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幼儿园家长开放日的心得体会（精选48篇）
某些事情让我们心里有了一些心得后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园家长开放日的心得体会，欢迎大家分享。
幼儿园家长开放日的心得体会 1
20xx年1月14日上午，我参加了xx幼儿园家长半日开放活动，让我了解到孩子在幼儿园里的生活，学习情况，感受到了孩子在幼儿园里的快乐和幸福。
从门口老师亲切地问候，灿烂的笑容，让我感到了家的味道，晨检后，孩子们在老师的引导下来到教室，通过自己动手叠好衣服，换下自己的鞋子，然后放在自己的小柜子里，接下来喝水、玩积木、洗手……各项工作有序地进行着，体现了老师们细致的工作态度，早餐前李老师对本次的饭菜做了精彩的讲解，提高了孩子们的食欲，面对飘香的饭菜，精致的.面点，孩子们开心的吃了起来，在吃完早饭后，李老师和孩子们一起唱起了儿歌，并亲自示范，孩子们一边唱着，一边跟着李老师的节奏做着各种动作，每个孩子的脸上都洋溢着灿烂的笑容，我面对孩子，面对老师，体会到了老师的辛苦，他们既得有耐心，爱心还得多才多艺，我非常的佩服他们，特别是许园长一个半小时精彩生动的演讲，使我学到了很多育儿的知识及教育孩子的方法。
在不知不觉中活动结束了，短短的一个上午，让我感到通过老师们的辛勤地付出，让孩子们学到了很多的知识，让我备感欣慰，感谢xx幼儿园给我们家长提供了那么好的平台，让我们参与其中，来一起分享孩子们成长的快乐，希望xx幼儿园不断地完善、进步，成为孩子们快乐的家园，让孩子们在此茁壮成长，快乐的地学习，度过一个美好快乐的幼儿生活！
幼儿园家长开放日的心得体会 2
20xx年4月26日，一个既平凡而又特殊的日子，我参加了第四幼儿园的家长开放日，这是家长们第二次参加学校的活动，相较上次的家长会，这次让我们更加全面的了解了孩子在学校的生活、学习，并深切的感受到了老师对孩子们的辛苦付出。
一、活动流程
幼儿园半天的教学活动分为以下几个主要阶段：
首先是早操，孩子们井然有序的排队到室外广场做早操，这是孩子们强健身体必不可少的环节，老师作着示范喊着口号，孩子们跟着一起运动着，活力十足。同时我还注意到一个细节，学校贴心的为每一个孩子准备了隔汗巾，在运动后把湿透的汗巾撤掉避免了孩子因出汗而着凉。
早操结束整队回到教室后的第一件事，就是安排刚刚运动完的小朋友们喝水上厕所。然后老师带领小朋友一起复习学过的儿歌和古诗，孩子们齐声颂读，那么的自信熟练。接下来的点心时间为运动学习后小朋友们及时的'补充了能量，可是我们的老师们却一口水都没来得及喝，就忙着准备下一项教学活动。
在绘本共读时间，余老师给孩子们带来了绘本《是谁嗯嗯在我的头上》。配合画面，老师引导孩子主动说出每一次小鼹鼠与小动物的对话。在这个过程中各种准确或爆笑的答案让课堂气氛活跃生动。看着小朋友们都踊跃举手，我也十分期待壮壮的发言，终于到了他回答，虽然声音不大但却是一次大胆的尝试，我为他感到骄傲。而最特别的是绘本课后的连线扩展练习，加深了孩子对绘本内容的理解，这是十分值得借鉴的学习方式。
随着绘本阅读的结束，午餐时间到了，我一直很好奇他在幼儿园吃饭什么样的。饭前洗手，排队打饭，一切就绪后我催促他赶紧开动，他一本正经的告诉我说：“老师还没有说小朋友请用呢！”好吧，我明白了这不是那个在家吃饭要催促的壮宝，而是守纪律、讲规则的王子泰小朋友。
二、感受与体会
我们经常问壮壮：“你在幼儿园有哪些好朋友？”他会很得意的告诉我一大串名字，在这次活动中我见到他口中经常提起的苏xx、潘xx、陈xx小朋友们，看着他们玩在一起，天真无邪的笑容，我知道他在幼儿园是快乐。
看着他熟练的洗手、吃饭，安静的上课学习，我知道这一切的进步都在老师的悉心教导下完成的。面对我家这个敏感、缺乏安全感的孩子，老师们付出了极大的耐心和关心，我知道他在幼儿园是幸福的。
我为自己的孩子能在四幼二班就读感到庆幸。
幼儿园家长开放日的心得体会 3
看着桌面上的日历不知不觉已近12月份，女儿在幼儿园的生活也近3个月了，依稀记得女儿入学前的时候，为了给女儿选择一个合适的幼儿园，我们无数次的奔跑于周边的各大小幼儿园，最终还是在选择公立与私立幼儿园上犯了难，我们每天听到的是那些所谓的“过来人”劝诫，什么公立学校只是孩子伙食好，学不到知识，一年级容易跟不上课等等各种声音，我们每天分析着这两种学校的利与弊，做着各种思想斗争，这可能就是所谓的“儿童入学焦虑症”吧。眼看着报名的时间到了，我们在排除了外界各种质疑下，最终选择了开发区第一幼儿园，因为我们坚信知识可以在一朝一夕中学会，但是良好的习惯需要更长的时间培养。
当我参加完女儿的第一个家长会时，我感觉到自己的选择是正确的，因为我更进一步的了解了它。
10月21日我怀着激动与期待的心情参见了幼儿园举办的开放日活动，8点左右家长们已经基本到位，当进入教室的那一瞬间，一张张天真稚气的笑脸映入眼帘，孩子们开心的喊着妈妈。女儿看着我，兴奋的向我招手，这个情景让我想起来了刚开学那会陪她的那几天，整个活动过程中，哭哭啼啼地缠着我的场景，对比如今这种巨大的反差立刻让我觉得孩子真的`长大了，在老师们上课的时间，让我真切的了解到我们孩子在学习中很快乐，让我感受到一个多元开放的幼儿园。在教学游戏中不断践行着培养孩子的创作力、自信心，培养孩子良好的行为习惯。
其实我们家长也时常在纠结着怎样培养孩子，培养出怎样的孩子，这次开放日我发现女儿的幼儿园正在朝着这个方向进行探索，引领我们家长一起培养孩子好的行为和习惯，老师们也正是带着对幼儿教育的使命感，不断自我更新，勇敢前行，担当起了一个真正教育者的职责和使命。人们常说真正完美的关系是相互支持的，家长支持老师，老师支持孩子，我们家长愿意与老师携手同行，让孩子们在校园与家庭共同滋养下自信健康的成长。
幼儿园家长开放日的心得体会 4
20xx年11月28日我们迎来了幼儿园新学期的第一个家长开放日。一直都非常希望能够有这种让家长参与的幼儿园集体活动，虽然明知孩子在幼儿园过得非常好，老师阿姨照顾的也非常周到，但还是免不了有些许牵挂，所以非常感谢幼儿园给家长提供了这样一个近距离观察孩子们在幼儿园的生活情况及他们的成长进步。
早上9：30当我踏入幼儿园，园区布置的非常漂亮，孩子们的各种绘画手工作品映入眼帘，让人感觉非常温馨。来到园区后操场，小班孩子们整齐的排列在操场上，看到孩子们那一张张欢乐而又激动的小笑脸，顿时被这种气氛所感染，仿佛自己也成为了他们中的一员。孩子们看到家长的到来，一个个兴奋非常，就像是等待检阅的小士兵，但并没有因为家长的'到来而走出队伍，出现混乱。音乐响起，在老师的带领下，孩子们随着音乐缓缓跳动，整齐而专注，眼神里尽是骄傲和自豪，作为孩子妈妈的我看到我家杨铭茜站在最前排落落大方的表演，心中满是柔软和感动。我想，此时所有家长都是一样的心情。回想起9月份刚来幼儿园的时候，虽然杨铭茜有上过过渡班，但对于新的环境，还是有那么一点抵触，见到生人时的害羞，不自信，扭扭捏捏和放不开，有时早上起床还叫嚷着不想上幼儿园，而现在她完全把自己当成小二班的一份子，性格也活波开朗起来，见人也会打招呼，有礼貌。还总是时不时的跟我介绍她的小同学，说起她的老师和阿姨，语气也满是喜爱和炫耀。孩子的世界是天真无邪的，从她的身上我能充分感受到她对幼儿园的喜爱，对老师和阿姨的肯定。这一切看似顺其自然的改变，都与老师和阿姨们平时对孩子无微不至的关怀和付出是分不开的，正是她们对孩子无私的爱，才俘虏了孩子们的心。
在一片欢声笑语中，早操演示结束了，孩子们排着整齐的队伍来到了教室开始了接下来的语言活动，在这个活动中徐老师以讲故事的形式，生动形象的向小朋友们演示了各种小动物的牙印形状大小，充分调动起每个孩子的积极性，孩子们也踊跃的和老师互动游戏，在游戏中学会知识，作为家长的我坐在后面，也是无限感慨，心中满是欣慰。
最后一个环节是亲子水果拼盘活动，活动开始大家都迫不及待的拿出了准备的水果和材料，通过欧老师的讲解之后，开始了接下来的拼盘活动。看到其他家长准备的丰富材料，做出的各种漂亮造型，再看看自己准备的材料，虽然有点简单，但参与最重要，杨铭茜也很享受这个过程，看到一个小苹果变成一只小螃蟹，心里也会有小小的得意和自豪。快乐最重要！
欢乐总是短暂，半天的家长开放日不知不觉中就结束了，虽然只是看到了孩子在幼儿园日常生活中的点滴，但更多的是看到了她的成长，看到她的积极主动活波开朗，生活的独立自理，这些都是这个大集体带给她的最好的进步。看到孩子的进步，我就看到老师和阿姨们的辛苦付出，心中唯有感谢。相信温馨有爱的这个小集体和三位可爱的老师一定会给孩子和家长留下更多美好难忘的回忆。
幼儿园家长开放日的心得体会 5
我以家长的身份参加了小三班的家长开放日活动。由于这是xx小朋友入园后的第一次家长开放日活动，我与嘉嘉的爸爸都非常重视这次难得机会，我特地请了假参加这次开放日的活动。
半日开放活动是从下午孩子们午睡后开始的，家长们来到班级，睡醒后吃过水果的小宝贝们开始了下午的学习活动。
首先向家长们展示的是新学的儿歌和手指操，歌曲和动作我并不陌生，因为嘉嘉已经在家里表演过了，但是当看着30多个孩子一起稚嫩地表演，还是充满了惊喜和感动。
接下来是手工时间，我知道这是xx最喜欢的内容，宝宝们在老师的教授和指导下，用彩纸撕成各种形状的碎纸片，粘成彩色的花瓶，再把制作好的小花粘到花瓶上，做成一副美丽的手工画。孩子们很快就领会了老师意图并开始做了起来，xx是西瓜桌上唯一的女生，动作稍显慢了一些，我也并不着急，只是耐心地等着她、陪着她，当她需要的时候给予必要的帮助。我希望她能够尽量多地，靠自己的力量和审美去完成她的作品，而少些我的影响。当然，最后的作品，她自己是满意的，我只要给予她肯定的微笑就好了。
做完手工，孩子们在老师的.带领下开始穿衣服去户外活动。其实，我内心是非常期待看到xx做操的，甚至还举好了手机准备拍照。可能是由于有家长在，小朋友们做操都没有平时专心，嘉嘉也是一直站在原地看别的小朋友或家长，并没有要好好做操的意思。还好，家长们都并不担心也表示理解，在我看来，做操是一个参与式的学习过程，随着时间的推移，以及老师和其他小朋友的熏陶和示范，宝宝们会慢慢地学好的。
接下来是分组进行的亲子游戏环节，可以看出孩子们在这一环节就放开多了，和家长的配合互动都很好，刚刚还在哇哇大哭的宝宝这个时候也高兴了起来。
户外活动结束后，回到教室的小朋友们有序的如厕、洗手、喝水，一个个有条不紊、井然有序，在老师悉心地指导下是如此乖巧懂事。晚餐的时候，也都吃得特别香，好像是让爸爸妈妈看看自己有多棒！
两个半小时的“家长开放日”活动安排的如此紧凑而有意义，为了让家长们全面地了解孩子们的学习和生活情况，可以看出老师的确费心了。看到小朋友们每天的生活如此多姿多彩，我作为家长也是倍感欣慰。很感谢幼儿园能够给我们这样一个互动的机会，让家长们参与其中，便于加强沟通、相互了解。
最后祝我们的xx一幼能够更棒、更好，成为宝宝们的乐园，也希望我们的小三班能够不断进步，孩子们茁壮成长！
幼儿园家长开放日的心得体会 6
又是一年的春暖花开，在这个最美四月天里，我们迎来了幼儿园新学期的第一个家长开放日。一直都非常喜欢这种能够让家长参与的幼儿园集体活动，虽然明知孩子在幼儿园里过得非常好，老师也照顾得非常周到，但还是免不了有些许牵挂，这份牵挂，只因爱的本能。所以，非常感谢幼儿园给家长提供了这样一个近距离观察孩子们幼儿园生活的机会，让家长更真实的看到了孩子在幼儿园里的生活情况以及他们的成长进步。
当我踏入教室，看到孩子们那一张张欢乐的小笑脸，顿时被这种欢乐气氛所感染，仿佛自己也成了这个班级里的一员。在这个充满童趣和温馨的教室里，看着孩子们开心的唱歌、游戏，作为妈妈的我，心中满是柔软和感动。我想，此时，所有家长都是一样的心情。
这次的家长开放日，家长们先是在教室里观看小朋友们的部分室内活动。在老师的带领下，孩子们有次序的围坐成半圆，积极的和老师互动游戏。当看到我家安安大方的在台前带领小朋友们唱儿歌、准确的.响应老师的指令、融洽的和小朋友们一起做游戏，此刻，我感到无比的欣慰。回想起她刚入园的时候，那时的她对幼儿园存有抵触情绪，总是不能很好的融入到这个大家庭，以至于每天的上学路上，是各种的借口，各种的磨蹭。而现在，她完全把自己当成了这个班里的一份子。还总是时不时的要邀请我去她的幼儿园做客，说她的幼儿园是多么多么的好，虽然我也真的好想能够经常去幼儿园做客……说起她的三位老师，她的语气更是充满炫耀，特别是在和其他小伙伴聊到幼儿园话题时，她总是滔滔不绝。孩子的世界是天真无邪的，在她的身上我能充分感受到她对她的幼儿园是多么的喜欢，同时，她也是多么的喜欢她的三位老师。孩子对幼儿园的肯定、对老师的肯定、对班级的这种荣誉感，这一切看似顺其自然的改变，都与老师们平日里无微不至的关怀和付出是分不开的，正是老师们对孩子们无私的爱，才俘获了这些小人儿们的心。
在一片欢声笑语中，我们上半部分的室内活动结束了，接下来，孩子们要到室外活动区域运动玩耍了。春光无限好，暖暖的阳光下，孩子们有如跳跃的小精灵，在各个运动区域间穿梭奔跑。爱玩是孩子的天性，童年就应该是这样，无拘无束，尽情释放。仔细观察，其实幼儿园的运动区域并不是让孩子们无意义的玩，而是利用了一些运动小器械和小道具，以此来锻炼孩子们的平稳感、节奏感和跳跃度，让孩子们在玩的过程中慢慢就学会了掌控身体的协调性。看着小家伙们满头大汗的奔跑着，玩得是多么的投入，正是这样的运动锻炼，让他们有了健康的体魄。室外的奔放与室内的舒缓，动静两相宜，让孩子们的幼儿园生活充满了无限的欢乐。
幼儿园家长开放日的心得体会 7
家长开放日活动是我期盼已久的。今天，我带着如己所愿的窃喜和莫名的兴奋，同儿子一起来到了班级，亲历了老师和孩子们的学校生活，那些忙碌的身影和精彩的时刻让我感触颇多。班主任语文xx老师，英语xx老师各具特色授课实况，仿佛依旧栩栩如生萦绕在前。
班主任xx老师的语文公开课：小朋友们学习了拼英王国里面的拼英I和U，老师采用育教娱乐教学带动全班气氛。开动小火车，横排。竖排，扭着S的路线，能关爱细心到教室每个角落的小朋友。孩子们不但能快速在老师的引导下掌握各个拼音字母的发音和四个音调，还能迅速在图画中通过观察图片中的物品联想到所学的拼音字母，并且还能发音组词。这样不但让小朋友们掌握了拼音字母，同时也扩大了他们的词汇量也激发了想象和创造力。而且训练小朋友组织语言，沟通表达能力。课堂上小朋友们积极的举手发言，和老师循循善诱的引导，营造了一个更加和谐的学习氛围。
英语xx老师的教学也是别具一格，采用角色互换和奖励贴纸的方式，激发小朋友踊跃举手回答问题，跟着老师一起练习发音，敢于开口说英语，提高小朋友的'口语能力。
老师们教学精彩纷呈，在趣味的游戏中抓住重点，在师生互动中突破难点。在视、听、触、思、读、讲、辩中不断的提高小朋友们的语言组织能力，天马行空想象力，愉快动脑的习惯。我深信这些初入学堂的小朋友们，在不久的将来会在这么优秀细心，有责任心，会淳淳善教的启蒙老师和充满浓浓的儒香校园环境下，点石为金，成为优秀的小言子，成为未来的国家栋梁之才。
幼儿园家长开放日的心得体会 8
“家长开放日”作为家校联系的重要形式，是我们家长了解学校教育教学活动、了解孩子在校学习、生活的窗口。对“开放日”，我非常期待，因为它有着非同寻常的意义：在这个开放日的活动中，作为家长的我们，能看到孩子有关生活、学习、游戏等诸多的情节，包括许多细节。11月8日，孩子进入中班后的开放日，在我们的期盼中，到来了。
一日之计在于晨，孩子们的一天从早锻炼拉开了序幕。虽然天很冷，但孩子们一个个伴随快乐的音乐、活泼的儿歌，孩子们时而伸展着小胳膊，时而蹦蹦跳跳，动作可爱极了。“身体是革命的本钱”，身体健康，才能更好地学习。整个早操活动时间非常长，孩子们得到了充分的运动，在活动中训练了孩子的协调性，团结合作的能力，更让孩子收获了一份好心情，开启了一天美好的生活！感谢幼儿园如此精心地设计孩子的早操活动，真的让孩子的身体得到充分的锻炼。现在虽是冬日，但我们家长却倍感温暖。
做完早操，开始上课了。老师先带领小朋友说日期，说天气，排火车报数。从最基本的生活常识入手，教会幼儿关心生活。小值日生播报，更是播的有模有样，正赶上今天是立冬，播报的内容是吃饺子。播报的小朋友大大方方，下面听的孩子也获得了不少课外知识。之后第一节课开始了，面对还有些兴奋的孩子，老师从“飘落的树叶”引出主题，伴随着动听的音乐，开始了第一堂课。一节课，以“飘落的树叶像什么小动物”贯穿始终，伴着音乐孩子亲自撒树叶，非常有情趣。撒下的树叶像什么动物？再勾勒出动物的形象，点上眼睛，画上花纹。一堂美术课，引导孩子从大自然中发现美，飘落的树叶激发了孩子的兴趣，也培养了孩子的想象力。
第二节课是绘本阅读课，选用的绘本是《逃家小兔》。课堂上，老师引导孩子体会母爱的伟大，能从故事中体会兔妈妈对兔宝宝的爱，从而练习自己的`妈妈对自己的爱。老师还引导幼儿理解图书中小兔和兔妈妈变化之间的关系，尝试让孩子们练习用“如果……我就……”的句式说话。在展开想象中，如：小兔子变成船，妈妈会变成什么？说说故事的情节。没有了图片的约束，孩子的想象力完全释放了，活动气氛很热烈。本堂课幼儿的语言表达能力得到了很好的训练！
半天的时间很快过去，参加这次家长开放日，我还是蛮有感触的：
首先，感受到了孩子的成长。从孩子入园，我们就能感受到细节教育的无处不在：主动向老师问好、找到自己在放红牌的准确位置、自己在离开时把椅子放到桌下，会自己盛早点、倒奶等等。当然，这些细节，体现了良好习惯的养成，与老师的教育是分不开的。
第二，教学活动设计合理，老师上课声情并茂，生动活泼，符合孩子的心理特征，有利于孩子的成长。
第三，感谢老师们能用极大的爱心、耐心和责任心让年幼的孩子一天天进步，健康地成长，日复一日，这样持之以恒的教育，让人感动。老师了解了每个孩子的性格、脾气，总是能及时地与家长分享孩子在幼儿园的进步，能及时将一些注意事项与家长沟通。如果平时老师没有细心地注意、观察、关心孩子，就不可能把事情做得那么细致。
通过家长开放日，了解了孩子当父母不在身边的时候，仍然能做得很棒，作为家长也就放心了，也非常欣慰。孩子们在幼儿园学到了很多儿歌，动手动脑能力在加强，也越来越懂事了。孩子的进步与老师的辛勤付出是分不开的。最后再次感谢老师：“老师，辛苦了，谢谢你们！”
幼儿园家长开放日的心得体会 9
冬日暖阳伴万物晴朗，这既是今日的天气，更是我——一位参加幼儿园开放日活动家长的心情。虽然只是半日开放活动，但它却将成为我未来日子最珍贵的回忆，不仅因为这半日同孩子共同学习生活的快乐经历，更因为在这半日活动里我感受到的爱和责任。
幼儿时期是孩子最重要的启蒙教育阶段，这期间除了家庭给予孩子的教育，对孩子影响最大的就是就是幼师。她们用瘦弱的肩膀挑起了最繁重担子，为孩子的成长筑起了最坚实的根基。如果说孩子是一棵稚嫩的禾苗，幼师就是温柔的春雨；如果说孩子是一颗亟待成长的小树，幼师就是那默默无闻的根；如果说孩子是渴望攀登的藤曼，幼师就是依托他们攀援的坚实后盾。她们用爱心和责任心呵护孩子的成长。
今天半日活动的第一个活动是利用学具盒教学，这既是日常教学，也是活动内容。孩子们在老师的指引下，都能迅速并且顺利的将学具盒按照指定的口令摆放。接着老师将生活经验同课堂教学结合，让孩子们识别蛋糕的层数及每层的颜色和学具盒的块数，再让他们说说生活中有哪些水果和每层蛋糕的颜色是一样的，这种将教学与日常生活相结合的教学方法，既为孩子们创造了一个轻松、活跃的学习环境，又让孩子们学会了区别颜色，还让他们回忆了自己吃过的水果，寓教于乐，在学中成长，在成长中学习，却是不带刻意的学习，这才是孩子应有的童年生活。随后，在老师具有诱惑力描述的驱动下，孩子们用学具盒开始自己动手做起了小蛋糕。让我感到惊喜的是在老师的指导下孩子们都能搭建出和老师展示图片上颜色一致，层数和形状一样的`生日蛋糕。整个过程中我都在认真的观摩老师教学，不知不觉都被老师灵动的教学方式，温润的教学语言所感染，自己仿佛又回到了孩提时代，跟着老师畅游奇妙的世界。如果不是用心去教孩子，如果没有强大的责任心，我想是很难做到如此有感染力的教学。其他家长几乎都和我一样，在一旁静静的观看老师和孩子的活动，他们也不再是只关注自己的孩子，也在跟着老师享受这份快乐。
学具盒教学完成后，孩子们都能自觉、有序的将盒子摆放到相应位置，这是一种成长，也是一种习惯的体现。室内活动结束后，全体家长和师生转移室外，先是留下珍贵的全家福，然是观看孩子的课间操，并且和孩子一起参加亲自游戏活动。在室外活动过程中，我看到了孩子不一样的活泼和快乐。亲子游戏更是让我感受到了参与孩子成长的幸福感。室外活动结束后，我们随同孩子再次回到教室，孩子们开始排队上厕所、洗手，喝水、吃点心，而这一系列活动孩子们基本都能独立完成，并且懂得自己动手和有序排队，这给了家长的惊喜，让家长看到了孩子独立的一面，但这背后是每位老师日复一日辛勤教导的结果。
活动虽然只有短短两个多小时，但我看到了苗苗一班每位老师的耐心和细心。在室内活动时，小朋友们好动，注意力不集中，余老师会随机应变，用灵活的语言吸引孩子的注意力，在活动中她会关注每个孩子，呵护备至；在整个活动过程中，周老师和肖老师也是细心观察每个孩子，及时给予引导。
整个活动，三位老师时刻关注这孩子，并且始终面带微笑。她们的眼神里透露出的是专注，是爱的火光。她们的微笑蕴藏的是爱心，温暖了孩子们成长时光。从三位老师的眼睛和微信里，我真正感受到了爱的力量。
幼儿园家长开放日的心得体会 10
作为一名学生，家长开放日对我来说既是一种期待，也是一种压力。我期待能够展示自己在学校的成果，同时也担心父母会对我的学习情况产生不满意的评价。但是，经过这次家长开放日的亲身体验，我对其的感受和收获大大超出了我的想象。
首先，对于我来说，家长开放日是一次展示自己成果的机会。在这次活动中，我们学生可以自己准备课程表、成果展示、作品集等，向家长展示自己在课堂上和课外的学习成果。这样的机会让我充分发挥自己的主观能动性，选择自己最为出色的做品和成绩进行展示，同时也更加自信和自豪地向家长展示自己的成果。此外，家长开放日还能让我们对自己的学习情况有更为清晰的认识。在准备展示的时候，我仔细翻看了自己的课程表，回顾了自己在每个学科中的成绩，这让我对我的学习情况有更为清晰的认识，同时也让我更为直观地看到自己的缺点和不足。这给我提供了一个优秀的机会来反思自己的成长，并调整自己的学习态度和方法。
其次，家长开放日也是一次与家长沟通的机会。在这次活动中，父母可以亲自来到学校，与班主任、任课老师和其他学生家长交流，从而了解自己的孩子在学校里的情况。家长可以及时了解孩子在学校的表现，与孩子倾吐心声，开展深入的交流。当然，在这次机会中，家长也会提出一些关于孩子的建议和意见。这些建议和意见对孩子的成长是有益的。以我自己为例，我的父母在家长开放日的时候提出了我英语成绩的`不足，同时也给出了鼓励和支持。这给了我勇气去面对学业不顺的处境，并找到解决问题的方法。
最后，我认为家长开放日也是一次增进集体感情的机会。在这次活动中，学生可以在家长的陪伴下参观学校，了解学校的设施、教学环境等。父母可以和其他孩子的家长进行交流，增进了解、共同探讨教育问题，为孩子共同的成长奠定了基础。同时，也为孩子们释放了他们的压力，为他们提供了建立新的友谊和联系的机会。
综上所述，家长开放日为我带来了很多感受和收获。这次活动让我充分了解自己的学习情况，增强了自己的自信心和自豪感。与此同时，家长开放日也让我与我的父母更加亲近，促进了我与父母之间的交流。我相信，在今后的成长历程中，这次经历将对我的成长产生深远的影响。
幼儿园家长开放日的心得体会 11
近年来，家长开放日在各个学校已经成为一种常见的教育活动。它不仅让学校向家长展示了学校的教学质量和管理模式，还能让家长更好地了解孩子在学校的情况并和老师进行深入沟通。在我参加的家长开放日中，我有着深深的感受和收获。
第一次参加家长开放日，我感到了惊喜和震撼。我看到的并不是一个常规的教学模式，而是一个充满活力的、富有创新的学习环境。在学校的不同区域，我看到宽阔的图书馆、实验室和音乐室，所有的设备非常新、功能齐全。学校在许多方面都有着创新的思维和实践，这让我感到非常欣慰，也让我愿意把我的孩子培养在这样的学校中。
在家长开放日上，我还特别关注了孩子的学习表现和班级氛围。看到孩子在完成任务后获得了老师的表扬和赞许，我感到非常慰籍；看到孩子在与其他同学互动时融洽、充满挑战和肯定，我感到孩子在学校里建立了良好的人际关系，这对孩子的成长和未来的学习生活有着很大的帮助。
此外，我在家长开放日上得到了很多有效的建议和反馈。在和孩子的负责老师交流时，我了解到孩子在某些知识点上可能会存在一些小问题，而孩子在班级中表现良好，这启示我要更加关注孩子的个性学习需求。我还带着老师的建议去了学校的图书馆，为孩子借阅了一些适合他的书籍，让他更好地扩展知识面和阅读兴趣。
最重要的，家长开放日让我感到了更深的与老师、学校之间的`联系。作为一个家长，我始终认为和孩子所在学校的合作关系是促进孩子成长的重要途径。而家长开放日这样的活动，为我提供了一个与老师深入交流的机会，让我更好地了解孩子在学校的情况，也让老师在领导和教学上感到更加支持和鼓舞。
总体而言，家长开放日是一个很有价值的活动。它能让家长更好地了解学校的教学环境、活力和管理模式，让孩子和学校之间的联系更加紧密，也让老师获得了更多的反馈和建议，进而提高了教学和管理的水平。我非常感激能够有这样的机会参加家长开放日，并从中得到了很多收获和启示。我由衷地希望这样的教育活动能够更加普及，为孩子的成长和未来的学习生活带来更多的机遇和灵感。
幼儿园家长开放日的心得体会 12
家长开放日是学校和家长之间的一次沟通交流的机会，它是双方合作的重要环节。在这一天里，学校通常会向家长展示班级的学习情况和教学成果，同时也能够了解家长对学校工作的意见和建议，这对学校的教育教学管理带来了很大的好处。
在我的家长开放日之前，我非常期待能够去了解我的孩子在学校是如何度过他们的时间的，学习情况如何等等。开放日到来的那天，天气异常的晴朗，整个校园显得格外的美丽。在校园的门口，学校总务人员热情而友好地问候我们，接着就是几位学生代表告诉我们要怎么去我们孩子的教室，以及需要注意什么。进入教室后，孩子很高兴地转动着眼睛看着我，而我则好奇着围着教室转，看着墙上展示的作业和一些学生的作品，还看了孩子作为课堂代表制作的宣传板。一位年轻的老师向我们介绍了孩子们在新学期里的主要任务，总结最近的学习成果，以及记下家长对孩子和孩子学校学习环境提出的建议，最后还给我们提供了充足的时间来观察孩子在课堂上的状态。
通过孩子的学习成果阅读和这次参观，我发现我的孩子在学校里有不少进步，特别是在数学方面。此外，孩子的.绘画和写作能力也得到了不小的提高。得益于家长开放日，我对孩子在学校里的表现有了更直观的了解，更了解我的孩子和他正在享受的学校生活。
在家长开放日之后，“家长晚宴”让我和孩子的教师交流，这是另一个好的机会，我们可以更加深入地交流。毋庸置疑，孩子们的教师有着很强的业务技能，而且他们本身也是非常有爱心的人。虽然我们都有平常时的联系方式（例如电话、短信，或者是用类似于现代网络通信的方式），但面对面的交流会更加深入和直接。
家长开放日对于我来说，收获更多的是交流和熟悉教育环境。在看到孩子们在学习方面的进步和其他表现的同时，我更加真切地了解到了班级和整个学校的作业和教学方式。我也有了更多关于家长如何在孩子的学校和生活中积极参与的理念。通过家长开放日，我很感激学校的开放和早期沟通，也更加知道如何在学习和成长中支持孩子。
幼儿园家长开放日的心得体会 13
家长开放日是学校每年举办的一项特别活动，为了让家长和孩子更好地沟通交流，了解孩子的学习情况，学校为每个班级安排了一天时间，让家长们参观课堂，与老师交流，了解孩子的学习情况，这可以帮助家长更好地协助和支持孩子的学习。
作为一名家长，我第一次参加家长开放日时，非常兴奋，因为我早就想了解孩子在学校的表现，对孩子的学习情况也非常关注，所以我一直很期待这个活动的到来。
在家长开放日当天，我和其他家长一起到孩子的班级参观，首先接待我们的是班主任老师，她介绍了班级的概况，包括教学设施、教学计划、教师培训等。接下来，我们进入了课堂，观察了孩子们的学习情况，了解了孩子们在学校的表现。看到孩子们认真听讲，积极回答问题，我感到非常欣慰，也感到了孩子们在学校的进步。
在课堂观察中，我还发现了孩子们存在的问题，比如有的孩子注意力不集中，有的孩子语言表达能力不强等等。看到这些问题，我感到需要给孩子更多的支持，帮助他们更好地克服问题，取得更好的成绩。
在家长开放日结束时，我们还有机会与孩子的老师交流。老师也向我们介绍了孩子在学校的表现和成绩。我们也对孩子的学习和生活进行了交流，谈到了我们对孩子未来的.期望和计划。这种交流不仅能让家长了解孩子的各种情况，而且还能帮助老师更好地理解孩子，促进家校合作，共同关注孩子的成长。
总的来说，参加家长开放日是一次很好的经历和收获。通过这个活动，我了解了孩子在学校的表现和成长情况，发现了孩子存在的问题，并有机会交流与老师和其他家长，共同关注孩子的学习和成长。我相信，通过我们的努力和支持，孩子会在学业和生活中取得更好的成绩和成长。
幼儿园家长开放日的心得体会 14
家长开放日是学校定期举行的一个活动，旨在让家长能够更加了解孩子在学校的情况，与教师进行面对面的沟通交流。作为家长，参加了这样的活动，我深刻地感受到了其中的意义和收获。
首先，家长开放日让我更加清晰地了解了孩子的学习情况。在参观孩子的班级时，我看到了孩子们认真聆听老师的讲解，认真完成作业的样子。我还了解到了孩子在不同科目上的表现和成绩，这让我更加了解并且关注孩子的学习。
其次，参加家长开放日也给了我一个与教师深入交流的机会。在和老师交流中，我了解到了孩子在课堂上的表现和老师对孩子的评价，也听取了老师的建议和指导。这为我能够更加科学地指导孩子的学习，提供了有益的帮助。
此外，家长开放日也让我感受到了教师们的辛勤和用心教育。在班级参观中，我看到了老师们准备了各种各样的教具和教学材料，也能感受到他们对孩子的真心关怀。我深深地感到教师们的不易和责任重大。
最后，家长开放日也给我一个与其他家长交流的机会。在和其他家长交流中，我们分享了彼此的.家庭教育方式，也相互交流了教育孩子的心得和体会，这对于我们家长们互相学习和促进家庭教育的成效都是非常有益的。
综上所述，家长开放日是一个极其有意义的活动，参加其中，让我更加清晰地了解了孩子的学习情况，也让我与教师和其他家长展开了交流，收获了许多有价值的体验和经验。希望今后能够更加多地参加这样的活动，关心孩子的成长，促进家庭教育的发展。
幼儿园家长开放日的心得体会 15
今天很高兴参加学校的开放日，第一次进入孩子课堂，听了一节语文课，现在我就这一节开放日的课说一点自己的心得体会。
第一、同样作为妈妈，怀孕的辛苦是都体验过的，张老师身怀六甲，全程站立，下课后紧接着带孩子们到操场，第三节课又是语文课，又是站着，这就是说连续站立时间至少长达两个小时，这对一个孕妇来说是很不容易的。
第二、小时候我自己的语文课我不记得是怎样的了，但是上了这节语文课之后给的感觉是，原来语文课也可以上得如此生动，老师借用了口诀帮助孩子记忆，还有动物教具可以吸引孩子的注意力。点名回答问题也是经过思考的，既点了平时很活跃的，也点了相对比较内敛的孩子。上课的同时还随时关注了班上孩子的状态，一年级的.孩子比较好动，有的小孩开小差，老师也基本能注意到及时提醒。
第三、老师一点都不吝啬对孩子进行表扬和鼓励，每个孩子回答完问题，哪怕是并不太理想的她都能及时鼓励一下，这样可以增加孩子的积极性。
第四、课堂上对课文的重点以及句式，字的正确书写都进行了着重讲解，还对容易错的地方反复强调了。这样只要孩子认真的听了课，就基本能掌握住当堂课的重点，平时再做一些题目就基本能够消化掉所学的内容了。
讲到这里，我就会想一个问题，既然上课没啥问题，那为啥我家孩子每次考试都丢分，而有的孩子却基本上每次都能拿满分？区别在哪里呢？我想还是在课堂上和知识点的拓展和巩固上，我的孩子确实没有全程都很专注，平时在家题目做得也不是很多，知识扩散得不太好，凡是碰到比较灵活的题目就容易丢分，还有就是考试的时候比较粗心大意。我会加强注意，也请老师多多关注，谢谢！真诚的说一声，老师们辛苦了。
幼儿园家长开放日的心得体会 16
作为一个家长，我们很关心孩子在学校里的表现。因此，当接到学校的家长开放日通知时，我迫不及待地参加了它。这次经历令我受益匪浅，不仅让我更深入地了解了孩子的学习情况，也让我感受到了教师的良苦用心。下面，我就来分享一下我参加家长开放日的心得和感受。
首先，我要说的是，在这个过程中我体现出了真实的感受。我并没有掩饰我的情感或者作出虚假的表现。相反，我倾诉了我的忧虑和担心，并听取了老师的建议和意见。我认为这样既能够加深我和老师的交流，更能够让我更好地了解孩子的情况。
其次，我想表达的中心思想是，家长开放日让我更好地了解了孩子在学校的情况，并认识到了教育的重要性。在家长开放日期间，孩子的老师详细介绍了孩子的学习情况，并展示了他们的作品和成绩。通过听老师的讲解，我了解到了孩子的弱点和优点，能够更有针对性地帮助他们提高。我认为，教育不仅仅是为了学习知识，更重要的是培养孩子正确的价值观和态度，让他们成为有道德、有责任感的社会人才。
第三，我想突出的重点是，家长开放日让我认识到了教师的良苦用心和努力。我看到了老师们耐心解答家长们的.问题，和孩子们亲切沟通的场景。我也意识到，老师们不仅仅是传授知识的工具，更是孩子们成长路上的指引者。他们不仅需要有专业的知识，更需要有爱心和耐心。因此，我认为我们需要更加尊重并支持教师的工作，帮助他们创建更好的教学环境，也让孩子们在学校中获得更多的收获。
另外，在参加家长开放日的过程中，我也注意到了思辨的重要性。当老师向我们介绍孩子们的学习成果时，我不仅仅听了老师的讲解，更重要的是自己思考了一下，尝试着观察和思考孩子们的作品。我认为这种思辨能力不仅能够帮助我们更好地了解孩子们的表现，也能够让我们更好地与老师交流，帮助孩子们更好地发展。
最后，我认为，语言表达要符合语文规范，避免出现语病和错别字。在撰写这篇文章的时候，我思考了每一个字、每一个句子，确保它们语言简练，结构严谨、条理清晰。我相信，这样的表达能够更好地传递我的感受和理解，更能够让读者产生共鸣。
总之，参加家长开放日这一经历，让我对教育有了更深入的认识和理解。我认为，我们需要加强和教师的联系和沟通，共同努力为孩子的成长创造更好的环境。
幼儿园家长开放日的心得体会 17
经过半天的心理准备与紧张的心情，我最终还是参加了学校家长开放日的活动。其实在一开始，我并不是特别想去，因为我觉得通过这个活动，不能够真正体会到学校的教育理念和是否符合自己想要的教育方式。但是，当我真正走进校园，观摩了老师和同学的表现之后，我的看法发生了改变。
首先，我要感谢学校给我们提供了一个机会，让家长们来一次亲身体验。这种方式让家长们能够真正地走进教室与孩子们的学习环境，更加全面地了解孩子在校学习的情况。同时，学校也通过这种方式进一步落实了教育公开、透明的理念，使学校、家长和孩子之间的联系更加紧密。
在参观过程中，我看到了孩子们在学校里的表现。他们都很积极地参与老师带领的各种活动，发挥着自己的能力。我也了解了孩子们的学习方法和学习内容，在这些内容安排上，学校注重启发性和探究性的教学，培养孩子们的创造性思维和综合能力，使他们能够应对未来更加复杂的社会和工作环境。
这次活动对我最大的感触就是，“教育是一项长期的工程，任何人都不能轻视教育的力量”。我相信每个孩子都应该拥有受教育的权利，而受教育的方式和质量的不同，将会导致孩子的未来和人生态度有非常大的'差异。因此，教育不仅仅是学校的事情，也是家长、社会以及国家整体发展的重要组成部分。
当然，在这次家长开放日的结束之后，我还需要仔细的思考，在这个过程中，我对教育理念和教育方法有了更加深入的理解，同时也发现了一些值得改进的地方。例如，学校还可以在活动的细节方面做一些改进，让家长和孩子们可以更加充分地参与活动，在交流和沟通的过程中，更加深入了解孩子在学校里的情况。
总之，这次参加家长开放日的活动，让我更加了解了学校的教育理念和教育方式，也让我深刻认识到了教育的重要性。我相信，只要家长和学校能够更加紧密地合作，共同关注孩子的成长和未来，那么我们一定能够在教育发展上走得更加远。
幼儿园家长开放日的心得体会 18
作为一位学生，家长开放日是一件非常重要和值得期待的事情。这不仅是一次展示学生成果的机会，也是家长和学生之间沟通交流的重要渠道。在这次活动中，学生可以向父母展示自己在学校期间的学习成果和学习风采，而父母则有机会更好地了解自己的孩子在学校中的表现，以及有机会与教师和其他家长交流。
在这次家长开放日中，我感到非常兴奋和期待。作为高二学生，我带着满满的自信和自豪展示了我在各科学习中的成绩和表现。我们的学校安排了不同的展示区域，如英语展示区、数学展示区、历史展示区等，每个区域都有专业的老师和学生指引，让家长更好地了解学生在各科的学习情况。
在数学展示区，我向父母展示了我的数学作业和考试成绩。我告诉他们，学习数学需要勤奋和刻苦的努力。我很自豪地向他们展示了我的成绩单，我得到了A，这是我非常自豪的成绩。我向他们展示了我的数学笔记本和习题本，告诉他们如何做好数学。我认为在数学学科上，我已经达到了一个不错的高度。
在英语展示区，我向父母展示了我的英语成绩，英语词汇量的提高和口语表达的能力。我们做了一些英语练习，我非常自豪地向他们展示了我的口语技巧，他们非常高兴并且肯定了我的语言能力。
在历史展示区，我向父母展示了我的历史研究和课堂表现。我向他们展示了我的书籍和笔记本，告诉他们如何更好地学习历史和思考历史事件。我告诉他们历史学科其实就是一门讲述故事的学科，而且它是非常有趣的`一门学科。
除了学科展示，我们还有很多活动来加强亲子关系。我们可以一起做冰淇淋，品尝不同的食物，与家长一起参观学校等等。这些活动让我们有机会与家长进行更亲密的交流，让家长感受到学校对学生的关心。
通过这次家长开放日活动，我得到了很多的收获。首先，我学会了如何向父母合理地展示自己的学习成果和表现；其次，我也了解了自己在学校中的不足和需要改善之处。最重要的是，我和我的家长之间建立了更深层次的沟通和信任，这对于我的学习和人生都是非常重要的。
总之，这次家长开放日是非常成功的。我看到了很多父母和孩子在学习方面共同进步的希望。在未来的学习和成长中，我相信我会继续努力，取得更好的成绩。
幼儿园家长开放日的心得体会 19
作为家长，我很高兴能够参加学校的开放日活动，与孩子在学校与老师面对面交流。这次开放日，让我受益匪浅，收获颇丰。
首先，在校园中随处可见的深入教学和关注学生发展的举措让我感受到了学校的用心和专注。校内设施环境整洁，教学设备齐备，教室墙上挂满了有趣的图片和他们的作品，让人不禁想起学生们学习的热情和老师们的辛勤付出。在老师的引导下，我还参观了学校的实验室、图书馆等其他教学设施。这些设施科学完备，设备先进，教学资源充足，为学生提供了条件和保障。这也让我明白了学校为学生提供优异教育的决心和信心。
其次，通过和孩子的沟通，我了解到了孩子们学习和成长的情况。孩子们生动的描绘，让我感受到了他们在学校里快乐健康成长的状态。他们在班级聚会上协作完成任务，相互学习帮助；他们在体育课上锻炼身体，保持健康活力；他们在科技课上探究自然原理，启发对知识的探索精神。无论在哪里，孩子们都在痴迷着学习，不断进步。同时，我也很感激老师们的敬业和关心孩子们的全面发展。
最后，我认为，教育不仅是文化的.传承，更是德育与智育的相互协调。学校要成为孩子们成长的驿站，需要从教育的宏观层面出发，注重多元化和全面性，不断让学生向德智体美劳全面成长。相信学校以及老师们会用自己的行动去影响和塑造着孩子们的一生。
参加这次开放日，让我真正地感受到了学校的努力和付出，也让我更加深刻地了解了孩子们在这里的成长和锻炼。这里不仅是孩子们学习的天地，更是他们成长的避风港。我相信，学校和家长的关系会越来越紧密，在相互支持和信任的基础上，孩子们一定能够取得更加辉煌的成绩。
幼儿园家长开放日的心得体会 20
家长开放日是一次了解孩子学校情况的好机会，作为家长，我很荣幸能够参加这次开放日并深入了解孩子的学习和生活环境。在这较短的时间里，我有了许多感悟和体会。
首先，我感受到了学校的良好教育氛围。走进校门，我就被校园里的整洁和新颖的建筑风格所吸引。在走廊上，我看到了许多学生与老师在互动交流。这给我留下了深刻的印象。当然，最令我欣喜的，是在许多老师和学生身上看到的积极、向上的精神面貌。这种教育氛围的培养是建立在老师教育认真负责、学生认真学习和自然优美校园环境的基础上。
其次，在开放日中，每个专业课程班级的教学展示和家长与教师见面交流更加让我对孩子的学校认识更加到位。教师带领我们浏览了各专业课程的展示区域，让我更深入了解到每个专业课程的教学方式和学生们的实践操作能力。我明确地看到了学校着重培养学生的人文素质、专业技能、学科知识和综合能力。同时，我也和孩子所在的班级老师进行了交流，了解孩子在学校的表现和需要注意的问题，从而能够更好地与孩子进行沟通和指导。
在开放日中，我也感受到了家校合作的重要性。这次开放日不光是老师有机会向我们展示学校教学的硬性指标，更是家长有机会和老师交流孩子学习中遇到的问题和解决方案。老师向我们介绍学校的`教育理念和教育方法，与我们共同探讨孩子的成长和发展方向，让我们有了一个更加广泛的视野和更加全面的认识。作为家长，我认为与老师紧密合作，有利于我们发掘孩子的潜力和解决学习中的难题。
在参加家长开放日的过程中，我也深刻地领悟到了不同的教育方式的必要性。学校注重依据学生的个性差异和学习能力制定相应的教育方案，最降低甚至杜绝了“只适合部分学生的教学模式”。针对不同的学生和家庭，学校还提供了多种可选择的教育方案，让家长和孩子可以自由选择，使其更好地实现不同的学习目标。
在总结我的一次参加家长开放日的体验后，我认为这仅仅是一小部分家长体验到的优质教育。经过这次开放日，我深深了解到学校作为培养未来人才的基地，不仅仅是要顾及学科的精准讲授，更要兼顾身心健康、提高综合社会素质、强化人德修养，这样才能让孩子在未来的人生路上踏实行步，坚定信仰，多元发展，铸就有品质的生命。
幼儿园家长开放日的心得体会 21
在这个周末参加了孩子所在班级的家长开放日，一个小时的听课让我受益匪浅。下面跟大家分享一下自己的体会：
1. 班级氛围
观察了一下孩子所在班级的整体氛围，发现这个班级有着和谐的氛围，孩子们之间的相处和融入都很好，每个人能够尊重他人，也愿意分享自己。我感觉孩子在这样的环境中能够更好地成长。
2. 教师教学方法
在听完教师的授课之后，我深刻地认识到了一个好的教师对孩子成长的重要性。教师对教材的讲解深入浅出，生动有趣，让孩子们在轻松的氛围中愉快地学习了很多新知识。同时，教师也非常注重启发式教育，让孩子们有更多的思考和探究的机会。
3. 孩子的表现和成长
在观察孩子的表现和听取教师的评价后，我很欣慰看到孩子的'表现越来越好，不仅在学习上有了很大的进步，而且性格也更加开朗自信，愿意主动和他人交流。这让我感到非常的欣慰。
4. 家校合作
家校合作是孩子们成长的重要基石。在家长开放日中，我不仅了解了孩子在学校的表现，还和教师、其他家长进行了交流。在这样的交流过程中，我们可以相互了解，互相学习，也可以为孩子的成长提供更多的支持。
通过这次听课和观察，我深刻地认识到了家长、学校和教师之间的关系是密不可分的。只有我们共同合作、相互支持，才能让孩子们在更好的环境中健康成长。
幼儿园家长开放日的心得体会 22
家长开放日是一项受到很多学校和家长重视的活动，它不仅让家长更加了解孩子在学校的表现和学习情况，也为教育者提供了改进教育方法和提升教学质量的机会。在这篇文章中，我将分享我参加家长开放日的感受和收获。
首先，家长开放日让我更加了解孩子在学校的情况。我可以在老师的指导下，进入教室观察孩子的学习状态，了解他们在课堂上的表现和学习进度，还可以与孩子的同学交流，从他们的眼中看到孩子与他人相处的情况，这样就能更全面地评估孩子的学习能力和社交能力。
其次，家长开放日也为我提供了与教师进行面对面交流的机会。我可以和孩子的老师交流学生存在的问题以及孩子需要改进的方面，同时也可以了解老师在教学上的方法和策略，以便在家中更好地帮助孩子。通过交流，我也可以得出一些关于孩子的优势和劣势的线索，并制定相应的措施来帮助孩子更好地发展。
再次，家长开放日也让我更加了解学校的教育理念和让我更透彻地了解学校在教育方面的作用。学校不仅是一个教育机构，还是一个社会机构。我可以通过这种方式发掘学校在社会建设与发展领域所发挥的作用。其实，家长开放日也是一种通过协作和分享知识，向学生和学校工作人员提供教育支持的方式。此外，我也可以通过家长开放日了解学校的组织结构、规程和其他信息。
最后，家长开放日也成为了我和孩子的共同经历。我参加家长开放日让我更加了解到孩子在学校的情况和学习状态，同时在孩子提供的学习资料上也发掘到了一些新的.信息和奇妙之处。这一切都与我的孩子有关，相信在开放日之后，我可以更好地帮助孩子成长。
总而言之，家长开放日是一个非常棒的机会，让我们更好地了解孩子在学校的情况，同时还让我们与老师进行面对面交流，对教育方法和策略进行更深入地了解，而这些都是为孩子的发展提供更好的支持。同时，家长开放日还是一个让家长和孩子感受到彼此共同发展的机会，因此，我们应该积极参与，为孩子今后的学习和成长努力。
幼儿园家长开放日的心得体会 23
家长开放日，是学校为家长开放的一个交流日。一般情况下，学生会提前告知家长开放日的时间，并请家长来到学校，了解孩子在学校的情况，见到孩子的老师和同学，参观学校环境和设施。对于家长来说，家长开放日是一个非常有价值的活动，可以让家长更好地了解孩子在学校的表现和成绩，并且和老师进行交流，互相了解，为孩子的成长和发展提供更好的支持。
我校开放日的时间是在星期五，上午8：30到11：00。我作为班主任，负责在开放日的时候接待家长，介绍班级情况，解答家长的疑问，组织家长和孩子交流。在这个过程中，我不仅深刻体会到了家长对于孩子的关心和教育的重视，也收获了不少体验和感悟。
首先，家长开放日使得家长更好地了解了孩子在学校的情况。家长们可以看到孩子在哪里上课，以及孩子在学习中的情况和表现。他们可以了解到他们的孩子的学习成绩、学习方法、学习态度等信息，并与老师交流，共同探讨孩子的发展方向。在此过程中，家长可能会获得一些颇有启发性的想法，有助于改善孩子的学习和成长，不断发掘和挖掘他们的潜力。
其次，家长开放日是孩子与家长交流互动的一个好机会。在开放日中，家长可以了解到孩子在学校里的日常生活，同时也可以与孩子及其同学进行互动。家长们可以和孩子一起游览校园，参观班级，了解班级的基本情况，那么高大的校园建筑，宽敞舒适的教学楼，信息化的'多媒体教室，让他们了解学校的教学设施和管理。这不仅增强了家长与孩子之间的关系和互动，还可以为孩子树立一个积极进取的学习态度。
最后，家长开放日也为家长提供了一个相互交流的机会，我发现许多家长很善于交流，他们可以互相交流关于家庭教育的一些实践心得和经验，因为很多孩子在成长过程中，都面临着各种各样的问题和困境，而家长可以借助这个机会，相互分享经验，学习和借鉴成功的教育方法和策略。
综上所述，家长开放日是一个非常重要的活动，不仅可以让家长了解孩子在学校学习的情况，还可以加深学校与家长之间的了解和合作，在教育孩子的过程中，家长和老师必须紧密合作，合力打造一个有利于孩子成长的完美环境，家长开放日正是这个目的的重要实践，它让家长、老师和孩子在交流与互动中更紧密地团结在一起。
幼儿园家长开放日的心得体会 24
参加家长开放日是每个家长必须参加的一个重要场合。在这里，父母们有机会与孩子们的老师交流、了解孩子的学习和生活情况，并对孩子们的学习和生活提出建设性的意见和建议。最近我也参加了孩子的家长开放日，深有感触。
首先我要说的是，参加家长开放日时，我的内心十分复杂。我既是一名母亲，也是一名语文老师，矛盾着是否要表现出好学生父母的姿态，还是要秉持着独立的、独立思考的教育理念。但随着开放日的逐渐展开，我的心情逐渐平静。我明确了我的参观目的和角色：我是以一名母亲和一名教师的身份来认真地了解孩子的学习、生活状况，以此来更好地帮助我的孩子们成长。
我的中心思想是，我们要心无旁骛地关注孩子的成长，尊重孩子的'个性和发展规律，兼顾学校教育和家庭教育，帮助孩子建立健康、快乐、完整、自立的个人形象和社交形象，增进孩子的自尊自信，激发孩子的自主学习兴趣和动机。
在家长开放日上，我重点关注了孩子们的英语课程、科学课程、美术课程和音乐课程，这些课程不仅能够提高孩子的学习兴趣和能力，还能让孩子提高个人素质和创造力，增强孩子的审美素养和美育意识。我还注重观察孩子们与老师之间的互动，以及孩子们之间的互动。通过观察，我感到了班级里的形象和关爱、课堂里的氛围和效果，让我更明白了我的孩子都喜欢在什么情况下学习和自我管理，我也更好地了解了班级和学校教育的质量。
当然，在参加家长开放日时，我们也需要注意思辨。家长们不应仅仅关注孩子们的成绩数字，应该更注重孩子们的个性和发展方向。不同的孩子有不同的潜力和角色，家长更应该花时间与孩子交流，找到孩子的特长和兴趣，培养儿童的多元发展。学校的教育不是唯一的教育，家庭教育和其他教育渠道的重要性不容忽视。
最后，我要奉劝家长们在参加家长开放日是一定要遣词造句准确、简练、表达真实、感人。要写出自己对孩子的爱、对老师的感谢，更要提出中肯的评价和事实支撑的建议，千万避免用过于华丽的赞美之词，切勿强求应答，请用心听取老师的意见和反馈，建立平等、说理的教育沟通渠道。
总之，我在家长开放日上收获了许多，并反思了自己在孩子教育方面的不足。我相信，以后的孩子们会成为健康、自信、自立、友善的好孩子，我也将不断努力成为好妈妈、好教师。
幼儿园家长开放日的心得体会 25
1月14日，我非常荣幸的参加了孩子入园以来第一个家长开放日活动，我很喜欢这种能够让家长参与的幼儿园集体活动，虽然明知孩子在幼儿园里过得很好，老师也照顾的非常周到，但是，免不了有一些牵挂，这份牵挂，只因爱的本能。所以非常感谢幼儿园给家长提供了这样一个近距离观察孩子们幼儿园生活的机会，让我们更真实的看到了孩子们在幼儿园里的生活状态，以及他们的成长进步，通过本次家长开放日活动，我的收获很多。
刚进教室，便被教室里的布置所吸引，教室内充满了童趣和温馨，冬日里一盆盆生机盎然的绿植让教室活起来；墙壁上，用心的老师把孩子们那灿烂的笑容的照片放在一个个气球上，组成了一个和谐、充满希望的小集体，四处悬挂、粘贴的图画构成了独特的班级文化，游戏区丰富多样的游戏教具玩具，更为孩子们提供了动手动脑的机会。在这个充满童趣的教室里，看着孩子们在老师的带领下，开心的唱歌游戏，作为妈妈的心中满是柔软和感动
与孩子的互动结束后，星海幼儿园的`许园长为我们小班的家长进行了“人间正道是沧桑，大爱育儿顺应天性”的专题讲座，长达近两个小时的讲座中，园长从宝宝成长史及孩子发育的敏感期中的第一个分离为我们讲起，通过生动的语言为我们呈现了一个个刚入园的小朋友，不同的分离焦虑形式，并告诉我们，学校的老师是怎样解决孩子的焦虑问题的，以此打消了同样有分离焦虑家长的顾虑。接着园长又针对孩子入园易生病的问题，为我们做了解释并告诉家长要珍惜孩子每一次的自然的挫折，因为这是给孩子自己人生机遇。然后园长对现在越来越多孩子出现的感统失调问题，为我们做了详细的、具体的讲解，通过专业的分析与科学数据的分析，让家长们充分意识到感统训练的`重要性。对于学校开展了一系列体能训练活动，锻炼孩子的感统问题，许园长也做了说明。当然作为一名老师，对于这个方面我是非常赞同的，也是我为何如此坚定的选择星海的原因。因为深受其害，更能感同身受。
活动接近尾声时，星海幼儿园的厨师阿姨为我们准备了一场色香味俱全的面点盛宴，各种形状的精致面点，吸引了众多家长的眼球。厨师阿姨还为他们起了各种好听的名字：紫金花、佛手、开口笑、数字卷等等等等，真不愧是日照式A级食品幼儿园！孩子们在这么心灵手巧的厨师喂养下，必然会营养均衡的健康茁壮成长。
时间过得很快，一上午的参观活动很快就结束了，经过了实地考察，看到幼儿园在各方面都很用心，老师们也很尽心，家长们都非常的感动和放心。孩子在这样的环境中生活学习，相信会有更大的进步。我很喜欢许园长的这句话，他说：“教育是为了笑和感谢”。我想说，感谢老师对孩子无微不至的照顾，感谢老师让孩子爱上学校，爱上上学，以上就是我参加家长开放日的一些感受。
幼儿园家长开放日的心得体会 26
11月28日星期二去参加宝贝幼儿园组织的“家长开放日活动”，虽然只有半天的时间，但是活动安排的丰富紧凑，让我感受到了快乐的早操及语言教学活动乐趣，在整个活动过程中，都是满满的快乐与童趣，我们和孩子们一起得到了许多收获。
我们创思阳光幼儿园小一班的家长，各自带都着各种各样好吃的.水果，在老师的精心组织下接开了一场别开生面的“水果拼盘”亲子活动。这次活动中，家长，孩子们紧密配合，各显其能。一盘盘制作精美、造型独特，果香四溢、色彩鲜艳的'水果在小朋友们和家长的手下变成了富有创意的艺术品，各式水果拼盘逐一登台亮相，我和宝宝一起制作的“向日葵”水果拼盘，更是让孩子自己体会到了成功的喜悦，看到孩子们欣赏着、品尝着这些经过自己参与后的`劳动成果，深深体会到劳动的乐趣和丰收喜悦的同时，此次活动不但培养了孩子们的动手能力和合作能力，更促进了亲子交流，增进了幼儿与父母之间的感情。
这次亲子活动真是收获颇丰，在此向小一班的两位辛勤的老师及阿姨表示衷心的感谢：您们辛苦了！
幼儿园家长开放日的心得体会 27
今天是孩子上幼儿园的第一个家长开放日，很荣幸能够参与进来，虽然之前作为家委也来学校参观过，但是这次不同的是我们家长实实在在的参与到孩子的幼儿园生活中去，所以非常感谢学校举办这样有意义的活动，让我们家长有机会走进校园了解孩子的生活情况！
早上的晨接活动因为孩子比较多，所以作为老师要时刻关注校门口有没有本班的小朋友到，要及时的接到小朋友，这点就要求老师精神时刻集中，外加晨接一直站在那里挺长时间，也是一个体力活！其中一位家长给孩子上课的表现能看出来他也是花了不少心思的，同时也反应出来平时老师为孩子们备课所付出的.心思；照顾小盆友吃饭、洗手、如厕、教室卫生等等一系列的看似常规的活动，其实也需要老师不少的精力和耐心；课外各种活动也是体力和细心的考验！
今天看到了老师们对孩子太多温柔细心的举动，很多的小细节我们都看在眼里，我们作为家长今天也作为老师，真的是切切实实的感受老师们的不易与辛苦，作为幼教工作者确实要比其他教育工作者付出更多的时间耐心和责任，所以由衷的感谢钟老师、秦老师的悉心耐心教导以及唐老师、贾老师的辛苦付出！我们每位家长都坚信在您们的领导下小八班也会变得越来越优秀的！
幼儿园家长开放日的心得体会 28
为了让家长了解孩子们在园的表现及学习情况，也让家长们更好地感受到老师们对孩子的关爱、幼儿园教学，增进对幼儿园工作的感性认识，爱贝林语幼儿园5月18日上午开展了20xx学年下学期第一期家长开放日活动。这次活动不仅是展示幼儿生活、展示教师才能的机会也是更新家长观念的机会。虽然只有短短的半天时间，但是却让家长们了解了孩子在园的表现以及教师对孩子的辛苦付出。
本次家长开放日前期在老师们的精心安排组织下和家长们的积极报名下做铺垫，活动当天，家长们当上了“老师”，都积极参与到各个岗位中，配合各位老师的日常工作，真切感受和体验了作为一名幼教老师的职责与工作流程。晨间活动时罗永于爸爸和张桐语妈妈一起负责了拍篮球的活动，短短十几分钟的时间，让我们家长真切的感受到了幼儿园组织活动的'辛苦与教师能力技巧的重要性。随后在进餐的活动中，家长们也积极参与到餐点的发放过程中，各位家长们不禁感叹孩子们在幼儿园进餐表现真棒。
一堂有趣的`国学课，不仅让家长们学习了国学礼仪，也在国学老师的教学中，学习了《宿建德江》这首诗。本班的家长也积极参与到我们的教学活动中，罗永于的爸爸还给我们带来了一堂《饮食与健康》课堂，通过膳食营养的组成来告诉小朋友们合理饮食、不挑食、注重营养均衡的重要性。
在爸爸上课的同时，张妈妈又陪着武老师去食堂为孩子们准备着水果，为孩子们补充能量做好准备。其他家长们也没闲着，积极参与到卫生工作中。户外活动一个多小时中，孩子们跑得满头大汗，家长们配合老师收汗巾、收帽子、帮小朋友洗手、准备午餐等等。一早上的时间，被我们的老师们安排得次序井然、内容丰富、寓教于乐，孩子们在快乐中成长，在游戏中学习。
家长们看到午餐时孩子大口吃饭的样子，脸上都洋溢着幸福的笑容，真心感谢我们小五班每一位老师的辛苦付出。通过今天的活动，我们看到了孩子的幼儿园生活，也看到了孩子们的各种表现。有时积极参与，有时胆小怯懦。在教学活动中，小女生积极发言，紧跟老师步伐，偶有几个小男生却默不作声。家长们把孩子们的一言一行的表现看到了心里，相信大家都会根据孩子的情况再具体和老师做了解，因为我们看到孩子真实表现的同时，也看到了老师们的专业组织能力与教师能力素质中“五心”素养，老师们满眼充满了对孩子们的爱，也正因如此，一直都能听到旁边的家长们感叹我们的老师教育有方。
最后，感谢幼儿园为我们家长提供这样的一个亲子共育的好机会，希望以后能够更多的、经常的组织类似活动，让各位家长依据各自所长，积极报名参加到幼儿园的各项工作中来，即可以给幼儿园的老师们分担工作重任，也可以让家长们感受老师工作的困难点及辛苦，更能为幼儿成长做好家园共育的职责。
幼儿园家长开放日的心得体会 29
4月26日，一个既平凡而又特殊的日子，我参加了第四幼儿园的家长开放日，这是家长们第二次参加学校的活动，相较上次的家长会，这次让我们更加全面的了解了孩子在学校的生活、学习，并深切的感受到了老师对孩子们的辛苦付出。
一、活动流程
幼儿园半天的教学活动分为以下几个主要阶段：
首先是早操，孩子们井然有序的排队到室外广场做早操，这是孩子们强健身体必不可少的环节，老师作着示范喊着口号，孩子们跟着一起运动着，活力十足。同时我还注意到一个细节，学校贴心的为每一个孩子准备了隔汗巾，在运动后把湿透的汗巾撤掉避免了孩子因出汗而着凉。
早操结束整队回到教室后的第一件事，就是安排刚刚运动完的小朋友们喝水上厕所。然后老师带领小朋友一起复习学过的儿歌和古诗，孩子们齐声颂读，那么的`自信熟练。接下来的点心时间为运动学习后小朋友们及时的补充了能量，可是我们的老师们却一口水都没来得及喝，就忙着准备下一项教学活动。
在绘本共读时间，余老师给孩子们带来了绘本《是谁嗯嗯在我的头上》。配合画面，老师引导孩子主动说出每一次小鼹鼠与小动物的对话。在这个过程中各种准确或爆笑的答案让课堂气氛活跃生动。看着小朋友们都踊跃举手，我也十分期待壮壮的`发言，终于到了他回答，虽然声音不大但却是一次大胆的尝试，我为他感到骄傲。而最特别的是绘本课后的连线扩展练习，加深了孩子对绘本内容的理解，这是十分值得借鉴的学习方式。
随着绘本阅读的结束，午餐时间到了，我一直很好奇他在幼儿园吃饭什么样的。饭前洗手，排队打饭，一切就绪后我催促他赶紧开动，他一本正经的告诉我说：“老师还没有说小朋友请用呢！”好吧，我明白了这不是那个在家吃饭要催促的壮宝，而是守纪律、讲规则的王子泰小朋友。
二、感受与体会
我们经常问壮壮：“你在幼儿园有哪些好朋友？”他会很得意的告诉我一大串名字，在这次活动中我见到他口中经常提起的苏浩然、潘昊泽、陈俊铭小朋友们，看着他们玩在一起，天真无邪的笑容，我知道他在幼儿园是快乐。
看着他熟练的洗手、吃饭，安静的上课学习，我知道这一切的进步都在老师的悉心教导下完成的。面对我家这个敏感、缺乏安全感的孩子，老师们付出了极大的耐心和关心，我知道他在幼儿园是幸福的。
我为自己的孩子能在四幼二班就读感到庆幸。
幼儿园家长开放日的心得体会 30
上周五参加了幼儿园的家长开放日，让我体验了女儿在幼儿园的学习生活，在体验过程中让我了解了幼儿园的教育过程和孩子在园的学习生活情况。
一、做操
孩子们在三位老师的组织下排着队伍有秩序地走到楼下，开始做操，早操的音乐我个人非常喜欢。做操时，孩子们都很有秩序，在老师的带领下随着音乐快乐的做着团体操，虽然有的`孩子看到家长会忘了做操，但整体很好。看到孩子们脸上的笑容，就知道她们是那么的`开心快乐，作为家长的我们是真的安心放心。
做完操是家长和孩子们的亲子互动游戏—扔沙包，每个家长和孩子拿一个沙包玩耍，享受亲子时光。在这个过程中三位老师关注着孩子们，在活动完后根据气温帮助孩子们把外套脱掉，时刻关注孩子们的需求，很感谢老师们！
二、室内活动
回到教室后，老师给孩子们倒水，孩子们拿着自己的水杯排着队去接水，然后回到自己的位置上喝完，再把水杯放回自己的水杯格子里，并且离开座位的时候会把自己的凳子推进桌子下面，非常有规矩，好欣慰，有点感动。然后孩子们规矩的在自己的座位上，随着老师的指令孩子们和老师跟着音乐一起做各种动作，非常可爱，感觉孩子学到了不少的东西，感谢老师们！
孩子们通过用彩纸填充家长拓印的手的轮廓，锻炼了孩子们的小肌肉，也使孩子们对遵守规则有了进一步的意识。在辨认自己作品的环节，增强了孩子的认知能力。
在孩子用餐前，孩子们都能主动上厕所和洗手，孩子们都表现出很强的自理能力。在孩子用餐环节，孩子都非常遵守纪律，不说话，不打闹。
这一次的家长开放日，为老师和家长搭建了沟通平台，让家长们了解到了老师的教学方法，增进了家长对幼儿园的了解，有效地促进了家园双方达成教育共识。作为家长，我很欣慰地看到孩子的进步：自控能力提高，变得勇敢和自信，也更懂事。这些进步和老师们辛勤地付出以及对孩子的爱是分不开的！
幼儿园家长开放日的心得体会 31
我是小三班的小睿的妈妈，昨天参加了小班级部的家长开放日活动，陪儿子上了半天的幼儿园生活，非常感动，也非常的震撼。特别看到园里用心做的几十种摆盘的点心时，可以说是震撼。看出来咱星海幼儿园的老师们用心良苦，更为了孩子的人生负责，做到了不怕麻烦的教育。就像在吃上都下那么大的用心，何况在教育引导孩子上更是用心。所以，非常庆幸当时的选择，让孩子选择了星海幼儿园，通过昨天的学习、了解非常感动，感恩许园长的大爱，付出，感恩许园长带出老师团队的辛勤付出，感受重点有以下几点：
1、运动对感统的多么重要，疏通感统的重要，选择星海当时也看到了户外项目多，男孩感觉一定让他多运动，但从不知感统那么重要，会影响孩子的一生。就像一个注意力不集中，肯定会影响孩子以后上学的学习、听课，还会导致听、说、做不一致。更何况，孩子的神经系统，在6到10岁基本成熟了，所以，幼儿园的三年可能影响到孩子的'一生，太重要了。
2、感受到许园长的大爱，并像标题一样，人间正道是沧桑，大爱育儿顺应天性，感受到许园长是在传播育儿的文化，因此经常拿钱走出去学习，观念的改变带给孩子们最前卫的幼儿教育，感恩！感谢！
3、看到孩子的半天学校生活，幼儿园让孩子养成好的习惯，从生活的点点滴滴，例如到园，自己的衣服脱下，自己叠好放到自己的小厨里，换鞋、毛巾的位置，不迟到的习惯，按时做好每件事情的习惯，看到老师的用心，因为常言说的好，命好不如习惯好，可见一生养好习惯多么重要。
4、让孩子通过交换玩具，懂得分享，杜绝自私，懂得只有愿意付出的`人最快乐！
5、让孩子成为爱讲卫生的好习惯，看到孩子饭前便后主动洗手，看到孩子的毛巾挂放，衣服归位，饭后盘子的回收，突然感觉孩子大了，因为曾经看过一本书上说，爱劳动的孩子最聪明。
6、幼儿园让孩子懂得把爱说出来，懂得感恩知道回应，例如谢谢妈妈、谢谢老师、谢谢同学，老师早上好，老师再见，让孩子懂得感恩感谢，并且让孩子习惯用语言表达，锻炼孩子把话讲明白，因为以后的社会能把话讲明白，绝对也是一种技能。真的很多很多的感受，感恩感谢小睿八个月的幼儿园生活，看到孩子的成长。特别昨天，更感受到园长老师的付出和用心良苦，真的发自内心的感到庆幸自己当初为孩子选择了星海幼儿园，选择了星海是我们最幸福的，感恩，感谢园长、所有的老师们!
幼儿园家长开放日的心得体会 32
周日的清晨，我牵着小姝的手，步入星海幼儿园的大门。一路上，小姝高兴的蹦蹦跳跳，兴奋的说：“今天是小班家长开放日，妈妈和我一起去幼儿园。”非常感谢幼儿园给家长提供了这样一个近距离观察孩子们幼儿园生活的机会，让家长更真实的看到了孩子在幼儿园里的生活情况以及他们的成长进步。
当我踏入教室，看到孩子们那一张张欢乐的小笑脸，顿时被这种欢乐气氛所感染，仿佛自己也成了这个班级里的一员。
家长们先是在教室里观看小朋友们的室内活动。早餐时间到了，餐前洗手这个程序孩子们都进行得非常自然。洗手过后，小朋友们会小手搭小桥，等饭菜就绪之后，刘老师会请小朋友们吃早餐，小朋友们礼貌的回应老师谢谢。孩子们吃饭过程真的好安静，看着小家伙们那么规矩的坐着吃饭。在老师的幽默的引导下，小朋友们们养成了饭前洗手，自己吃饭管理吃饭时间的好习惯。
早餐过后，在老师的带领下，孩子们积极的和老师互动游戏和跳舞。当我看到小姝在老师的带领下唱儿歌、准确的响应老师的指令、融洽的和小朋友们一起做游戏，此刻，我感到无比的欣慰和感动。回想起她刚入园的时候，那时的她对幼儿园存有抵触情绪，总是不能很好的融入到这个大家庭。而今的文蛛，我们感受到了她顺其自然的改变：能唱会跳，每天回家还都哼哼着小曲，进门给爷爷奶奶捶背，自己玩要，自己吃饭，自己叠衣服，做力所能及的家务。我们全家人都看到了文妹的进步和成长。这都与老师们平日里无微不至的关怀和付出是分不开的，正是老师们对孩子们无私的爱，让小姝爱上幼儿园。此时，我想对辛勤的老师们道一声“感谢孩子的世界是天真无邪的，在她的身上我能充分感受到她对幼儿园是多么的喜欢。
在孩子们一片欢声笑语过后，听取许园长《人间正道是沧桑，大爱育儿顺应天性》的讲座。从讲座中感悟和体会到许园长先进的教学和幼儿园管理理念：
（一）让孩子在“玩中学，学中玩，做不怕麻烦的教育”。让孩子学会管理自己的情绪；要做不要太懂孩子的妈妈；多和孩子沟通建立良好的亲子关系；多让孩自己选择，让孩子学会正确表达；多丰富孩子的视野，孩子见多识广……园长把进的育儿观传播给每一位家长，让家长和孩子共同受益，使孩子们真正领先在起跑线上。小姝的性格有些内敛，刚入园的时候，属于“默默哭泣型”的孩子感谢园长和老师因材施教，让她顺利渡过了入园焦虑期，一周后小姝每天都能早早起床，高高兴兴的上幼儿园。
（二）园长介绍的感统综合训练，更让我意识到了运动发展对孩子的'重要性。幼儿园提供的感统综合训练，可以改善孩子的手眼协调能力，提高孩子的组织、学习及注意力集中的能力。星海幼儿园户外活动提供孩子每天不少于两小时的运动时间，利用了一些运动器械和道具，让孩子进行感统训练。以此来锻炼孩子们的平稳感、节奏感，让孩子们在玩的过程中慢慢就学会了掌控身体的协调性。正是这样的运动锻炼室外的奔放与室内的舒缓，动静两相宜，让孩子们的幼儿园生活充满了无限的欢乐。
最后，感谢幼儿园组织的家长开放日活动，让我们能够更进一步了解孩子的性格特点和认知习惯。也让我感受到，要以适度的爱去保护孩子的成长。育儿先育己，在孩子成长路上，懂得共情，懂得接纳，做一名好妈妈。我也代小姝感谢老师，老师辛苦了。愿今后与老师之间的配合越来越默契，让孩子健康、阳光、积极的成长。
幼儿园家长开放日的心得体会 33
11月10号上午，我有幸参加了县幼儿园中二班的家长开放日，感觉受益匪浅。通过此次参加开放日的活动，对教师的工作有了进一步的了解，也认识到了家庭对孩子的重要性，只有老师和家长的共同努力，才能够教育好自己的孩子。
作为家长，我们担心的最多的是孩子吃的好不好，睡的够不够，衣服穿得少不少等生活细节问题。在此次活动中刘然老师给各位家长介绍了幼儿园食物来源、安全常识，孩子的学习、娱乐、午睡等细节后，让我们家长放心了许多。其实，在教育孩子方面我们家长确实有所欠缺，听了老师的讲解，我感觉到教育孩子要从点滴开始，小到排队喝水，挂毛巾，上厕所，跟老师问好，大到调节自己的情绪，跟别人交流，学会倾听等，都需要日积月累的引导和重复示范才会取得成效，并规范孩子们的各种行为习惯。作为一个家长，日常生活中，面对孩子，有时候也难免觉的厌烦，甚至冲小孩发点脾气，但在幼儿园里，老师要面对的是三、四十个这样的孩子，虽然说，在幼儿园里照顾小孩是当老师的工作职责，但是面对一群还不懂事的孩子，做老师的也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能骂，小孩间发生了争执、哭了，闹了，还要哄。所以，在这里我要向各位老师说声“谢谢，辛苦了”。
我家女儿从三岁半送到幼儿园到现在，确实发生了许多变化。首先从生活习惯上，在进园以前什么事都是我们父母包办代替的，动手能力很差。现在，回到家里换下的衣服自己就叠放的整整齐齐，到吃饭的时候发筷子，拿碗的活都是她的`，吃饭时，人没来齐时也不自己先吃，懂得了尊老爱幼，懂得了谦让。女儿入学的一年多以来，不仅仅是逐渐学会了生活自理，变得开心快乐活泼可爱，更学会了在一个自由宽松的`环境中去发展自己，同时开始了自己的社会交往，以无穷的潜力给予我们一个又一个惊喜。真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对我们孩子的教育与培养，感谢你们这学期对孩子们的关心与呵护，也真诚的感谢你们给所有的孩子带来一段丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。
虽然女儿还小，但已经有了很强烈的`主人翁意识，每次经过幼儿园的路口，他都会很兴奋地说那是“我们的幼儿园”。我很佩服我们幼儿园的老师，他们的身上因为家长信任而压力重大，所以她们全力守护孩子们的同时，给他们更加丰富、勇敢、快乐的游戏活动。
通过这次活动，我也感触良多。首先要对园方及老师的工作提出赞赏，你们的专业精神及认真负责的态度，让家长觉得孩子在这里是安全的、满足的、愉快的。其次是我们班的家长也很有凝聚力，对幼儿园和班级的各项工作都积极支持和参与，尽自己的全力来配合老师的工作。
我相信，孩子们在老师的培育下定能茁壮成长，快乐进步。
幼儿园家长开放日的心得体会 34
4月26日，是实验幼儿园——龙馨分园中二班的家长开放日。不知不觉小壕小朋友已经有三年的园龄了。小壕很激动是因为能和妈妈一起上幼儿园，而令我激动的是能有这样一个让我们零距离感受幼儿园生活的机会，去了解幼教工作，走进孩子们的世界，真切感受孩子的成长进步。
8点20，我和孩子一同步入幼儿园，整个环境是干净整洁的。每一位进入幼儿园的家长和孩子都要用消毒剂清洁双手，保证孩子们的`健康。卫生到位，让人安心。
早操是幼儿园第一个集体活动，幼儿园根据各年龄段的幼儿编制了不同的早操，配上不同的音乐。孩子们为了做好早操，认真观察学习老师示范的'每一个动作，紧跟老师的步伐。整个早操活动，我们体验有变化又有统一，有动态动作也有静态动作，有集中活动又有分散活动。这样不但提高了孩子们的身体素质，同时也开发了幼儿智力，充分调动每个孩子参与早操活动的主动性、积极性。早操完毕——收队——回到教室——洗手——吃点心。很规矩，孩子们吃的很香，吃完点心喝水。
今天的第一节课是班主任王老师的数学课——认识单数与双数。王老师用有趣的教学方法来教会小朋友单数与双数的区别，1、3、5、7、9总有一个孤孤单单、单枪匹马的是单数；2、4、6、8、10总能找到好朋友双双对对的是双数；教会小朋友们在玩中学习，在活动中培养孩子们浓厚的学习兴趣。课堂上小壕认真听讲，也能回答老师提出的问题，有进步。其他小朋友表现都很好，课堂气氛不错。
第二节课是李老师的美术课——洒盐画之星空。首先李老师用粗的水彩笔沾了蓝色水彩，转圈圈画出蓝色星空，李老师说转圈圈突出了层次感，中间留一只“眼睛”用细一点的水彩笔图上紫色，然后趁着画纸未干，在上面撒盐，就像做菜一样，撒的要均匀，盐融化时会将颜色化开，干后产生雪花状的肌理。画面的颜色越深时，所产生的效果越强。最后沾黄色，均匀打出黄色的小星星点缀整个星空。小壕好好听课啦，所以在老师的引领下画的不错。很高兴，他越来越规矩了。
美术课结束，课间室外活动十分钟，活动结束，孩子们回到教室洗了小手准备吃午饭啦。不得不说幼儿园的配餐真的很棒，色香味俱全。我带了一把小勺，每一种都尝了，味道好极了，真的没啥意见，反而作为家长我应该向幼儿园学习，回家给孩子改善一下伙食。
幼儿园举办“家长开放日”是非常有意义的。这项活动为老师和家长搭建了沟通平台，让家长们了解到了老师的教学方法，增进了家长对学校的了解，有效地促进了家校双方达成教育共识。作为家长，我很欣慰地看到孩子的进步：自控能力更强了，也更懂事了。这些进步和老师们辛勤地付出以及对孩子的爱是分不开的！在这里，我衷心地感谢幼儿园中二班的全体老师！谢谢你们！
幼儿园家长开放日的心得体会 35
我是蝴蝶班小琛妈妈，很高兴能参加幼儿园举办的半日开放活动，让我更进一步了解了幼儿在园内的生活及学习状况。
由于已经上了中班，小朋友们在洗手，吃饭，如厕等基本的生活上已经可以完全自理。所以早上小朋友们很有秩序的自己打饭、吃饭，吃的快的的小朋友能够很安静的在区域中看书，玩益智玩具。
早上8:30左右第一节国学古诗词《墨梅》开讲。老师先通过提问梅花的颜色，开放的季节等问题，让小朋友们进入上课思考的状态：再通过观察图片，慢慢进入讲解的过程，让小朋友们理解古诗的意思；最后通过做游戏的方式——拍手的方式及用大老虎小花猫的声音朗读，让小朋友们完成对古诗的记忆。早上第二节课老师和小朋友们一起完成了一节生动的科学实验课。白糖，红糖，面粉，大豆，大米与水的互溶性，先让小朋友们观察各物质在水中的形状，颜色的`变化，来判断这些物质是否溶于水，然后让小朋友自己动手做实验。这样一堂有趣的实验课完成。在上课的过程中，小朋友们都能很踊跃的回答老师的.提问，积极的配合老师游戏及实验操作。
老师的教学打破了以往“老师讲，孩子听”“老师问是不是，孩子回答是或者不是”的僵化教学模式，形成一种“老师引导孩子主动”的教学方式。
通过早上的听课，让我看到了老师在讲课备课的尽心尽力，也看到了生活老师在照顾孩子上的细心周到，更看到了孩子的一天天的成长进步。在此感谢老师们的辛苦付出，谢谢您们！
幼儿园家长开放日的心得体会 36
今天是孩子上中班的第一个家长开放日，早上我就跟宝贝说：“妈妈下午去幼儿园，和你一起做游戏！”她很开心地答应了。说实话，我跟闺女都很激动，闺女激动的是妈妈能陪她一起上幼儿园，我激动的则是能有这样的一个零距离感受幼儿园的机会，让我真正走进幼儿园，走进孩子的世界、和老师沟通、了解幼教工作、了解孩子的学习和生活。
自从孩子入园以来，我一直对她在幼儿园的学习和生活充满了好奇，所以每天回家都会问孩子今天在幼儿园开心吗、吃什么、玩什么......通过这次家长开放日活动，在短短半天的时间里，我真真切切的感受到了孩子的成长和进步。无论是在老师带领下开心的做律动，还是扮演小小建筑师搭建校园的场面，亦或是自己动手做贺卡的样子，都让我切实感受到——宝宝长大了！老师以游戏的方式引导孩子们学习，将刻板的学习内容变得如此丰富、有趣味性，真真做到了让孩子们在学中玩、玩中学，孩子的学习热情被调动起来了，他们可以轻松习得各种知识与技能，同时他们还是一样的开心、快乐，我此时只想对为孩子们辛勤付出的'老师们表示衷心地感谢！
家长开放日使我明白：孩子就是应该多给他们一点锻炼的机会，不要总是替他们做这做那的，应该让他们自己学会做一些力所能及的事情，家长应该给他们多一些鼓励，帮助他们养成各种良好的习惯，这样孩子才能拥有健康的身心。
感谢幼儿园的家长开放日活动，它成为家长与幼儿园之间搭建了一座沟通的桥梁！
幼儿园家长开放日的心得体会 37
昨天参观了我们蝴蝶班的家长半日开放活动，体验了孩子们半日的活动日程，看到孩子们在幼儿园里井然有序的生活很是欣慰。
课堂上老师寓教于乐，用轻松愉悦的教学方式，使孩子们在玩中学、在学中玩，很容易让孩子掌握新的知识，而且老师还针对不同性格的孩子采用不同的引导方式，使每个孩子能够积极主动的回答老师提出的问题，比如针对胆小的孩子，老师会热情主动的叫到，针对淘气的孩子老师也会让他（她）开回答问题，并加以鼓励，而针对善于表达问题的孩子，老师也会多多提问，促进孩子继续努力的；在课堂上老师给予孩子们展示自我的机会很多，在展示自我的同时又掌握了新的知识。
孩子们在进餐、喝水、如厕等环节都已养成了良好的礼仪习惯；为了避免孩子们生病，老师会多时段的带领孩子们多喝水，保障了孩子们的身体健康！
幼儿园非常人性化，遇到恶劣天气时，会让孩子们在走廊过道里做操活动为孩子的身体健康保驾护航。
通过这次观摩我深感幼师工作的辛劳，这个年轻的教师班子，充满了朝气和活力，她们有着旺盛的工作热情，她们是孩子们爱戴的老师，她们像妈妈一样用心呵护着孩子们，用她们炽热的心温暖着孩子们的'心灵；她们是孩子们忠实的朋友、她们是孩子们心中的偶像，她们更是孩子们依靠的肩膀！
亲爱的老师——有了你们，我们很安心，我们很放心，我们更欢心！辛苦了，亲爱的老师，向你们致敬！
幼儿园家长开放日的心得体会 38
昨天，我参加了幼儿园组织的家长开放日的活动，陪着儿子上了半天的课。现谈谈一些自己的感受：幼儿园组织家长开放日活动非常好，因为这样能让家长对孩子幼儿园生活有个感性的认识，因为孩子在家的表现我们家长非常熟悉，但是，在幼儿园里的学习和小伙伴的`相处，我们是非常陌生的。有幸和自己的孩子共同体验了半天的`幼儿园学习和生活。但对于教师教学计划、课时计划、教学环节、以及孩子受教育环境、他的学习态度、生活习惯、社交能力还是有了一定的了解。
第一个环节：做早操
在做早操时，孩子们能跟着音乐韵律老师，整整齐齐，开开心心地做完整套早操。心中不由感慨万千，孩们长大了，不再是当时那个哭闹不停不肯上幼儿园的小宝宝了。融群体，遵纪规章。开心入园。
第二个环节：教学过程
孩子们由老师分组进行活动内容操作，根据幼儿发展特点分了七个活动区域：（1）我想去（2）语言区（3）数学区（4）建构区（5）美工区（6）表演区（7）科学区
我家宝贝被分配在美工区，美工区的孩子们积极性强，而且很有耐心完成刮画作品。老师与孩子们互动，老师要求孩子们，根据自己的.作品说出作品名称，并记录入作品里面。通过一张黑卡纸逐步逐步割出一幅完整的画，去提高他们的想象力。
第三个环节：教学课后
老师要求孩子们上厕所，洗手。在老师的细心指导下是如此有秩序。
此次的‘’家长开放日＂活动结束后，短短的两个半小时，活动紧奏而多姿多彩，感谢幼儿园有这样一个互动的机会，让家长参与其中，也期盼幼儿园不断完善、进步，成为孩子们更好、更美的乐园。
幼儿园家长开放日的心得体会 39
6月30日，参加中（2）班半天的家长开放日后，一系列形象生动的教学活动让我感触很深，我们在家如果也能动下脑筋，把想教育孩子的知识游戏化，故事化，生动化，效果一定跟以前不同。
语言教学活动主要是学习“也”字，老师用小金鱼的故事将这个字学的有趣极了。“小金鱼吐泡泡，我也吐泡泡”，“小金鱼吃面包，我也吃面包”，“小金鱼睡觉，我也睡觉”等等，同时也创造机会让很多小朋友举手发言，课堂氛围非常好。
工作区活动也非常的有新意，根据孩子自己的兴趣选择分了语言区，数学区，科学区，建构区，美工区，表演区。每个区4-6个小朋友，每个区有很多个游戏，像数学区有趣味扑克，水果分类，数字连线等，孩子们完成一个游戏就自己去拿新的游戏来补充。最惊喜的`一个细节是老师宣布所有的`活动到时间后，每个小朋友自觉主动讲学具归位，这习惯在家里为什么就那么难养成呢？
虽然只有短短的`两个半小时观摩，却让我对自己在家教育小孩的方式引起深深的反思，真是一次对家长很好的教育活动。
幼儿园家长开放日的心得体会 40
10月17日，今天是我第一次参加女儿的幼儿园开放日活动，活动前，老师组织小朋友们制作了邀请函，每一份精心准备的邀请函都透出了对本次活动的重视，使我感到“仪式感”爆棚！
下午14点40分整，我准时到幼儿园参加此次活动。第一项，小朋友们在老师的带领下做武术操，圆圈舞等。在老师的带领下完成了一个又一个的动作，虽然有一些小朋友做的还是不太整齐，但是每一个动作都透出了老师们的辛勤教育，能让一群小朋友如此认真、专注的做一件事情。
第二项老师带领小朋友和家长们到教室参加日常教学活动，刚到教室小朋友们在老师的带领下脱衣服、叠衣服，排队小便，小便后每个孩子又按照顺序到喝水的地点拿自己的水杯接水喝。每个流程小朋友们按秩序完成。
第三项，小朋友和家长分组讨论垃圾分类的作业以及介绍自己家中的垃圾分类情况，小朋友们分别拿出自己和家长做的垃圾分类作业按顺序向大家介绍垃圾分类情况，有的小朋友很大方，声音洪亮，调理清晰，有的小朋友就略显腼腆，不好意思。最后由每组选出的代表向全体小朋友和家长们介绍垃圾分类调查表的情况。
第四项，小朋友们组织用餐，由值日生进行餐具的发放，每个小朋友有序的做到桌子前，丰盛的.晚餐到了，小朋友有滋有味的吃了起来。
经过参加此次家长开发日的活动我深有体会：
孩子在幼儿园真的很快乐、很懂事
室外活动能让孩子锻炼身体，细心观察发现他们真的很快乐；室内教学活动培养了孩子的动手能力、组织能力、语言表达能力，这无形当中让孩子学会了很多东西。小朋友们在学校能自己大小便、洗手、吃饭、喝水、叠衣服、自己搬凳子等，生活很有规律且娴熟，看着他们弱小的身体做出这么多事情，令我们家长很激动、很欣慰。
孩子在幼儿园有了自己的社交圈
我们经常问女儿:“你在幼儿园有哪些好朋友?”女儿会很得意的说出好多小朋友的名字,这次活动的举办，让我明显感觉到女儿有了朋友的观念，在玩游戏的时候看到班上小朋友，她就会和小朋友们一起玩，很开心，很快乐。当我看到她在幼儿园是有朋友的，是开心的，很快乐，我们真的很高兴。
幼儿教学的趣味性
我虽然不是教师，但是了解这个职业的特征和辛苦，开放日看到孙老师、徐老师、刘老师以及幼儿园其他老师的.教学和游戏的组织，更加感觉到幼儿园教师真的很不容易。他们的教学不仅需要知识、素质、喜爱，更需要激情、创新、热情、耐心、趣味性，因为孩子是白纸，老师和家长的指引和教导是他们幼小心灵的方向和路标，通过这次幼儿园开放的体验，我更加看到了三位老师的激情、创意、热情、耐心、知识、教学理念，他们的一言一行以及每个表情都在吸引孩子们的注意，真的感谢三位老师，你们的教学真的很棒。
幼儿园家长开放日的心得体会 41
金秋十月，硕果累累。10月30日在这个丰收的季节，我们共同迎来了凯旋幼儿园大一班的家长开放日，让孩子和家长们也是收获颇丰。
从孩子上小班到大班，我不曾缺席每一次的家长开放日，我想要和老师们更亲近，想和家长们有更多的交流，想了解孩子在幼儿园的成长。前一天去接园的时候，老师叫了名字之后看到她收拾了自己的书本放回到书架上，在回家的路上我们聊天，我问今天学了什么数字，写了什么，她告诉我在做计划，明天要进泥工区，她的好朋友进编制区，哪个哪个小朋友进搭建区，哪个哪个小朋友进表演区等等。其实做计划是从中班就开始的习惯，可是每个阶段听到她讲起自己幼儿园的游戏区都很有感思，于是我满心期待着第二天开放日的到来。
每个开放日的共同点是，孩子们的作品感动得让人热泪盈眶；老师们像是上了发条的陀螺不停的转，一个又一个活动有条不紊的组织和开展；家长们如走马观灯般看着自己孩子表现，录制孩子们最美的瞬间。不同点是，每一个孩子惊人的进步，看着他们的作品和表演，我相信大多数的家长和我一样都是目瞪口呆，然后发出惊叹，孩子们太厉害了！如果不是亲自去围观，我真的不相信这些都是孩子们独立完成。还有每个孩子的成长，从一个个“粘人的小妖精”到努力去表现的大孩子，这些进步和成长都和老师们的精心培育息息相关，小到每一次进食前叮嘱和桌面消毒，大到利用孩子们最喜欢的糖果作为学习道具，去引导孩子们认识数字“4”和“4”的分解，如何念，如何写，如何组成。再到户外的拓展运动，一点点加大强度，操场上的运动小健将们飞奔在各种运动器械中，还有一张张灿烂的笑脸，和悦耳的欢笑声，这一定是每个家长和老师们心里最美的画面了…
每一次的开放日，就像一堂很实践性的育儿课，每一位老师都那么的镇定自信，这必然是经历的许多累积的.成长，对于各种性格的孩子和家长，甚至比自己年长或是见多识广的家长面前都能很大方的展示自己的`能力，我觉得我和孩子都很幸运能知遇这样的老师。开放日的活动给家园共育提供了强而有力的辅助推动，每一个小朋友都是很有潜力的个体，如同鲜花，给他们机会和阳光，他们就会绽放出与众不同的绚丽色彩。
虽然“漫长”而短暂的家长开放日过去了，但它不是一阵风，它留给我们很多深刻的回忆和感思，也许有些家长会忘记，然而对老师和孩子们积累的经验是不会丢的，一分耕耘一分收获，这些深入人心的习惯和知识，都是我们迈向更高一步的阶梯。感谢幼儿园给我们大家一起学习，一起成长的机会！希望孩子们越来越好，老师们越来越好，凯旋幼儿园越来越好！
幼儿园家长开放日的心得体会 42
5月26日上午9点创思阳光幼儿园大班组迎来了本学期家长期盼已久的第一次开放日，虽然是周四，但是很多家长还是请假参加，因为作为父母，他们不愿意错过孩子在幼儿园的精彩表现。
整个开放日学校安排的活动丰富多彩、非常紧凑。短短的三个小时，学校从五个部分把孩子在幼儿园的学习所获展示给每一位家长。从家长的眼神我看到了惊喜、惊讶和欣慰。
第一部分是体能展示。首先是孩子们闪亮登场，来了一个运动篮球操。炎炎夏日，孩子们都热情满满的给家长们带来了一场精彩的表演。个人体能展示活动分助跑摸高、跨越障碍、花样篮球、花样跳绳、跳山羊、踩油桶。每个小朋友均选择了自己最拿手的活动进行了展示，活动从爆发力、弹跳力、协调能力和平衡能力多方面锻炼了小朋友能力。
最后是3V3微型篮球对抗赛，孩子们给家长们来了一场视觉盛宴，球员们场上飞速奔跑，抢球，传球，投篮，下面家长、小朋友大声呐喊，俨然都是最卖力的拉拉队。
第二部分是亲子互动环节，家长和小朋友一起跟随着音乐，在老师的带领下，跳起了舞蹈，孩子和家长的.亲密接触，增进了和小朋友之间的交流互动，让大家有了一个难忘的亲子时刻。
第三部分是幼小衔接环节，此部分活动从自我介绍，每位小朋友都要上台，把自己介绍给班级里其他的小朋友和家长。孩子们落落大方自信的介绍自己，赢得家长们的一片赞扬声，虽然有些小朋友有点害羞，但是最后还是勇敢的上去了，声音比较小，不过没关系，没有谁天生就是个讲者，只要多练习、有自信，相信我们的小朋友以后都能成为出色的演说家！
第四部分是彼此承诺，孩子的`成长不仅需要阳光和水分，还需要家长的真诚的理解、尊重和关爱。我们相信，爱是沟通我们与孩子心灵的桥梁。这既是小朋友对父母勇敢的承诺，又是父母对小朋友爱的承诺。当孩子们大声念出我的承诺时，作为家长我觉得这不仅是一次活动，承诺更让我意识我的责任及孩子的需要，我在要求他的同时，有没有按照我承诺的内容去做！
半天的家长开放日活动，时间很快，内容很充实。从入园前不懂事的孩子，已长成懂规矩，懂礼貌，学会自己的事情自己做的好孩子，作为家长，我们感到非常高兴。由衷地感谢老师、阿姨们，以极大的爱心、耐心、信心、责任心去关心他们、爱护他们，用鼓励、赏识、参与等教育方法帮助他们，把爱和责任渗透到了孩子们幼小的心灵。对于即将跨入小学的孩子们来说，这段难忘的时光将会给孩子留下深刻的印象，也将是幼儿园的一段美好记忆。
幼儿园家长开放日的心得体会 43
我是大班小菲的妈妈，12月19日有幸参加了幼儿园组织的开放日活动，这已经是我第三次参加这样的活动了，我亲眼见证了孩子三年来的成长，感谢辛勤工作的各位老师。
早上孩子入园后，先签到，整理自己的.厚衣服，进教室后主动和老师以及小朋友问候早上好，然后按照礼仪之路走到自己的座位上放下书包，然后去拿椅子，放到自己的座位上后，再按照礼仪之路拿早餐，餐前的感恩环节是最让我感到欣慰的.，作为平阳幼儿园的特色之一，让孩子从小就懂得粒粒粮食来之不易。
课堂上老师生动活泼的讲解，孩子们听得津津有味，不但能时时呼应老师，也能踊跃的回答问题。周一是拼音课，老师讲解完拼音后，还会带着孩子们用这个拼音组词，让孩子记忆更加深刻，掌握的更加全面。最后还留下时间让孩子把所学的拼音写到作业本上。
早操时间到了，由于天气原因孩子们只能在楼道内活动，伴着动听活泼的音乐，孩子们认真有序的活动筋骨，我也不由自主的想跟着音乐一起跳。
不知不觉就到了午饭的时间，营养搭配均衡的饭菜让孩子们个个吃得津津有味，餐后老师还组织孩子们进行慢走活动，以促进消化。
作为每年开放日活动都会参加的家长，我真切的感受到了孩子从小班到大班的变化，尤其是幼儿园加入齐家礼仪学校之后，孩子更加懂礼仪有礼貌了，日常生活中礼貌用语也更多了，孩子餐前会感恩，走礼仪之路也让孩子在各项活动中井然有序，不会发生碰撞，拥挤等问题。半天的开放日活动，让我看到了孩子点滴的成长与进步，看到了孩子处理问题能力的提高，看到了孩子自理能力的加强。感谢各位老师的辛勤培育和爱心呵护。
幼儿园家长开放日的心得体会 44
5月21日是我们大一班家长开放日活动，这是我第二次参加班级的开放日，前次是小班，相比上次，这次有点不同，它让我们真正的去了解孩子在幼儿园的生活、学习，去感受孩子在园的快乐，这是我一直想要的。回顾当天的活动，我从以下两个方面来分享它的快乐：
一、活动流程
当天的活动分为三个环节，一是室内的主题教学；二是室外的课间操活动；三是孩子的区域角活动。室内的主题教学活动《晚安，大猩猩》不仅锻炼了孩子的观察能力，语言组织能力，还锻炼了孩子的想像能力以及合作能力。室外活动孩子们先在老师的带领下做了课间操，小朋友一起蹦蹦跳跳地做完整套操，随后篮球操，既有规律又有节奏，每个孩子都拍的那么认真可爱。区域角活动通过孩子自主地选择活动内容和活动伙伴，主动地进行操作、探索和交往，老师有针对性指导，来促进幼儿全面发展的。
二、感受与体会
（一）孩子在幼儿园真得很快乐、很懂事
在这次家长开放日活动前，我认为孩子在学校应该是快乐的，因为很多次问孩子“在家好玩还是在幼儿园？”他会好不犹豫的回答“幼儿园”。但是毕竟自己参与的很少，不知道幼儿园的教学到底是怎样的，通过这次活动，我有了了解，室外的活动能让孩子发展大动作：跑、爬、锻炼身体；室内的教学培养了孩子的语言和动手能力，这无形当中让孩子学会了很多东西，并能运用到日常生活中，令我们家长很激动、很欣慰。
（二）孩子在幼儿园有了自己的社交圈。
我们经常问孩子：“你在幼儿园有哪些好朋友？”孩子会很得意的说：“xxx…”，这次活动的举办，让我明显感觉到孩子有同学观念、朋友观念，在和同学一起时，很开心，很快乐。
（三）幼儿教学的趣味性和教师的专业性。
我虽然不是教师，但是了解这个职业的特征和辛苦，开放日看到三位老师的教学和游戏的组织，更加感觉到幼儿园教师真的.很不容易。他们的教学不仅需要知识、素质、爱心，更需要激情、创新、热情、耐心、趣味性，因为孩子是白纸，老师和家长的指引和教导是他们幼小心灵的方向和路标，通过这次开放日的体验，我看到了三位老师的扎实的专业能力和强烈的'敬业精神，他们的一言一行、一个表情都在吸引孩子们的`注意，真的感谢三位老师。
（四）家庭教育的配合不可少。
曾经看过一本书《好妈妈胜过好老师》，觉得作者真是很优秀的妈妈。我们要做配合幼儿园教育的家长，让家庭教育和幼儿园教育保持一致。从这次开放日我们看到了孩子的生活能力其实很强了，以后在家也要主张：在保障孩子安全、能力可及的事情要孩子自己做，大人学会放手，从小要培养孩子的独立性。同时在教育上要多引导、多鼓励，家长要做好榜样。
“家长开放日”活动为老师和家长们搭建了一个很好的沟通平台，让家长们了解到老师的教育教学方法，增进了家长对幼儿园的了解，有效的促进了家园双方达成教育共识。作为家长，我很欣慰地看到孩子的进步：自控能力更强了，变得更加勇敢和自信了，也更爱学习和思考了。这些进步和老师们的辛勤付出以及对孩子们的无限关爱是分不开的！在这里，我要衷心感谢三位老师，谢谢你们每天无微不至地关爱，陪伴着每个孩子的学习和成长，真的很谢谢你们！
幼儿园家长开放日的心得体会 45
非常感谢幼儿园组织这次课堂现场教学观摩活动，为我们家长全面深入地了解孩子在幼儿园的学习、生活情况，提供了直观体验的机会。
通过仔细观察幼儿园的开放活动，了解了幼儿的教学过程，概括来说幼儿园的活动设计和组织具有科学性、趣味性，有利于小朋友的身心健康。这次活动让我有以下几点感受：
一、活动主题鲜明。
从学有所得的教育目的出发，突出了寓教于乐的教育观念，让孩子在身心放松，欢快游戏的环境中学习知识，达到教学的最佳效果。比如早上的手指律动中国么么哒。
二、活动的内容丰富，既有静态学习，又有动态活动，既有旧知识回顾，又有新知识传授。
教学的内容契合幼儿认知理解能力和身心发育现状，有利于孩子最大限度地吸取相应知识，丰富和提升运用已学知识，掌握现实生活的能力和素养。
三、活动组织周密。
老师和孩子之间，孩子和孩子之间，各个活动环节转换自然流畅，节奏张弛有度。能较好的抓住幼儿的注意力，课堂秩序好，整体气氛热烈活跃。例如在《海盗与熊猫船长》活动时，老师与孩子的互动设计一个真实的'.问题情景，引导孩子们结合自己的生活和情感来表达自己的想法，对孩子的语言表达能力的训练非常有好处。有的说出自己的理由和想法，有的跑偏题，虽然有的小朋友的回答并不切题，但对于孩子们的解决能力或想象力的培养也有一定的促进作用。
四、幼儿园活动丰富多彩，老师教学方法多样化。
在整个活动中，老师尽量照顾到让每个孩子都有表现的机会，让每一位家长都能感受到自己孩子的进步，在生活上细心地关注每一位孩子喝水、洗手和上厕所情况，让孩子们在幼儿园学有所得、玩有所乐。
最后，感谢所有辛勤付出的老师们，感谢你们的精心呵护与无私的付出，你们辛苦了，孩子们的明天会因为有你的教育而感到骄傲。
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又是一个鸟语花香的季节，在这个最美六月天里，我们迎来了第四幼儿园本学期的家长开放日。一直都非常喜欢这种能够让家长参与的幼儿园集体活动，虽然明知孩子在幼儿园里过得非常好，老师也照顾得非常周到，但还是免不了有些许牵挂。这份牵挂，只因爱的本能。所以，非常感谢幼儿园给家长提供了这样一个近距离观察孩子们幼儿园生活的机会，让家长更真实的看到了孩子在幼儿园里的生活情况以及他们的成长进步。
踏入教室，看到孩子们那一张张欢乐的笑脸，我顿时被这种欢乐气氛所感染，仿佛自己也成了这个班级里的一员。在这个充满童趣和温馨的教室里，看着孩子们开心的唱歌、游戏，作为妈妈的我，心中满是欣喜和感动。我想，此时，所有家长都是一样的心情。
这次的`家长开放日，家长们先是在教室里观摩小朋友们的语言课堂。在老师的带领下，孩子们有秩序地坐成两个小组，积极地和老师互动游戏。当看到我家宝宝准确地响应老师的指令、融洽的和小朋友们一起做“反义词派对”游戏时，此刻，我感到无比的欣慰。
在一片欢声笑语中，接下来，孩子们要进行区角活动了。有的小朋友走进棋牌室开始他们的对弈，有的小朋友走进活动室沉浸在他们的`积木城堡中，爱玩是孩子的天性，童年就应该是这样，无拘无束，尽情释放。仔细观察，其实幼儿园的区角活动并不是让孩子们无意义的玩，而是通过各种游戏活动，来发展孩子们的语言表达、观察想象、运动、逻辑思维、身体协调等能力，给我们家长以极大的启发。
最后，李老师还组织家长们召开了家长会。李老师向家长们介绍了这一学期以来幼儿园及班级幼儿的发展情况，使家长们再次了解了幼儿园课程的规范，活动的丰富多彩，以及幼儿在“第二个家”的快乐生活。同时，针对幼儿的特点和部分家长的做法，李老师真切地谈了一些建议和要求，从中我们体会到了老师们对孩子们的细心、用心和无微不至的关心。李老师真诚地向家长们承诺，老师们愿意尽心尽力的做好工作，为每个孩子服务，恳切的证明自己要与家长密切合作，共同教育好这些孩子。
活动结束后，家长们还认真填写了反馈表，对老师的教学工作表示满意。
欢乐总是短暂的，半天的家长开放日不知不觉中就结束了，虽然只是看到了孩子在幼儿园日常生活的点滴，但更多的是看到了他的成长。看到我家宝宝对小朋友的热情主动，生活的独立自理，这些都是这个大集体带给他的最好的进步。看到孩子的进步，我就看到了老师们的付出，看到了老师们的激情、创意、热情、耐心、知识、教学理念，心中唯有感谢。今后我会更好配合老师对孩子的培养与教育。
通过“家长开放日”这种活动形式，我们家校双方要共同努力，勤于沟通，相互理解，携手让我们大一班的小朋友们在老师的带领下放飞自我、快乐成长!
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11月底，我怀着激动的心情参加了惠嘉·福米立府河幼儿园的家长开放日活动。见证了诸位老师在建立幼儿良好学习及生活习惯上的诸多努力。去之前我就相信这一天我会有意外的收获！
孩子们自觉排好队伍准备上蒙氏课程，在上线点前行鞠躬礼后进行蒙氏走线活动，看着孩子们都双手叉腰走线的样子，作为家长心里有种莫名的激动，孩子们并没有因为家长的在现场而表现的“不自然”，通过走线活动很好的培养了孩子们的专注以及平衡协调能力。
在安静的教学环境下，刘老师先通过展示教具让孩子们认知1到5的数字，然后通过游戏“谁不见了”加深孩子们的记忆，最后通过点读数字的方式巩固学习。在教学过程中体现了老师们的专业教学水平以及在平时培养的各种习惯，比如：积极踊跃举手回答问题、专注听讲。
孩子们自觉的排队分别去小便、洗手、喝水，之后主动去老师处领取名字卡，取出工作毯，佩戴好蒙氏工作牌，选择自己喜欢的教具开始安静的操作。曼羽第一次选择了“插座圆柱体”，摆放好后将此教具物归原位；第二次选择了“马的.嵌板”，自己一边拼一边模仿老师的动作，有模有样的，看上去格外认真。我的心里格外欣慰。通过这个环节，让我们家长都看到了孩子的自主选择权。
工作进行完毕后，孩子们自己搬椅子选好桌子后坐好，跟着老师的节奏做各种手指游戏。游戏过后有序的排队领取加餐。孩子们已经养成了排队等待的好习惯！
之后是运动时间，孩子们在操场上开心的蹦啊跳啊，感受冬日阳光的美好！
满满一上午的家长开放日，让我深切感受到孩子们在幼儿园建立的各种生活习惯和学习习惯。作为一名80后的家长，回想自己的幼儿园时期只是老师枯燥的讲授，并没有亲身体验的乐趣。而现在幼儿园都是以孩子为中心，老师扮演“协助者”的角色，通过丰富的教材，教具，反复操作练习让孩子真正做到“我看见了，就忘记了；我听到了，就记住了；我做过了，就理解了。”
家长开放日是家长学习老师启发式教育的一种途径，有助于家长配合幼儿园在家中开展家庭教育，与幼儿园老师一道培养孩子的各种能力，发展孩子的智力水平。感谢幼儿园组织的家长开放日活动，让作为家长的我们能够更进一步了解孩子的性格特点和认知习惯，愿今后我们能与老师之间的配合越来越默契，愿孩子成长的越来越幸福、快乐！
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我参加了儿子所在的明天幼稚集团第十幼儿园大二班的家长开放日活动。一个上午的时间，我不仅对孩子在幼儿园的学习与生活情况有了大致的了解，还从一些点点滴滴中生发出许多感慨。
早上九点钟，教学观摩课正式开始。
班主任李老师头戴五彩斑斓的漂亮花环一出场，立刻就引来了孩子和家长们的欢呼。我正在感叹几张简单的彩纸怎么经老师的手就能变出那么精美的装饰时，就听到李老师说：“小朋友们，我们自己动手来制作一个花环好不好？”孩子们齐声说好。于是李老师先取下花环，让孩子们仔细观察上面有几朵花，都是什么颜色、什么形状的，它们的花瓣、花蕊各有什么特点，花的排布有什么规律等等。这个看似简单的预备过程，其实寓含着丰富的训练要素：它不仅锻炼了孩子的观察力，让他们对事物的颜色和形状有了进一步的掌握；而且还拓展了孩子的思维向度，使他们明白在找寻花朵的排布规律时并不是唯一的。
接下来就是动手制作了。老师先将一张Ａ4的白纸对折，然后将折后的白纸折成均等的三份，最后打开Ａ4纸，按照折痕画出六朵花，并涂上自己喜欢的颜色。最后用剪刀把六朵花剪下来，粘贴到橙色的长条纸上，再根据自己头围的'大小把长条纸粘连到一起，一个美丽的花环就制作成功了。对折对大班的小朋友来说比较容易，但三等分地折对他们中的有些孩子来说就有些困难了。老师就耐心地教孩子怎么先目测，然后怎么去改变误差等等。我觉得这个动手制作的过程很有意义，一方面，它有着严谨的科学精确性，比如对折、三等分、测头围等，另一方面，它又有着张扬个性的艺术想象力，比如花形、着色完全由孩子依自己的喜好选定。当孩子们将亲手做成的花环戴在自己头上时，每个小脸上都洋溢着自信的笑容。在游戏过程中，孩子的左右脑都得到了很好的开发与锻炼，这才是真正的“寓教于乐”。
中间的休息和加餐之后，孩子们头戴自己制作的花环开始了他们的汇报演出，内容有古诗朗诵、合唱童歌、眼睛保健操和武术健身操。有些古诗很长，家长们都可能背诵不全，但孩子们朗诵得那么流利，且声音洪亮、充满激情。天籁般的童声合唱更是把我们仿佛带回了久已逝去的.童年时光，很多家长都不由自主地也跟着孩子们同唱起来……孩子的表演真是让家长们大开眼界，也大饱耳福。
午饭时间到了，孩子们在安静地享受着他们的午餐。幼儿园还特地准备了些食物给家长品尝。我尝了几种制作比较精致的面点，味道果然不错，难怪儿子周末在家吃饭时经常会说“还是幼儿园的饭好吃”呢……呵呵，我也趁机大饱一下口福吧。
短短一上午的时间很快就过去了，看到孩子在幼儿园生活得那么快乐充实，我们作为父母感到无比安心。同时，我们也感受到老师的工作有多么勤苦。李老师那些看似无心的教学设计，其实恰恰体现了她教学经验的成熟与丰富，而这份自如，其背后又有多少辛勤的付出啊！也许只有同样作为教师的我才能理解得更为深刻吧！此外，老师们对孩子生活习惯的培养，可谓细致入微。比如怎样正确握剪刀、怎样使用胶棒，怎样处理废纸等等，都有那么具体的规定，这让我们这些做父母的都感到自惭形秽。
感谢辛勤付出的老师们，感谢立美育人的明天十幼！
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