中心园就象一个步履蹒跚的孩子,正处在生长的关键期。百舸争流,不进则退。一个个问题是阻碍我们进步的漩涡,请运用你的慧眼,为我们幼儿园把脉诊断。中心园需要我们共同呵护,相信未来的路会在我们的脚下越走越宽!
发现问题者刘磊
发现的问题及现象场地地砖破坏严重
我觉得可以这样解决应换软塑胶地砖,以防幼儿摔倒、跌伤。
发现问题者张岩
发现的问题及现象班内幼儿手绢多,有的没地方挂。
我觉得可以这样解决我认为,让幼儿把多的手绢叠好放在挂着的手绢下边。
发现问题者裴秀兰
发现的问题及现象区域活动的空间与孩子数量不匹配。
我觉得可以这样解决区域活动的空间扩大,在大厅或者操场上,都铺上软地面,以便玩耍。
发现问题者裴秀兰
发现的问题及现象个别幼儿有突然冒出土话的现象。
我觉得可以这样解决及时纠正,多说几遍,以示记住。
发现问题者裴秀兰
发现的问题及现象外面破损的小砖块,危险。
我觉得可以这样解决统一处理。
发现问题者王伟
发现的问题及现象孩子的药拿到园之后,只能放在厨柜上或每个幼儿水杯格里,有些混乱。
我觉得可以这样解决可以有幼儿保健袋(布袋),每个小布袋上贴好幼儿姓名或照片,保健袋无需非用白色,彩色也可,形状也可加以变化,小房子,蘑菇型都可。
发现问题者王彦
发现的问题及现象幼儿用书,每次使用或发放,都有老师念名字一本一本发放,太费时间。
我觉得可以这样解决可以分组,每组做个小布袋放进去,每次发放可有组长领取,然后找自己的书,节省时间。()布袋挂在栏杆上)
发现问题者王彦
发现的问题及现象幼儿彩笔和铅笔,放在橱上太乱,使用时让幼儿自己去找,太慢,也太乱。
我觉得可以这样解决买圆桶彩笔,分组,每组一小盒子,放在小盒子里,使用时,放到桌子的中间幼儿自己找,用完后放回小盒子里,组长拿走放好,铅笔也可放个纸杯子粘在盒子里面的一角,使用后放在纸杯子里。
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