幼儿园新教师岗前培训心得

时间:2022-05-15 18:12:58 教师心得 我要投稿

幼儿园新教师岗前培训心得

幼儿园新教师岗前培训心得1

  为期一个星期的培训在前一段时间落下了帷幕,这次让人回味无穷的培训让我们这群新教师在结束培训后都一直在讨论培训中的内容,实在是让我们受益无穷。

幼儿园新教师岗前培训心得

  因此我非常感谢园长能够给我这次培训学习的机会,作为一个刚刚从学校里出来,除了一些在学校学到的基本知识和一腔热血以外,我们什么也没有。所以园长特意为我们这些信心不太充足的新幼师安排了这次培训,大大的减少了我们上岗前的恐惧感和担忧感。

  在这次培训上,为我们培训的是xx老师,本来我对老师的名字不是很熟悉的,但是听了她的课以后我突然想起来我曾经在学校用视频学习过她的教学方法,对于她丰富的经验和知识更是佩服不已。本以为没有机会跟她见面,却没想到毕业工作以后能够有幸听到她的亲身授课。

  xx老师的课上如我所想的那般妙语连珠,针对目前这个阶段的孩子们给我们举了不少例子,并且对每个例子都进行了深入的心理和行为上的剖析,让我们对这个阶段的孩子们心中所想,平时行为都代表着什么有了一个较为深刻的认识。

  在课堂上我们这一批新教师都认真的进行学习,在记录之余对于一些不懂的问题也都在提问环节进行了提问,偶尔有些问题比较精彩让xx老师多讲了一些,又令我们收获了不少。对于未来的工作也更有动力和信心,毕竟学到新的.觉得非常有用的知识总是忍不住想要运用到现实中来,通过实践来加快知识的吸纳和接受。

  当然了,这段时间也不仅仅只有xx老师进行授课,每个老师都有每个老师的特点,有些类似的问题也都有着各自些微不同的处理方式,这些不同的方式交杂之下让我们有了更广阔的视野,对于各种问题的不同处理方式也有了自己的一些微不足道的见解,想来在以后工作中遇到问题就心有成竹,而不会手足无措的做出处理方式了。

  虽然这次培训已经在我们一众新教师的惋惜中结束了,但是我们看着大家手中满当当的笔记,心里不由得升起一股自信来。这不同于刚刚从学校出来的自信,而是积累了一些工作经验面对工作中困难有了迎面挑战过去的自信。

  我相信我在以后的工作中,我一定能够成为一名优秀的,受孩子和家长们们喜爱信任的优秀教师。在我人生的履历下写出让未来的我不会后悔的精彩篇章!

幼儿园新教师岗前培训心得2

  在XX年8月17日由黄老师为我们讲的是《幼儿园环境设计》,以图片结合来展开讲解。大环境创设体现“续”、“意”、“趣”、“美”结合。要布置好环境需要以下几点:

  一、幼儿园环境创设原则:

  1、环境与教育目标一致原则。

  2、适宜性原则。

  3、幼儿参与性原则。

  4、开放性原则。

  5、经济性原则。

  二、自然角的创设:

  1、要遵循幼儿年龄特点。

  2、根据不同季节替换内容。

  3、根据主题开展需要及时补充,从而确定每个阶段自然角的重点内容。

  三、家园专栏是幼儿园开展家长工作重要重要事项,为了更好的体现家园专栏的参与性和互动性,更有效的发挥它的价值,要对家园栏进行一些新的尝试,让家长与幼儿有新鲜感。

  在XX年8月18日由南老师为我们讲的是《幼儿园班主任工作常规》主要是以几个方面来讲:

  一、行为规范方面

  开学初,幼儿对新的陌生环境会产生胆怯心理,来园情绪不稳、哭闹现象较严重。为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和集体生活,对集体生活产生安全感,对老师产生亲切感,进而喜欢“上幼儿园”,我们为幼儿创立了良好的生活学习环境,让他们从一开始就养成良好的行为规范。所以我一直坚持以下两点:

  1、在教学上,针对幼儿心理情况,我开展了以稳定幼儿情绪为主教学活动,提前备课,运用多种教学方法,制作精美的教具。从幼儿的实际出发,注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维,培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立各种幼儿活动区域,并不断丰富材料。逐步建立了生活常规、游戏常规、活动常规,培养幼儿养成良好的行为习惯。我做到每节课后写评析,对自己的每一节课进行总结。坚持写观察日记,捕捉教育实践中的点滴火花。而且制作了一批精美的教具,吸引了幼儿的注意力,上课上的得心应手。

  2、在卫生保健方面,以培养幼儿各项生活习惯为重点,如:帮助幼儿认识自己的毛巾、杯子,学习男女分厕的习惯,培养饭前便后洗手,饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾。

  这些实践中我坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更有信心,更积极地做好事情,最终达到养成良好行为规范的要求。

  在XX年8月19日陈老师讲的《幼儿园卫生保健》主要让我体会以下几点:

  一、做好晨检工作

  1、做好五大官的'检查(包括皮肤、眼神)。

  2、询问幼儿在家吃饭情况、睡眠、大小便有无异常。

  3、查幼儿是否携带不安全物品来园

  4、做好药物登记,了解班里传染病情况。按时发药、喂药,并做好幼儿的全天观察记录。

  二、做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作

  做好秋季的消杀、灭蚊工作,消灭传染病的传染源、切断传播途径,杜绝秋季传染病在园内的发生。

  三、开展幼儿心理健康教育,提高幼儿心理素质

  开展幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识,开学检查大型玩具和各类有隐患的积木。安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。

  四、合理安排饮食

  1、每周合理制定菜谱,必须每两周有新花样。

  2、和食堂人员也要经常讨论,研究出符合幼儿需要的菜谱。实行花样化、多样化,稀稠答配,根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整,

  3、做好膳管会记录,平时把反馈的情况传给家长,提高菜谱的质量。

  4、进餐过程的气氛应是轻松、愉快,而不是令人紧张、压抑的。

  5、纠正幼儿偏食、挑食、边吃边玩等问题,要注重以饱为先的正面教育。

  在这次的培训中,听到了各位同行前辈的经验之谈,我倍感荣幸,在以后的工作中,我会努力学习,加强自己的专业素养,丰富自己的实践经验,在次谢谢!

  今后的工作中,我会努力学习,加强自己的专业素养,丰富自己的实践经验

幼儿园新教师岗前培训心得3

  今年的夏天格外的炎热,但是这样炎热的天气却远远比不过我们心中的激动心情,作为xx幼儿园的新入职教师,脱离了学生身份第一次走上工作岗位时非常的兴奋的。而且为了让我们这群新教师能够更好地胜任工作,幼儿园在我们开学之前特意组织了培训,对我们最欠缺的经验进行补充和提升。

  在我看来,一切可以学习和提升自己的行动和活动都是值得重视和开心的,面对这次幼儿园组织的培训我当然也是积极地响应,满心欢喜的幻想在之后的学习中我能过学习到什么新知识,又能够在培训后见到什么样的可爱孩子。

  心中怀揣着对培训的期待,我开始了幼儿园的培训课程。不得不说,这次培训并没有让我失望,各位经验丰富的幼儿教师轮番的上台为我们传授经验,甚至还有一名xx学院的教授被请来为我们讲授儿童心理学方面的知识,让我们对孩子们的思想有了进一步的把握,也开始期待起真正的教学,能够让我们将这些知识运用上去。

  在这次培训中,除了教授讲师的讲课以外,与其他同事和前辈的讨论同样让我收获很多,也让我明白了一个道理,一个人的思考是始终比不过集思广益的。当然在这些讨论里,我也提出了一些具有建设性的意见和看法,让这些教育行业的老前辈们对我刮目相看,觉得我的思维是值得学习和保持的。

  在这次培训中,虽然时间不长,但是我所获得的却一点也不少。我对于幼师行业与教育行业有了更加深刻的认识,对于孩子们的需求和想法有了一些思考预案,相信在真正面临一些问题的时候我能够及时的进行处理。毕竟幼儿园面对的学生实在是需要精心照料,按照培训中老师的说法,我们面对的不仅仅是宽泛的`祖国未来,更是一个个家庭最重要的宝物,各位家长将这些最珍贵的宝物交给我们照顾,是对我们的信任。不为了别的哪怕只是这份信任就值得我们用心的去对待,更别提我们本身的职业道德了。

  这次培训除了让我在知识上有着提高以外,更重要的是思想上的变化,让我正视了工作的严肃和重要性,不仅仅是只凭着一腔对幼儿教师行业的热爱,而是建立起了一种责任感。只有心里有着责任,才能够更好的实现目标,照顾儿童,让各位信任我们的家长放心。

幼儿园新教师岗前培训心得4

  园领导精心为我们安排设计了培训内容,涉及到幼儿园工作的方方面面。各位骨干老师对我们新教师培训深入浅出,理论与实例相结合,生动的讲解使我们领悟到了许多,此次培训主要内容有《学前教育政策法规及教师职业道德修养》、《幼儿园各类计划设计与开展》、《幼儿园环境设计》、《幼儿园班主任工作常规》、《幼儿园卫生保健》。现就这几方面略谈培训心得。

  在XX年8月15日由叶老师讲的《学前教育政策法规及教师职业道德修养》从中让我了解到了:

  (一)教师职业道德要求:1具有事业心和爱心。2具有健全的人格。3具有广阔而稳定的求知兴趣。4具有积极而稳定的情绪。5具有坚强而又耐受挫折的意志。6具有活泼、诚实、谦虚、自信的.性格特征。

  (二)幼儿园教师智能结构:1观察能力。2表达能力。3组织能力。4教育能力。5创造能力。6设计能力。7交往能力。8评价能力。

  (三)幼儿园教师的价值:1教师是维护幼儿身体健康的保健师。2教师是开启幼儿智力之窗的建筑师。3教师是塑造幼儿高尚品德工程师。4教师是提高幼儿审美能力的美容师。

  在XX年8月16日由徐老师讲的《幼儿园各类计划设计与开展》,主要让我体会到以下几方面:

  一、计划重要性:

  1、计划是集体行动的纲领。

  2、计划具有控制作用。

  3、计划有着领先和预见作用,它是一个行动过程。

  二、教育者学计划有:

  1、班级工作计划。

  2、主题计划。

  3、周计划。

  4、课时计划。

  5、游戏计划

  6、专题研究计划。

  三、班级工作计划包括以下几方面内容:

  1、班级工作的总目标。

  2、班级情况分析。

  3、领域目标几措施。

  4、班级具体工作。

  5、家长工作。

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