教育实验幼儿园一日工作细则

时间:2017-03-31 管理制度 我要投稿
一、晨检入园:

1、门口值班教师6:50到位。热情、礼貌地接待每一位入园的孩子和家长,认真晨检。

2、楼层早班教师6:50到位。中厅值班教师负责留意进入大门的孩子是否进入办公楼内,并引领幼儿进入小二班活动室。活动室内值班教师负责组织早入园幼儿安全有序的晨间活。引导幼儿将所带物品或药品放到指定地点,在早班交接时,提醒幼儿带走或交给其班教师。7:20各班接走孩子后,两位值班教师做好值班室的卫生整理工作后回班。

3、班级早班教师7:20到达值班室。先同大早班教师进行交接、清点本班幼儿人数、物品,了解注意事项,再将幼儿带回本班活动室,打开窗户,按照周计划安排组织晨间区域活动并认真做好晨检工作。

4、其他教师7:30到位。班主任合理安排,确保至少有一人负责组织幼儿活动;一人负责接待来园幼儿,引导幼儿叠放衣物、洗手、做好带药记录。

二、如厕喝水(分别2餐2点前、午睡前、间操后)

1、班级教师协作分工,每人一组分别组织幼儿如厕和喝水。

2、组织幼儿如厕的教师请先用配好的消毒液喷洒水龙头,再提示幼儿先小便后用香皂正确洗手,提醒幼儿不在洗手间疯打闹、玩水。督促洗手后的幼儿有序进行下一环节的活动。

3、组织幼儿喝水的教师指导幼儿排好队伍,正确取放水杯,并提醒幼儿先接凉水再接热水。

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三、早点午点

1、班级分工明确,在保证有老师组织幼儿活动的情况下去厨房拿早点,午点由不值午班的老师提前去厨房拿回。

2、教师分发餐点前须用香皂洗手或者用夹子分餐,部分餐点(鸡蛋、葡萄等)要用餐盘分好,请小朋友坐在提前消毒好的桌子旁边进餐,引导幼儿愉快用餐,注意用餐卫生。

3、餐点后期由一人组织进食完的幼儿去洗手漱口,一人组织没有进食完的幼儿,简单收拾卫生,为防止幼儿滑倒,请用干拖把将地擦干。

4、午点同时,教师还要给幼儿,特别是女孩子梳理头发。每周二、四上午,幼儿进完早点后,请教师将水杯进行彻底清洗,尤其是杯沿和内底,要用钢丝球蹭洗,防止污垢积存。

四、教育游戏活动

1、各班按照周计划表组织教育游戏活动,确保每周活动全部进行完,特殊情况不能按计划进行的,请在周计划上用红笔或铅笔进行更改、标明。

2、授课教师提前检查环境中有无不安全隐患,设计好活动环节,准备好教具学具。活动中要把眼睛放在全体幼儿身上,随时组织幼儿常规,确保活动安全顺利地进行,课后认真填写班级日志。

3、配班教师负责协助授课教师组织幼儿的课堂常规,应对各种突发情况的发生。有幼儿需要入厕或者喝水的,配班老师及时跟上,确保每个孩子都在教师视线范围之内。在保证幼儿安全的前提下,配班教师可协助保育教师打扫活动室内外及卫生区卫生。

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五、带队做操

1、7:50(间操9:20)音乐响起,各班组织幼儿进行操前准备。10分钟内各班将幼儿带到指定位置,等待做操。

2、出楼进楼时,各班安静有序地带队,不推不挤。三位教师分别站在队伍的前、后、中,随时观察幼儿举止,随时处理突发意外情况。

3、做操时,所有教师精神饱满,面带微笑、口令准确、动作优美。跟操教师随时组织幼儿纪律,接待来园晚的幼儿。

六、午餐及餐后组织

1、就餐前请按餐前准备流程组织幼儿如厕洗手,对餐桌进行消毒擦拭。

2、在确保至少有一名教师在组织幼儿活动的前提下,领餐教师穿上工作服、戴上工作帽,按规定时间去厨房领餐。领餐前先洗手,并按幼儿实到人数拿取餐点。分餐教师也应着工作服、戴工作帽,掌握幼儿每人的进食量,尽量做到少分多添。

3、进餐时分工明确,至少有一名教师维持幼儿进餐秩序。组织进餐的教师请根据幼儿饭量随时加饭,培养幼儿良好的进餐习惯和进餐技能,注意观察儿童在进餐时的反应,随时处理特殊情况。

4、餐后,请提醒幼儿喝水、漱口。大部分幼儿就餐结束后,一名教师组织幼儿户外散步或区域活动(天气不好或班级人手不足时,可适当组织幼儿进行动画欣赏、图书阅读等活动),其余教师负责整理班级卫生、将餐具送到厨房消毒、为带药幼儿吃药并做好服药记录。

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七、午睡午检

1、户外散步或区域活动结束,教师组织幼儿如厕后安静有序地进入寝室。午班教师清点人数、认真填写交接班记录,检查幼儿是否携带小玩物上床,帮助或指导幼儿脱下外套、鞋子,摆放整齐后取出枕头、盖好被子。待幼儿安静躺好,教师关好门窗、拉好窗帘,组织幼儿听睡前故事或睡前音乐。

2、不值班教师请在离园前收拾好班级卫生,离园时带走垃圾,离园时间请参照时间表。

3、午休值班中,请教师随时调整寝室温度,防止过冷或过热。每隔10—15分钟巡视一次,检查幼儿睡眠情况,纠正不良睡姿,为幼儿盖好被子。关注入睡晚的、带药的幼儿,督促幼儿尽量午睡,不要吵醒他人。幼儿需要入厕时,请您站在门口,内外兼顾。待幼儿全部入睡后,教师可以开机备课、浏览论坛发帖回帖,但一定不要戴耳机、午睡或干私活,确保幼儿午睡安全。

4、不值班教师请提前5分钟到位,在起床前将午点拿到班上。协助值班教师按时组织小朋友起床、穿衣穿鞋、检查幼儿是否穿错鞋、尿湿裤子、是否有发烧、疱疹等传染病症状;然后午班教师整理床铺,清理寝室卫生,清洗尿裤等,其余教师组织幼儿喝水、如厕,待幼儿坐好后分发午点,梳头午检。

八、特长活动

1、各训练队负责老师请在起床30分钟后依次到各班召集队员,组织孩子排队进入活动场地,进行点名记录,确保不遗漏幼儿。

2、特长班老师活动前一定要备好课,活动中认真组织幼儿,以培养幼儿为出发点,多用鼓励赞赏的语言,切实提高幼儿的兴趣和素质。

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3、活动结束后,特长教师组织幼儿收拾好活动器材、整理衣物,简单打扫卫生,安全有序地排队将幼儿送回各班。

4、没有特长课的教师请负责组织好未参加特长训练的小朋友进行英语、早读、蒙数的复习巩固工作,并收拾好班级卫生。

九、晚餐晚检

1、晚餐前、进餐中一切要求均同午餐。

2、晚餐后期,至少有一名教师负责组织幼儿进行晚检,检查幼儿是否发烧、是否尿湿裤子、鞋子是否穿反,提醒或帮助幼儿整理好衣裤,和幼儿一起巩固当日所学,做好一天的活动总结。总结时您要多表扬多鼓励多提醒,激发幼儿积极向上的乐观情绪。其他教师负责组织进餐慢的幼儿,做好卫生清理工作,将餐具及时送到厨房进行消毒。

3、离园前10分钟,每班一名教师负责组织坐车幼儿,帮助或提醒他们穿好外套、带好物品,排队送至班车并与跟车教师做好交接。

4、离园前,请您在提醒幼儿喝水后将水杯送到厨房进行清洗消毒。

十、离园接待及卫生消毒

1、接园时,一名教师站在门口引领家长接回幼儿,提醒并协助幼儿穿上外套、带好自己的物品,和家长简单交流幼儿一日在园表现,特殊情况的您还要做好家长的工作。其余教师负责组织待接幼儿进行知识巩固、故事欣赏及离园游戏活动。接园后期,在确保一名教师组织幼儿活动的前提下,其余教师可以开始打扫班级卫生。

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2、值大晚班教师请提前10分钟到达值班室,做好值班准备工作(自带幼儿书籍、折纸、玩具等)。各班提前5分钟派一名教师将晚走幼儿送至值班室,与大晚班教师进行交接、记录。

3、班级教师打扫室内外卫生、准备次日晨间活动材料,对室内外抗湿物品进行全面喷雾消毒。然后放下床铺,将班级物品摆放整齐,切断所有电器电源,关好窗户,打开紫外线灯进行室内消毒(半小时后由门卫负责关闭),送走垃圾,愉快离园。

以上细则请严格执行并认真填写《班级日志》

班级教师签名: