幼儿园中班教案《猫头鹰》

时间:2023-10-18 06:59:55 幼儿教案 我要投稿
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幼儿园中班教案《猫头鹰》

  作为一名教师,就难以避免地要准备教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编整理的幼儿园中班教案《猫头鹰》,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园中班教案《猫头鹰》

幼儿园中班教案《猫头鹰》1

  活动目的:

  练习快跑、钻和躲闪,提高动作的灵敏素质。

  通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。

  主动参与活动,体验活动的快乐及成功的.喜悦。

  活动准备:

  呼啦圈15个;米袋45个。

  活动过程:

  一、游戏导入

  师:庄稼地里来了许多偷粮食田鼠,怎么办呢?(出示猫头鹰的图片给幼儿看,让幼

  儿认识猫头鹰)小朋友们,我们学一首儿歌 田鼠田鼠真正坏,偷吃稻谷搞破坏,

  机智勇猛的猫头鹰,抓住田鼠大家欢。(出示图片帮助记忆)

  师:学了儿歌之后我们来玩一个猫头鹰捉老鼠的游戏。先听老师讲规则,我先请张老

  师做一下猫头鹰,站在大树上(积木),请小朋友们做田鼠。猫头鹰负责唱儿

  歌,小田鼠从跑出来把稻谷偷回家。当猫头鹰唱到最后一个字也就是“欢”的时

  候,就要从树上跳下来抓田鼠了。这时候小田鼠就要赶紧逃回家。被猫头鹰捉到

  的田鼠就变成猫头鹰继续进行游戏。

  二、强调规则

  1.当儿歌念到最后一个字时,猫头鹰才能从树上跳下来去抓田鼠。

  2.一个地洞只能进两只老鼠.

  三、增加游戏难度

  1.选出两只猫头鹰。

  2.一个地洞只能进一只田鼠。

幼儿园中班教案《猫头鹰》2

  活动目标:

  1、学用多种颜色晕染的方法添画水墨画背景。

  2、感受水墨颜色晕染的美,喜欢水墨绘画。

  3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

  4、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

  5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

  活动准备:

  水桶、毛笔、宣纸、调色盆、调色盒、墨汁、水墨颜料、范例画。

  活动过程:

  一、可爱的猫头鹰

  1、认识猫头鹰,讨论猫头鹰的特征及其本领。

  (1)这是什么小动物?

  (2)你怎么知道这是猫头鹰?它有什么特征?

  (3)谁能为我们大家介绍下猫头鹰有什么本领?

  2、总结大家讨论中的猫头鹰的特征和本领。

  二、夜晚的猫头鹰

  1、观察讨论范例画中的内容,重点解读背景的颜色晕染方法。

  (1)(出示范例画)画中有几只猫头鹰,它们一样吗?

  (2) 画中的背景是怎样的?有些什么颜色?怎样来画出这样的背景呢?

  2、教师示范,让幼儿认识、学习用毛笔晕染的.方法。

  3、 幼儿操作,教师巡视指导。

  三、猫头鹰的画展

  1、作品展示

  (1)说说你用了哪些颜色来晕染背景?

  (2)你在画中画了几只猫头鹰?它们在干什么?

  活动反思:

  捕鼠能手猫头鹰是幼儿喜爱的一种动物。它大头圆面,两只圆溜溜的炯炯有神的大眼睛,花纹清晰的羽毛,特征明显,用绘画的形式容易表现,能使幼儿得到成功的体验和美的享受。这一活动不仅能激发幼儿对绘画的兴趣,而且能进一步萌发幼儿热爱大自然的情感。

  为了激发幼儿的作画兴趣,导入部分我采用了猜谜的形式展开的。“远看像只猫,近看像只鸟,夜晚捉田鼠,白天睡大觉”,从中来理解猫头鹰的外形特征,生活习性,我还给孩子们讲了猫头鹰的许多有趣故事。因为有了前半部分的认识和感知,所以孩子们的作品生动、有趣,有猫头鹰躲在树上等待田鼠出洞,有猫头鹰在夜间捉田鼠、与蛇搏斗等。

  在长期的美术教学过程中,我总结出了一点,在幼儿作画前一定要讲细、讲透,并且提出相应的要求,这样孩子们才有啥画,画地生动、画地大气。美术课,我认为不一定要把大部分的时间放在孩子们作画上,只有理解了、认识了,画面才丰富、生动、有趣,我们应该打破以往的思想观念,即,两头短中间长的模式,因为我们的美术目标是激发孩子们的兴趣,培养他们丰富的想象力和创造力,体验作画的过程,体验成功的喜悦,而不是要求孩子们如何如何画的像,所以每次活动我们应该根据情况而定,把时间的倾重点放在那里。

幼儿园中班教案《猫头鹰》3

  活动目标:

  1、初步了解猫头鹰的特点以及生活习性,探索动物睡觉的秘密。

  2、在制作头饰的过程中体验成功的快乐。

  3、培养幼儿的观察猫头鹰的能力和动手操作能力。

  4、提高幼儿思维的敏捷性。

  活动准备:

  操作材料包、蜡笔、剪刀、ppt。

  活动过程:

  一、什么时候睡觉——引发兴趣,猜谜与讨论中初步了解猫头鹰的外形特征和生活习性

  1、猜谜语:远看像只猫,近看像只鸟。夜晚捉田鼠,白天睡大觉。你从哪句话知道的?

  2、观察猫头鹰,说说猫头鹰哪些地方像猫,哪些地方像鹰。猫头鹰有哪些奇特的地方?

  3、猫头鹰最大的本领是什么?

  4、猫头鹰白天在干什么?晚上在干什么?

  5、还有哪些动物和猫头鹰一样也是晚上不睡觉的?(猫、狼、鼠等)

  小结:猫头鹰是典型的夜行性鸟类,它的视觉神经非常敏感,白天的紫外线会对它的眼睛造成伤害。晚上正是它猎食的'时候,它是不睡觉的,白天它才会睡觉。

  二、有趣的睡觉方法——在看看说说中引导幼儿探索了解动物的睡觉秘密

  1、出示图片,看看其他小动物是怎样睡觉的?

  2、动物睡觉的方法有哪些?

  小结:动物有各种各样的睡姿,有趴着睡的、站着睡的、睁着眼睛睡的,真有趣。

  3、学一学小动物睡觉的姿势

  马——站着,蝙蝠——倒挂,刺猬——蜷成球形,丹顶鹤——单脚站立,鱼——睁着眼睛睡觉,乌龟——缩到龟壳里,猫头鹰——睁一只眼闭一只眼

  三、制作猫头鹰头饰——在制作玩具猫头鹰的过程中进一步了解猫头鹰的特点以及习性

  1.(出示操作材料包)教师提示制作步骤

  眼睛处挖两个孔,阴影处各开一刀(提示幼儿用对折剪方法)

  剪下抽拉条,将长纸条插入剪开口

  选择2种相似色为猫头鹰涂色,注意对称部位

  2.轻轻抽拉长纸条,看看猫头鹰的眼睛有什么变化?说说它什么时候睁眼,什么时候闭眼。

  四、模仿猫头鹰的活动。

  教学反思:

  老师活动前材料准备充足,语言精练,活动环节会较为紧凑。活动后,要充分考虑幼儿对活动的需要进行教学调整,也会认真吸取同仁提出的宝贵意见,更进一步完善活动设计,开展适合幼儿自主发展的活动。

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