“一年之际在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是我班幼儿在园的最后一个学期,也是入小学前最关键的一学期。本学期,我们将一如既往地认真开展工作,针对上学期工作中出现的不足进行调整,使每一位幼儿能够得到发展。
一、班级情况分析
本学期本班幼儿49名,旧生47名,新生2名。经过大班上学期的学习,分析学期末班级 幼儿检核情况,总的来看:幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步,特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力等方面表现较为突出.
本学期我还是当任本班的班主任,和王园长,余老师三人合作,相信在园领导的指导下,以及三位老师的合作之下,本学期本班的班级活动和工作一定会开展的比上学期更上一层楼的。
二、班级管理:
1. 认真遵守《幼儿园工作规程》及《教师职责》。
2。创设“平等、民主、团结、和谐”的班级氛围,每个人都是班级的主人。
3. 积极探讨教学本课程,教师间多沟通、多探讨,做到共同成长,共同进步。
4.教师认真填写月。周计划表,以及认真备好每一节课。
本学期我当任本班的:英语。语言。社会。健康四门课的教学任务,王园长当任本班的:美术。音乐。科学三门课的教学任务,余老师当任本班的保育工作任务,每个人各负其则作好自己的工作的同时还要去多给自己在课余时间多充电。
三:幼小衔接工作安排
我班幼儿在园的最后一个学期,也是入小学前最关键的一学期。面临着幼小衔接的问题,很多家长都对老师提出了提高孩子的学习技能的要求,以便适应小学生活,因此,这也是本学期工作的一个重要的方面。 1. 本学期本班几位老师在平时以及周六的时候准备给幼儿多学一些课外内容,如:计算。识字。计算机等。
2. 上课以及作息时间逐步走向小学化,早晨按时上幼儿园,上课时间按40分钟,下课10分钟,按时上厕所,等。
四.家长工作方面:
1. 利用早上家长送孩子入园和晚上家长接孩子离园时间作家访。
2. 教师认真填写“幼儿个体成长记录袋”。
3. 平时多抽时间了解孩子在家情况,以及多让家长了解孩子在园情况,作好家园沟通工作。
五.安全工作
安全工作是幼儿园的重重之重,我们每位老师将作到,人到,心到,手到,把安全工作放在日常工作的第一位。
希望通过本学期班级老师、孩子、家长的努力,可以使孩子快乐、健康、茁壮的成长。也让每个孩子在老师和家长的关爱下愉快的跨进新的生活,成为一名合格的小学生。
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