中班主题颜色的秘密教案

时间:2022-03-02 14:48:38 幼儿教案 我要投稿

中班主题颜色的秘密教案

  在教学工作者实际的教学活动中,总归要编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。我们该怎么去写教案呢?以下是小编收集整理的中班主题颜色的秘密教案,欢迎大家分享。

中班主题颜色的秘密教案

中班主题颜色的秘密教案1

  主题总目标:

  获取光与色的有关经验,了解光和色与人们生活的关系。

  培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。

  探索、发现生活中的多样性及特征。

  主题内容:

  学习活动:

  一、多彩的`颜色

  1、七彩的风

  2、兔香蕉兔青草兔萝卜

  3、耳朵上的绿星

  4、鲜花送妈妈

  5、颜色大风吹

  二、会变的颜色

  1、绿色的世界

  2、亲亲绿色

  3、我想……

  4、蓝宝宝黄宝宝

  5、颜色变变变

  三、光宝宝和颜色做游戏

  1、奇妙的七色光

  2、调皮的七色光

  3、多彩的泡泡

  4、七彩光和果娃娃

  5、光线宝宝该回家了

  运动活动:

  自抛自接球小兔找家摘苹果大型运动器械

  中班主题活动教案《颜色的秘密》

  游戏活动:

  语言区:

  1、自制各色颜色小书

  2、有关颜色的图画书

  美工区:

  1、提供各色纸供幼儿折纸

  2、提供油泥土,工具,供幼儿塑型

  益智区:

  1、提供色彩丰富的拼图

  2、各色建构玩具供幼儿自由配色,造型

  探索区:彩色陀螺,万花筒

  生活活动:学系鞋带

  教学反思:

  基本完成了本节课预设的教育教学目标,幼儿对老师的提问积极响应,与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位,要多让幼儿表达,以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。

中班主题颜色的秘密教案2

  活动设计背景

  本活动的主要目的不是为了让幼儿认识几种颜色,而是为了激发幼儿对周围生活中色彩的关注。所以,设计要注重为幼儿提供观察、探索的机会,让幼儿在主动活动中认识颜色、使用颜色,同时充分感受颜色的丰富性。

  中班幼儿可能会对调色活动本身感兴趣,他们的兴趣容易停留在操作上。因此,设计不仅要为幼儿创设自由探索的机会,还应该组织幼儿讨论探索活动中遇到的各种现象,使幼儿的兴趣转移到对活动中出现的科学现象的兴趣上,从而引发进一步探索的愿望。

  活动目标

  1.能说出常见物体的颜色。

  2.对颜色变化感兴趣、喜欢实验活动。

  3.发展表现美的能力。

  4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  5.培养幼儿敏锐的观察能力。

  教学重点、难点

  1.重点:激发幼儿对周围生活中色彩的关注。

  2.难点:引起幼儿对科学现象的兴趣。

  活动准备

  颜料和调色用具。活动室的布置要色彩丰富、协调。

  活动过程

  1.通过认识颜色的活动激发幼儿对周围生活中色彩的关注。

  (1)分散观察。结合日常生活引导幼儿观察大自然、人的眼饰、周围物品中丰富多彩的'颜色,并初步了解一些颜色的名称。

  (2)集体活动。首先让幼儿回忆观察的颜色,教师出示相应的色块,并让幼儿进行颜色的指认和命名活动。然后让幼儿谈谈最喜欢的颜色、什么东西和自己喜欢的颜色是相同的……。

  2.通过使用颜色的活动,让幼儿进一步熟悉颜色,体验色彩的美,引起对颜色的兴趣。

  (1)涂色活动。为幼儿提供各种需要涂色的画,如树、水果、花……,让幼儿涂上相应的颜色,要求与实物本来的颜色相似。

  (2)配色活动。让幼儿在空白的玩具、服装、树叶图上涂色,鼓励幼儿自己配色。活动后组织幼儿欣赏同伴的作品,谈谈最喜欢哪幅画的颜色。

  3.通过实验活动引起幼儿对科学现象的兴趣

  (1)调色活动。先让幼儿自由探索,用颜料进行调色实验,体验发现的乐趣。然后组织幼儿讨论、交流调色的经验,谈谈颜色的变化。教师还可进一步操作实验让幼儿发现调色的结果是丰富多变的,激发幼儿进一步探索的兴趣。

  (2)制作活动,让幼儿通过制作和玩耍七彩风轮,引起悬念,产生求知欲。

  教学反思

  此活动是一个小朋友非常感兴趣的活动,也充分体现了语言活动的特点。(本文.来源:幼儿园学习网.教案网)孩子们喜欢说,有机会说,还能勇敢地说。这是因为老师给小朋友创设了一个自由宽松的语言环境,如谈话的形式有自由交谈、分组交谈、个别交谈、等形式,从而使小朋友都有锻炼的机会。而老师活动设计的思路也非常地清晰,小朋友通过引出话题—自由交谈—分组交谈—拓展谈话范围层层深入的环节,轻松地解决了整个活动中的重难点。只是由于孩子对个季节的认识和兴趣也分清了,我觉得通过这次活动小朋友们的想象力,观察能力还提高。

中班主题颜色的秘密教案3

  主题总目标:

  1.获取光与色的有关经验,了解光和色与人们生活的关系。

  2.使幼儿对探索自然现象感兴趣。

  主题内容:

  学习活动:

  一、多彩的颜色

  1.七彩的风

  2.兔香蕉兔青草兔萝卜

  3.耳朵上的绿星

  4.鲜花送妈妈

  5.颜色大风吹

  二、会变的颜色

  1.绿色的.世界

  2.亲亲绿色

  3.我想……

  4.蓝宝宝黄宝宝

  5.颜色变变变

  三、光宝宝和颜色做游戏

  1.奇妙的七色光

  2.调皮的七色光

  3.多彩的泡泡

  4.七彩光和果娃娃

  5.光线宝宝该回家了

  运动活动:自抛自接球小兔找家摘苹果大型运动器械

  游戏活动

  语言区:1.自制各色颜色小书2.有关颜色的图画书

  美工区:1.提供各色纸供幼儿折纸2.提供油泥土,工具,供幼儿塑型。

  益智区:1.提供色彩丰富的拼图2.各色建构玩具供幼儿自由配色,造型。

  探索区:1.彩色陀螺,万花筒。

  生活活动:学系鞋带。

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