| 蒙大二班第二学期（五月份）蒙氏教学计划 | ||||||||
| 主题 | 周 | 日 | 小团体活动 | 蒙氏小结 | 领域 | 蒙氏展示工作内容 | 户外活动 | 课后延伸 |
| 第一周 | 第一周 | 星期一 | 天气播报 | 我是小歌星 | 感官 | 数字由来 | 鳄鱼搬家 | K的线P4 |
| 星期二 | 故事大王 | 我的最爱 | 数学 | 邮票游戏加算（有进位） | 坐传球 | 运笔练习 | ||
| 多彩民间艺术 | 星期三 | 手指游戏 | 诗歌朗诵 | 感官 | 色板三 | 大皮球跳跳 | q的连线p8 | |
| 星期四 | 猜谜乐 | 手指游戏 | 生活 | 剥的工作 | 鳄鱼搬家 | 4的合成 | ||
| 星期五 | 赏析活动 | 照顾环境 | 感官 | 语音盒X与韵母声调结合 | 坐传球 | 作业纸p17 | ||
| 语言 | 语言 | 故事：老鼠嫁女 | ||||||
| 音乐 | 艺术 | 歌曲：小孩不小歌 | ||||||
| 第二周 | 星期一 | 天气播报 | 我是小歌星 | 生活 | 认识实体袋 | 大皮球跳跳 | 数字连线P24 | |
| 星期二 | 故事大王 | 我的最爱 | 语言 | 擦镜子 | 带皮球去旅游 | S的连线 | ||
| 星期三 | 手指游戏 | 诗歌朗诵 | 数学 | 彩色串珠加算（有进位） | 拍拍跑跑真快乐 | 数字连线P22 | ||
| 星期四 | 猜谜乐 | 手指游戏 | 语言 | Z音物品盒 | 带皮球去旅游 | 作业纸P18 | ||
| 星期五 | 赏析活动 | 照顾环境 | 感官 | Z与韵母声调相结合 | 拍拍跑跑真快乐 | 作业纸P20 | ||
| 语言 | 语言 | 绕口令 | ||||||
| 音乐 | 艺术 | 歌曲：蜗牛与黄鹂鸟 | ||||||
| 第三周 | 星期一 | 天气播报 | 我是小歌星 | 科学 | 插座圆柱体蒙眼 | 鳄鱼搬家 | 拼音连线P32 | |
| 星期二 | 故事大王 | 我的最爱 | 数学 | 计算架加算 | 坐传球 | 连线P26 | ||
| 星期三 | 手指游戏 | 诗歌朗诵 | 语言 | 乘法板 | 大皮球跳跳 | m的连线 | ||
| 星期四 | 猜谜乐 | 手指游戏 | 感官 | C音物品盒 | 鳄鱼搬家 | 作业纸P21 | ||
| 星期五 | 赏析活动 | 照顾环境 | 语言 | C与韵母声调相结合 | 坐传球 | 作业纸P23 | ||
| 语言 | 语言 | 风筝的起源 | ||||||
| 音乐 | 艺术 | 歌曲：泥娃娃 | ||||||
| 快乐大家庭 | 第四周 | 星期一 | 天气播报 | 我是小歌星 | 数学 | 彩色串珠乘算 | 大皮球跳跳 | f的连线 |
| 星期二 | 故事大王 | 我的最爱 | 数学 | 无脊椎动物分类 | 带皮球去旅游 | z的连线 | ||
| 星期三 | 手指游戏 | 诗歌朗诵 | 感官 | 有脊椎动物分类 | 拍拍跑跑真快乐 | zh的连线 | ||
| 星期四 | 猜谜乐 | 手指游戏 | 数学 | S音物品盒 | 带皮球去旅游 | 作业纸P24 | ||
| 星期五 | 赏析活动 | 照顾环境 | 数学 | S与韵母声调相结合 | 拍拍跑跑真快乐 | 作业纸P25 | ||
| 语言 | 语言 | 中国结传说 | ||||||
| 音乐 | 艺术 | 幸福拍手歌 | ||||||
大班第二学期五月份蒙氏教学计划
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