给与并享受爱

夏日炎炎，有时总会令人烦躁不安，所谓“心境自然凉”当我安静下来看一本书时，不时会有种心旷神怡的感觉。在暑假中，我认真看了《幼儿教育》的核心期刊。对于书本中看到的一些知识，有些觉得很深奥，令人耐人寻味，有些是理论的内容，不免有些枯燥，还有些则是工作实际中的事情。令我印象最深的是一位重庆市某所幼儿园的陈老师写的一篇文章《给与并享受爱》，不禁使我很佩服她。
当看到《给与并享受爱》这个题目时，它深深吸引了我，顿时觉得自己也在享受。看了后才懂得其实无论什么事情在享受过程中，我们都是开心、美好的，但是在背后却离不开自己的付出与努力，只有付出了，才可能有回报。然而正由于陈老师的细心、忍耐及大度，才获得了成功。
《给与并享受爱》中，陈老师重点观察了班里一位调皮的孩子杰杰的故事，在与杰杰相处的日子里，陈老师多次碰到了尴尬的场面，如离园时孩子把口水吐在自己脸上；在家长开放日那天，遭遇了孩子重重的一巴掌事件。我想不管是什么原因，发生这样的事情，作为一个老师遇到这样的孩子除了觉得“倒霉”之外还能用什么词来代替呢， 心里所受的委屈只有自己最清楚，正由于这些“挫折”，才让陈老师更加对孩子的重视，找出问题的所在。后来，主要针对家长进行了沟通，了解孩子在家的表现，在园老师观察了他的一举一动，通过各种因素，让杰杰树立自信心及对老师产生信任等。在一次交流活动中“我最想感谢的人”为主题，孩子纷纷说出了自己的心声。在放学时，令人惊讶的一句话出乎了老师的意料之外，杰杰居然跟老师说：“老师我想亲你”，当问起为什么时，孩子有点脸红，又大声的说：“因为我喜欢你”。老师非常感动，流下了热泪。同时作为读者的我，看得也深陷其中，深深为老师所付出的努力而感到高兴。“坚冰也会被爱融化”，原来教师只要付出真心和爱心，就能享受到孩子带来的快乐与幸福。
此时，我突然想到我们班的孩子，虽然平时很顽皮、很捣蛋，但她们很可爱，如今的他们已经毕业了，记得毕业联欢会上，我问起孩子们：“毕业了，你最想跟老师说的话是什么？”有些说：“老师教给我们很多知识，我要感谢你们。”有些说：“等我上了小学，我再回来看老师。”还有些说：“等我工作了，我要请老师吃饭来报答老师。”对于这一句句从孩子们口中亲自说出的话，我顿时感到他们懂事了很多，长大了不少，如今已离开他们，不免有些怀念。不过，很开心有这样一群天真聪明的学生，想想自己所付出的，也是值得开心的。
回想曾今的一幕幕欢声笑语，似有感悟，虽然我的付出远远不如陈老师，但至少也有付出过，虽然收获不是最大，但也有成果与喜悦。总之，不努力是没有收获的，付出了才可能有回报。我们都希望享受，因为享受的过程是最舒服，最值得留恋的。让我们一起给与孩子需要的爱，同时给自己享受更多的爱吧！