听课体会：观看省优质课录像心得体会

广饶县大码头镇中心幼儿园 张国英    近段时间，我观看了省优质课录像，通过观看录像我收获很多。虽然各个老师的水平不一，风格各异，但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。通过这次听课，让我开阔了眼界，明白了努力方向。

1、贯彻以幼儿为本的理念。《纲要》中明确指出：教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，有安全感、信赖感。在传统观念上，我们习惯与整齐划一，因为这样便于管理。在很长时间内幼儿园的教育方式是以教师讲解为主，教师总会要求小朋友“手背在背后，坐好不准动”，“小朋友跟我读”然后就一遍一遍的重复。还有上美术课的时候教师会在黑板上画一副示范画，评价是以画得像不像为标准，这是一般教师常范的弊端，但这种教育方式对于幼儿的身心发展造成了限制和束缚。今天讲课的几位教师都始终以幼儿为中心，摒弃了刻板的、不适应幼儿身心发展需要的教学方式，采用灵活多样的教学方式，允许幼儿自由自主地选择活动的内容和活动的方式，允许自由选择伙伴，允许有自己的见解，赏识每一个幼儿，尽量发现幼儿的闪光点并加以鼓励，引导幼儿探索和创新。尤其多媒体教育手段，使课堂教学更加生动活泼。

2、精心准备设计教育教学。平时组织教育活动时，有时因为各种原因不能充分准备时，教学目标的打成度就会较低，今天通过听几位老师的课，更深深感触到尽心备课得重要性。因为每一节课教师都经过精心的研究、每一个环节也都经过认真的考虑，什么地方该说什么，教具的准备恰到好处。一堂课的成功与否,教具准备非常关键,如果你准备的教具,孩子感兴趣, 愿意去了解它,认识它,那么这节课就成功了一半。
3、勇于探索，不断创新。随着年龄和教龄的增长，很多象我一样四五十岁的老教师心中不免或多或少都有些惰性心理，做起事来有时会循规蹈矩，经常会以年龄为借口，推脱一些有难度的任务。可在这次优质课活动中，也不是很年轻地的赵老师组织的教育活动《我喜欢我自己》，让在座的老师们耳目一新，交口称赞，授课水平远远超过一些年轻教师。这对我有深深的触动，年龄相差无几，而她的心态及工作热情却很值得我学习。

以上是个人的一点粗浅体会，我在以后的工作中，要多向优秀的骨干教师请教学习，及时反思总结经验，更要刻苦钻研教材，不断学习提高自身素质，让自己的生命之花开得更加绚丽多彩。