健康、快乐、有礼貌的幼儿,人见人爱,我们都希望幼儿在集体中愉快地成长,成为一个受欢迎的人。因此,我们必须在幼儿阶段,培养幼儿掌握与人相处的原则和常规,让幼儿在重要的学习时期,树立正确的观念。
对与错,是与非,有时并不是绝对二元化的区分,从不同的角度来看事情,会有不同的解读,价值观的行成也不是一蹴而就的。因此,幼儿通过事件来思考、判断,能让他们更快地适应集体生活,更快了解事情的对错与处理的办法,进而培养幼儿的多元思考能力。
本主题通过《啊!窗户破了》《小天使与小魔鬼》《小懒熊的稻田》《超级运动会》等讨论活动,帮助幼儿养成诚实、勤奋等美德,通过生活化的故事,让幼儿了解人与人相处时需要注意的事项,学习良好的生活礼仪,培养高尚的品格,这样才能成为受人欢迎的乖宝宝。
大多数的幼儿都是自我的,而且常常将家庭生活的习惯带人集体中,常会引发对集体生活的不适应。这时,就需要家长与教师不断地引导和协助。幼儿的生活规范和礼仪必须从小给予正确的指导,才能逐渐建立。
家长平时可以利用一些生活中的事,与幼儿一起讨论处理和应对的方法,并由此了解幼儿对事物的价值观。家长在幼儿犯错时给予及时的指导,才能发挥事半功倍的效果,例如:
1、犯错行为本身和诚实的认错行为是需要分开处理的,要培养幼儿说真话的勇气。
2、区别自己和别人的东西,不是自己的东西不能拿。
3、懒惰与勤快后果的比较,可以利用生活故事提示幼儿注意。
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