《我家来客人了》幼儿园大班教案

《我家来客人了》幼儿园大班教案

　　作为一名教师，常常需要准备教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编精心整理的《我家来客人了》幼儿园大班教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　教学目标

　　1、通过情景创设使学生会使用礼貌用语，如请进、请坐、请喝水、请吃、不客气、谢谢等词语。

　　2、通过情景表演知道如何热情好客和有礼貌的做客。

　　3、培养学生养成良好的合作和分享。

　　教学重点

　　使学生掌握6个礼貌用语、

　　教学难点

　　让学生在情景中学会如何热情好客和有礼貌的做客。

　　教学准备

　　课件

　　教学过程

　　一、导入

　　亲爱的同学们，大家看到我们班级里来了很多的陌生老师，今天他们是来我们班做客的，大家高兴吗？

　　（高兴）

　　同学们想怎样招待老师们呢？

　　你们说的可真好，下面就请同学们和老师一一起来观看一个关于客人来了的短视频。

　　板书

　　客人来了

　　二、说一说

　　里面都有谁？

　　谁来做客了？

　　他们说了什么？

　　三、出示图片

　　列出客人来了的步骤，并引出请进、你好、请坐、请喝水、请吃、不客气、再见等词语。

　　四、读一读

　　请进、你好、请坐、请喝水、请吃、谢谢、不客气

　　五、读儿歌

　　待客歌

　　客人来，欢迎他

　　请坐下，请喝茶

　　客人走，送送他，挥挥手再见吧！

　　六、情景表演

　　分组练习，看看哪一家的小客人和小主人有礼貌？

　　七、如何做一个有心的小客人和小主人？

　　互送小礼物

　　八、总结

　　我想，通过这节课大家也知道如何去招待我们的老师了。客人来了，我们要懂得请客人喝水、吃自己的东西、玩自己的玩具，学会分享，同时去别人家做客，要有礼貌，不要乱翻别人东西，做一个有心的小客人。

　　作业

　　1、邀请一名你的好朋友来你家做客，并能叙述你们之间的小故事。

　　2、邀请你的老师去你家做客。

　　板书设计

　　客人来了

　　客人———敲门？谢谢

　　主人———请进、坐、吃、喝，不客气

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