大班社会《美丽的祖国》教案

时间:2022-11-20 18:10:53 幼儿教案 我要投稿

大班社会《美丽的祖国》教案

  作为一位兢兢业业的人民教师,时常会需要准备好教案,借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写才好呢?以下是小编收集整理的大班社会《美丽的祖国》教案,希望对大家有所帮助。

大班社会《美丽的祖国》教案

大班社会《美丽的祖国》教案1

  活动目标:

  1、让幼儿知道祖国是个美丽的国家,有许多好玩的地方,激发幼儿热爱祖国的情感。

  2、通过手工制作装饰x的活动,使幼儿知道初步理解“集体”和“合作”两个概念。

  3、使幼儿理解我国是个多民族的国家,了解几个主要的少数民族,培养幼儿尊重少数民族。

  活动准备:

  1、小朋友在各地旅游的照片。

  2《生日快乐》歌曲地图国旗图片祖国风景图各民族图片

  3、x的图片每组一张,各种颜色彩色纸一张、手工筐每组一个、胶水。

  活动流程:

  过生日――观赏图片――操作活动――活动讲评

  活动过程:

  一、过生日

  1、在生日快乐的乐曲声中,请小朋友猜一猜“十月一日”是谁的生日。

  2。,知道祖国妈妈有一个好听的名字———中华人民共和国,知道自己是中国的小朋友。

  3、请个别小朋友介绍自己在祖国各地的照片,欣赏祖国的大好河山图片。使幼儿知道祖国很大,有许多美丽、好玩的地方。激发幼儿爱祖国的情感。

  二、美丽的x

  1、请小朋友想一想祖国过生日了我们可以用怎样将x打扮的很漂亮,(花和气球等)

  2、教师示范撕的方法,并要求幼儿把碎纸放在手工筐里。

  3、幼儿可撕花和气球,并贴在x图片周围。

  4、讨论:是谁把x打扮的这么漂亮?知道集体是由老师和一个一个小朋友组成的'。集体的力量这么大,是和大家的合作分不开的。

  三、欣赏民族图片

  1、欣赏藏族、朝鲜族、蒙古族、维吾尔族的人物图片,请幼儿辨认,讲一讲。

  2、教育幼儿要尊重、爱护少数民族,知道只有各民族人们同心协力才能把祖国建设的更强大。

大班社会《美丽的祖国》教案2

  活动目标:

  1、激发幼儿爱祖国的情感。

  2、发展幼儿的观察力和认知能力。

  3、使幼儿初步了解我国的几个"世界之最",知道祖国地域辽阔。

  4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。

  5、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

  活动准备:

  有关长城、故宫的图片和录像。中国地图一张

  活动过程:

  一、导入(激发幼儿了解祖国的兴趣)请幼儿说出我们国家首都的名字。请幼儿分别谈谈自己去过哪些地方,看到些什么?

  二、展开

  1、让幼儿看"大地图",使他们知道我们的祖国很大

  (1)请幼儿在地图上找出首都北京的位置。

  (2)请幼儿在地图上找出中国最北、最南的地方。(最北的地方是漠河,那里天气很冷,到那里去要穿厚厚的皮大衣。中国的最南面是南沙群岛,那里一年四季都很热,到那里要穿很薄的衣服)

  (3)向幼儿介绍我国的世界最高山脉--喜马拉雅山;东北的大片森林和我国的两条河流:长江、黄河。

  2、引导幼儿看图片,了解我国的世界之最

  (1)师生共同观看《长城》录像,给幼儿讲解:长城的一头在山海关,另一头是嘉峪关,弯弯曲曲,上上下下,很长很长

  (2)师生共同观看《故宫》录像或图片,教师讲解:故宫是世界上最大的宫殿,有近一万间房屋。房屋的顶是金黄的琉璃瓦,四周装饰着各色的图案,雕刻着龙、凤等吉祥物。故宫里有大量的珍贵文物,这些都是古代劳动人民创造出来的。

  3、教师小结

  三、结束

  请幼儿"游览"美丽的祖国幼儿自由结伴,在大地图上的"各地"游览,说说自己来到了祖国的什么地方,看到了什么些什么。

  活动反思:

  一、深入浅出,贴近学生

  热爱祖国教育是小学思想品德教育中的重要内容,居“五爱”教育的第一位。也是道德启蒙教育中最基本的教育内容之一。而这个单元是《品德与生活》课程中仅有的一篇以爱国主义启蒙教育为主旨的主题单元,共分三部分。以通过对祖国的了解来体验祖国“妈妈”的可亲、可敬、可爱以及一系列的教育引导学生把爱国情感落实到行动中,激发学生爱国情感的萌芽。根据《课程标准》,本课的教学目标的确立要浅显,要符合低年级学生的认知水平。首先要让学生初步了解有关祖国的知识,从而感受到祖国的美丽和伟大,为自己是中国人感到自豪,有喜爱祖国的欲望。同时也要培养学生良好的合作交流习惯。

  二、精心设计,课堂与生活相融

  上课时,我先设计了一个小朋友们都熟悉的小动物大公鸡,引出世界地图中大公鸡形状的中国版图,给学生头脑里留下感性的认识。接着多媒体展示国歌配乐的祖国欣欣向荣的'场景,学生一下子就被吸引了,有的看的津津有味,有的边看还边跟着唱国歌。教师让学生用一句话说说自己的感受,学生踊跃发言:我们的祖国真美丽。我们的祖国有美丽的高楼大厦,有长城等等。在看和说的过程中,学生受到感染,表现出极高的学习兴趣,兴趣是最好的老师,所以教师随机导入:今天让我们一起走进我们可爱的祖国。带领学生学文明理。

大班社会《美丽的祖国》教案3

  活动目标:

  1、让幼儿知道祖国是个美丽的国家,有许多好玩的地方,激发幼儿热爱祖国的情感。

  2、通过手工制作装饰天安门的活动,使幼儿知道初步理解“集体”和“合作”两个概念。

  3、使幼儿理解我国是个多民族的国家,了解几个主要的少数民族,培养幼儿尊重少数民族。

  活动准备:

  1、小朋友在各地旅游的照片。

  2《生日快乐》歌曲地图国旗图片祖国风景图各民族图片

  3、天安门的图片每组一张,各种颜色彩色纸一张、手工筐每组一个、胶水。

  活动流程:

  过生日——观赏图片——操作活动——活动讲评

  活动过程:

  一、过生日

  1、在生日快乐的乐曲声中,请小朋友猜一猜“十月一日”是谁的生日。

  2.,知道祖国妈妈有一个好听的'名字---中华人民共和国,知道自己是中国的小朋友。

  3、请个别小朋友介绍自己在祖国各地的照片,欣赏祖国的大好河山图片。使幼儿知道祖国很大,有许多美丽、好玩的地方。激发幼儿爱祖国的情感。

  二、美丽的天安门

  1、请小朋友想一想祖国过生日了我们可以用怎样将天安门打扮的很漂亮,(花和气球等)

  2、教师示范撕的方法,并要求幼儿把碎纸放在手工筐里。

  3、幼儿可撕花和气球,并贴在天安门图片周围。

  4、讨论:是谁把天安门打扮的这么漂亮?知道集体是由老师和一个一个小朋友组成的。集体的力量这么大,是和大家的合作分不开的。

  三、欣赏民族图片

  1、欣赏藏族、朝鲜族、蒙古族、维吾尔族的人物图片,请幼儿辨认,讲一讲。

  2、教育幼儿要尊重、爱护少数民族,知道只有各民族人们同心协力才能把祖国建设的更强大。

大班社会《美丽的祖国》教案4

  活动目标:

  1、知道祖国的全称和首都的名称,能在世界地图上找到中国。

  2、知道祖国很大,有灿烂的文化,萌发做中国人的自豪感。

  3、乐于探索、交流与分享。

  4、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。

  活动准备:

  世界地图、中国地图若干张,有关祖国的特产、戏剧和国庆游行、阅兵式、升国旗等图片资料。

  活动过程:

  1、示世界地图,了解中国的地理位置。

  (1)幼儿分组,师生共同在世界地图上找到中国的地理位置,并做上标记。

  (2)引导幼儿说出祖国的全称和首都的名称。

  (3)引导幼儿说说中国人长相的特征。

  小结:我们是黑头发、黑眼睛、黄皮肤的中国人,我们的国家是中华人民共和国,首都是北京。

  2、出示中国地图,认识祖国。

  (1)说说我们国家在地图上像什么?

  (2)引导幼儿根据地图上不同的颜色,找出祖国的海洋、高山、河流、陆地等。

  (3)请幼儿说说:中国有哪些城市、海洋、河流、大山等。

  小结:中国很大,有很多城市,有56个民族,人口很多,共有13亿多人口,是目前世界上人口最多的国家。我国有许多的高山、河流和城市,喜马拉雅山的珠穆朗玛峰是世界上最高的山峰,长江是中国最长的河流,首都北京是世界各国朋友向往的地方,我们的.国家真了不起。

  3、解祖国的国旗、国歌、语言、文字、戏剧、特产等。

  (1)幼儿分组到区域中去开展活动。

  (2)集体讲述,谈谈自己在区域活动中看到了什么,听到了什么。

  4、欣赏歌曲《龙的传人》。

  活动反思:

  在活动开始,我出示世界地图,引导幼儿寻找中国在地图上的位置,幼儿的兴趣一下子被提起来了。他们看着这五颜六色的世界地图,寻找着中国,了解了中国的地理位置就像一只雄鸡。

  圆除了剪拼成近似的长方形外,还可以转化成近似的三角形、近似的梯形。如果让学生在这里再动手操作,对学生思维的拓展是有很大的好处,但一节课无法容纳这么多的内容,所以这一节课就选择了单纯让学生把圆转化成近似长方形来推导圆面积的公式。但回头想想,也可以把圆的面积分两课时来上,一课时是让学生操作,圆可以转化成什么图形?第二课时才深入地研究如何推导圆面积的公式,这样费时多些但对学生的能力开拓会更有好处。

  知道祖国的全称是中华人民共和国,首都在北京。接着在第二环节,引导幼儿了解中国一些著名的城市、山川、河流,初步掌握了关于祖国的常识。

  最后一个环节,是为幼儿介绍了祖国的文化,拓展了知识经验。整个活动层次分明,环节清楚,让幼儿知道了祖国很大,有灿烂的文化,增强了幼儿做中国人的自豪感。

大班社会《美丽的祖国》教案5

  活动目标:

  1、通过有熏染力的艺术活动使幼儿初步了解中国的历史,激发幼儿爱祖国的情感。

  2、初步培养幼儿的艺术鉴赏能力。

  ●观看影视活动

  1、爱国主义题材影片《英雄小八路》。

  2、观看后的集中谈话:

  (1)、电影中有谁?主要讲了一件什么事?

  (2)、电影中你喜欢谁?厌恶谁?为什么?

  3、活动延伸:幼儿回家后,请父母将他们观看影片的感受记录下来。

  观察:孩子们对战争影片都十分干兴趣,。当看到特务被逮住了,敌人被轰炸了,高兴得直拍手;当看到残酷的战争场面时,栩、怡、涵说:“老师,我看了想哭。”电影结束后,小朋友还围着老师问。可是,有许多孩子都把“解放军”说成“警察”。

  分析:

  让孩子从影片中了解战争,了解旧中国与新中国的对比,很感性,更能增强孩子的爱国、保卫祖国的情感。但由于这些毕竟是历史,且孩子接触得少,这也许就是孩子们将“解放军”老是说成“警察”的原因。

  调整:

  “什么是解放军?”“为什么叫解放军?”,这些问题在影片结束后,教师给予了解释。这也给教师一个启示:在看这种影片前应先给孩子简单介绍历史背景,这样理解起故事内容就更快了。

  ●教师组织的活动

  学唱歌曲《我爱家乡、我爱祖国》

  准备:

  认知区布置有关长江、黄河流域的风采和中国地图;活动前让幼儿看长江、黄河的录像。

  指导:

  1、出示中国地图,教师用显眼的色沿着长江、黄河的流程画出曲线,再让幼儿说一说看了长江、黄河的录像的感觉,使幼儿初步理解“长江源远流长、黄河奔腾万里”。

  2、配上旋律,教师范唱歌曲。

  3、幼儿按节奏跟念歌词,倾听旋律。

  4、幼儿学唱。

  观察:这是第一课时,且这首歌曲是三拍子,唱起来有一定难度,所以不容易掌握。暄、钧、栋还不能随三拍子的音乐打节奏。

  ●家长助教活动

  请王星贺的爷爷讲述红军的故事

  出示红军长征线路图。红军的'图片等,让幼儿欣赏。

  简单讲述红军长征的经过。

  红军长征的时间?

  为什么要长征?

  长征有多远?

  生动讲述长征中的小故事《金色的鱼钩》

  提问:

  (1)故事中有谁?

  (2)故事告诉我们什么?<能吃苦才能做大事;凡事要多为别人着想,先人后己>

  观察:孩子们听得非常认真,教师也受益匪浅。许多孩子刚开始都幼稚地觉得当红军好玩,听了故事以后才了解到红军长征的艰苦。

大班社会《美丽的祖国》教案6

  活动目标:

  1、 激发幼儿爱祖国的情感。

  2、 发展幼儿的观察力和认知能力。

  3、 使幼儿初步了解我国的几个"世界之最",知道祖国地域辽阔。

  4、 使幼儿初步知道万里长城、故宫都是勤劳的中国人民建造的。

  5、 探索、发现生活中的多样性及特征

  活动准备:

  有关长城、故宫的图片和录像。中国地图一张

  活动过程:

  一、 导入(激发幼儿了解祖国的兴趣)请幼儿说出我们国家首都的名字。请幼儿分别谈谈自己去过哪些地方,看到些什么?

  二、 展开

  1、 让幼儿看"大地图",使他们知道我们的祖国很大(1) 请幼儿在地图上找出首都北京的位置。

  (2) 请幼儿在地图上找出中国最北、最南的地方。(最北的地方是漠河,那里天气很冷,到那里去要穿厚厚的皮大衣。中国的.最南面是南沙群岛,那里一年四季都很热,到那里要穿很薄的衣服)(3) 向幼儿介绍我国的世界最高山脉--喜马拉雅山;东北的大片森林和我国的两条河流:长江、黄河。

  2、 引导幼儿看图片,了解我国的世界之最(1) 师生共同观看《长城》录像,给幼儿讲解:长城的一头在山海关,另一头是嘉峪关,弯弯曲曲,上上下下,很长很长(2) 师生共同观看《故宫》录像或图片,教师讲解:故宫是世界上最大的宫殿,有近一万间房屋。房屋的顶是金黄的琉璃瓦,四周装饰着各色的图案,雕刻着龙、凤等吉祥物。故宫里有大量的珍贵文物,这些都是古代劳动人民创造出来的。

  3、教师小结

  三、 结束请幼儿"游览"美丽的祖国幼儿自由结伴,在大地图上的"各地"游览,说说自己来到了祖国的什么地方,看到了什么些什么。

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