活动内容:
手工区:花开了
数学区:看图列式
建构区:春天的公园
语言区:指偶剧
表演区:春天在哪里
活动目的:
1.让幼儿运用已掌握的手工技能制作春天的花。
2.激发幼儿编题的兴趣,让幼儿学习看图或分合式列算式,编加、减应用题并列式。
活动准备:
1.各种彩纸、彩笔、剪刀、胶水等
2.编题卡若干。
指导要点:
1.引导用圆形纸、折叠粘贴等方法、制作春天美丽的花朵,并鼓励幼儿用不同材料创造性地做不同的花。
2.提供图片或分合式,指导幼儿描述清楚内容,按应用题的格式正确编加法或减法应用题,然后在记录板上解答。
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