导幼儿看书、画图画等的良好习惯,保护幼儿视力培养幼儿良好用眼习惯及良好的口腔卫生习惯。

  4、培养幼儿养成饭前便后洗手,保持双手干净的好习惯,加强午餐习惯培养,教育幼儿不挑食,确保营养的合理吸收。

  5、组织好幼儿午餐,养成就餐秩序好,安静进餐的习惯,能在规定的时间内吃完,吃饱。培养幼儿饭后漱口、洗脸的`习惯,组织幼儿散步,遵守幼儿午睡作息时间。

  6、养成良好的卫生习惯,足够的睡眠对幼儿身高发育起着重要作用,教师要做好睡前教育,为幼儿创造良好的心理环境,让幼儿愉快入睡。

  7、学会整理,幼儿活动室中,要养成哪里拿的东西哪里放,并归放整齐的好习惯。大班幼儿要学会自己整理床铺,中班幼儿尝试整理自己的床铺。

  8、努力做好幼儿自我保护工作,利用晨间谈话、健康安全教育课、宣传橱窗针对一些常见问题向幼儿介绍自我保护的方法,提高幼儿自我保护能力。

  (四)、清洁卫生、消毒隔离工作

  1、实行一人一杯、一巾专用制度,各班做好标记。做到口杯、毛巾每日消毒。

  2、各室定期、定时消毒,及时记录。

  3、定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、图书、被褥等。及时换洗被褥、枕套,晾晒。

  4、食堂:清洗消毒工作严格按照食堂卫生标准及我园制定的各种制度、规定执行,每周定时对餐具、用具及空气进行消毒。做好每天每餐的食物品尝、留样、观察、登记等工作,杜绝购买无证、腐烂、变质等有损于健康的食品。

  5、建立健全室内外环境清洁制度,责任到班,班级每天一小扫,每月大扫除,随时保洁,玩具每周消毒一次,定期检查和不定期检抽查相结合,检查结果及时公布,并纳入期末考核。

  6、园内环境卫生由专人负责,每天坚持清扫一次,随时保洁,各种大型玩具每周坚持擦洗并消毒一次。每月环境大扫除一次,定期检查和不定期检抽查相结合,检查结果及时公布,并纳入期末考核。

  7、加强晨检力度,做到一摸、二看、三问、四查,摸摸有无发烧,看看精神状态,面色、皮肤有无皮疹,可疑者及时隔离。问问饮食、睡眠、大小便情况,检查有无携带不安全物品,发现后及时处理。对有患病的幼儿协助当班老师全面细心的观察,发现问题及时处理。

  9、做好流行病的预防工作,对体弱儿加强检疫,防止水痘、流感等传染病的蔓延,对有传染病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。

  (五)安全保护

  1、加强幼儿的安全意识教育,各班教师要认真负责,制定规则,杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生,确保幼儿的身体健康和生命安全。

  2、当班和接送幼儿的老师要仔细观察,对可疑者来园接幼儿要仔细询问并登记。

  3、坚持不定期的午餐、午睡、卫生安全工作检查。

  4、做好体弱儿与肥胖儿的管理工作。

  (六)宣传教育工作

  根据季节以家园联系栏、通知单、告家长一封信等形式。

  幼儿园中班四月份工作计划 8

  一、本月工作重点

  1、结合国庆节,开展"我爱祖国"主题教育活动。

  2、组织幼儿开展秋游远足、采集活动。

  3、市、中心保教一日活动调研。(角游专题)

  4、召开小班家长会;向家长作一次宣传讲座。

  5、认真填写好《宝宝成长手册》。

  二、本月开展以下主题活动主题

  活动一:

  主题名称:

  《甜甜蜜蜜》

  主题目标:

  引导幼儿在感知的基础上了解各种甜食的种类与特点,并通过"品尝甜甜的糖果"等活动,让幼儿体验到分享也充满着甜甜蜜蜜的快乐,培养幼儿学习用多种方式表达对成人的爱,理解相互之间的关爱也是一种甜蜜。

  活动二:

  主题名称:

  《快乐的六个宝》

  主题目标:

  通过活动,使幼儿了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用,并在活动中真正获得真切具体的感受和体验。帮助幼儿感受保护感官的`重要性,使幼儿学会一些自我保护感官的方法,养成良好的保护习惯。

  三、家长工作

  1、家长和孩子一同收集不同的种类,不同味道的糖果等,让孩子在进行相应活动时带到幼儿园。

  2、和孩子一同去超市看看各种各样的甜食,了解各种甜食的名称及种类。

  3、培养孩子餐后漱口和刷牙的良好习惯。

  4、提供机会,让孩子参与自我服务,如自己洗脸、洗脚,自己穿脱简单的衣裤、鞋袜等。培养孩子的自我保护意识和爱清洁、讲卫生的好习惯。

  5、尽可能地让孩子运用各种感官感知事物的属性。

  6、利用家校路路通、《宝宝成长档案》等,与家长及时取得联系,向家长反映幼儿在园情况。

  幼儿园中班四月份工作计划 9

  一、幼儿四月份月发展分析

  通过四月份的生活学习,孩子们各方面进步都非常明显,尤其在动手能力和语言表达方面都显出了特点,参与活动的积极性高了起来,动手的速度也明显增强,身体协调性方面大部分孩子都比较好,个别幼儿还需要加强训练,常规习惯有的幼儿还是不太好,需要靠老师反复提醒,五月工作中重点还继续加强幼儿的常规培养,养成幼儿良好的学习生活习惯,并加强幼儿的环保意识和安全意识。

  二、五月份工作重点

  1、做好各项计划,认真扎实的开展教学活动,加强幼儿的常规训练,养成良好的生活学习习惯。

  2、准备六一儿童节活动。

  3、做好幼儿手足口病的预防工作,督促幼儿按时来园。

  4、做好幼儿的每日晨检工作。

  5、加强幼儿的户外运动训练。

  三、五月份工作目标

  健康领域

  1、培养幼儿良好的饮食、睡眠、排泄等生活习惯。

  2、引导幼儿注意保持个人和生活场所的整洁与卫生。

  3、注意保护声音,养成轻声说话的习惯。

  社会领域

  1、认识经常为自己服务的人,知道尊重他和珍惜他们的劳动成果。

  2、关注亲人的兴趣爱好,会用简单的方式表达自己对他们的爱。

  3、初步学会互助与合作,能尝试解决游戏及生活中出现的问题。

  4、初步知道六一儿童节的意义,感受节日的快乐气氛。

  语言领域

  1、尝试对父母的职业和工作进行简单描述。

  2、欣赏寓言故事了解寓言故事体载的特点。

  3、能注意倾听别人的想法和感受,学习理解别人的观点。

  4、愿意和家长一起共同收集不同体载的文学作品,与同伴分享。

  科学领域

  1、对小动物进行连续的`观察,发现其生长变化。

  2、初步对测量感兴趣,能进行非标准化的自然测量活动与尝试。

  3、感知、探索物体转动与人们生活的关系,初步了解太空,敢于大胆想象。

  4、加深理解昨天,今天,明天。

  艺术领域美术:

  1、愿意尝试用多种材料和表现方法对同一个主题的不同表达。

  2、能够利用不同的材料,制作漂亮好玩的陀螺。

  3、知道什么是国画,画国画需要什么工具。

  4、欣赏各国儿童砌筑六一场景和画面。

  音乐:

  1、能够比较准确的感知二拍子与三拍子的区别。

  2、尝试模仿新疆舞蹈的动作,愿意尝试合作表演简单故事情节。

  3、运用乐器按简单的固定节奏型为歌曲作即兴伴奏。

  幼儿园中班四月份工作计划 10

  一、上月情况分析

  经过一个月的幼儿园生活,本班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活,常规有了进一步的提高。伴随着阳光体育活动的开展,本班幼儿在跳、平衡等方面能力较弱,需要教师重点培养。春季是各种疾病传播的高发季节,因此,我们将继续加强一日健康生活常规培养,让幼儿知道勤洗手、不吃手的道理。

  二、本月重点工作

  1.感知春季及常见动物的明显特征,和幼儿一起开展种植活动。

  2.指导幼儿使用礼貌用语,主动与同伴、老师打招呼。

  3.开展阳光体育活动,在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。

  4.继续开展“我的好朋友”主题活动——我们在一起。

  三、教育目标

  (一.)健康领域

  1.不用脏手揉擦眼睛,不将手或异物放入口鼻中。

  2.知道身体不舒服时告诉成人。

  3.知道外出时不离开成人,不和陌生人走,不接受陌生人的物品。

  4.在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。

  (二.)语言领域

  1.愿意跟读儿歌,能复述故事的一部分或短小故事。

  2.能够一页一页的翻看图书,指认、讲述画面中感兴趣的人或物。

  3.愿意用语言与别人交往,喜欢应答。

  (三.)社会领域

  1.能够主动幼儿使用礼貌用语,主动与同伴、老师打招呼。

  2.认识常见的交通工具。

  3.学习轮流,体验规则作用,初步养成遵守规则的`'意识。

  (四.)科学领域

  1.用对应的方法体会物体数量的多与少。

  2.正确辨认上下方位,正确运用空间语言。

  3.喜欢、爱护动植物,愿意参加饲养小动物、给植物浇水活动。

  4.感知春季季节特征,体会天冷多穿衣服,天热少穿衣服。

  (五.)艺术领域

  1.认识几种打击乐器,养成正确使用乐器的习惯。

  2.学唱六度范围五声调歌曲,能大胆表现歌曲内容。

  3.运用简单图形和自己喜欢的颜色,大胆、有意识的表现熟悉的事物。

  4.能运用印章、撕贴、点画等材料和方式进行简单的装饰活动。

  (六.)家园共育

  1.随着春季到来,家长可以多带幼儿进行户外锻炼,增强幼儿体质。

  2.随时引导幼儿观察植物在春季里的变化,感受春季的到来。

  3.家长协助教师引导幼儿懂得与同伴友好相处的方法,并在活动中主动来运用。

  (七.)环境创设

  1.与幼儿一起创设主题墙面。

  2.创设自然角,和幼儿一起幼儿种植、饲养动植物,方便幼儿观察。

  3.增添各区域中的游戏材料和辅助材料。

  幼儿园中班四月份工作计划 11

  行政事务:

  1.开展“弘扬健雄精神,争做教书育人楷模”主题实践活动。

  2.切实开展好“教育者心系群众”、“千名教师访万家”工作。

  3.做好第十X届XX市教坛新秀、20XX年XX市教学能手材料送审。

  4.组织召开家委会会

  5.配合教育科,做好20XX秋季小班新生、大班毕业生统计工作,做好学籍审核、招生准备。

  6.配合教育局,做好20XX年无证幼儿园及托儿所情况摸底调查。

  7.做好教师流动申请、上报等工作。

  8.做好非义务教育学校(单位)实施绩效工资有关工作。

  9.着手整理20XX年度材料,拟立档案分类方案。

  教育教学:

  1.推荐教师参加XX市青年教师基本功竞赛。

  2.园本研修:班级游戏插牌的设计与使用。(第十周)

  3组织部分教师参加一项市级论文评比撰写、一项主题论坛活动文章撰写工作。

  4.组织教师认真参加第二次XX市网络学科幼教培训学习。

  5.开展春游活动。(第十周)

  6.参加“新境界”幼教改革观摩研讨活动教学展示(第十一周)

  7.组织教师继续参加外出学习。

  8.半日活动调研(第十二周、专题调研,结合区域游戏)

  9.进行第一届科技节活动的策划、准备启动工作。(第十二周)

  10.开展行政示范课活动。

  后勤保育:

  1.继续做好春季流行病的.预防工作。

  2.做好后勤常规服务工作,确保教育教学各项活动顺利开展。

  3.加强校园安全检查,完成幼儿园安全检查月报表及幼儿园安全周报表。

  4.完成四月份退伙、伙食结算公布等。

  5.后勤人员业务学习,保育员日常消毒规范学习。

  6.更新卫生宣传栏内容。

  7.各班做好安全教育和常规工作,确保幼儿安全。

  8.做好食堂防蝇灭鼠工作,确保师生饮食卫生。(4月5日)

  9.组织召开膳委会会议。

  10.做好创建绿色学校准备。

  其他:

  党支部:

  1.做好基层组织建设年相关工作。

  2.开展红色1+3活动。

  工会:

  1.工会完成“XX教育精神”表述语征集活动(每个工会小组5条),月底前上报教育局。

  2.工会开展南幼教育精神表述语征集。

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