小兔子过生日中班教案

时间:2022-06-26 17:00:58 幼儿教案 我要投稿

小兔子过生日中班教案

  作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢?下面是小编帮大家整理的小兔子过生日中班教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

小兔子过生日中班教案

小兔子过生日中班教案1

  目标:

  理解故事内容,体验小动物之间相互关心,相互帮助的情感。

  准备:

  故事录音带、相关动物的图片等。

  重难点:

  理解故事内容,懂得关心朋友。

  流程:

  引起听故事的兴趣――欣赏故事――理解故事内容――表演故事

  过程:

  1、引导幼儿听故事的兴趣。

  出示蛋糕和小汽车的.图片。

  提问:今天谁过生日?

  小气车是干什么的?

  2、欣赏故事。

  介绍故事名称,播放故事录音。

  3、理解故事内容。

  结合图片第二次播放故事录音并提问。

  (1)小兔过生日得到了什么礼物?

  (2)它开汽车时发生了什么事?

  (3)它是怎么做的?

  (4)小兔子为什么叫“救命”?谁来救它了?

  (5)最后,小兔子在它过生日时请谁吃蛋糕了?

  (6)如果是小白兔,你会怎么做?

  4、幼儿扮演角色表演故事。

小兔子过生日中班教案2

  目标:理解故事内容,体验小动物之间相互关心,相互帮助的情感。

  准备:故事录音带、相关动物的图片等。

  重难点:理解故事内容,懂得关心朋友。

  流程:引起听故事的'兴趣――欣赏故事――理解故事内容――表演故事

  过程:

  1、引导幼儿听故事的兴趣。

  出示蛋糕和小汽车的图片。

  提问 :今天谁过生日?

  小气车是干什么的?

  2、欣赏故事。

  介绍故事名称,播放故事录音。

  3、理解故事内容。

  结合图片第二次播放故事录音并提问 。

  (1)小兔过生日得到了什么礼物?

  (2)它开汽车时发生了什么事?

  (3)它是怎么做的?

  (4)小兔子为什么叫“救命”?谁来救它了?

  (5)最后,小兔子在它过生日时请谁吃蛋糕了?

  (6)如果是小白兔,你会怎么做?

  4、幼儿扮演角色表演故事。

小兔子过生日中班教案3

  目标:

  理解故事内容,体验小动物之间相互关心,想到帮助的情感.

  培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

  培养幼儿勇敢、活泼的个性。

  准备:

  1、故事《小兔子过生日》故事录音

  2、相关动物的头饰

  过程:

  1、引起幼儿听故事的兴趣

  2、出示蛋糕和小汽车的图片.提问:今天谁过生日?小汽车是干什么的?

  2、欣赏故事 介绍故事名称播放故事录音

  3、理解故事内容

  结合幼儿用书,第二次播放故事,按故事内容提问:小兔子过生日得到了什么礼物?它开汽车时发生了什么事情?它是怎么做的?小兔子为什么叫"救命"?谁来救它了?如果你是小白兔,你会怎么做?

  4、提供小兔子头饰小青蛙头饰"方向盘'等让幼儿扮演角色,表演故事.

  建议:提供表演用的`动物头饰和道具,让幼儿表演这个故事.

  评价:能体验小动物对小兔子的关爱宽容和小兔子改正错误的行动。

  教学反思:

  从执教的情况来看,我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强,如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解,是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。

小兔子过生日中班教案4

  名称:小兔子过生日

  目标:理解故事内容,体验小动物之间相互关心,想到帮助的情感。

  准备:

  1、故事小兔子过生日故事录音

  2、相关动物的头饰

  过程:

  1、引起幼儿听故事的'兴趣

  2、出示蛋糕和小汽车的图片。提问:今天谁过生日?小汽车是干什么的?

  3、欣赏故事介绍故事名称播放故事录音

  4、理解故事内容

  结合幼儿用书,第二次播放故事,按故事内容提问;小兔子过生日得到了什么礼物?它开汽车时发生了什么事情?它是怎么做的?小兔子为什么叫"救命"?谁来救它了?如果你是小白兔,你会怎么做?

  5、提供小兔子头饰小青蛙头饰"方向盘'等让幼儿扮演角色,表演故事。

  建议提供表演用的动物头饰和道具,让幼儿表演这个故事。

  评价能体验小动物对小兔子的关爱宽容和小兔子改正错误的行动

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