午休了,孩子们又陆陆续续的爬上了床,准备睡觉。这时候,我看见于果小朋友今天自己抓着扶手往上爬,因为他胖嘟嘟的,身体协调能力相对差一点。我觉得他上起来不方便,总是帮他上床。我看见他有点吃力的抓着扶手,小脚上了两次都没有上去,他扭过头,准备叫我,我也正准备过去帮他,转念一想,故意扭到一边照顾别的孩子,并在一旁悄悄的观察他,他看我不注意他,就试图自己想办法往上爬,他手抓着栏杆,脚怎么也上不去,然后他把手往下扶了一点,让膝盖跪在最下层,慢慢手往上一点一点的扶,嘿,终于爬上去了!他大声的对我说:“老师,我自己爬上来了”我装着很惊讶的样子说:“呀!你真行啊,自己都会爬上床了!”他看着我,开心的笑了。之后几天,他总是积极主动的自己爬到床上,显得很自信!
这件事之后,我想起曾经看见的一句话:葡萄要挂在孩子掂掂脚才能够着的地方。很多时候,我们要给孩子一个独立解决问题的空间,通过他们自己的努力,不断的超越自我,获得成就感,拥有自信!
最新文章
- 1《骆驼祥子》读书笔记
- 2呐喊读书笔记
- 3护理学护士优秀的读书笔记
- 4《非暴力沟通》读书笔记
- 5幼儿园教师读书笔记
- 6《理智与情感》读书笔记
- 7二年级读书笔记
- 8海底两万里读书笔记
- 9培根随笔读书笔记
- 10绿山墙的安妮读书笔记
- 11《小王子》读书笔记
- 12西游记读书笔记通用
- 13平凡的世界读书笔记
- 14同桌冤家读书笔记
- 15幼儿园教师读书笔记
- 16《感动中国》优秀的读书笔记通用
- 17《詹天佑》读书笔记
- 18《培根随笔》读书笔记