感恩教育，家庭为先

乍幼中一班 张紫涵 家长：张丽 （指点：本人）

我们都知道，家庭是孩子人生的第一站，父母是孩子的第一任老师。所以，自从有了孩子，到现在就读幼儿园，我都一直在尝试，身体力行的给孩子更多真善美的教育。

孩子还小，依照心理学的观点，不免“霸道”，现在都是独生子女，而且现在老人大多对孩子更是百依百顺。于是在这样的氛围里生活，孩子不免会养成很多坏习惯，俗话说：“三岁看到老。”于是，虽然孩子还小，我却不能有一丝的放松，可是对孩子的教育应该从哪方面入手呢？

让孩子学会感恩，这是我要做的。

为什么感恩如此重要？因为我们每个人生活在这个世上离不开群体，都应该满怀感激之情，为祖国的培育，为母爱的无言，为朋友的支持，为自然界所恩赐的一切。惟有学会感恩，感谢生活，感谢父母师长，才会更加热爱生命，收获和平与快乐。只有不忘祖国之恩、父母之恩、他人之恩，才能弘扬中华民族传统美德。我们在构建和谐社会的过程中，应该大力弘扬感恩文化，从家庭做起，传授感恩教育，从而为儿童健康成长奠定深远的基础。

既然这么重要，作为家长，我们应该如何去做呢？以下，是我的个人观点：

一、身体力行，做孩子的榜样。

在平时的生活中，我与孩子的密切接触中，总是严格要求自己，去表现最好的自己。因为孩子虽然还小，但是他们也会“看样学样”，于是父母的优良也会渐渐潜移默化给了孩子，而同样的如果父母脏话连篇、缺点毫不顾忌，那么我们的孩子思想在这样的氛围里也会受到“污染”。所以在对孩子进行感恩教育的时候，作为家长，我们更应该去身体力行，做孩子的榜样。

比如，我们在与我们自己的父母交流的时候，要注意言行，体贴父母，多帮助多些小事情，比如盛饭，擦桌子等，应该孩子都看在眼里，学在心里呢！

真的，每次我总是为父母多做些事情，渐渐的，孩子也会要求帮助盛饭、擦桌子等，虽然孩子做这些是很微不足道的，但是他们的心意却是无价的啊！

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二、读读故事，给孩子直观指导。

由于幼儿的抽象理解能力还比较弱，因此我们可以和孩子一起多看看有关感恩的故事、电视或动画片（比如《大耳朵图图》）等，让孩子在直观的故事情节里学会感恩。

感恩教育要从点滴做起，不要好高务远，多讲一些《孔融让梨》、《黄香温席》等经典故事进行传统美德教育，让孩子尊重老人，关心理解父母，为家庭分忧等小事做起，着重培养孩子的感恩意识，让孩子在生活中要学会大声的说：“谢谢”。如，经常引导孩子“孝敬爷爷奶奶的宝宝是最棒的”，“谁最辛苦啊！”，“妈妈我来帮你”，“妈妈我来帮你揉揉肩”，“奶奶我来帮你捶捶背”，大人生病了引导孩子来关心和照顾等。孩子是最纯真的，只要你给他创造一个机会，他就会将“爱爸爸爱妈妈”的语言化为实际行动，你要及时感谢孩子的施恩行为，“妈妈真高兴，宝宝真懂事”，“谢谢你”等。这样我们就可以从孩子的眼中看到浓浓的自豪感，看到他施恩的快乐。

三、亲身体验，家长和孩子共成长。

作为家长，我们也应该不断学习，包括也需要与孩子一起学习感恩，应该这是没有止境的，而且孩子和家长在一起去体验，去学习，可以促进孩子的更快成长，而在这方面我也还需要一起成长。

家长在家里可以经常安排一些定量的劳动要求，与孩子一起劳动，那也是很快乐的。另外有机会带孩子去多帮助一些家庭有困难的邻居孩子，体会他们生活的艰辛，让孩子参加一些社会实践活动，体会生活的辛苦。

有一位学生因为父母做生意，起早摸黑，与父母见面的时间比较少，只是在他需要钱时才会主动找家长，一直以来家长也只知道给他钱花，却很少有时间跟他交流，造成他们之间的生疏，双方都感觉比较失落。自从该孩子在自家的店里帮忙后，不仅能让他体会到挣钱的不易、父母的辛苦，同时也增多了与父母的交流，家庭关系更加融洽了，孩子也变得成熟多了，更懂得尊重他人了。

家长还可以让孩子过一些具有感恩意义的“洋节”，如“感恩节”，让孩子懂得了人只有活着，就是上苍对自己的恩赐，所以，让他们要由衷地感谢阳光给予了他们的温暖；感谢雨露给人类带来了五谷丰登；感谢大地给予他们生存的机会。知道“母亲节”和“父亲节”这两个特殊的日子就是要让人们不忘父母的养育之恩。

总而言之，感恩教育是一项长久的工作，需要我们不断去实践，而不是只要求孩子口头上说一说，所以要相信孩子、给予孩子感恩的机会。同时作为家长，我们自己也需要时刻严格要求自己，有感恩之心的自己，才能培养出有感恩之心的孩子。