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农村幼儿园管理的问题及办法

时间：2022-06-04 11:43:40 管理我要投稿

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农村幼儿园管理的问题及办法

　　导语：农村幼儿园由于条件限制，管理跟不上，存在安全隐患，造成家长对幼儿园安全隐患心存忧虑，本文根据问卷调查，原因分析，从查找不安全隐患，加强教师安全意识教育，加强幼儿安全教育，做好防微杜渐工作，做好消防安全工作，形成安全教育合力等六各方面阐述了加强幼儿园安全工作。

农村幼儿园管理的问题及办法

　　(l)对安全心存疑虑

　　问题："你对幼儿园安全问题产生过担忧吗?" 51%的受访者表示有过这样种担心，49%的受访者表示没有想过。在受访者中间，表示对安全问题担心的基本都是女士。

　　(2)潜在不可预知的危险

　　问题："你知道哪些因素构成安全隐患?"家长的回答是：A.老师的教育方式不当;B.保护措施不健全;C.社会招聘人员没经过系统培训;D.其他不可预知因素。

　　(3)对老师心存芥蒂

　　问题："你不希望幼儿园老师有哪些行为?"家长的回答是：A.把个人情绪发泄到孩子身上;B.对孩子体罚;C.对孩子放任不管。个别家长认为幼儿园里有体罚现象，"老师一着急，会给孩子两下子，然后威胁说'不许说'"。

　　(4)担忧孩子自保能力

　　问题："孩子遇到安全威胁后会自己说明吗?"24%的家长表示，孩子会说明，而76%的家长认为孩子意识不到什么是危险，担心孩子小，自保能力差。

　　(5)对低档次幼儿园缺乏安全感

　　问题："幼儿园档次与安全有关系吗? "87%的家长认为，越好的幼儿园越安全。 3%的家长认为没有关系，10%的家长认为不好说。

　　针对幼儿家长的担忧，我们进行了冷静的思考和分析，农村幼儿园会出现安全问题主要有以下原因：

　　(l)经费不足

　　农村小学撤点并校，取消学前班。撤点并校后，大部分学前班都只能走以生养师之路，班生数少导致经费不足，导致安全条件差。

　　(2)条件限制

　　大部分农村幼儿园仍附在小学内，没有独立的园舍，校门敞开，猫、狗等动物及捡破烂的人可随时进出校园，对幼儿安全造成很大的威胁;小学建筑，设施、设备不符合幼儿的年龄特点，如厕所蹲位很宽，很容易出问题。

　　(3)安全意识不强

　　不少幼儿教师安全意识淡薄，安全教育和安全防范不到位。

　　(4)办园条件差

　　一些幼儿园无消防设施、保教人员不懂消防知识;没有配置灭火器，疏散指示方向错误，电源、插座偏低，电线老化，个别幼儿园设在高压电线旁，存在安全隐患。

　　通过调查和分析，我们认为加强农村幼儿园安全管理势在必行。那么，如何管理才能确保幼儿的安全呢?笔者通过多年的管理实践，认为要确保幼儿园办园安全，必须强化一下措施：

　　1.查找不安全隐患

　　开学前，幼儿园就要组织人员查找、发现不安全冈素，做好防范工作。由幼儿园安全领导小组牵头，年段长、各科室负责人共同对幼儿园的各个角落进行地毯式的搜索检查，重点检查活动室门窗、玻璃有无破损：线路是否要检修;危房是否存在：大型玩具会不会有不安全的地方、环境布置有无大头针、铁针、图钉及其他有毒的物品，园内有无残留的石头、木头、砖块、铁钉等危险物品。若发现有不安全因素，能自己解决的就自行解决，不能的则向上级汇报反映，及时解决。并要争取政府支持，筹集资金，改善办学条件，完善安全设施设备。

　　2.加强教师安全意识教育

　　安全责任重于泰山，"安全"是重中之重，幼儿园的安全工作主要是靠教职工的共同努力，因此，要把"安全"二字烙在每位工作人员的心上，要让全园的教职工意识到安全牵动着千家万户，关系到人的生命与健康、幼儿一生的成长……，要落到每项工作的实处，这是幼儿园杜绝不安全事件发生的关键。具体做到：

　　2.1强化责任意识。开学前就要组织全体工作人员观看了解一些幼儿园不安全事故案例，并展开讨论，使全体教师意识到只有安全到家，才有幼儿园的.生存与发展、才有教职工的工作岗位。

　　2.2责任落实到人。制定严格的岗位职责制度，如，食堂工作人员要按照《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，到持有卫生许可证的经营单位采购食品。禁止采购不符合食品卫生标准和要求的食品，生熟食要分开存放。从采购到熟食分放，都要严格把关，严防食物中毒：保健员要把好晨检的第一道门，孩子的情绪、穿戴、衣袋中携带的物品随时都会威胁到孩子的生命安全，要采取一摸二看三问的方法，及时发现问题;保育员必须根据本园幼儿的年龄特点、生理规律制定食谱和相应的进餐指导计划，并要求保育员确实负起照料幼儿午休的职责，随时巡视幼儿午休情况，做好与老师的交接班工作。

　　2.3实行奖惩制度。一学期来无一例事故发生的进行奖励，并与年度考核挂钩，一学期中出现较严重事故的班级(老师教育不到位的)取消该班老师的评优、评先资格。

　　3.加强幼儿安全教育

　　班主任和配班教师必须本着对幼儿关心爱护的思想，树立高度的责任感，担负起本班幼儿的安全教育工作，开展内容全面、形式多样的安全教育活动，提高幼儿的自我保护意识和能力。如，利用安全宣传栏、安全录像资料、安全书籍等对幼儿进行教育。在幼儿必经之路：走廊、过道、楼梯的墙面上画一些安全教育的画面：如，119、120、112、110的使用，用火、用电，用水的常识等图画，创设安全教育的氛围，增强自我保护意识，提高自救力。

　　4.做好防微杜渐工作

　　虽然全园上下对"安全是幼儿园工作的生命线"都能达成共识，也制定了相应的切实可行的防范措施与岗位安全职责，但还需加强检查监督，做到防微杜渐。如每月固定由安全领导小组对幼儿活动场所、寝室进行安全检查，对班级交接班记录情况进行督促回访。

　　5.做好消防安全工作

　　各幼儿园根据安全员的指导，按要求配置ABC型灭火器，有安全批示标，制定疏散方案。电线线路的安装应规范，须幼儿触摸不到。供幼儿使用的所有房间均有两个出口，并且定期进行检查，保证用火用电安全。

　　6.形成安全教育合力

　　幼儿园、家庭、社区不仅是幼儿活动的重要场所，更是幼儿教育过程中的重要影响因素，三者的相互配合，形成教育合力，才能发挥最大的作用。家庭是幼儿成长的第一大教育资源，幼儿园必须充分利用这一教育资源，与家长及时沟通、联系。为家长出安全专刊，开安全专题讲座，让家长明确安全工作的意义，配合幼儿园做好安全工作。另一方面，定期收集家长有关安全教育的经验文章，投放在家园宣传栏或在家长会上交流，实现安全资源共享。要加强农村幼儿园安全管理，就做到家园、社区同步、教育一致，才能收到事半功倍的教育效果。

　　总之，只有针对农村幼儿园安全薄弱环节，加强安全教育和管理，才能确保幼儿园安全，让幼儿家长放心。

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