怎样做一名合格的教师心得

时间:2023-09-14 18:25:29 夏仙 教师心得 我要投稿

怎样做一名合格的教师心得(精选32篇)

  在平日里,心中难免会有一些新的想法,通常就可以写一篇心得将其记下来,这样可以记录我们的思想活动。那么心得到底应该怎么写呢?以下是小编收集整理的怎样做一名合格的教师心得,希望对大家有所帮助。

怎样做一名合格的教师心得(精选32篇)

  怎样做一名合格的教师心得 1

  其实这只是作为合格教师的其中的一部分素养,我认为作为一名新时代的教师应具备各方面的能力,应该是一名多面手,应该具备各方面的素养。那么在新形势下怎样做一名合格的教师呢?我认为在新形势下做一名合格的教师应做到以下几点:

  一、要有较端正的工作态度

  1、要有强烈的责任意识

  要想做好教育教学工作,是需要全心全意去投入到教育教学中。它容不得三心二意,你要全心全意地去做才能做得好,另外对我来说,教师他不仅是一个职业,他更是一个事业,更是一种信仰。

  教师的教育行为至少要面临三项责任:一是岗位责任。就是要爱岗敬业,教书育人,为人师表,这是教师的职业特征。作为一名教师,我们就应遵守学校的规章制度,按学校的要求办事。“爱岗敬业”方面:如值班教师的责任就应按学校规定每天做好学校的各项检查,早晨应比学生起床早,组织住校学生排队打水,迎接通校学生早晨到校,开始一天的学习和工作。并做好各项督查工作做好记录。对“教书育人”的理解:我认为我们教书,不仅仅只是教学生学习文化知识,考试得高分就行了。而且还应教学生在校在家在社会怎样生活,怎样做一个合格的学生。如何与家长、同学、教师相处。如何有礼貌。

  如何尊老爱幼,如何做自己力所能及的一些生活小事等。教师的“为人师表”,教师的穿着打扮要符合我们本地习俗,打扮得要得体,凡是叫学生不违背的自己先做到。二是社会责任。家长把子女送到学校,我们教师有责任和义务,把学生教育好、保护好、培养好,有责任让家长放心、满意,有责任促进教育公平,构建和谐社会。三是国家责任。我国是拥有13亿人口的大国,“落后就要挨打”的沉痛教训和现代化宏伟目标,都要求将沉重的人口负担,转化为巨大的人力资源,这个转化工作需要教育来承担,这也是广大教师和教育工作者,对整个中华民族的未来,肩负的`责任和义务。

  2、要有无私奉献的精神

  作为一名教师我们要献身教育,甘为人梯。这是教师忠于党和人民教育事业高尚道德境界的具体体现。在教师的岗位上辛勤耕耘、兢兢业业为学生授课,不计地位、不计名誉、不计报酬,为培养教育人才倾注自己的全部心血。

  教师的工作是繁杂的,不只是限于工作上的八小时。教师的工作又是精细的,它需要教师事无巨细、面面俱到,它还需要教师要有无私奉献的爱心。教师既要了解学生的爱好、才能、个性特点和他们的精神世界,又要公平、公正地对待所有学生,尊重他们的人格和创造精神,与他们平等相处,走进学生的内心世界,用自己的信任与关切,激发他们强烈的求知欲望和创造欲望。

  二、要树立正确的教育观念

  教师在教育活动中,首先要树立正确的教育理念,即:要树立以人为本的教育理念,培养学生的人文精神,发展学生的个性特长,塑造学生的完美人格,为学生终生发展打下坚实的基础。我认为要教会学生生活。一个不会生活的孩子,他就不可能感觉到生活的美好。如果把学生的生活单单理解为学习、吃饭、睡觉,那就大错特错了。随着年龄的增长,他们会越来越感觉到社会的多变和繁杂,就会出现诸如青春期困惑、游戏厅网吧的诱惑及社会其它不良思想影响等。作为教师,应该有“生活处处皆课堂”的理念,能用睿智的头脑,引导学生;聪慧的双眼,观察学生;灵敏的耳朵,聆听学生。及时教育引导学生如何更好的享受生活。其次,要树立正确的教师观:教师不只是“教书匠”,更是学生学会做人的引领者;不只是知识的传授者,更应该是学习的组织者、促进者;不只是教育工作者,还应该是教育规律的研究者。第三要树立正确学生观:学生是发展的个体,是可以塑造的人,他们是具有独立的思想、观点的人,是学习的主体。第四要树立正确的教师的行为观:在处理师生问题上,不能强调“师道尊严”,而要强调民主、平等、尊重和赞赏;在对待自己上,要常常反思,每日“三省吾身”;在对待同事上,要相互学习,取长补短,要相互合作,共谋发展。第五要树立正确的教学观:教学过程不只是单一的教师教、学生学的过程,而是教师对学生的帮助与引导、师生交流、情感互动、共同发展的过程;教育过程不仅要重结论,更要重过程,通过积极的激发学生的兴趣,达到开发学生的思维和培养学生的能力的目的。

  三、要有良好的师德修养

  教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的事业。与其它的职业比较,教师的职业更具有其示范性、公众性和教育性,因此,教师的职业要求教师应该具备更高、更严格的职业道德修养。师德修养的核心就体现在一个“爱”字上,一个教师不在于他教了多少年书,而在于他用心教了多少年书。我们有些教师他年复一年的教,教了一辈子书,却从未在教书的过程中,找到乐趣,心中也从未涌起爱的激情,因此,他也没有把握到教育的真谛,也没有取得教育的成功。良好的师德修养,应该是投入全身心的力量,去爱教育、爱学生。你爱教育事业,你才会取得事业成功的乐趣;你爱学生,你才会独具慧眼,发现每个学生的潜能,鼓励学生不断的探索,才能使学生的才华,得到淋漓尽致的发挥。

  四、要有科学的创新精神

  教师是引导学生进入科学殿堂和激励学生攀登科学高峰的领路人。崇尚科学,弘扬科学精神,进行科学创新,是教师的主要职责。科学最基本的要求是求真务实,开拓创新。教师的科学精神体现在教学科研的方方面面:在教学中敢于提出疑问,提出自己的新见解,并不断地探索真理;将自己的科研成果自然地融入到授课内容之中,既要灌输知识,更要教授方法,既要学习先贤,又能突破陈规。高素质的教师队伍和高校管理队伍首先必须是有科学创新精神的队伍,这样学校才是培养创新人才的基地,才能有效地推动素质教育,为社会为国家培养具有创新精神的人才。

  五、要做到勤于学习,充实自己

  不断地学习是当今做好一名教师的基础。我们作为一个教师,跟其他专家不一样,需要各方面的知识,一个知识面不广的教师很难真正给学生以人格的感召。孩子年龄越小,他们对教师的期望就越高,他就越把教师当成是百科全书。在他们眼里教师是无所不知的,如果教师是一问三不知,他们就非常失望,失去了对教师的信任,学习上也就没了动力。所以教师要完善自己的知识结构,做一个知识渊博型的教师。如今是现代教育时代,我们要不断学习掌握现代教育技术,成为能运用网络信息资源实现教学过程最优化的教师。联合国教科文组织对新文盲的定义是:现代文盲是不能识别现代信息符号、图表的人,不能应用计算机进行信息交流与管理的人。作为一名有现代教育意识的教师要与时俱进,掌握计算机和网络信息技术,为我们的教学服务。

  当然当好一名人民教师要做到的还很多很多。只要我们能不断的、认真的去完善自己,用我们的爱心、敬业的激情去做好教育工作,就能成为一名合格的人民教师。

  怎样做一名合格的教师心得 2

  教师被誉为人类灵魂的工程师。面对这赞美,即将成为教师的我无疑是自豪的。然而,随着时代的变迁,对教师的要求也在变,我不禁问自己:怎样做一名合格的教师?在三天的培训中,我从诸多老师的经验中受益匪浅,也有了一定的见解。

  “师者,传道授业解惑也。”合格的教师必须要有深厚的专业知识和一套良好的教学方法。所谓“学高为师”,在知识大爆炸的今天,如果只满足于目前的知识,不过是“原地踏步”,早晚会被社会所淘汰。“给人一杯水,自己要有一桶水,一缸水是不够的,必须是活水源头。”只有树立终生学习的观念,不断充实自己,拓宽知识视野,才能与时俱进。

  此外,一套良好的教学方法也是十分重要的。教学方法多种多样,但目的都是在可行的基础上提高教学成果,一切为了学生的发展。近年来,“学成导航”教学模式得到了大力推广。在实习过程中,我初次接触到了这种教学模式,并在各位老师的引导下,深入了解了这种教学模式。我深切感受到课堂的改变:在注重学生自主学习、合作学习的同时,也将学生为学习主体,教师起主导作用的教学理念付诸实践。因此,我们要向有经验的老师学习,自己要不断研究,加强对教材的理解,改善教学方法。

  合格的教师与学生应当亦师亦友,建立良好的师生关系。如果师生关系不好,学生就容易以挑剔的眼光只看到教师的缺点,从而产生逆反、厌学心理。这样,即使教师学问再深,课上得再好,也难以激起学生的学习兴趣。相反,良好的师生关系能让教师深入了解学生的心理,学生亲其师,信其道,进而乐其道,学习更加投入。良好的师生关系在于用平等的眼光去看待学生,关爱学生,与学生一起成长。但是这不是一种一味的溺爱,而是在学生需要时,给他支持帮助,在学生犯错时,给他当头棒喝。这是一种严与爱的有机体现,是理智与热情的巧妙结合。

  合格的教师还要以身作则,“身正为范”。教师要有崇高的师德,要树立良好的形象。教师与学生是良师亦是益友,教师与学生朝夕相处,教师的一言一行就像一本立体教材,往往在无形之中影响着学生。在某些小事上放松,殊不知“千里之穴,溃于蚁穴”只会越放越松,到头来变成放纵,自己都做不到,如何去要求学生呢?教师是学生健康成长的指导者和引路人,教师应该为学生树立榜样。如果没有崇高的师德,哪怕有再高的.学历和知识也都是不够的。这就要求教师遵纪守法,树立正确的人生观、价值观、世界观,在政治上要有清醒的头脑和坚定的立场,要自己约束,做到表里如一、做事脚踏实地有责任感,才能做到为人师表。

  合格的教师还要有个人魅力,建设有特色的班级。几位老师的“浪花儿朵朵班”、“君子兰班”,将自己的快乐、自信传递给学生,糅合了来自学生及其家长等方面的力量,将温暖播种,呵护孩子成长,感受生活的美。

  总之,教师不光是深厚的知识内涵和文化品位的体现,更是一种精神文明的体现!作为一个合格的教师,我们要学会成长,与时俱进,教学相长!

  怎样做一名合格的教师心得 3

  顶岗实习活动中我带着七年级九班十班两个班的语文,工作量和普通老师没有区别。在这五个月的实习中我在如何做一个合格的老师方面有一些心得。

  一﹑在思想上要,树立起做一名好教师的志向。

  教师面对的是天真活泼的孩子,在塑造每一个灵魂的同时,自己的心灵也得到了净化,教师的职业不仅是谋生的手段,更是一种生活的情趣。作为一名教师,在思想上我要自己负责,树立起做一名好教师的志向。

  二﹑在行动上要努力进取,不断提高自身素质

  1﹑要有扎实的专业功底,了解学生的心理特点,了解与教学内容相关的知识,这样才能在教学中深入浅出,把握知识的深度,不断的将学生引入高处。

  2﹑积极向优秀教师学习,掌握先进的教学方法,在教学中加以应用,渗透给学生。要自始至终地考虑学生的具体情况,考虑提出什么教学目标、创设什么情境、如何引导学生的思路、师生之间选取什么联系方式才能让学生真正成为主人,在教学中不照本宣科,而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学,能激发学生强烈的'求知欲和浓厚的学习兴趣,唤醒其自觉学习的积极性,去体验参与之乐,思维之趣,成功之悦。

  3﹑了解学生,因材施教。

  教学的第一个原则是因材施教原则,教学的对象是学生,所以当好一名教师必须了解学生,了解每一位学生的思维特点、学习习惯、成绩变化情况、情绪波动原因等。

  4﹑关爱每一个学生。

  现在的学生,比我们那个时代接触社会早,很多当时我们不懂的东西他们现在都懂,甚至比老师知道的都多,所以说对待学生,把他们当成自己的朋友,以诚相待,彼此尊重;和他们进行心灵的沟通。去了解学生精神和生活的每个方面。一个好的教师应该无私的爱学生。首先,爱学生就要细心了解学生。在整个教育过程中,我要细心了解学生的爱好和才能,细心了解他们的个性特点,细心了解他们的精神世界。对一个好教师而言,只有了解每个学生的特点,才能引导他们成为有个性、有志向、有智慧的完整的人。其次,我认为作为老师要学会善待每一位学生,即使他是后进生。后进生可能是每个老师都感到头疼的事,但是我们要转换一种态度,转换一个眼神,可能就能取得意想不到的效果。

  怎样做一名合格的教师心得 4

  一个学期的顶岗实习即将完结,在这忙碌而又充实的四个多月里,回首那些与学生相处的日子包括和一起实习战友们的日子里,有辛酸,有欢笑,有泪水,有幸福……但我却收获颇丰。

  通过实习,是我对中学生的现状有个更为感性的认识,对学生的学习有个更为恰当的了解,并对教师的工作有个更为真实的体验,这些都有利于在今后的工作中能够更快的适应新的工作环境。刚开始的时候,指导老师就对我讲,初来上课,就需要在学生中树立威信,对学生要特别严格,不然学生在以后的课程中有可能出现不同老师口令,不听从指挥,何老师对着干的局面,而这时候就很难得心应手的展开教学了。

  首先教师的言行举止直接影响学生,作为教师必须增强自身的'涵养,提高自身素质具备一种高昂向上,积极进取的敬业精神,教师精彩的言谈举止,会给学生树立一个好的形象,在加上教师规范动作的手势,行走坐卧、外在仪表等,使学生在潜移默化中受到陶冶,实践中审阅自己,不足之处及时纠正,从而打造完美的自己。每周我都会总结自己,总结自己的不足,不拿自己的长处去跟别人比,向优秀的教师虚心求教,积累着一点点的经验,用每一周的小改变来让自己成长,左边是收获,右边是不足,在实习中,也发现了不足的地方,在上室内课时,面对学生是却口不顺心,有时难以表达透彻,面对学生的疑难的问题无法从容应付,教会别人一个问题,自己首先要会而且你还要举例子证明,自己会了懂了才能去教别人,这些让起哦自己看到了不足,在今后学习中,更要加强这方面的学习。思考时间幸福的事情,懂得思考就会从中调解自己让自己更好的生活、工作。在班主任工作上面,在第一次见面介绍完后,就吓到跟班级同学们进行交流,这样能给学生们亲切感,也拉近了我与学生的距离。我通过与学生多接触沟通,细心观察的方法较快的熟悉了解学生的状况,慢慢适应环境融入这个班集体。我知道一个优秀的班主任应该用“爱”去开启学生的心灵,很多时候我们的一个笑容,一个课余诚恳的交谈,一个眼神,一句鼓励的话,都会对学生产生长久的影响。你爱的奉献就会得到爱的回报。

  从这四个多月的体育教学中,是我深深体会到,要当一名体育老师并不难,但较出色的上好每一堂课,完成每一项体育训练,培养更多的体育优生就很难了,通过这次实习,让我了解教师的伟大,工作的神圣,他真的是人类灵魂的工程师,教师的工作不仅仅是“传道。授业、解惑”而是要发自内心的关心爱护学生,帮助他们成长。为此我会取长补短,向其他优秀教师学习优秀的经验,从而使自己做一名合格的教师。

  怎样做一名合格的教师心得 5

  “教师”一词在我们大众生活中太熟悉普通不过了。当别人问及我们职业时,我们会自豪地回答:人民教师!当我们自豪的同时是否又感受到了人民教师的责任呢?“太阳底下最光辉的职业”“一日为师,终生为父”“一枝粉笔,两袖清风”“孩子王”“教书匠”等称谓折射着教师的伟大与清贫;“为人师表”“学高为师”“教书育人”等符号诠释着教师的师魂。时代

  赋予教师的职责是造就一批又一批精英,人民赋予教师的职责是培育一代又一代娇子。新的时期决定着新的教育,站在新的教育起点,我们只有做一名合格的人民教师才能不辱时代和人民的重托。怎样的教师才能称之为“新时期合格的教师”呢?笔者己见,以飨同行:

  教师要有终生学习的习惯。做任何事情都离不开科学的理论为指导,教师这一职业更要加强自己理论及业务进修。教师从事的职业与其他职业有着本职的区别,区别在于:教师工作的对象是学生。学生正处于尚未成熟阶段,识别是非能力差,要求我们教师去引领。教师的天职是教书育人,这就决定了我们教师在实际工作中教好学生、育好学生,如何教好?育好?如果一位教师不加强理论和业务进修,几十年如初般教育观念、教育策略、教育模式,我想这样的'教师终究是教不好学生的,也育不好学生的。

  无论是老、中、青教师在搞好自己本职岗位工作的同时,必须学习并践行时代赋予的教育理念,将自己所学教育理念结合实践工作紧跟时代步伐,稳步推行自己的教育教学工作。这样教育出的学生才能适应社会,顺应时代。然而,事实上真正做到教学中加强学习的教师有几许呢?老年教师抱着即将离开教坛的想法,日复一日、年复一年地依样画葫进行着所谓的新时期素质教育。中年教师真正研究、学习教育理论的也为数不多,因为在他们的认识中精力有限,上有老下有小,左是亲右是戚,除了完成学校安排的工作外,他们便会去照顾家庭或者从事社会活动,当然空余时间还不忘光顾麻将馆。青年教师在课余时间学习的却屈指可数了,他们血气方刚,激清饱满,学校安排的教学担子重,当他们认真完成各项工作后,稍有空余时间他们要么独自感怀(问世间情为何物);要么静坐电脑前(聊天、偷菜、玩地主);要么成群结对侃侃而谈(论的全是麻将经);要么发呆(敢问路在何方);要么发愁(房怒的日子何时了)……而周末的时日全交给了吃、喝、玩、乐罢了,如此一来,谈何学习教育理论呢?对于“马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论……”背得烂熟,因为他们每期的计划书和总结书中都会用到,而对于《国家中长期教育改革与发展纲要》仅听说而已,《教师法》、《中小学教师职业道德》《未成年人保护法》等便是一问不知,至于如何搞好课堂教学,如何转化后进生,如何关爱学生等相关的教育教学理论就不足道矣。

  教师要有教育责任心。从事教师这职业必须要有很强的教育责任心,否则,误人子弟,毁人前程。我们要明白一个道理:如果我们不负责地教学,毁掉的不是一个人的前程而是一代人,甚至几代人。由此可见,从事教师这一职业具有责任心是至关重要的。很多成功的教育专家从踏上讲台那一天起就真正表现出“名利任人忙,乾坤若吾静”的崇高治学态度,他们把教育当成了人生的追求,把教师这一职业当成了事业在做。所以,他们是成功的,是值得我们学习的。也有教师把教师这一职业当成了工作来做,他们也是不错的。既然选择了“为人师表”又何必埋怨清贫与寂寞呢?所以,他们在教育教学中关爱学生,百教不厌,课余时间研究、探素教改教法,认认真真工作,踏踏实实做事,学校、社会、家长都十分肯定这类教师,至少他们无愧于“人民教师”这一光环。让人痛心疾首的却是有些教师选择了从事教师这一行业,却把教育书人当作了副业,稍有良知者把学校安排的工作做好后便从事自己的第二产业,更有不尽人情之教师败类无视学校的管理,无视学生的前程,无视家长的期望,旷课、迟到、早退现象对于这类教师来说家常便饭。还有一些教师看不起教师这一职业,成天抱有“前世作了恶,这世来教学”的错误思想,而自己又无缘从事其他职业,这类教师便成天埋怨这埋怨那,教学工作是得过且过。当然,把教师职业当副业现象还很多,他们是受人尊敬还是被人唾弃只有交给世人去评说吧。

  教师要有教育爱心。爱心,可以拉近人与人之间的距离;爱心,可以筑就人与人之间的情堡。有了爱,便有了依赖、信任、合作。教师在实际工作中要用爱心去教育感化学生纯净的心灵,这样会让学生对你产生敬畏之情。教师用爱心可以转化后进生的厌学情绪,引领导其走向成功之路;教师用爱心可以填补学生失落的情感空白,让其找回自信;教师用爱心可以获得学生个性中的信任,让其无拘无束地学习。师用父辈,做教师的一定要视学生为儿女,弟妹,这样才会用一颗真诚的心去教育好每一位学生。其实,无论成绩好差,品行优劣的学生都是十分敬重教师的,而有些教师在学生面前失去威信就是因为对学生关爱太少,动辄打骂,挖苦讽刺等方式教育学生,这样会加深学生对你的厌恶情结,因为你的言行伤了学生的自尊却毁了自己的形象。

  怎样做一名合格的教师心得 6

  两年苦习识,终要上讲台,经过两年的理论学习,我们可以说已经具备了作为一个教师该具有的专业知识,而我也相信,在经过两年的学习后,我们每个师范生都是非常渴望到实习学校去实践,将理论与实践有机的结合在一起,去做一名合格的教师。我深感知识、学问浩如烟海,作为教师需要宽阔的知识面是多么的重要,我也明白,如果我们仅仅懂得课本上的知识,那是远远不够的,要成为一名优秀教师,不仅要学识渊博,其它各方面能力,如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等都是很讲究的。因此,把学到的知识应用到实践上才是最重要的。那么如何做一名合格的实习教师呢?在即将步入顶岗学校前的这个假期,我做了深刻的思考与准备。

  首先,要有健康的心态和极高的热情。作为一名实习教师,要处理好与学生的关系,如果学生是学校的主体,那老师就是学校的载体,要有一个积极的心态面对学校的每一位学生,这样才能将更好的去辅导学生的学习。其次,要对工作有极高的热情,就像做艺术一样,没有热情画不出栩栩如生的画作,也作不出令人情绪激昂的音乐。作为一名实习教师,如果有了健康的心态和极高的热情,那这种情绪会形成一种无坚不摧的力量去感染学生,同时也会形成一种动力,更好地完成工作。

  第二,要处理好与学生与老师的关系。作为一名实习教师,我们必学要有为人师表的风范和端庄的仪态,让学生在上课期间有一种如沐春风的感觉。同时也要与老师之间形成一种良好的关系,俗话说“三人行,必有我师焉”要有一种谦虚的态度,多和其他老师交流、学习,要多向指导老师请教。多思考、多比对、多想、多看、多问。总的来说就是:凡是能精益求精的事情,绝不含糊了事。多听从指导老师的意见和建议,比较指导老师授课与自己的不同之处,总结每一次经验教训,做好反思以求进步。

  第三,要有更广阔的知识储备和扎实的专业基础。作为一名语文实习教师一定要牢固掌握语文知识,因此,我利用这个假期复习在学校里学到的专业知识,同时我借来高中一年级的书,熟悉教材,充分把握课本内容,给自己吃一颗定心丸。另外,我还向周围的.高中老师请教教学经验,请教他们是如何管理学生、教导学生,结合新时代学生的特点,思考创新运用新颖独特的教学方法,吸引学生。其次还要赶上时代的潮流,在网上找一些教学视频,认真记录,从中总结教学要点,这会让自己在顶岗实习中更加得心应手。这样把学到的、看到的、听到的知识储备起来,融会贯通,为了能更好的服务于学生的学习。不仅如此,还要延伸自己的知识量,多读书、多学习,以便于把学生的问题都能一一作答,这样才能把实习期间的教育工作做好。

  我知道做一名合格的教师我要努力的地方还有许多,光读书是不够的。因此在接下来的一个月时间里,我会认真的研读教科书和相关书籍,观看以前顶岗实习指教的学长学姐的相关视频,取其精华,去其不足。为即将到来的实习做更充分的准备。有心人,天不负,相信经过自己不懈的努力,在理论和实践上的能力能够得到提高,在对于如何与学生们相处的问题上也能够找到属于自己的一套办法。我相信:有心人,四处皆沃土!

  怎样做一名合格的教师心得 7

  党员教师既是教师,又超越教师,因为她有党性的光辉,又必须借助于教师这一神圣职业,立足于教育事业才能加以闪耀。党塑造了工程师的灵魂,在通向科学高峰的漫漫征程中,是党给了教师以目标和罗盘,而教师是一叶小舟,载着学生在浩瀚的科学海洋中前进。在这个征程中,党员教师以广阔的视野与心胸,牢牢把握时代脉搏,身在校园,心系时代;热爱人民、忠于真理,光明磊落,一身正气。他们以昂扬的精神风貌、崇高的道德情操、执着的事业追求与精湛的学识技能,为党和人民的教育事业做出了贡献,成为先进思想的传播者,科学技术的开拓者,“四有”公民的培养者,铸成一代师魂,用人格实践师德。作为一名教育战线的教师党员要保持先进性,我认为还要在以下几个方面努力实践,做出表率:

  一、一名优秀教师应具备先进的教育思想、做好课堂改革先锋。

  先锋队,就有领先、争先、先进的意思。作为一名党员教师,就应该严以律已,规范自身言行,提高自身修养,敢当教师的先锋,做好学生的表率,同事的模范。因此,在今后的工作中,我会更好的树立党员形象,团结教师、积极进取、勇挑重担,大胆创新,放手课堂教学改革。在教学中,相信学生,“放手”学生,充分调动学生的学习兴趣和积极性,以学生为主,教师为导,深入开展仿“洋思”教学模式,逐步形成平凉七中特色的教学模式。

  二、树立良好的师德形象,做一个合格的人民教师。

  教师还必须具有高尚的职业道德和历史责任感,把握现代教学理念,用先进的`理论指导教学实践。“代表先进文化的前进方向”不仅要求党员教师掌握丰富的专业知识,更重要的是要掌握现代科学的教育教学理念,以此指导教学实践。因为任何实践活动都是有意识、有目的的活动,先进的理论对实践具有巨大的指导作用,科学理论也是生产力。所以作为党员教师来讲,我们必须时刻关注教育改革的方向和态势,研究新课程和新教材,不断更新教学理念。同时,要提高高尚的职业道德,增强历史责任感。面向全体学生,随时认真研究学情。细心观察每一位学困生,发现他们的闪光点和不足之处,加强与学生及家长的沟通,关注学困生和后进生的成长,激励他们热爱学习。逐步培养学生的学习行为习惯。注意用良好的形态面对学生,与学生交谈,与学生交心,教育感染学生求真求实,积极上进。在工作过程中,积极地处理好与同事、与学生家长、与社会各界的关系。

  三、不断学习,提高自身修养,提高业务水平。

  当今的时代是信息层出不穷的时代,新的知识、新的技术日新月异。终身学习,是时代对我们提出的新要求。我们要充分利用业余时间,多学习学科知识,并努力阅读一些其它学科的书籍,丰富自己的知识,开阔眼界,以更好胜任教师工作。教师所从事的是育人的工作,必须遵循教育教学规律以及学生的发展规律。多学习一些教育学和心理学等方面的知识,努力掌握育人的方法。同时认真学习素质教育的理论,紧跟形势,转变观念,确立新理念,树立新的人才观、质量观。人们常说:“在给学生一杯水前,教师自己先要有一桶水。”在现在知识激增的情况下,教师的“这桶水”还得经常更新,要成为一眼清泉。而专业基础知识是教师知识更新的重要条件。教师只有具备了比较扎实的专业知识,才能透彻地理解教材,深入浅出的讲解教材,不断地引导学生向知识的广度和深度进军,成为一名深受学生欢迎的好老师。教师必须懂得教育规律,掌握教育理论。有位哲人曾说过:“一位合格的教师知道教什么?一位优秀的教知道怎样教。”而教育理论就是研究怎样教的理论。同样,我们也应了解教育工作的原理和学生身心发展的规则,用以指导自己的教育实践,提高教育质量。任何一位教师无论担任哪一学科的教育任务,都应懂得一些与自己所教课程相邻近的学科知识。首先是因为各门学科的知识不是独立的,特别是现在的语文课文所涉及的知识面非常的广泛;其次,学生兴趣广泛。好奇心强,会向老师提出各种各样的问题,甚至是稀奇古怪的问题。这些都要求教师具有广博的文化修养。否则,将会随时有可能出现尴尬的局面。

  四、立足本职,增强服务意识,做一个学生喜欢的教师。

  除了丰富的专业知识,一名优秀的教师还要有高尚的人格。我认为一名好老师要为人师表,表里如一,要尊重每一名学生,关心爱护每一个学生。无论是学习上还是生活上,做好学生成长路上的领路人、指导者。公平公正对待全体学生,不偏袒爱护“好生”,更不歧视“问题学生”和家庭贫困学生,一视同仁,特别是那些学习习惯和功底本来就差的学生,老师决不能言语刺激打击他们,而是善于发现每个学生的闪光点并因势利导鼓励学生,帮助他们一步步前进,以走出低谷。

  应多与他们沟通、交谈,了解情况,分析原因,帮助他们及时改正和提高。尽心尽力传道、授业、解惑,把自己所学倾囊相授,无论是学科知识、还是生活习惯、心理、思想、道德、精神、身体健康、社会经验等诸多方面都积极地教育引导他们,促进他们全面发展。优秀教师应把每个学生都当成自己的孩子一般来用心关爱。在学校中,优秀教师扮演的应该是关爱学生的长者。今天,许多大学生与其教师之间的关系更多的是路人甲与路人乙的关系,学生认识老师,但大部分任课老师却并不认识学生。但即便这样,教师还是能够以各种方式关爱学生。一声问候,一个微笑,一句叮咛,一份嘱托,只要教师以一颗真心来面对学生,学生就能感受到这一份温情。一名优秀教师要以学生为中心,理解学生,时时处处为学生着想,积极、耐心地为学生排除学习生活上的难题,这样,老师才能成为学生眼中的良师益友。优秀教师还要信任学生,和学生建立起平等的态度和真挚的感情。这样,教师才能以自己深厚的学问、思想和德行持久地影响和感染学生,使学生成为名师的“高徒”。

  五、爱岗敬业,脚踏实地,淡泊名利。

  教师这一职业,与社会很多其它行业相比,地位和待遇都很一般。但是,既然已选择了教师这一职业,就应爱上它,并愿意为其而献身。不能因攀比而失去了心理平衡,不能因追求名利而迷失了方向。教育,是一项“良心”工程,要倾注所有的精力和热情,倾注所有的爱心和良心,需要教师全身心的投入。作为一名党员教师,更应用自己的一言一行践行这一伟大而平凡的事业,淡泊名利,脚踏实地,干好本职,无私奉献。

  党员教师的积极作用应体现在我们一切的工作和生活中,体现在点点滴滴的小事中。作为一名党员,我愿意以查文红老师的榜样来激励自己,从现在开始,从身边的小事做起,在平凡的讲台上履行自己的入党誓言,实现自己的人生价值。

  总之,一个合格的党员教师要在师德师风、教学科研上对自己提出高标准,应该在与学生、与同事、与校各级党政的关系上自觉开创校园人际融洽新风貌,与其他教师和学生一起携手营造博学笃志、切问近思的良好学风;培养教学相长、尊师爱生的习惯,努力为社会主义建设实践与改革开放培养合格的人才。

  怎样做一名合格的教师心得 8

  期中考试尘埃落定,与学生们一样老师们也同样是几家欢喜几家愁,这次的成绩对我自己说是不满意的。虽然在年级中一班二班还是第一第二,但是三班却一退再退,变成了年级第七名。

  五一假期中也好好想了想,老师带学生其实就像打游戏中强者带弱者一样。所谓的强者,是遇强则强,遇到水平不低的人可以一起进步,取得更好的成绩,而王者,则是无论是怎样的队友总能带他打赢这场比赛。现在的我,顶多能算上一个强者,离王者还差的很远很远。所以变成了现在的局面,三班与一二班的差距越越大,一位老师的优秀与否,看她是不是能把一个稍微基础差的班带的越越好,而我却没有做到。

  在第一月考中,成绩还算说得过去,于是自己和学生们都有点放松,这就是骄兵必败。觉得自己什么都会了,退一万步讲,就算是不会也比其他班强,所以我对他们管束有些放松,他们自己更是懒散。作业方面抄作业现象又开始出现苗头,上犯困的越越多,问问题的越越少……自己也变懒了,去教室转的时候变少了,找学生谈话的次数也变少了。于是有了这次期中的打击也算是预料之内。

  实习到了中期,与学生们越越熟,也就越越难管住他们,而学生们对实习生的好奇也要消磨殆尽,我们互相都进入了审美疲劳的`倦怠期,并且学生们都分好了理,所以后面的工作是越越难做,目前最棘手的一个问题便是怎样才能让学生真的对你所讲的内容感兴趣,而不是因为你是实习的他们感觉新鲜才去听你的。最应该改进的地方也是最重要的地方就是把备好把上好。经常是上完一做题发现遗落了知识点,有的内容自己甚至都不太清楚,更别说把学生们讲明白了。自己还有很大的进步空间,距离一位合格的教师还差得远,希望能用最后这一个多月的时间,不断地完善自己,完善自己的堂和授方式,努力改进自己的不足和缺点,争取在离开实习学校的时候能够不留遗憾,也能给学生们留下点什么。

  遇到困难就要去解决困难,不能因为一次的失败就对自己对学生们失去信心,既然相遇,就一定要对他们的生活学习做出些什么改变,愿我和我的学生们,不忘初心,砥砺前行。

  怎样做一名合格的教师心得 9

  “教师”一个平凡而又伟大的职业,在经过了开学前的一次新教师培训之后我终于踏上讲台成为了一名教师。那时的兴奋难以言表因为终于可以站在讲台上去实现自己的人生价值,把自己所学的知识传授给学生。

  转眼间三个月过去了,我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。这次组织的新教师培训,对我们都非常有意义,因为我们工作过了就能有切身的体会。短短的三天培训非常短暂宝贵,内容涉及很多:有新时期师德行为规范培训,教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座,还有安吉县有效课堂规范年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座。关于教科研的讲座给我留下了很深的印象。教师教书是一方面但是科研也很重要,我们要学做一名研究型教师。对于我们新教师来说可能参与一个大的课题比较难,但是科研意识却不能忘记,它应该伴随着我们的成长。因为这种实践加理论的科学方法可以加快我们的成长速度。例如,我们的教后感。把每次的成功之处和不足、困惑记录下来。可以方便我们从中找到不足,总结经验。

  当然,不足要通过教育专著或者向专家、老教师请教解决。通过培训我也对班主任和少先队工作有了更深的认识。班主任工作在学校教育和管理中占据着非常重要的地位,它是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁,是联系所有任课教师的纽带。汤校长给我们组织的分小组设计班级班徽、班歌、班名的活动,更是让我们从实践中了解到了一个班级团结凝聚的力量是无穷的。对于我们这些新老师来说如何与家长沟通是一个难题,学生心理辅导与家庭教育的讲座给我们带来了帮助。使我们对家庭教育的`意义有了进一步的认识,家庭教育并不是孤立的,它与学校教育、社会教育紧密配合,共同形成了我国社会主义的严密的教育体系。家庭教育是学校教育的基础,社会教育是学校教育的补充和继续,家庭教育亦有一种社会职能。

  作为一名新教师,要做到为人师表,我还有许多地方要学习,我将以老教师们为榜样,恪守教师的职业道德,刻苦钻研。在教学中,我会努力去工作,丰富自己,让自己成为学生学习的引导者、促进者,而在生活中成为他们的朋友,争取早日成为一名合格的人民教师。

  怎样做一名合格的教师心得 10

  自从教育局去年x月份提出行风建设、在教师队伍中实施“表率工程”(即做艰苦创业的表率、做爱岗敬业的表率、做合格公民的表率、做终身学习的表率、做服务型机关的表率)以来,我严格按照县教育局的指示精神及学校的要求行事,支持、配合上级部门及学校搞好行风建设,努力争做一名合格教师,展示了新世纪里的教师风采,树立了教师的`新形象。

  艰苦创业、爱岗敬业是一名教师的本职。去年全国掀起了整顿教育乱收费的高潮,这无疑是对全国教育系统“普九”以来的又一次考验:“普九”欠帐成了各个学校的普遍现象,再加上治理乱收费,于是教师的待遇也自然受到了影响。因此,县教育局提出:全县教师要艰苦创业、爱岗敬业,争做艰苦创业的表率,爱岗敬业的表率。为此,我在教学中,自始至终都按照“教学六认真”的要求——检查自己,在上课、备课、作业批改上都一丝不苟,从不计较报酬;在班主任工作中,坚持走进学生中了解学生、关心学生、帮助学生、教育学生,耐心地给他们做工作,在学习上、生活上我都成了他们最知心的朋友,我还不断地家访,以便更深层次地了解学生,同时也说服了学生家长与老师同学校一起共同管理,收到了很好的效果。

  终身学习是提高教师素质的必经之路。有很多教师包括过去的我都认为,一个大学毕业生教初中学生还有啥难的。但随着改革春风的吹拂,我深刻地认识到:要想把“教书”这个职业稳固下来,使自己真正成为名副其实的“教书匠”,要让学生成才,让家长放心,让社会满意,就得努力学习,不断更新知识,提高自身素质,才能适应新形势发展的需要。因此,我注意加强学习:

  一是学习有关教育教学的法律法规,让自己在教育教学过程中“有法可依”;

  二是学习专业知识,以充实自己的专业知识,武装自己的头脑,争取做到“术业有专攻”。通过学习,我发觉自己的确长了不少知识,在教育教学中也得心应手了。

  争做合格公民的表率,这不仅是社会各界的事情,更是为人师表的教师的头等大事,教师更应首先做到这一点。为此,我认真学习了中央有关公民道德建设的实施纲要,按照纲要的要求,争做合格公民。在学校,我时常按公民道德建设的要求来规范自己的一言一行,带动教育学生必须做一个合格的“小公民”,做到“文明、守法、诚信”,从小事做起,如不随地乱丢乱扔,不横穿公路等等。

  我在实施表率工程中做了些努力,但仅仅是一个开端,要想整顿工作作风,我决心长期坚持,在以后的工作、生活中做得更好。

  怎样做一名合格的教师心得 11

  幼儿教师的岗位是神圣的,幼儿教师站在人类未来的摇篮边,幼儿教师是幸福快乐的。因此,需要不断地提高自己,完善自己。胜任幼儿教师这份工作,必须有着专业而有深刻的职业修养。

  作为一名幼儿教师,我觉得首先对待孩子要有爱心且应有耐心。

  家长把孩子送到幼儿园就是让孩子健康活泼的发展,而幼儿又缺乏独立生活的能力。如:孩子的吃饭、入厕、睡觉等,这些与幼儿教师的爱分不开的。特别是幼儿午睡时,有的孩子需要老师拍拍,讲个故事,说上几句鼓励的话才能睡着。孩子也渴望老师像妈妈一样的喜欢他,疼他。因此,作为一名幼儿教师应让每个孩子都感到老师是喜欢他的,最爱他的。当然教师的爱应该是发自内心的,应该建立在理智的基础上的爱。

  作为一名合格的幼儿教师,就要深爱着自己这份工作,就要认真的为自己的职业价值找准定位。这样才能更好的奉献这份职业。我觉的幼儿教师要有广泛的爱好,丰富自己的知识。

  作为幼儿教师,不仅要有特别的专业技能。如唱歌、绘画、弹琴等,还要有丰富的理论知识。多看一些书籍来丰富自己的知识。孩子虽然小,但他对各种事物有着强烈的好奇心。孩子们总是爱问老师:老师,为什么呀?孩子强烈的.好奇心总是希望老师能够如愿的回答他们所提出的问题。他们认为只要是老师说的就是对的。老师在孩子心目中的地位相当的高,作为幼儿教师,我们必须要有广泛的爱好,不断丰富自己的知识,这样才不会损坏老师在孩子心目中的形象。

  怎样做一名合格的教师心得 12

  努力做一名终身学习型教师,才能成为一名合格的教师。所谓终身学习型教师,就是要坚持思考和学习,要不断转变教育观念,更新储备知识,摸索教学方法,尤其要加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段。

  通过网络学习,我反思了以往工作中的不足,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会:

  一、教师要有良好的师德修养

  不同时代有不同的道德观,不同职业有不同的道德内涵,从古止今但无论哪个时代,也无论何种职业,道德观念必有其共通的地方。教师作为社会的一分子,其道德内涵必然融汇于整个社会公德之中;而教师的特殊职业与地位,则决定着师德必然对整个社会公德产生极大影响。德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来,不带半根草走”的精神,陶行知先生献身教育无怨无悔,关键在于有一种精神。

  二、教师要尊重幼儿,重视幼儿天真的梦想

  放弃任何框框和本本,尊重孩子,让他们尽情表露真性和梦想,然后教师进行观察分析,再是顺导性的教育,同时附上适当的强制和计划,这就是自然的教育。当孩子们尽情地流露他们的本性,真的,善的,美的,于是,我们让他们互融这种本性,这是一种巨大的能量,他能化解个别孩子的不良习性,能在一定程度上防御孩子们感染社会恶习。让幼儿成为一个品德高尚的人,幼儿教育是起步,起步是最关键的。

  三、教师要会宽容孩子

  如果说,尊重、理解幼儿需要教师有较高的素养的话,宽容幼儿则需要勇气和更大的投入,这是针对幼儿认识的不稳定而言。允许幼儿的认识反复的过程,需要我们有更大的耐性。宽容,不是放纵,更不是溺爱,它有着丰富的内涵。宽容,是理解的继续,也是理解最真实。最具体的体现。宽容应该有多种形式,各种形式的确定必须根据“一把钥匙开一把锁”的`原则。

  宽容,还应为幼儿排除不良因素的干扰,创造条件,指出实实在在的。让幼儿“跳一跳”就可以达到的努力目标,同时要因势利导,用爱心感染幼儿,尊重、理解、宽容有机地结合,提高与孩子交流的深度、广度和质量,也使老师的爱心放大了更多倍。在与幼儿一起相处的日子,多一份爱心,少一点虚荣;多一份理解、帮助,少一点指责。批评;多一份宽容。耐心,少一点责难、惩罚!这样会让教师的职业道路更加美好。

  四、教师要学做会反思

  应该说,反思对于激发教师的自我提高动机,调动教师积极的自我思考与实践,使其以主体身分投入其中,使教师的教育教学观念、教育教学行为和能力有本质性的提高来说,是一种比较有效的方法。作为骨干教师首先在教育实践中进行学习,并在实践的不断反思中二次学习。教师的自我思考、审视、反省、判断、分析、概括、总结能使自己在今后的教学活动中更灵活的调整自己的教育策略,使教师的专业素质在反思中不断的,有效的提高和成长。

  五、要做终身学习型教师

  只有与时俱进,努力做一名终身学习型教师,才能成为一名合格的教师。所谓终身学习型教师,就是要坚持思考和学习,要不断转变教育观念,更新储备知识,摸索教学方法,尤其要加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段。要做终身学习的教师,只有具备栉风沐雨,探幽发微的求索精神,才会厚积薄发,得心应手,才会不负历史的重任。

  怎样做一名合格的教师心得 13

  首先做一名合格的幼儿教师,要具有良好的职业道德。一个老师的道德意识,在很多时候,也许比知识更重要。所以我觉得,一名老师,首先讲的不该是智商有多高,排在首位的,应当是道德。“德高为范,学高为师!”作为一名幼儿园教师,师德则显得尤为重要!也许有人会认为幼师是最轻松的一项工作了,成天只要和孩子唱唱跳跳、闹闹玩玩就可以了。殊不知幼儿期是形象记忆、好模仿时期。同伴、成人的一言一行,对于他们都是新奇的,并且回有意无意的去模仿。尤其幼儿在4—6岁时,权威对象从父母逐渐转移到老师身上,对于老师的一举一动都相当崇拜。所以幼师更应该注意自己的言行举止,以身作则!一个好的榜样,才识成功的开始。

  还有要不断丰富自身的知识,努力提高自身能力和业务水平。教师作为一种职业,在人类社会发展中起着桥梁和纽带的作用,承担着人类的思想文化传播,培养新生一代的艰巨任务。俗话说的好“根深才能叶茂”,以前的教育观念是:“教师给孩子一碗水,自己要有一桶水”。但是,在新时代的背景下,我们的教育观念不断更新。新课改理念指出,教师仅有一桶水是不够的,已经远远的不能满足新时代幼儿的需求了。我们要让自己成为一支清泉,泉涌不断。而教师要让自己成为活泉的唯一方法就是:不断的学习、创新,了解和吸收多元化的信息,勇于更新各种观念,变更思维方式。只有这样才能更好的适应社会竞争,满足时代对教师职业提出的新的要求。如今已经是知识经济、学习化的时代,科学技术日新月异,教育学和心理学也有很大的发展,对幼儿成长的规律也有了新的认识。我们只有不断学习才能适应时代的要求,适应教育新形势的需要,在以后的工作中要不断研究教材,研究孩子,反思自己的行为,力争成为一名研究型的教师。

  做一名合格的.幼儿教师最重要的还是要有爱心、耐心、细心、恒心和诚心。幼儿园的孩子像刚出生的嫩苗,需要老师的呵护与培养。老师要像母亲一样,倾注全部的爱,关怀孩子们的成长,这种爱是无私的,每当孩子在生活中或学习上取得一点进步,我们都应感到非常的高兴。因为每个孩子都是母亲的宝贝,都需要母亲般的关爱,在幼教工作中只有将幼儿园的孩子当着自己的孩子一样呵护他们,关心他们,这样幼儿的身心才能健康快乐的成长。所以,爱心是一笔无形的资产,是一笔宝贵的财富,是一种宽容和体贴,是一种责任和追求,是一种无私的奉献。

  耐心,幼儿教师引导幼儿时要有耐心。孩子的理解思维能力和接受能力是有限的。很多事情都要反反复复,不厌其烦的去教育、引导他们。他们才能接受才能养成良好的习惯。比如:见到老师要问好,不要随地丢垃圾,上课有事要举手说话等等,单单一遍他们是不会记住的,接受的。只有天天讲,天天说,这样才能取得好的效果。

  细心,幼儿教师的观察一定要细心,每个幼儿都有他独特的个性与性格,教师要根据不同性格的孩子实施不同的引导方式。对于性格内向的小朋友要不断的鼓励他们,这样他们才能放开自己。对于活泼调皮的孩子需要老师随时提醒,他们才能管好自己,做自己该做的。

  恒心,幼儿在幼儿园获得知识,可以提高他的智商,受到良好的品行训练,可以培养他的情商。科学合理的常规教育,是幼儿获得情商的重要途径,再加之持之以恒的常规培养和训练,更有利于幼儿全面发展。

  实践证明:一个好习惯助你一生发展。从幼儿入园的第一天起,就要根据孩子的年龄特点和实际能力对幼儿进行常规训练。内容有自理能力、良好行为,交往与合作等。从如何吃饭、入厕,到自己正确地穿脱衣服鞋子;从坐享其成的“小皇帝”到主动关注他人;从互相帮助到共同分享。需要教师反复地激发、引导、鼓励,不厌其烦地督促、训练,把琐碎的工作做好,把每一个细节做精。

  诚心,有的家长对老师的不信任和对幼儿园工作的不了解,有时会对老师产生误会。老师就要有“忍辱负重”的心态,以大局为重,向家长做好解释,用热情地态度,扎实地工作,以自己的实际行动去感化家长,赢得家长的理解和支持。去年,我教的一个班一个幼儿上课时被另一个孩子撞倒了,胳膊上擦破了点皮。放学后,我及时和家长取得了沟通,做了自我批评,向家长做了详细的解释,家长尽管心疼孩子,但也没说什么。后来听别的老师说,这位家长特厉害,前年他的孩子脸上被其他小朋友抓了个指印,她大闹了一场,还把当时的任课老师告到了园长那里。因些,要以一颗诚心,及时和家长取得沟通,争取他们的理解和支持。

  俗话说的好“根深才能叶茂”“水厚方能负大舟”。教师是一个永远趋向于完美却永远达不到完美的群体。只要我们给予了孩子们所要的,做到了自己想做的,付出了我们该付出的,活出了自己的精彩,我们就是一名合格的幼儿教师。

  怎样做一名合格的教师心得 14

  首先我们应该从初心开始,剖析我们工作的本质,在懂得没有回报和索取之后,再去接受和热爱自己的职业,这才是我们提倡的“高尚师德”。在面对孩子时要有一颗挚爱之心,真心的去爱孩子、耐心的去呵护每一个孩子、关注每一个孩子的成长。用爱的语言和爱的行动来满足孩子们的求知欲望、调动他们活动的积极性,引导他们快乐学习、健康成长。为爱的事业愿意去燃烧自己。

  身为一名幼儿教师我们在求得个体生存的同时,也在承担着教书育人的责任,更从中获得到真切的幸福感,我们无时无刻不在享受着和孩子们共同生活的乐趣,也享受着幼儿教育的幸福。也许有人会说:幼儿教师就像一个保姆,日常工作又繁琐又劳累有什么幸福可言?甚至还有人看不起幼儿教师这个职业,认为幼儿教师不需要什么技能。曾有这样的说法:教不了中学的教小学教不了小学的去教幼儿园。事实上做一名真正合格的幼儿教师,她所具备的技能必须是全方位的。除了要具备教师基本功之外,还要有多方面的才能。特别是一系列枯燥而繁琐的工作氛围中我们感到疲惫、当付出和收获不成正比时,我们更需要有一颗强大的内心去磨练自己而感到无怨无悔。可又有多少人会去真正了解我们幼儿教师的真实写照呢?

  其实“教师”本身是一个崇高而充满爱意的职业,尤其是幼儿教师。面对一个个天使般的精灵,我们更要有一颗爱心、真心来呵护每一个孩子。大家也知道现在的孩子大部分都是独生子女,在家里爸爸妈妈宠着,爷爷奶奶惯着,可是上了幼儿园,就如同来到了一个陌生的.环境。心理多少会产生一点恐惧和害怕,于是就会哭闹不止,那么作为幼儿教师,我们就需要对孩子视如己出,细心培育让所有的孩子能够在这大家庭里感受到温暖与安全感,使得快乐健康的成长。

  虽然这份职业不能使我们飞黄腾达,也不能出人头地,但我们一定要恪守自己的那一份执着。毕竟作为幼儿教师我们肩负着培养祖国下一代的历史使命。我们不仅需要为幼儿创建优越的物质环境来满足幼儿好奇之心,更要有丰富的想象力来满足幼儿精神上的需求,从而使幼儿身心健康协调发展。在平日的工作中我们会遇到很多困难,也很难顾及到每一个孩子的感受,同时不能保证完全不出任何问题。尤其是遇到棘手的幼儿安全问题时,有的家长则通情达理,有的家长则不可理喻。在这种心情起落较大而忐忑不安时,我们依然要坚定自己的信念“一切为了孩子,为了一切的孩子”。

  俗话说:“捧着一颗心来,不带半根草去”作为幼儿教师我们将爱心、细心、耐心和责任心相结合为一体,把所有的身心都倾注在幼教事业上,却不求任何一种回报之恩。力争做好一名孩子真正喜欢而又尊敬的好老师,只有这样才能称得上是一名合格的幼儿教师。

  怎样做一名合格的教师心得 15

  一位合格的教师要想在素质教育改革的洪流中不被吹翻,要想更好的适应走班制,就必须通过不断的学习,努力提高自己的业务能力、文化素养;提升自己的生活品味、个人素质;形成独特的教学风格,高尚的人格魅力。给自己的人生注入五桶水,让自己具有“水”的厚重。

  第一桶水:独特的人格魅力

  教育是一项塑造人的心灵的事业,教师坚忍的意志、博大的胸怀、宽容的态度、坚定的信仰、乐观的性格潜移默化地塑造着学生的灵魂。教师对真善美的向往,对假丑恶的鞭笞;对真诚、节俭的颂扬,对虚伪、浮华的贬斥;对人生价值的追求,对虚名浮利的淡泊,都直接影响着学生人生观和价值观的形成。一个具有健全人格的老师,是一个具有独特魅力的老师,这种独特的魅力将会像磁石一般吸引着每一位学子。

  第二桶水:儒雅的学术气质

  严格地讲,一个合格的教师应该是个典型的读书人,是有才气,有底气的,是智慧的象征。他应该热爱读书,如同热爱自己的生命;追寻书香,如同追寻事业的成功。一个合格的教师,应该时刻与文化的发展同行,他将能够以他渊博的学识,儒雅的谈吐,高尚的追求,来感染学生,熏陶学生。这样的教师,当他一站到讲台上,就会放射出智慧的光芒,学术的芬芳,让学生感受到文化的美丽和恒久的力量。

  第三桶水:真诚的情意关怀

  教师是一项特殊的职业,面对的是成长中的孩子,孩子的心灵是脆弱的、敏感的,因此教育要充满人文关怀,要求老师必须有一颗细腻的心,能够去关心学生,理解学生,宽容学生,呵护学生。亲其师,才能信其道,感情的沟通带来的是心与心的交流,心与心的交流带来的'是学生对教师的依恋和信赖,对课堂的尊重和热爱。

  第四桶水:具有教育的智慧

  没有真情,生活就是无边的荒原;没有智慧,教育也就只是一种认知结果的堆积。因此我们应当追求一种教育的智慧。要塑造良好的班风,激发学生的兴趣,让课堂充满灵气;精心设计教学思路,创新教学方法,让课堂充满挑战;语言幽默风趣,别具特色,让课堂充满个性;精于算计时间,分秒必争,“锱铢必较”,让课堂具有实效。

  第五桶水:认真扎实的敬业态度

  一个人的敬业态度,决定了他在专业发展的道路上能走多远。作为一名深受学生欢迎的教师,应该有高度的责任心,把学校的事情当做自己的事情来做;把学生的需要当作自己的需要来实现;把自己的追求和教育的需要融为一体。教师对教育的幸福感,神圣感,使命感、责任感不仅决定了自己的高度,也决定了学生的高度,以及我们国家素质教育的高度。

  一个人有很多种活法,归根结底的哲学问题只有一个:精神立身或者富贵立身。既然选择了教师,注定了此生和富贵无缘,那么就让我们以精神立身,来做一个大写的人吧。

  怎样做一名合格的教师心得 16

  “三自”是指自身正、自身净、自身硬。“六不”是指不让一天闲过,不让一事拖拉,不让一样恶习上身,不让一笔赃款进家,不让一个同自己接触过的群众不满,不让一个亲属和身边工作人员惹出闲话。“三自”是总体要求,“六不”是具体规范。看似简单的几个字,却真正的诠释了做人的道理。

  作为一名普通的乡村教师“三自”“六不”似乎离我们很遥远,其实仔细想想,它就在我们的身边。常言说的好,“身正不怕影歪”,要想每天过的充实愉快、夜半不怕鬼叫门,就必须“身硬”,而如何才能“身硬”呢?当然就离不开“身正”和“身净”了。我们作为“人类灵魂的工程师”担负着建设祖国未来的重任。我们的一言一行都会对学生的身心发展有很大的影响,所以我们应该以身作则,不贪学生的一分钱,不收家长的一份礼,不做商家的一单生意,不办一件“违规”事,不说一句“无据”话,做一名学生爱戴、家长信任、领导放心、社会认可的合格的人民教师。

  “不让一天闲过,不让一事拖拉”致力于转变教师的工作作风,维护教师形象,意在提高工作效率。当下,相当一部分老师存在“中庸”思想,干多干少一样,干好干坏一样,干与不干一样,整天碌碌无为,不认真备课,不认真教书,造成学生成绩不理想,家长希望破灭,给社会和国家造成巨大的损失和危害。我们应该打破他们的“铁饭碗”思想,加大绩效考核,加强监督管理力度,以治庸提能力,以治懒增效率,自觉树立服务思想,做一个对学生、家长和社会负责的教师。

  “不让一样恶习上身,不让一笔赃款进家”致力于提高教师的纪律意识。个别教师存在享乐主义、形式主义思想,热衷于吃吃喝喝,做表面文章,甚至存在向家长勒索,变相向学生收费,与商家勾结收取回扣等现象,沦为教育界的“蛀虫”。我们应该加强教师的`自身道德修养,整饬教师队伍,使我们的教师成为生活正派、清正廉洁、有所理想和作为的人民教师。

  “不让一个同自己接触过的群众不满,不让一个亲属和身边工作人员惹出闲话”致力于展现人文关怀,强化服务意识。部分教师存在服务态度生、冷、硬的现象,对待家长不礼貌、不文明,把自己放在高高在上、不可一视的地位。对待家长的要求和建议抛于脑后。学生一旦出现问题,不找自己的问题,而是批评指责家长和学生。我们应该提高服务意识,加大服务思想培训,增强服务管理,使我们每一位教师都能做到让家长满意、社会认可、学生喜爱。

  总之,既然我们选择了教师这个行业,就要严于律己,真诚服务,用心工作,这样你才能配得上“合格教师”这个称号。

  怎样做一名合格的教师心得 17

  “老师是人类灵魂的工程师”,“十年树木,百年树人”,“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本”,听着这些话语,让我们深深地体会到教师的神圣和重要,这也要求我们要自觉地遵循教师职业所必备的职业道德、行为规范。到底什么是师德?我国规范现时期中小学教师职业道德有以下几方面:依法执教;爱岗敬业;热爱学生;严谨治学;团结协作;廉洁从教;为人师表。

  从我的职业生涯中的体会,我认为作为一名教师应该做到以下几点:

  第一执教。

  教书育人是一名教师的本职工作,因此,我们要成为一名合格的教师,首先就要做到依法执教,严谨治学,廉洁从教,把教学工作做细、做好。其次要热爱教育事业。如果一个人不热爱他的事业,那么他又如何能认真对待自己的事业,如何舍得投入自己的感情、时间、精力乃至全部心血的付出呢?如何能够培养出优秀的下一代?再次要热爱学生。教师必须关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。教育,首先应该是温暖的,是充满情感和爱的事业,教师应多与学生进行情感方面的交流,做学生的知心朋友。以理解、尊重、信任为基础,一视同仁、持之以恒地“爱”全体学生。“金凤凰”虽然可爱,而“丑小鸭”更需要阳光,多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,少一些说教。你的举手之劳,往往使他们对老师心有感激,特别是后进生,做作业也不拖拖拉拉了,而且教师更有必要帮助他们走出自卑怯懦的困境,恢复他们的自信。

  第二学习。

  我们都听过这样一句话:“要给学生一杯水,教师自己就要一有桶水”。学海无涯,处于“知识爆炸”时代的学生们,无论在知识的来源渠道,知识的种类范围和运用知识的能力方面,都非同寻常,这就意味着教师具有“一桶水”是不能完成教书育人的工作。这就要求教师在不断端正教育思想,更新教育观念的前提下,不断学习,使自己具有的“一桶水”变成源源不断的“一江活水”。

  第三为人师表。

  孔子书过:“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”教师在传授知识的同时,更重要视孩子的'行为习惯,教授做人的道理,“要立业,先树人。”学生时代是世界观、品质、性格形成阶段,在他们的心目中,教师是智慧的代表,是高尚人格的化身。教师的一言一行,一举一动都对他们的精神世界起着无声无息的作用,就好比一丝春雨“随风潜入夜,润物细无声”。因此,教师一定要用自己的模范作用,为学生树起前进的旗帜,指明前进的方向,点燃他们心中的火种。教师不仅要有做人的威望,人格的力量,令学生所敬佩,还要以最佳的思想境界,精神状况和行为表现,积极地影响教育学生,使他们健康成长。

  第四要乐于合作,善于合作。

  现代教育是一种集体协调性很强的职业劳动,教师的工作需要竞争,更需要合作。并且学生的成长和学生素质的全面发展,决不是一个教师的劳动成果。教师只有善于处理好教师于教师之间,教师与家长及社会积极力量的关系,才能减少教育过程中的内耗,从而形成取向一致的教育力量,教师的劳动才有可能最大限度地提高教育效率,因此,教师的团结协作精神也是当代师德不可或缺的重要内涵之一。陶行知先生说:“道德,是做人的根本,根本一坏,纵然你有一些学问和本领也无其用处。”由此可见,师德是立教之本,正因为教师职业具有的特殊性和教师使命具有的特定性,所以时代与社会对教师职业道德要求水准高于其他行业。教师在学生心目中,是知识的化身,是智慧的源泉,是道德的典范,是人格的楷模,是先进思想文化的传播者,是莘莘学子人生可靠的引路人。因此,教师以德立教,以身示教,与时代同步,锻造不朽师魂!

  怎样做一名合格的教师心得 18

  百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教育是学生成才之本、家庭幸福之本、民族兴盛之本。教书育人是教师的神圣职责,必须全面贯彻国家的教育方针,努力培养德智体美劳全面发展的的社会主义事业的建设者和接班人。

  苏霍姆林斯基说:“我们这行职业和劳动工艺的精神基础和哲学基础就是这样:为了在学生眼前点燃一个知识的火花,教师本身就要吸取一个光的海洋,一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。”要精通儿童心理学,必须精通教育科学,必须精通事物的一般法则和原理,教师只有具备广博的阅读面,合理的知识结构和良好的文化底蕴,才有可能正确理解与应用学校教育科学。同时要让学生了解,自己首先必须了解,只有自己的知识储备到了一定阶段,学生才能收益,视野开阔,知识面广,成为人类精神王国的“知识富有者”,这是作为研究型教师在智能上必须具备的一个基本特征,这就是魏书生老师教给我们的道理。

  又如案例5-5中的数学老师,虽然自己在教学上一直勤勤恳恳,但却没有得到良好的效果,就是忽略专业素养的提升,如果没有不断地提高老师自己的专业素养,必然教不出优秀的学生,必然要被时代潮流所淘汰。现代科学技术日新月异,教师借助计算机及网络系统实现教学过程优化与教师知识更新的'完美结合,这是未来教育的基本特点。

  广泛学习文化科学基础知识或具备1—2门学科的专门性知识与技能,是教师专业知识结构的又一个层面。数学教师只有掌握广泛深厚的文化科学基础知识,才有可能为学生获得多方面知识提供机会;才有可能及时发现具有特殊才能的学生;才有可能把所教数学学科与其他学科有机的结合起来。数学教师在教学过程中,不但要教会学生运用数学解决数学问题,而且要让学生理解数学对物理学的建立发展的作用和意义。例如,使学生理解数学语言能深刻的揭示物理本质,同时又受到物理学的制约;还要让学生感受到数学技巧对解决物理问题的作用,等等。这些教育不是经一时一事就能完成的,而是寓于数学日常教学内容与方法之中,随时运用,随时体会,随时讲解。因此物数学师必须掌握系统熟练的数学基础知识。

  再有,教师还应注重自身的进修,从而提高自身素养。教师可以征订一些权威性学术杂志,从中汲取最新的“养料”。可以参加研究生课程班的学习或报考在职研究生。可以以教材为出发点,结合备课,不断学习新知识,扩大知识面。一名物理教师不仅要具备系统、完整的物理学知识,而且,应注重学习物理学史,加深对物理思想和物理方法的理解,熟悉有关物理学史料、科学家的事迹,并将其运用到教学之中。了解本学科发展历史和趋势,了解推动其发展的因素,了解该学科对于社会、人类发展的价值以及在人类生活实践中的多种表现形态。这些知识的意义在于使教师能在教学中把学科知识与人类的关系、与现实世界的关系揭示出来,使科学具有更丰富的人文价值,同时也能激起学生发现、探索和创造的欲望、为人类和社会的发展作贡献的愿望。

  另外,除了在能力、知识方面外,我们教师还应注重自己的表率作用。“严以律己,为人师表”是指教师对自己的思想、道德、学业、治学精神、行为举止都要严格要求,处处堪为人师表。教师首先是一名教师,其次才是教育工作者。因此,为了不辜负为社会育人的神圣职责,教师都应具有优秀的道德素养,才能正确处理教育过程中所遇到的各类问题,才能培养出德、智、体、美、劳全面发展的人才。教师几乎天天与学生接触,教师的言谈举止会给学生留下深刻的印象,教师的仪表、作风、习惯等往往成为学生效仿的对象。对此,青年教师要充分认识自己的职责,发挥自己的表率作用。凡要求学生做到的,自己更应该首先做到!

  目前在现代社会中,竞争特别激烈,学生的状况也较多变,所以对于教师的心理素质是否健康、是否过硬,也提出了较高的要求。对此,教师还应注重自己的心理调节,不要被暂时的挫折,失败吓倒,努力适应角色的转变,从某种程度上说,这对教师的发展更具重要作用。

  以上是我怎样做一名合格的人民教师的想法。自己也深知“十年方能磨一剑”的道理,但更加确信每个热爱教育事业的教师,只要肯努力,不断在磨难中完善自己,最终会成为一名优秀的教师的。

  怎样做一名合格的教师心得 19

  教师是辛勤的园丁,教师是蜡烛,教师是孩子的引航,教师是社会改造的领导者……在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。然而幼儿教师是最重要的而最容易被忽视的————孩子的启蒙老师。经过三年的实践,我认识到今天教师的职责是教会孩子学习,教会孩子做人,教会孩子生存。这就要求幼儿教师应该是一个人,一个大写的人,一个爱岗。敬业。爱孩子的人,我想,每位教师,以自己不同的经历,都存在一份或多或少。一样的不一样的感触,带着这份感触,我们一起来品味怎样做一名合格的幼儿教师。通过不断地思考和学习,端正教育思想,转变教育观念,以孩子为中心,以每个孩子为本,从实际出发,因材施教。每一个孩子都需要关注和欣赏,每一个孩子都需要爱,每一个孩子都需要宽容。教师的爱是良好师生关系的润滑剂,教师的爱是教育工作的灵魂。有了爱,师生就可以无障碍地沟通;有了爱,在师生和谐的氛围中,就可以开展教学互动,提高教育的实效性。

  作为一名教师,该怎样在自己工作的道路上跨出一大步呢?我,一名青年教师,任重而道远。因为未来教育的挑战,不仅是对孩子,更重要的是对教师。〝今天怎样做合格的教师?〞

  作为一名老师,要时刻意识到,我们担负着〝百年树人〞的历史责任。因此,教师必须具有广博的专业知识和较强的学习能力。教师必须首先是终身学习的实践者和示范者。应做到〝主动学习,广泛学习,终身学习,增强底蕴〞。除了热爱本职工作,热爱孩子之外,还应该是一名时尚者,必须走在时代的前沿,了解吸收多元信息,勇于更新各种观念,乐于学习,努力使自己符合时代的`精神,这样才能对我们的教育对象——那些尚未为社会生活做好准备的一代人施加某种影响。不仅如此,最主要的是我们必须学会认真思考,有所扬弃,有所创新,还要有所超越……总之,教育是无时不刻地存在于我们的生活之中,我们在教育孩子的同时,也应该接受教育,只有这样,才能让自己不断的进步,成为一名合格的教师。在学习中,转变教育观念,提升教育理念,从而认识了环境在孩子发展中的作用,理解了怎样才是真正尊重孩子,懂得了教师应成为孩子学习。探索的支持者,引导者,推动者,合作者。

  怎样做一名合格的教师心得 20

  当别人问及我们职业时,我们会自豪地回答:人民教师!当我们自豪的同时是否又感受到了人民教师的责任呢?“太阳底下最光辉的职业”“一日为师,终生为父”“一枝粉笔,两袖清风“教书匠”等称谓折射着教师的伟大与清贫;“为人师表”“学高为师”“教书育人”等符号诠释着教师的师魂。新的时期决定着新的教育,站在新的教育起点,我们只有做一名合格的人民教师才能不辱时代和人民的重托。

  一、老师应当有一双会说话的眼睛。

  好教师的眼睛是带着感情的,那是母亲般温暖的目光,每一个孩子在他的视野中应该是平等的。在日常工作中,老师会用自己的眼睛寻找孩子,关注他们在做些什么;课堂上,老师会用自己的眼睛注视着孩子,捕捉孩子对知识学习的每一个信息,以调控自己的教学进程;生活中,老师的眼睛能给孩子温暖,孩子能在老师关切的目光中勇敢地走出课堂,走向社会!好教师的眼睛是会笑的。无声的语言里充满了关爱,充满了赏识,充满了热情。它要每天微笑着面对孩子,面对自己,面对生活每一天!

  二、老师拥有一颗宽容的心。

  有人说得好:如今我们身上的全部长处都是以前老师曾经夸奖过的地方,我们身上的大部分缺点也是当年老师曾经批评过的地方,所以一个老师,就要有一颗宽容的心,能够成为孩子的良师益友,要学会赏识孩子。在评价孩子中,你要能保持鼓励性的倾向,使孩子时刻感到自信,能激发孩子的学习欲望和兴趣;孩子犯错时,能给孩子一个台阶下,当孩子取得成绩时;别忘了给孩子送上一片掌声;孩子有疑难时,老师是孩子最好的心理医生和真诚的`朋友;当孩子大胆表现自己时,老师是最好的欣赏者。教师潜在的人格魅力会深深地感染孩子,真诚的赞美、友善的态度中时刻不忘对孩子有一颗宽容的心。

  三、老师要营造一个富有诗意的课堂。

  新的课程标准要求我们必须树立以人为本的教育理念,好教师应能充分相信孩子的潜能,挖掘孩子的优点和长处,发展孩子的个性。“让每个孩子追求成功”是我们追求的教育目标。一个好老师一定会给孩子营造一个富有诗意的课堂,使教学成为师生生命发展的载体,焕发师生生命的活力,注重塑造幼儿完整健全的人格。在这样的课堂里,师生是民主的、平等的,知识是师生互动生成的,孩子成绩的评价是全方位的。

  所以,我们要坚定我们的职业梦想,发掘自己的长处,并能使长处更长,同时努力钻研教材,结合自己的优势,在教育实践中不断创新,不断吸取经验与教训。真正做到文中谈到的那样,善于扬长、凸显特色;把握特色,顺畅发展。不断在发展的道路上,闪烁着属于自己的光芒。

  怎样做一名合格的教师心得 21

  自人类社会诞生不久,教师这一神圣的职业就伴随着而诞生了。在人类社会发展和演变的过程中。教师,担负着人才培养和推动社会进步的重任。为须适应新世纪的要求,我国的义务教育法和教师法,早就从法律的高度规定了教师应具备的素质,作为教师——人类灵魂的工程师,不仅应具备上述法律所规定的基本思想政治品质,遵守教师的义务以外,还应具有面向未来的新观念和新世纪教师所必备的职业道德和素养。为了完成党和国家对广大教师“不仅要教好书,还要育好人”的最基本要求,李校长给我们全体教师做了题为:“做一个合格的人民教师”的讲座。李校长从各个方面阐述了做一个合格教师的利与弊,并应从哪些方面着手,李校长在讲座中特别强调了教师的“作为”。现在我就听完本次讲座谈几点体会:

  首先,作为一名人民教师应该给自己一个高度。世间万物都是相互而行的,你给自己态度的同时,他人才会给你一个高度。作为一名教师我们应该从思想的认识上给自己一个态度,这个态度就是相信自己一定能成为一名合格的人民教师,并为这个态度而践行。

  其次,教师必须时刻牢记自己肩负的社会和历史责任,不断提高自身的素质,修养,自觉维护教师职业道德,加强教师职业道德建设,提高教师的思想道德水平,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学和科研水平,教师必须学会学习,必须终身学习和不断进取,才能以广博、深厚的文化修养垂范于学生和社会。

  再次,由于教师是社会道德的代言人,是相对于学生而言的道德“成熟者”,教师的劳动效应最重要的是依赖自身的道德修养和人格。可以说,教师是以自己的心灵去碰撞学生的心灵;以自己的人格去熏陶学生的人格;以自己的言行去影响学生的言行;以自己的灵魂去塑造学生的灵魂。在学生眼里,“学高为师,身正为范”。学生在道德、人格上对教师的认同态度,要行为上就易于接纳教师施予的所有教育影响。在当今的`市场经济、影视文化、网络浪潮的背景下,可说我们作为21世纪的人民教师,肩负的道义比历史上任何时候都更为沉重,这既表明了教师职业的艰辛,也显示了“人类灵魂工程师”的伟大。

  最后,无论身处何种环境,保持一个好的心态。环境对一个人的塑造作用是非常大的,因此需做到不已物喜,不已己悲。扶校长在讲座中说道:虽然今天你们身处这样的山区,但这样的环境却更能塑造一个合格的教师,要做的不是抱怨这个环境,而是应在这个环境中学到更多,快速的成长。

  为了适应时代的要求,我必须不断学习,努力提高自己的业务水平和实践能力,以奉献精神和全心全意为祖国服务的思想对待本职工作,从思想上重视师德师风建设,力争做一名合格的人民教师。

  怎样做一名合格的教师心得 22

  要成为一名全优的教师,必须要具备三个条件,即师德、师智、师能。师德主要指高尚的品德和人格、高度的责任感和事业心;师智主要指有广博的知识、精湛的业务和敏捷的思维;师能主要指具有胜任教师工作的表达能力、组织能力、创新能力和科学的教育教学方法。教师要取得良好的教育教学效果,起决定作用的是教师的师德和人格。

  一、需要我们树立良好的幼儿教育观念

  (一)树立正确儿童观

  儿童和成人一样,是享有独立人格的个体,他们的需求应受到尊重并得到满足。因此教师与幼儿交往时的态度、方式都应让幼儿感到安全、没有压力、受重视,让孩子感受到教师的爱和尊重。、

  (二)树立科学的幼儿教育观

  当我们把幼儿看做是主动的学习者,我们要清醒地认识到:教师教了,不等于幼儿学了,教师教完了,不等于幼儿学会了。老师准确地把握把“教”,什么时候“教”,“教”什么。在幼儿园中重教育过程,轻教育结果。教育内容是全面地、启蒙性的,是以游戏为基本活动形式,以培养兴趣为前提教育活动。

  (三)良好的教师观

  新的教师观念认为:教师工作不仅仅在付出,在同时也在发展着自己,完善自己,是教育过程的研究者,是一个不断充实、完善的自我发展者等教育观。

  所以,我们幼儿教师应该成为一个终身的学习者,不断学习,不断自我成长,才能促孩子发展,才能为孩子一生发展奠定基础。

  二、幼儿教师的基本素质

  《幼儿园工作规程》颁布以前,不少人误将教师画、跳、唱、弹等技能视为教师的教育素质,但实践表明,这种想法是片面的。这种个人专业技能方面再好,也不一定是合格的幼儿教师。通过多年的实践探索和理论研究觉得,幼儿教师的素质关键是教师对幼儿实施素质教育的观念和能力。那么幼儿教师要具备那些素质和能力:

  (一)要具有高度的责任感和事业心

  (二)要有渊博的科学文化知识和必备的专业技能

  有一位园长说过这样一句话:当一个好的幼儿园教师的难度,不比当一个好教授的难度小。

  (三)教师要有组织能力、表达能力和施教能力

  一是生活化,选择幼儿生活中常见的事物为教育内容,利用身边现有的材料和场所,二是兴趣性和生成性教育内容应该是幼儿感兴趣的,不是感兴趣的也要通过一定方式让孩子感兴趣。这就要求教师要了解每个孩子的情况。

  因为都学过教法这点就不多讲了。利用我们所学的游戏的方法,用幼儿能接受的教学语言,面向全体幼儿,全面施教。幼儿园教师要做全才。幼儿园教学是不分科的,各领域相互渗透的。

  (四)要有较强的观察力(扑捉信息的能力)和探究能力

  对孩子的观察、对其他事物自然想象的观察等。比如:落在地上的雪,同样都是阴面,是土地上的先化,还是落在石头(铁盖)上的'先化?为什么?这就需要做教师的去观察、主动去探究。再如:世界上最小的鸟是什么鸟?(蜂鸟)最大的鸟是?(鸵鸟)大家都知道,小动物是孩子最感兴趣的,他可能会问老师鸟都吃虫子吗?有吃虫的、也还有吃米粒的(还有吃草叶等植物的鸟),鸟都怎么吃虫子?(有的鸟很聪明借助于小棍捉虫吃,是人与自然节目播的)。

  (五)要有使用媒体教具和自制玩教具的能力

  主要是自制玩教具,因为我们周围生活中的自然资源很丰富,我们要动脑、动手去制作符合教育需求的玩教具。丰富幼儿的生活,美化环境。另外,实际生活中使用多媒体是必不可少的,如:正确使用实物投影仪、会用电脑查找资料,制作课件等等。

  (六)要有合作和沟通的能力

  要学会与孩子交流方式方法;要学会与同事合作艺术;还要学会与家长沟通技巧。

  教育幼儿不单是幼儿园教师的事,家长有义务配合幼儿园工作。与家长沟通不等于告状,要在沟通中使家长知道幼小的心灵需要我们共同呵护。因此在形式上,对采用一对一的形式,显示出对孩子的尊重。有的可以一对多,就是采用召开家长会的形式;还可以采用书面形式。内容上,可以介绍孩子在园一天参与活动的表现,情绪怎样,习惯养成等现象;也可以是发现的个别现象(比如:孩子老咬指甲,都出血了,就是不听话。与家长一起找原因)不管怎样,教师与家长讲话要讲究策略,不能信口开河,语气要婉转,表达要清楚。不要以为与家长熟了,就把孩子的毛病直接讲给他听,如:你们孩子老咬指甲,都出血了,就是不听话。孩子听见了心理紧张,家长听了这小毛病你都不改,打!家长也可能采取管不了就不管的消极态度。那么就没有达到沟通的目的。应和家长一起分析孩子咬指甲的原因??孩子咬指甲或咬其他物品是内在精神压力的一种表现方式。

  例如:孩子不愿上幼儿园、幼儿是父母或教师管教得严厉等。在强烈的心理压力或高度焦虑的情况下,开始咬指甲或其他物品,一旦形成习惯,即使不紧张,也会经常发生这种现象。告状会加重孩子的心理负担更咬,只有从消除孩子精神压力入手,要和家长共同商讨孩子咬指甲的原因,共同商量解决办法,(多肯定孩子的长处,多鼓励,转移孩子的注意力,让孩子心情愉快等)一般说,劝戒和责罚不能取得好效果。尤其是有矛盾的时候,应更要注意。

  (七)幼儿教师要有健康身体和心理

  教师要有好身体和健康心理,好的身体才能保证活动的开展,另外教师本身就是课程,教师的言行举止无时无刻都在影响着幼儿。性格决定命运,良好的心态会给自己和孩子带来快乐,所以要幽默一些。因为你要培养什么样的孩子,你就要具备什么素质。教师好的心态对幼儿的影响是很大的。教师有颗宽容的心,孩子会没有压力的快乐的度过每一天,教师对孩子的教育就会从正面入手,就不会挖苦、讽刺孩子,而是积极的鼓励孩子,赏识孩子。就会对孩子做出积极的评价。从而促进孩子的全面发展。

  世界上最伟大、最无私的爱就是母爱。教师要像妈妈一样爱每一个孩子。

  1、用爱的目光关注孩子。

  眼睛是心灵的窗口,是心与心沟通的桥梁,爱的目光是孩子成长的营养源。作为教师应每天注视孩子,用赏识和赞许的神情告诉孩子:“你太好了,你让我骄傲。”每天去反思自己“对孩子,爱的目光足够了吗”?

  2、用爱的微笑去面对孩子。

  微笑能照亮所有看到它的人。他像穿过乌云的太阳,带给人们温暖,微笑是爱的语言,是表达爱意的最佳形式,作为老师,面对孩子微笑,传递给孩子的信息是“我爱你,孩子”。

  3、用爱的语言鼓励孩子。

  爱的语言能够培养出懂得爱的孩子,而爱心是语言流露的源泉。作为教师,应该经常鼓励孩子。“孩子,你真棒”,使其产生成功的体验。

  4、用爱的渴望调动孩子。

  渴望能给孩子带来快乐,因为人总是在得不到的时候最想得到,轻易得到的反而不珍惜,因此,调动孩子,让孩子在朝思暮想中获得爱,使他们明白,幸福不会从天而降,想寻找快乐就要自己去努力。聪明的老师总会给孩子留点“渴望”的余地。

  5、用爱的细节感染孩子。

  光给予孩子爱是远远不够的,重要的是让孩子学会体验爱、收集爱,作为老师应让孩子从生活的细节中学会发现爱、感受爱,使其化为对生活、对周围人的热情。

  6、用爱的管教约束孩子。

  爱孩子绝不是纵容孩子,放任自流。因为过度的爱往往会剥夺孩子童年的快乐。作为教师应适当约束孩子,让他们从小懂得每个人都要对自己的行为负责,要走好人生的每一步。

  7、用爱的胸怀包容孩子。

  所有生命都该得到尊重。包容孩子,让他们有重新开始的机会。作为教师,应该有海纳百川的胸怀去包容孩子的一切,包括他的成功与失败,正确与错误,相信每个孩子都是可塑之才。

  8、把玩的机会还给孩子。

  爱就像口袋,往里装时是满足,往外掏时是成就,付出爱才会得到真正的快乐。作为教师,应该把爱的机会还给孩子,让他们体验到:索取可以使人满足,但付出才是真正的快乐。

  三、幼儿园一日常规中对教师的要求

  (一)要具备“六勤”(六多)

  六勤:

  眼勤(多看)每个孩子都在我的视野范围内、看书、看电视、查电脑,丰富自己的知识,还要会看他人的言行举止,他人就是自己的一面镜子,他的长处我学,他的不足我戒,做个有心人。

  耳勤(多听)要倾听孩子的心声,了解他们的需求,听领导的指导同时的建议、家长的呼声等等。在教学活动中看这回答问题的孩子同时要听其他的孩子的声音。通过多听,反思自己的工作。

  脑勤(多想)想什么?和在座的老师互动一下。根据孩子的身心特点我应该培养孩子什么习惯,什么样的孩子是好孩子?(听话:需要会听话的孩子、敢说等等)想我用这种材料做什么玩具等。多思多想才会使人更聪明,反思是多想的具体表现。

  手勤(多做)看到、想到、听到就要做到。实践出真知。

  嘴勤(多说)要和孩子、家长、同事、领导说即多沟通、多探讨。安全工作需要嘴勤,可以避免意外伤害事故。

  腿勤(多走)时刻与孩子一起活动,陈鹤琴先生说:“如果你要了解儿童的个性和兴趣,明了儿童的能力和情感,自己一定要参加到儿童的队伍里去。”

  比如:在户外活动前,走出去(腿勤)看看(眼勤)大型玩具上脏吗?(脏了擦一擦再玩,行动告诉人们你是尊敬孩子的,同时潜移默化的培养孩子卫生习惯等)是否有破损的地方(脑勤),(如有即使反馈给领导(嘴勤),展现出你的责任感、安全意识等,随是小小的举动暗含了许多教育内容),体现出教师一切为孩子,出去学习、家访等。

  再如:有一所中心园的教师到一幼儿园参观,看到一个自制数字分解组成器玩具,一拉罐做成的,很欣赏。我问她:“你看了以后你会怎么做?”他说:“把数字换成图形、或做成认识单数双数用不同颜色区分开。”说的很好,走出来学习就应这样举一反三。

  (二)要做到“六心”

  即对待孩子以“爱”为首,我们幼儿教育就是“爱”的教育,“爱”的需求是幼儿最基本的需要之一。因此要做到喜欢孩子要真心、孩子生活要关心、教育孩子要精心、观察孩子要细心、引导孩子要耐心、服务家长要热心。互动一下:

  喜欢孩子要真心:是基础,你不真心喜欢孩子,我想您不会心甘情愿的做幼教工作,只有真心喜欢孩子,你为他们付出才会无怨无悔。孩子生活要关心:孩子的心情怎样、天气变化了衣服穿的多少、孩子病了吗?怎么不愿动?等等都要关心。

  教育孩子要精心:生活无小节,处处是教育。教学无小事,事事要精心。《资料汇编》中落实新《纲要》执行新《常规》中有详细的要求,大家应熟练掌握,以便更好的指导工作。

  观察孩子要细心:每个孩子的言行举止要尽收眼底。孩子对什么感兴趣、为什么他不愿参加活动等都要心中有数。看到了才能有针对性的去解决问题。

  引导孩子要耐心:我们不能用成人的水准来要求孩子,要从孩子的实际出发,不能用同一把尺子去衡量每一个孩子,要耐心的引导幼儿学习,让他们在不同水平上有提高。

  服务家长要热心:前面已经设计到了就不在讲,自己在工作中去体会,因为我们在座的有的也是家长。

  其实这“六心”是在活动过程中综合体现的,怎样去把握这是艺术,为什么说:因为教师,即是一个职业,也是一种艺术。“艺术”在这里的含义是,做一件事情没有固定模式,而是应该在活生生的过程中去把握,对幼儿教师的挑战也正体现在这。

  (三)在生活中为幼儿树立良好的榜样

  这是根据幼儿的年龄特点来说的。教师对幼儿潜移默化的影响是终身的。

  教师可分为三个层次即经师、能师、人师。经师是教业境界师的职。其特点是,比学生先懂得某方面的知识或比学生懂得更多的知识,这种知识属于记问之学。教师所能做的就是把知识灌输给学生。能师是教师的专业境界。也叫智慧型教师。其特点是术业有专攻,对学术、专业有专门的研究,不仅有学问,而且具有教育智慧。能师在传授知识的过程中会经常地、时不时地冒出智慧的火花,学生会从中受到熏陶、感染、启迪,并有所感悟,从而提高悟性,增长智慧,变得越来越聪明。教育智慧火花的闪现主要表现在吃透教学内容和灵活运用教学方法方面。人师是教师的事业境界。

  古语说:“经师易得,人师难求”。人师是教师人格修养的最高境界,不仅教书,而且育人。人师达到了高于并超越教材的境界,能够给学生远比教材多得多的东西。通过高度娴熟的教学技巧和机制,灵活自如、出神入化的带领学生在知识的好扬中遨游,用自己的思路,用自己的知识丰富学生的知识。更为重要的事,人师能在教学中用自己高尚的品格熏陶感染学生的思想品格,用自己的智慧启迪学生的智慧,用自己的情感激发学生的情感,用自己的意志调节学生的意志,用自己的个性影响学生的个性,用自己的心灵呼应学生的心灵,用自己的灵魂铸造学生的灵魂,用自己的人格塑造学生的人格。做到不教之教。不知道大家是否知道魏书生,现辽宁省盘锦市教育局党委书记兼局长,被誉为“现代孔子”。

  怎样做一名合格的教师心得 23

  人们常说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,确实读书能使人明智。读了《做一个专业的幼儿教师》后,使我深切地感受到多读书,可以变聪明,变得有智慧,对自己的职业更了解。也使我对幼儿教师专业成长有了更进一步的了解,对幼儿教育进一步明确了方向,同时也进一步掌握了教育规律,对教师的使命有了更深刻的体会,知道要做好一个好老师,应该做到“三心二意”:爱心、信心、恒心、真情实意、深情厚谊。

  阅读中,我系统的了解了关于幼儿教师的一些专业性知识,不仅有一些理论性的专业知识,更是列举了一些老教师多年经验的实际案例,对于我们经常遇到的一些小麻烦小事情的处理技巧等有很大的帮助。其中令我印象深刻的有“抓伤”事件,一起简单的抓伤事件,由于两个老师的不同态度以及说话的技巧,事情也经过了两三个转折,这就告诉我们说话之前要先考虑好该怎样说,组织好语言,不然出口之后往往会收到不一样的效果,同时也告诫我们老师这一职业的严谨性,应为我们要面对的家长是各行各业的人,他们不是单一的从事一个职业的,面对不同的人也要有不同的处事技巧,学会了这个才能给我们的工作带来便利,自己也能在工作中有所收获,才能更好的处理问题。

  另外,教师的教育对象是活得个体,同时也是一个独特的个体,教师不能做控制者,一定要在了解孩子生理、心理特点的基础上再进行教育,灵活的教育个体,促使我们教师在教育孩子的.同时也要不断的学习,不断的向专业方向发展。一个教师不管他唱的有多好,弹得有多棒,也不管他的课上的有多创新,如果没有很好的师幼关系作基础,课堂上没有师幼良好融洽的情感交融,那么,他的教育也是失败的,只不过是一个人的表演罢了。什么才是好的课程,好的教育?答案只有一个,就是一切以幼儿的发展为出发点,时刻把孩子放在心中,蹲下身子,用一颗童心与孩子交流,倾听他们的声音,顺应孩子的年龄特点,说他们听的懂得话,把教育融进游戏生活之中,还给他们自由的天空,让他们在快乐中健康的成长。我们无论是面对面对家长和还是孩子,都要用心,无论什么事情,只要用心就能做到。尤其是对我们的孩子,我们用心对待孩子,家长也会感觉得到,对于我们的工作,他们自然而然的就会给与支持与鼓励,这些都是相关联的。另外,虽然工作中会遇到很多不顺心的事情,但我们尽量不要表现出来,我们最应该做的事就是尽量把烦恼留给自己,把快乐带给别人。你的不好情绪会带给孩子很深的不良影响,对孩子也是不公平的。所以这这就要求我们幼儿教师要有宽广的胸襟,海纳百川的气度。

  其实,作为一名合格的幼儿教师不光要有较高的专业知识素养,还应该拥有这样的品质:微笑面对每一天,真诚对待每一位家长,爱心呵护每一个孩子。

  怎样做一名合格的教师心得 24

  作为一名新教师,我很珍惜每一次学习机会。在进修学校学习的一年中来,我感触最深的就是坚信&“优秀的人是连成线的&”。在这样向上奋进的环境中,我们怎能舍得不进步不成长呢。

  既然选择了老师这份职业,我会踏踏实实用爱心、耐心、和责任心,把这份职业也当做一种事业来经营。我立志成为一名合格的小学英语教师。

  首先,我真的很认真很认真再次学习了小学英语课标解读,在张晓燕老师的带动下,我重新认识了课程性质、课程基本理念以及课程设计思路等等,在她巧妙的语言艺术和人格魅力的感染下,仿佛每一种理念每一级目标我都能在教学过程中找到对应点,这种感觉就好像河流汇入了大海游子回到了故乡找到了家的感觉一样。课标为我们教学指引了方向,也为我们教学提供了各种教学建议和评价建议,简单点可以概括为课堂教学十大原则:

  1、面向全体原则

  2、个性教学原则

  3、简约课堂原则

  4、知情并重原则

  5、问题教学原则

  6、直观教学原则

  7、先学后教原则

  8、当堂过关原则

  9、激励课堂原则

  10、永不替代原则。

  这就要求我们要从多方面学习及时充电,争取打造高效的课堂,不断探索适合学生的学习模式,让学生带着好奇和欲望走进教室,同时让他们带着信心和好奇走出教室。我相信,在努力的路上就是在成长的路上。

  其次,我从这个学习过程中结识了很多优秀的老师,进修学校的王珂校长、管箐鹤主任、安霞老师、书法协会的赵老师、艺术范的徐健老师、以及三位主学科教研室主任,还有我敬佩的四位英语老师翟主任、刁老师、晓燕老师、许栋老师,当然更不能忘了可敬又可畏的华主任。在他们的身上,好像就是有一种魔力,吸引着我向他们靠拢。在他们的讲座中,我或多或少听出了些许相似点,那就是一直在努力、一直在学习、一直在成长,就如刚才说过的在努力的路上就是在成长的路上。我相信只要我多干一点儿,我就会多成长一些,只要我多努力一些,我就会成长快一些。

  最后,也是最重要的`,我更深刻的认识到教育是份良心活,教师是一项赢在终点的事业,我不单要教学生知识,更要教他们做人,我要为他们终生负责,为他们的终生发展奠定基础。

  努力学习,不断奋斗,立志做合格的老师像雷夫一样,做学生喜欢的老师,有爱心、有耐心、有个性、善积累、勤思考、讲文明、有幽默、能合作的智慧型老师。加油!

  怎样做一名合格的教师心得 25

  一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。国家繁荣、民族振兴、教育发展,需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,需要涌现一大批好老师。那么,怎样才能成为好老师呢?我意识到了以下几个方面:

  第一,爱岗敬业,做忠诚于党的教育事业的践行者。

  忠诚敬业是成为合格人民教师的第一要素。始终坚持走中国特色社会主义道路,弘扬爱国主义、集体主义精神,把个人命运和国家的命运紧紧连在一起。树立高尚的职业理想,培养坚定的职业操守,肩负起人民教师的光荣职责,把全部心血和精力奉献给祖国的下一代,培养造就社会主义合格建设者和可靠接班人。

  第二,学为人师,做学生健康成长的引导者。

  教师要像一盏明灯,给学生以温暖和希望,照亮孩子前进的道路。教师要用真心、真情、真诚关爱学生,开启学生智慧,陶冶学生情操,引导学生全面发展、健康成长。要静下心来教书,潜下心来育人。要注重挖掘每个学生的闪光点,激发潜能,鼓励创造,宽容失败。要做学生的良师益友,帮助学生解决思想困惑和生活困难。

  第三,开拓创新,做教育改革发展的推动者。

  创新是优秀教师最具时代特征的精神品格。教师增强创新意识,把握教育规律,勇于探索,敢为人先。要按照素质教育的要求,推进课程体系、教学内容和教学方法改革,坚持启发式教学,加强实践环节,培养学生的创新精神和实践能力,只有在教学科研一线的改革创新上有更大突破,整个教育事业的改革创新才能有实质性的推动。

  第四,行为世范,做良好社会风尚的引领者。

  优秀的'教师是学生的表率、社会的榜样。教师承担起教育者的社会责任,带头传承中华民族优秀文化和传统美德,倡导社会文明新风,引领社会风尚和时代进步潮流。要树立高尚的精神追求,恪守学术道德,甘当人梯,甘守寂寞,以自身的师表风范和人格修养带动社会风气的改善。教师要做民族团结的传播者、践行者和捍卫者,积极促进民族团结思想进课堂、进头脑,让维护民族团结在全社会蔚然成风。

  教育是全民族共同的事业,全党全社会都要更加关心支持教育事业,国家发展希望在教育,办好教育希望在教师。我们教师要增强荣誉感责任感,不负使命,不负重托。

  怎样做一名合格的教师心得 26

  (一)以德为本,身正为范

  作为教师的我们,面对的是一群活泼天真的孩子,我们对待孩子时要怀着一颗真诚的爱心,要把学生当着自己的孩子一样去关心、庇护。喜欢学生是教师的天职和美德,教师应当等量齐观地对待所有的学生,绝不能厚此薄彼。特别是对有缺点或犯了错误的学生,一定要和风细雨,要多一点耐心,多一点仔细,多一点责任心,多一点信心,多一点爱心……遇事一定要冷静,保持平常心。作为教师,要满腔热情地帮助学生,建立尊重学生人格尊严的法制观念,不轻视学生,更不答应体罚或变相体罚学生。教学质量的进步,很大程度上取决于教师影响力的大小,而教师的影响力主要由品格因素、才能因素、知识因素和情感因素组成。身教重于言教,由于教师职业的示范性极其重要,所以要求自己必须时时、处处用模范的言行去影响学生、教育学生。

  (二)严谨治学,以德施教

  喜欢学生实在不是一件轻易做到的事,让学生体会到教师的爱就更加困难。北师大林崇德教授以为,“疼爱自己的孩子是本能,而喜爱他人的孩子是神圣!”由于教师对学生的爱,从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的.爱,是一种严慈相济的爱。这类爱是极其神圣纯真的。这类圣洁的`爱是教师培桃育李的感情基础,学生一旦体会到这类真情友谊,就会“亲其师、敬其师”,从而“信其道”,也正是在这个进程中,教书育人就实现了其根本功能。

  教师从事的是一种特殊的事业,要请教师对待事业要具有一颗高度敬业的责任心。对待事业要有责任心,对待他人和自己的生命时更要有责任心。如酒驾的违法行为,就是要我们不要忽视他人和自己的生命。

  总之,通过学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,使我深深地知道遵守并落实职业道德是一位合格教师的重要素质。要加强师德修养,重视小节,增强规范意识,建立全面育人正确理念,果断不再体罚或变相体罚学生,不再向学生家长倾销任何课辅材料,不做与教师职业身份不符合合的事情,果断不出现违反职业道德行为,脚踏实地地做人,脚踏实地地教书育人。

  怎样做一名合格的教师心得 27

  星期一下午快放学的时候,我们班的一位实习老师给小朋友们讲故事。她跑去图书角随便拿了一本绘本就打算给小朋友们讲,下面小朋友们一直在那说这本绘本听过了,可她依然要讲这本绘本。

  绘本的名字叫做《如果嗅嗅丢了》,她把嗅嗅读成了(chouchou),下面的小朋友提醒了好几次,她改正了一下读音,但是没过多久又读错了,小朋友们又在下面说着,可是她却没有改,就这样把一个绘本讲完了。她讲的很无聊,而且声音很小,我们要仔细听才能听的清楚。下面的小朋友都听的很不耐烦。

  我认为作为一名合格的幼儿园老师,首先最主要的是标准的普通话和广泛的文学常识,其次才是一些必要的技能。

  由这位实习老师我想到,将来作为一名合格的幼儿园老师,必须要有广泛的文学常识,还要及时改正错误,无论指出自己错误的是小朋友还是老师。

  时间,时间你慢点

  时光如白驹过隙一般匆匆走过,每一天的清晨,我们伴着这初升的太阳出发,一直到它的陨落,一晃,这一个星期就这样地结束了……这一个星期我们有过累,有过苦,但更多的只有无尽的快乐与不舍。

  在这个星期里,我利用一切时间与孩子们相处,聊天,尽可能走进他们的世界,渐渐地孩子们记住了自己的名字,跟前跟后地向着我问东问西,此时的我是快乐的,我沉浸这帮孩子的喜欢你与崇拜你中。幼儿的`心是纯洁的,无暇的,孩子的爱也是真实的,纯真的,所以在他们说出“实习老师,我喜欢你”后,我沉浸在自己无限的自恋之中。“老师,明天以后都不会来了……”还没等我说完,他就问我“老师,你会想我么?”他的话让我的心惊了下,我连忙回答:“会的,会的,老师肯定会想你。”“老师,我也会的。”孩子的话无疑是最暖心的。

  这一天,我尽可能地与每个孩子都玩到,和他们说话。我好像说“时间,时间你慢点,让我再好好地与这帮孩子聊聊天,让我再好好地了解他们,让我再好好地让他们多多开心!”看着这些个孩子骑着自己的小车在操场上奔驰,看着他们比赛时流下的汗水,看着他们内心无法掩饰的快乐,看着他们一张张快乐的脸庞,我好想说“时间时间,你慢点,让他们好好地停留在这美好的时刻,这美好的童年,时间时间,你慢点,让这帮孩子永远地停留在无忧地快乐时刻吧!”

  收获

  这五天里,聪明的幼儿会直接吸引我的注意力。在课堂上,徐凌瑞总是积极举手发言回答,而每次回答出来的答案让你意想不到一位6岁的幼儿是这么的有语言组织能力;而相反的平时爱打闹的,上课神游被批的幼儿也同样吸引了我。马荣伟就是一个典型的代表,上课被点名批评照样下了玩的很开心,直到被找家长,才变好。

  一个充满轻松活跃氛围的课堂,是那么的重要。而一位老师的课堂内容,吸引幼儿的方式也具有同样的必要。顾老师,就是这样一个人,她既是幼儿的游戏伙伴,又是幼儿的引导者。而好的游戏伙伴关系也给整个接下来的课带来很大的方便。从而给我一种老师卖力教本领,幼儿认真学本领的互相进步关系。顾老师,给我的启发,引导,夸奖我都铭记在心,对我日后工作有些极大的帮助。

  怎样做一名合格的教师心得 28

  今天参加了入校以来第一次新进教师合格课总结暨青年教师成长营主题活动后,我把会上两位校长和书记推心置腹的发言和我这两周入校以来代班主任的切身工作经历相结合,感触良多。

  其中,使我感受尤为深刻的一点是徐书记提到的主动性的问题,在这珍贵而短暂的两周代班主任工作期间,我深刻地体会到主动性的重要性,由于我此前教育工作经验的缺乏及顶岗事宜的突发性,许多工作和注意事项无法当面与原班主任进行交接。在这样的挑战下,如果没有足够的主动性,则很容易造成工作的失误,尤其是校园防疫及班级应急管理等方面的事宜,更是要万分谨慎。在事前就要主动找其他的老师问清楚该工作的注意事项,或可能出现的情况的应急措施等;事后也要养成主动反思工作过程中是否存在问题、应该如何优化的习惯,一旦发现问题,要主动及时地做出补救措施和反思,为完善下次工作做好充分的准备。

  此外,还有练校长提到的要关注学生和学情这一点,也非常触动我。这两周以来,我学会了在课堂中创设符合学生和学情的情境,从而抓住学生的注意力和兴趣点,利用情境贯穿知识点,充分调动学生在情境中的'积极性,达到提高学生知识接收程度的目的。这次尝试的经历也让我明白,提升自身的教学能力和找对教学的方法比一味地给学生强调课堂纪律更加有用。

  总而言之,在经过两周的实际操练之后,我深深地感悟到,无论是在教学能力、班级管理方法和对自身学习的方法等方面,我都还有许多需要主动学习的地方。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,我有足够的信心充满“正气”地去学习和专研!保持一个永远年轻,永远热泪盈眶的积极心态!

  怎样做一名合格的教师心得 29

  教师是人类灵魂的工程师,他担负着教书育人,传播人类文明,培养合格人才,提高民族素质的重任。那今天我们怎样做才算是一名好老师呢?

  1、爱教育

  我们选择了教育事业,就要积极进取,努力创新。作为教师我们要不断地更新自己的知识,不断提高自身素质,不断完善自己。今天的时代已经是知识经济的时代,学习的时代。科学技术日新月异,教育学、心理学也有了很大的发展,对学生的成长规律也有了新的认识。教师只有不断地更新和拓宽自己的知识领域,在工作中不断地研究教材,研究学生,反思自己的行为,才能适应时代的要求,适应教育新形势和需要。

  2、要快乐

  在教学实践中,有时也许因为压力而感到烦恼,但是我想我们还是应该做一名快乐的教师。因为只有快乐,才能始终保持一种激情,只有快乐,才能将心中的温暖与欢乐播撒。成长必须经历痛的里程,但痛并快乐着更是一种成长。

  3、热爱学生

  好的教师必须有爱的情感、爱的行为和爱的艺术。爱是一种信任,爱是一种尊重,爱是一种鞭策,爱是一种激情,爱更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。教师的“爱”是真诚的。教师要真情对待学生,关心爱护学生。要建立良好的师生情感联系,教师必须真情付出,关心爱护每一个学生,公平地对待学生,做到一视同仁。教师的“爱”是公正的。公正是学生信赖教师的基础,学生最希望教师对所有学生一视同仁,不厚此薄彼。教师的“爱”是严格的。严师出高徒。爱学生就要爱中有严,严中有爱,严中有度,真正地做到宽严相济。教师的“爱”需要尊重学生的人格和创造精神,与他们平等相处,用教师的信任与关切激发他们的求知欲和创造力。

  4、要有扎实的专业功底和渊博的学识

  教师要时刻充实自己的专业知识。教师如果不具备广博的学识见闻,学生问你问题你竟不曾听说过,反而要向学生“取经”,这可大大折损了教师的威望和形象。具备了足够的知识,加上扎实的专业技能,这才能将自己掌握的知识传授给学生,并能在教学中主次分明,突出重点突破难点,从而做到深入浅出,收放自如,游刃有如,保证教学质量。对于一个教师的最高评价莫过于学生在课堂上求知若渴,赞赏和佩服的'眼光了!

  5、要有创新精神

  创新是教育的灵魂,没有创新就没有现代教育。所以做一名教师必须具有创新精神。为此,在教学实践中应大胆突破,敢于向传统挑战,提出自己独特的教学理念与方法,从而培养其积极进取、敢于创新的心理品质,以适应教育改革新形式的需要。

  总之,老师只要本着一颗心,去爱自己的学生,爱自己的岗位,爱自己的专业,敢于去创新,做个在平凡的岗上有追求的老师,向学生捧献真诚的心,和学生情感交流,心灵碰撞,一定能成为一名优秀合格的老师。

  怎样做一名合格的教师心得 30

  20xx年,我高中毕业后,一直没找到合适的工作,一个偶然的机会,让我成为了一名村里的幼儿园老师。20xx年4月25日,我永远记得那一天,那天下着毛毛雨,我站在讲台上,我的同事冯老师向孩子们介绍我,台下所有的孩子都齐喊“陈老师好”,说实话,那一瞬间,我真的很激动。我在心底暗下决心:一定要当一名合格的让孩子们喜欢的好老师。

  20xx年至今,期间我有两年的脱岗学习时间,除了这两年的时间,26年来,我一直奋战在教育一线上,可以堪称是一名老教师了。为什么我能一直坚守在这个工作岗位上呢?有位名人曾说过这样一句话:我终生选择的职业它应该是这样的——首先幼儿教育,它是我所喜欢的;其次,它是我所擅长的:最后,它是能维持我生计的。我之所以选择这份职业,最大的原因是我特别喜欢孩子。我有一个哥哥、一个姐姐,姐妹中我是最小的一个,从小我是在爸爸、妈妈、哥哥、姐姐的爱护下长大的,我自己感觉很幸福。我的母亲对我说过,我小的时候,因为家中没有弟弟妹妹,所以看到比我小的孩子都喜欢去抱抱、亲亲。没想到,我长大后竟然成了一名幼儿教师,这也许就是我和孩子们的缘分吧。

  工作这20多年以来,期间有汗水、有泪水、有成功、有失败、有喜悦、有忧伤……但是无论遇到什么情况,我对于工作都是兢兢业业、恪尽职守。下面我和大家一起来分享一下我的教育故事,我在工作中力求做到以下几点:

  一、以无私的爱心对待孩子

  当孩子们身体不舒服时,我会特别关照他们。比如:提醒他们多喝水,午饭时,我会照顾班中的每个孩子都吃饱吃好。午睡时提醒他们盖好被子,如果睡觉时蹬了被子,我会及时给他们盖好。午饭后需要吃药时,每天我都会及时按照剂量给他们吃上。对于班中生病的孩子,我会及时给他们量体温。在幼儿园生活这一天中,我会尽我最大的努力看护着班中的每个孩子,无微不至地关照、关爱着他们。我会利用中午孩子们午睡的时间,告知带药孩子家长,他们孩子在幼儿园里的情况。有一位家长曾在家园联系本上写了这样一句话:陈老师,把孩子交给你,我特别放心。家长对我的肯定使我对工作有了更大的干劲儿。

  二、以公正的态度欣赏孩子

  班级中的每个孩子都来自不同的家庭,他们有穷有富,有美有丑,有能力强的,有能力弱的.。但是我对班中的孩子能做到一视同仁,在锻炼孩子能力方面,我给班中每个孩子机会。比如午饭前选值日生,我先给孩子们提出要求:

  1、各方面要表现好;

  2、进步要大;

  3、愿意为小朋友们做事情。

  接下来,我掌握原则,根据孩子们的表现,给每个孩子都有机会当值日生,这样提高了孩子们的自控力,锻炼了他们的能力,让那些表现差一点儿的孩子也有了自信,他们都感觉是班级的小主人。所以班中的孩子都比较喜欢我,都喜欢和我聊天,经常把他们的“小秘密”告诉我。

  三、以极度的耐心照顾孩子

  每个班中都有自理能力差一点儿的孩子,记得我曾经教过一个叫渝渝的小男孩,他有一个姐姐,可能是二胎又是男孩的原因,家中对他特别娇惯,尤其是他和爷爷奶奶生活在一起,平时奶奶对他关怀备至,特别溺爱,什么事情都替他做,以至于他的自理能力特别差,而且这个孩子平时不喜欢说话,遇到事情也不告诉老师。有一次,他拉肚子,把大便全弄在裤子里,他也不说,是我先发现的`。于是我及时给他清洗干净,换上了干净的备用裤子,并教育他以后遇到事情要及时告诉老师。下午放学时,他的爸爸发现他换裤子了,和我聊了几句。他爸爸非常感谢我,说了很多感谢的话。我说这都是我应该做的,不用谢。渝渝升大班的时候,因为要和姐姐在一起,所以离开了我们的幼儿园,在离园前,他的爸爸给园长和我送了一面锦旗,锦旗上写了八个金光闪闪的大字:“家长放心、孩子开心。”

  四、以宽广的胸襟欣赏孩子

  金无足赤,人无完人。孩子们也会犯错误的。当孩子们犯错时,我们要及时地给他们纠正,对他们及时进行教育。要用宽广的胸襟来对待孩子。我们平时不仅要看到他们的可爱之处,更要接纳他们的“破坏”行为。记得班中的哲哲小朋友,他特别聪明,特别喜欢玩玩具,每次区角活动时,总是发现他在建构区里专注地玩着。有一次,他不小心把一辆小汽车摔了一下,当我发现走到他的跟前时,他很紧张,赶快解释说是真的不小心摔的。我摸了摸他的头,告诉他以后玩玩具要注意。这件事给了我很大的启发:有时候,我们老师宽容的态度和欣赏的微笑,远远比我们严肃的批评教育更有用,它能使孩子得到反思和自省,在“自我教育”的过程中逐步完善自己。

  在常人眼里,我们幼儿教师就是孩子王,就是高级保姆。工作不但平凡而且特别琐碎繁杂、根本不可能有惊天动地的感人事迹。可是因为我爱孩子!我爱我的职业!所以我努力奉献着!我愿用我的爱心铸就平凡的事业!我享受着和孩子们在一起的每一天!

  怎样做一名合格的教师心得 31

  做一名合格教师不容易,做一名优秀教师更不容易。怎样做才能转变成为一名优秀教师?或者说优秀教师要具备怎样的素养,如何培养这些素养等,《怎样成为一名优秀教师》给我们详尽解释。本书从教书育人、终身学习、建立良好的师生关系、进行有效地沟通、提供有效地帮助、应对职业挑战、避免职业倦怠、积极反思、敬业共九个方面进行了阐述。本书所写内容贴近教师生活,事例真实,说理透彻,让人受益匪浅。

  优秀教师从教时不仅用“脑”,而且用“心”。做事井井有条,具备管理才能;及严于律人,也严于律己对教学或纪律的问题能及时采取防范措施;和蔼可亲,平易近人,热情待人,善解人意。要成为课堂上的高效能教师,就必须像在校外一样善于待人处事。并提醒我们进行沟通时应牢记的五项原则:

  1、提供真正关心的基础。

  2、所有学生都是有效地沟通者。

  3、制定促进课堂有效沟通的计划。

  4、促进面对现实的课堂沟通。

  5、定期开展促进有效沟通的实践活动。

  教师被誉为人类灵魂的工程师、辛勤的园丁、无私奉献的红烛。面对这些赞美和敬仰,作为一名教师无疑是自豪的。怎样才能做一名优秀教师呢?我认为应该注意以下几个方面。

  首先,要有崇高的师德,要树立良好的形象。没有崇高的师德,哪怕再高的学历和知识也是不够的,教师应该成为学生的良师益友,应该当好学生健康成长的指导者和引路人,用自己的好思想、好道德、好作风为学生树立榜样。教师的思想、言行、着装就像一本立体教材,无时无刻不在影响着学生。如果教师能使自己的修养真正达到为人师表的地步,那学生就会“不令而行”。只有严格要求自己,才能去要求学生。这些看似浅显的道理、不起眼的小事,却能够直接、深刻、持久地影响学生。

  其次,要有深厚的业务知识和一套良好的教学方法。所谓“学高为师,身正为范”,作为教师,不但要有崇高的师德,还要有深厚而扎实的专业知识。只有树立终身学习的思想,不断充实自己,拓宽知识视野,才能在学生心目中树立起较高的威信。另外,一套好的教学方法也是非常重要的。要向有经验的'老师学习,自己不断的研究,加强对教材的驾御能力才能提高自己的教学方法。

  第三,要对学生充满爱心,建立良好的`师生关系。如果师生关系不好,感情不深,学生就容易产生逆反心理,用挑剔的眼光来看教师。这样,教师的学问再深、再博学,也难以激起学生的学习兴趣。爱学生,经常和学生沟通是非常重要的。这种师生之间情感的互动在是多么的重要。

  第四:是要做一个有事业心、有责任感的教师。教育事业事关民族兴衰,一个教师还要具有国家责任感,通过自己的努力工作,为民族发展提供源源不断的人力资源和精神动力。总之,责任感能激发人的潜能,也能唤醒人的良知,更是事业成功的前提条件。

  第五:是要做一个勤于学习,善于创造,有所追求的教师。一个具有专业水平的教师必定是一个勤于学习的读书人,只有不断地读书,把读书作为生命的一部分,每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊。读书不是为了应付明天的事,而是出自内心的需要和对知识的渴求,就能为自己的教师之路奠定坚实的基础。有所追求的教师不仅要读书,更重要的是在教育实践中不断创新。教师应是最富有创新资源的群体,自己精力充沛、富有活力、知识更新快、善于接受新思想、新理念。只要我们善于积累、善于总结、反思和提升,就一定会激发出创新的火花。

  第六:是要做一个自我约束、表里如一、脚踏实地的教师。教育工作没有惊天动地的大事,往往都是些琐碎的小事,但就是一些不经意的小事,如一次谈话、一个举动、一个眼神就往往能反映出一个教师的基本素养和工作态度。所以我要做一个自我约束,表里如一,脚踏实地的老师。

  在今后的工作中,我们要借鉴优秀教师经验,积极反思,使自己的各方面都有所进步!

  怎样做一名合格的教师心得 32

  人们常说活到老,学到老,每个人对知识的渴望都是无穷的,这个假期有幸读了《你能成为优秀教师》一书,我又一次享受到了阅读带来的乐趣。作为教师只有时刻保持学习的心态,学习先进的教育教学理论,学习专业的理论思想与技能,才能始终使自己的知识结构得到及时的更新,永远站在一个崭新的高度上审时度势,不断激发勤奋工作的热情,实现教学工作的创新。书中认为一名优秀教师必须具备以下素养:对工作敬业--竟也是创造价值的基础;对学校忠诚--忠诚是信赖的前提;对领导服从--服从是步迈协调的保证;对自己信任--自信是成长的基点;对他人欣赏--欣赏是快乐的源泉;对社会奉献--奉献是卓越人生的境界。

  我们每一个人都希望成功,成功就掌握在自己手中,但它不会一蹴而就,成功蕴藏在平凡的.工作当中,生命的价值也蕴藏在平凡的工作当中,生命的价值离不开工作,工作是我们创造价值的平台,是体现人生价值的最佳场所,因此我们必须重视自己的工作,并投入全部的热情。大家都说教师是太阳底下最光辉的职业,干的是良心活,是呀,我们的身上担负着教育好祖国下一代的重任,所以我们更应该要投入自己全部的热情与精力,读书。我热爱我的'工作,它让我得到尊重,得到幸福的满足,光有热爱是不够的,我要做的事在热爱的基础上如何让自己一步步变得更加优秀,更加受人喜爱和尊重。

  作为教师,应该时刻严格要求自己和学生,尊重学生,热爱学生,多从孩子们的角度思考问题,凡是多问问大家的想法,做到对学生信任和欣赏。每个孩子都是一块闪闪发光的金子,我们应该多看到他们身上的优点和长处,尽可能的给大家创造一个战士自己的舞台,时刻用积极乐观的心态面对工作和孩子们,用阳光般的笑容感染周围的人,快乐是可以传播的,你快乐所以我快乐!我们努力工作是为了更好地实现人生价值,所以要努力让敬业成为一种习惯,从小事开始,坚持天天把简单的事情做好,把容易的事情非常认真的做好,学会欣赏他人,多向同事学习与同事之间相互合作,相互欣赏。有句话叫“成功不必在我,团队的成功就是我的成功。”人人都有我们值得钦佩的地方,真诚的为我们身边的每一个人喝彩!

  做人比做事更重要,要做事,先做人,做好工作虽然重要但为人之道才是根本。有德的人才可以把事作对,有了好的人品做保证,做人才有底气,做事才会正气。做人要时刻保持一颗自律的心,看到自己的不足,守住自己的道德准则,老老实实做人踏踏实实做事。生活对我们每一个人都是公平的,你付出多少,变会得到多少,若你没有得到那便是付出的不够,我们不该去埋怨别人,更不该起埋怨人生。没有谁辜负我们,辜负我们的只有我们自己。

  最后,让我们心怀感激之情,感激我们周围的一切人和事。我们应该感激我们的学生,我们成绩的取得是应为我们有这帮优秀学生的表现,孩子们,真心的谢谢你们!是你们和我共同品尝工作中的酸苦,分享工作中的快乐,真心的谢谢!为了优秀的你们,今后我将不断学习,努力提升自己,争取早日成长为一名合格的优秀的教师,让我们一起加油!

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