幼儿园大班《叶子变变变》教案

时间:2022-05-28 21:07:23 幼儿教案 我要投稿
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幼儿园大班《叶子变变变》教案

  活动目标:

幼儿园大班《叶子变变变》教案

  1、根据树叶原有的形状组合,拼贴图案。

  2、发展剪、贴、添画的美工技能。

  活动准备:

  1、收集多种形状颜色的树叶,并进行压制处理(叶子压平整不要完全脱水)剪刀、胶水、双面胶、画纸、各种树叶(颜色、大小不一样的)。

  2、粘贴画范例(小金鱼、小乌龟)

  3、轻柔的音乐

  活动过程:

  一、游戏导入,观察树叶。

  1、引导

  师:“小朋友,秋天到了,秋风把树叶吹落下来,老师把他们请进了我们的教室,让它和小朋友们一起做游戏,让我们来看看吧!”

  2、观察树叶

  出示真实的树叶

  让幼儿认识法国梧桐树叶,桃树叶,女贞树叶,银杏树叶、香椿树叶等,并说说叶子的样子?(让孩子们认识一些常见树叶,有象征性的,并让两叶子进行比对,注意:一大一小树叶不能比高低。让幼儿仔细的观察并说出叶子的形状、颜色和大小)它像什么?(幼儿在回答时可让幼儿有秩序的一次起来说)

  二、出示范画,请幼儿观察,并引导幼儿仔细观察粘贴画制作过程。

  “小树叶真神奇,形状不同,可以像那么多东西!看看我们把几个树叶拼摆在一起会变成什么?”

  1、出示范画(金鱼)

  粘贴的是什么?是有哪几种树叶粘贴成的?

  我们看看还拼成了什么?

  出示范画(乌龟)

  他是用同等大小的叶子拼成的吗?

  请幼儿仔细观察并回答。

  树叶除了可以拼贴小金鱼和小乌龟,还可以拼成什么?(让孩子们发挥想象,积极回答)

  2、教师现场做粘贴画一幅

  “小朋友来看看老师拿的是什么树叶,我们刚才认识了一下它。”(法国梧桐树叶)

  “这么漂亮的树叶,老师想用它做一幅画。小朋友们来看看。”

  引导并示范孩子怎样用剪刀(让孩子知道用剪刀要注意安全)、胶水、双面胶、彩笔等粘贴添画。和孩子们一起做一幅秋天的图画。(提醒孩子,让孩子们自己动脑经除了用剪子修剪树叶的外形,还可以用用手撕出来。让孩子观察树叶画制作步骤,对过程有整体系统的印象。)

  三、制作粘贴画

  “老师的树叶拼贴画做完了,你想不想也来做一副树叶拼贴画?”

  要求:在拼贴画前,我们先在你的脑中想好拼什么,其次选择你想要的树叶,在纸上先拼好,然后再用胶水粘贴。现在请小朋友轻轻的抬起你的小板凳找一个位置开始拼贴吧!

  在孩子开始进行拼贴画时,在黑板上出示多种不一样的树叶拼贴画,以引导幼儿发挥创造想象的空间、时间。

  1、幼儿自由选择树叶,初步尝试拼摆。播放轻柔的音乐。

  师:“小朋友,你最喜欢哪种树叶,你想用树叶粘贴什么呢?”请幼儿自由的选择树叶,构思自己的树叶粘贴画,在画纸上拼摆,调整。

  2、请幼儿跟同伴说说自己拼摆的是什么,是怎么做的?相互启发更好的创意。

  3、让幼儿粘贴,制作作品。

  请幼儿适当调整或重新组合好的作品,粘贴,添画,美化自己的作品。注意用剪刀要注意安全,胶水涂抹在叶子的反面,并涂抹均匀。树叶要轻压,防止碎裂。

  教师对不同水平的幼儿分层指导。

  四、欣赏作品。

  将幼儿的作品一一定在白板上,让幼儿之间互相评价欣赏粘贴画作品,获得美感与经验。同时,让完成作品的孩子帮助没有完成作品的孩子们,体现合作精神。

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