幼儿园小班游戏课教案《好玩的垫子》

时间:2022-05-10 19:46:59 幼儿教案 我要投稿
  • 相关推荐

幼儿园小班游戏课教案《好玩的垫子》

  作为一名老师,编写教案是必不可少的,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园小班游戏课教案《好玩的垫子》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园小班游戏课教案《好玩的垫子》

  【设计思路】

  小班幼儿好奇、好动、爱探索,基本动作发展较弱,尚处于探索的萌芽期,如何发展幼儿的基本动作呢?《纲要》指出:“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。”为了激发幼儿的探索欲望,我们根据小班幼儿的年龄特点,创设了“好玩的布垫”游戏情境,鼓励幼儿自由探索垫子的多种玩法。

  【活动目标】

  1.探索垫子的多种玩法。

  2.用垫子玩走、跑、跳等游戏,体验身体活动的乐趣。

  3.能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

  4.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

  【活动准备】

  1.各种颜色鲜艳、大小不同的垫子若干。

  2.小动物头饰若干。

  【活动过程】

  一、听音乐《健康歌》,幼儿做热身运动,引出活动。(活动一会,幼儿坐在垫子上休息。)谈话激趣。

  师:小朋友看,这是什么啊?(教师拿出布垫)。那你们说说小布垫有什么用啊?

  师:是的,它是让我们在累的时候靠一靠,可舒服了。

  二、鼓励幼儿探索垫子的多种玩法。

  1.玩游戏,藏猫猫。

  “藏呀藏呀藏猫猫,藏起小脸找不着。”用布垫把自己的脸遮住;一、二、三,哟……我的脸出来喽(拿开布垫)。哈哈!(重复几次,可以说不同的身体部位)师:我们小朋友学得真快,我们现在再换一种游戏玩。

  2.游戏:小司机(每人手中那垫子)教师与幼儿边说儿歌边开车。“我是汽车小司机,开上汽车嘀嘀嘀。红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。小朋友们要记住,交通安全数第一。”引导幼儿开汽车。

  三、放松休息听音乐,请幼儿坐在垫子上,敲敲腿、敲敲手臂,做放松动作。

  【活动延伸】

  继续带领幼儿探索:用身体中的不同部位探索布垫的不同方法

  【活动反思】

  在情境教学法中为幼儿创设了一个自由宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与尝试,引起孩子对学习的兴趣,使孩子的能力得到培养。充分调动幼儿参与活动的积极性,让幼儿尝试到垫子的各种玩法,从中感受到活动带来的乐趣。

【幼儿园小班游戏课教案《好玩的垫子》】相关文章:

垫子上的游戏幼儿园教案04-18

幼儿园小班游戏教案:好玩的球01-10

幼儿园大班垫子上的游戏教案09-30

幼儿园小班体育游戏教案《好玩的报纸》06-21

大班健康活动好玩的垫子教案(精选8篇)08-15

幼儿园小班游戏课教案02-10

幼儿园小班游戏教案《好玩的滑梯、水果蹲》06-02

垫子上的游戏幼儿园大班教案(通用6篇)05-26

幼儿园游戏教案:好玩的球01-20

《水果蹲》幼儿园小班游戏课教案03-28