幼儿教师2011个人年度规划

一、现阶段自我情况分析

挥手间，我已从懵懂的年少走出菁菁校园，踏入另一个更富生机的天地——幼儿园，开始我的执教生涯。作为一名幼儿园新教师，接触幼儿也已经有两年多时间，通过这两年多的学习让我深深感受到，要做一名幼儿教师不难，但要做一名优秀的幼儿园教师，并非一朝一夕的事情，需要花更多的时间和精力去探索和尝试。为了能让自己更快更好的成长和发展，成为让领导放心、家长肯定、孩子喜欢的教师，特拟定了个人年度规划，以时刻警省和激励自己上进。

二、努力的基本方向 本学年我将在以下几方面不断努力，有目标才有动力，制定一个明确的发展方向是我在工作中的一盏领航灯，不断引导我向着既定目标前行!现概括为以下几点：

1.做好家长工作，灵活运用多种形式与家长沟通，发挥家长的主体作用，使家园协作取得良好的效果。

2.努力提高自己的技能技巧，扎实自己的基本功，提高自己的弹唱能力。

3. 提高职业道德，严格以教师职业道德规范自己的言行，做到为人师表、师德高尚。

4. 努力提高自身专业素养，提高自己的活动设计能力和组织活动的能力，能妥善处理好工作和学习的关系，继续进行本科段的学习，认真看书，学以致用。

5.在教育理论水平上有所提高，争取本学年能有论文获奖。

6.认真学习、钻研业务，尽快了解、掌握大班幼儿的年龄特征和发展特点。

7. 创建宽松民主的环境，让幼儿快乐健康地成长，形成一定的规则意识，养成良好的学习习惯。

三、达成措施1. 通过网络、宣传栏、家访等向家长宣传科学育儿的方法，学会与家长沟通的艺术，让家长理解和支持我们的工作。

2. 积极撰写每月的保教随笔，做到保质保量。

3. 利用多种途径，如观摩教学、听讲座、教师培训等，多向骨干教师，学科带头人等专业人士学习。

4. 多阅读有关幼儿教育的书籍，特别是大班幼儿年龄特点、学习习惯、教养方法的书籍杂志，提升自身的教育内涵，不断自我充电，做到永不止步。

5. 热爱每一个幼儿，平等对待每一个幼儿，认真处理好每一件事情。关注幼儿身心的和谐发展，为使幼儿健康、快乐地成长贡献自己的力量和智慧。

6.认真学习教育教学理论专著和幼教杂志，留心最新出版的幼教书籍，广泛汲取最新幼教理论。

7.通过多种学习机会与渠道，选择和运用适合自己的学习方式，不断提升自身的专业化水准。

8.在做好教育教学工作的同时，注重不断学习、不断总结，不断提高自身修养和素质。

9. 认真参加每一次的教研活动，认真思考并虚心学习。加强与同事、来自不同幼儿园的教师的专业合作，交流教学心得体会，学习先进的教学经验，不断提升自身的专业化水准。

10.坚持写观察记录、反思和随笔，养成积累的习惯，为论文的撰写提供一定的帮助。

以上是我这一学年的发展规划，在这一学年的工作中，我要从各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获!