幼儿园中班体育教案炒豆子

时间:2024-03-06 09:59:19 幼儿教案 我要投稿
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幼儿园中班体育教案炒豆子

  作为一名人民教师,总归要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那要怎么写好教案呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园中班体育教案炒豆子,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园中班体育教案炒豆子

  活动目标:

  1、学习双脚并拢,双手抱住脚腕,前后滚动的动作。

  2、能根据音乐节奏的差异、提示作相应的动作,体验活动的乐趣。

  活动准备:

  1热身音乐,激昂的音乐,低沉的音乐,《炒豆子》音乐磁带。

  2、人手一根绳。

  3、赤豆、绿豆、黄豆、黑豆标记各5张。

  4、油桶。

  活动过程:

  一、 热身运动,听音乐走队形。

  (1)“让我们骑着马到豆豆国去作客吧。”(热身运动)

  (2)“瞧,前面有一条通向豆豆王国的迷宫,地图就在我们手里,我们赶快把它拼起来。”

  (3)幼儿听音乐,按要求学高人、矮人沿迷宫走。

  (4)豆豆国王送给小朋友赤豆、绿豆、黄豆、黑豆4种豆。

  二、 认识各种豆

  (1) 出示赤豆、绿豆、黄豆、黑豆让幼儿认识。

  (2) “你认识这些豆吗?”

  三、 学习新动作。

  (1) “有了这些豆我们可以来炒香喷喷的豆子,锅子在哪呢?这里有绳子,你们有什么好办法吗?”(将绳子拉成一个大锅。)

  (2) 教师提问:“你们看见过豆子在锅里是什么样子的吗?”“炒熟以后是什么样子的?”

  (3) 游戏“炒豆子”听音乐,教师做“倒油”动作,幼儿自由做“豆子下锅”的动作。

  (4) 教师提问:“刚才你这颗豆子在油锅里是什么样子的?”幼儿演示。

  (5) 教师示范新授动作:“手脚并拢,腿弯曲,双手抱脚腕,压压紧,眼看膝盖,滚起来”,教师模仿“豆子”前后滚动的动作。

  (6) “这样的炒豆豆真好玩,炒出的豆豆一定很好吃,让我们一起找个空位置来学一学。”(教师强调动作要领,幼儿练习动作)。

  (7) 按颜色要求玩“炒豆子”的游戏,教师观察幼儿动作掌握情况,并给予适当的指导。(红、绿豆,黄、黑豆分组练习)

  四、 游戏:“炒豆子”。

  “刚才的豆在盛在一边有点冷了,让我们把4种颜色的豆子合在一起加热一下吧。”(游戏巩固)

  五、 结束放松:洗锅子、抬锅子的动作。

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