幼儿园中班健康教案

时间:2022-08-06 15:00:18 幼儿教案 我要投稿

【精品】幼儿园中班健康教案范文汇编七篇

  作为一名老师,编写教案是必不可少的,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编整理的幼儿园中班健康教案7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】幼儿园中班健康教案范文汇编七篇

幼儿园中班健康教案 篇1

  活动设计背景

  我发现许多孩子经常把糖果带到学校吃,而且有些孩子开始有蛀牙,为了让孩子们保护牙齿,养成好的习惯设计此课。

  活动目标

  1.通过活动,使幼儿懂得保护牙齿对人体健康的重要性。

  2.学习正确的刷牙方法,养成每天刷牙的好习惯。

  3.教育幼儿养成早晚刷牙的良好卫生习惯。

  4.喜欢参与游戏,体验。

  5.使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

  教学重点、难点

  学习正确的刷牙方法。

  活动准备

  牙齿模具,大小牙刷,老虎玩具,装满水的杯子,自编故事和儿歌

  活动过程

  一.故事导入。

  1.教师拿出老虎玩具,将自编故事(一只老虎天天吃糖不刷牙,最终牙齿掉光的故事)讲给孩子们听,让孩子们知道,老虎是因为糖吃多了,牙才会疼,最后还会掉光。

  2.引导孩子互相观察自己的牙,有什么情况,并引导说说会出现这些情况有什么感受?

  3.我怎样保护牙齿呢?(少吃糖,刷牙)

  二.引导幼儿正确刷牙。

  1.找位会刷牙的幼儿利用模具示范刷牙。

  2.幼儿和教师一起模拟刷牙。

  4.利用自编儿歌,掌握刷牙步骤。

  5.幼儿模拟刷牙,教师指导。

  三.刷牙比赛。

  1.(准备好刷牙的`杯子和水)让幼儿比赛刷牙,看谁刷的又正确又干净。

  2.师生边唱刷牙儿歌边做动作,结束本节课。

  四.延伸。

  回家和爸爸妈妈比赛刷牙。

  教学反思

  1.故事开头吸引了孩子注意力,效果很好。

  2.刷牙活动孩子很感兴趣,但是孩子注意力很难集中,部分孩子去游戏玩耍,没注意听怎样正确刷牙。

  3.自编儿歌简单易学,孩子很喜欢,动作要领也掌握了。但个别幼儿把刷牙水喝了,老师需要在这方面做以引导。

  小百科:刷牙是使用牙刷去除牙菌斑、软垢和食物残渣,保持口腔清洁的重要自我口腔保健方法;也是人们自我清除菌斑,预防牙周病发生、发展和复发的最主要手段。

幼儿园中班健康教案 篇2

  活动目的:

  1、让幼儿有基本的安全意识,不做危险事。

  2、让幼儿了解烫伤的预防和自救的方法。

  3、学习控制自己的情绪,难过或疼痛时不哭。

  4、加强幼儿的安全意识。

  活动准备:

  课本、图片。

  活动步骤:

  1、教师出示图片,提问。

  (1)图中有小朋友在干什么?

  (2)这样做会怎样?

  2、教师讲解图片内容。

  (1)图一中的小朋友拿放在高处的开水瓶,这样会烫伤的.,因为我们得身体很短小,并且力气又不大,我们是拿不动开水瓶的,应该请大人帮忙。

  (2)图二中的小朋友在摸正在烧水的壶,这样会烫伤小手的,我们不应该做这样的危险事。

  (3)让幼儿想一想自己有没有做过这样的事情。

  3、烫伤后应该怎样处理。

  (1)先用冷水冲一会儿。

  (2)在用干净的毛巾盖在上面不动。

  (3)找大人帮忙上药或去医院。

  活动建议:

  教师可组织幼儿进行安全教育。

  教学反思:

  由于幼儿的自我保护意识弱烫伤事故也时有发生。为此针对中班幼儿的年龄特点,我设计了《小心烫伤》这样一个教学活动。由一杯热水引出活动,让孩子们对“烫”有个初步的概念,为了吸引孩子们的注意,我制作了PPT,告诉孩子们烫手是因为这里面有个叫烫烫的小魔鬼,一听到和看到烫烫小魔鬼,孩子们的兴趣也被激发了出来,大家仔细寻找中存在与我们周围的烫烫小魔鬼。接下来,由贪玩而又淘气的熊宝宝为主线,让孩子们知道那些东西是烫烫的,我们该怎样保护自己以及知道烫伤后的一些简单的处理方法等。

幼儿园中班健康教案 篇3

  活动目标

  1.模仿小鱼、小鸟、蚂蚁和青蛙的运动方式,发展动作的协调、灵活性。

  2.体验与同伴在一定范围进行追逐游戏的快乐。

  活动准备

  1.小鱼、小鸟、蚂蚁、青蛙动物头饰若干,大灰狼头饰2个。

  2.场地布置:在场地四角分别放4张椅子,分别挂上小河、鸟窝、草地、池塘的图片,代表动物们的家。

  3.欢快的背景音乐。

  活动过程

  1.听音乐幼儿自由选择动物头饰,四散站立在场地上,做准备活动。

  2.幼儿相互介绍并模仿自己所扮演得小动物。

  3.引导幼儿按照所扮演得小动物的运动的方式,找一找自己的家。

  4.玩游戏“小动物找家”。

  (1)教师引出游戏情节:“今天天气真好,小动物们一起来玩游戏吧。”幼儿扮小动物在音乐的伴奏下自由活动。教师扮大灰狼出现,“小动物”按自己的运动方式快速回到各自的'“家”。

  (2)游戏规则:“大灰狼”出现后继续按所扮动物的运动方式“回家”。

  (3)每次游戏结束后,教师进行小结,表扬能遵守游戏规则的幼儿,提醒个别幼儿在“大灰狼”出现后能继续按规则游戏。

  (4)幼儿交换头饰,大灰狼由多名幼儿扮演,以提高游戏难度。

  活动延伸

  组织幼儿在户外活动时继续玩游戏“小动物找家”。

幼儿园中班健康教案 篇4

  活动目标

  感受有朋友真好,知道团结力量大。

  能与朋友互相合作,共同完成任务。

  发展动作协调性和反应能力。

  活动准备

  课件准备:荡秋千、拔萝卜、公园场景的插图;游戏示范图。

  材料准备:多个气球。

  活动过程

  播放图片,引导幼儿感受有朋友真好,了解团结力量大。

  1.播放图片1,让幼儿了解有朋友真好。

  ——图片上的小朋友在做什么?如果一个人荡秋千会怎样?两个人呢?

  小结:一个人荡秋千是荡不高的。有一个朋友来帮忙,我们就能荡很高。还能一起轮流玩,有朋友真好。

  2.播放图片2,让幼儿了解团结力量大。

  ——图片上的小朋友在做什么?如果只有一个人能拔出萝卜吗?那人多能拔出萝卜吗?

  小结:人多力量大,大家团结一心,就能拔出大萝卜。

  3.播放图片,引导幼儿思考朋友之间应该相互帮助合作。

  ——生活中我们还有哪些事情是一个人完不成的,需要两个人或者更多人一起合作才能完成的?

  小结:玩跷跷板、跳绳、拔河、踢球……都需要朋友相互合作,共同完成。

  出示游戏示范图片,组织幼儿进行游戏《默契大考验》。

  1.激发幼儿参与兴趣。

  ——我们今天的这个游戏需要两个好朋友配合默契才能成功,我们来看看哪些朋友有很好的默契。

  2.请幼儿自由组队,两两进行游戏。准备一些气球,两个幼儿面对面把球夹在中间,把球从起点运送到终点,过程中球掉下则失败。最快到达的获胜。(出示示范图片)

  3.适当提高难度,可以引导幼儿背对背夹球,或用身体的'其他部位(手臂、脸)来夹球。(出示示范图片)

  4.根据幼儿情况,可再提高难度,如三人夹两球进行运送。(出示示范图片)

  请幼儿说一说游戏感受。

  ——和好朋友一起玩游戏的心情怎样?要怎样才能在游戏里获胜?

  小结:和朋友一起玩游戏的心情是开心、激动的。只有朋友之间相互配合团结一心,才能获得游戏的胜利。

幼儿园中班健康教案 篇5

  活动目标:

  1、初步了解眼睛的结构(眼皮、睫毛、眼球等),知道眼睛的功能。

  2、培养不用手揉眼等的用眼卫生和不疲劳用眼、常做眼保健操等良好的生活习惯。

  3、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

  4、培养幼儿乐观开朗的性格。

  活动准备:

  1、每人一面小镜子;2、眼睛的放大图片;3、幼儿用书。

  活动过程:

  1、教师出谜语,引出活动主题。

  (1)、教师:现在我出个谜语,请小朋友们猜一猜。上边毛,小边毛,中间有颗黑葡萄。你要猜不着,对着我瞧瞧。(眼睛)

  2、利用小镜子和图片让幼儿初步了解眼睛的结构。

  (1)、让幼儿利用小镜子观察自己的眼睛。

  (2)、教师出示关于眼睛的'放大图片,引导幼儿进一步了解眼睛的结构。

  (3)、教师小结:我们的眼睛由眼皮、睫毛、眼球等部分组成,眼睛里的眼球像个小球,它是会动的。

  3、自由讨论眼睛的作用。

  (1)、教师:我们的眼睛有哪些本领呢?我们要保护好眼睛吗?你们平时见过哪些伤害眼睛的事情呢?

  (2)、幼儿集体讨论并回答。

  4、教师讲述故事《小猫的眼睛》,引导幼儿讨论保护眼睛的重要性。

  5、结合幼儿用书,学习“眼睛小体操”,了解保护眼睛的方法。

  6、活动结束。

  (1)、教师:小朋友,我们的眼睛都休息够了吗?现在我们一起出去看看外面的风景好不好?看看谁能看得最远。

  教学反思:

  本次活动将天气和心情结合起来,巧妙地将幼儿感受别人情绪与天气预报联系起来,在设计此活动时,我考虑到这是个偏重社会领域的活动,于是我把幼儿的“注意听”与“大胆说”作为设计这次活动的重点。活动过程中,我注意用我的语言和眼神与孩子进行交流,为他们创设了一种积极、主动的活动氛围,充分调动了幼儿的想象力和创造力。但老师的随机教育能力和指导性语言的运用,还存在许多的问题例,我会在以后常教育中不断反思自己的教育行为,结合理论,努力使自己的摸索、实践过程缩短,以便自己不断地、迅速地得以提高。

幼儿园中班健康教案 篇6

  一、设计意图

  幼儿正处于生长发育时期,注意健康饮食十分重要,在平常生活中,由于不注意饮食健康而导致疾病,只有重视饮食卫生,才能较好地预防或减少幼儿疾病的发生,保证幼儿健康成长。本活动以“绿色、健康、快乐”为主线,用PPT、游戏抢答等形式调动幼儿参与讨论活动的积极性,让幼儿知道饮食对我们的健康成长十分重要,哪些食物该吃,哪些食物不宜多吃,改掉偏食、挑食等不健康的.饮食习惯。

  二、活动目标

  1、通过谈话活动,知道食品的一些卫生常识,初步区别有营养食品和垃圾食品。

  2、了解垃圾食品对人体的危害,乐意吃一些比较有营养的健康食品。

  三、活动准备

  1、健康食品和垃圾食品有关的PPT。

  2、垃圾食品和健康食品小图若干。

  四、活动过程

  (一)幼儿进行谈话活动

  你平时喜欢吃什么?

  为什么?

  (二)今天请小朋友做小小食神。

  1、请你来说说:

  吃什么食品比较好?什么样的食品要少吃,为什么?

  观察PPT,看图说说:

  白开水、饮料

  鸡蛋、鱼、肯德基食品

  方便面、炒面

  水果(西瓜)、冰淇淋

  包子、汉堡包、米饭、蔬菜

  苹果、油炸食品、薯片、巧克力

  早餐(油条、包子、牛奶、汉堡包等)

  2、出示胖娃娃:

  这个小朋友为什么会这么胖的?

  (他吃的东西太多了,甜食吃多了、油腻的食物吃多了)

  许多小朋友长得高高大大,十分健壮,而有的小朋友长得瘦瘦小小或肥胖,经常生病,其中很重要的一点和他们的饮食。(吃东西)的习惯有关,要多吃给我们带来健康的食品,少吃垃圾食品。

  (三)出示小图,分两组进行竞赛。

  规则:在小组内幼儿共同把图片上的食品,分成两组:

  有营养的食品和多吃对身体有害的食品。比一比,哪一组最快。

  五、活动结束

  1、

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幼儿园中班健康教案 篇7

  活动准备:

  一块写好故事《红眼咪咪》的小黑板

  挂图2幅,图一正常的`眼睛,图二红眼睛

  活动过程:

  1.老师提问,引出课题。

  (1)小朋友,你们知道什么是红眼病吗?

  让幼儿和边上的小朋友讨论,点几个说得好的小朋友回答。

  2.老师讲解故事《红眼咪咪》

  (1)问小朋友,小花猫咪咪为什么会得红眼病?

  (2)为什么后来猫妈妈也得了红眼病?

  3.出示幼儿操作材料。图一,图二。

  (1)让幼儿观察挂图,问问,怎样才不会使图一变成图二?应注意哪些卫生?

  (2)让幼儿想一想,眼睛有什么用处,没了眼睛会怎样?

  (3)怎样保护好自己的眼睛?

  活动目标:

  1.让幼儿懂的眼睛的重要性,注意眼睛的卫生。

  2.使幼儿明白一些病菌会传染的,应及时看医生。

  3.培养幼儿的语言表达能力和思维能力。

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