2010年度第二学期幼儿教师个人成长计划

工作至今，我不仅通过自身的努力获得了大专和本科文凭，也获得了幼儿园一级教师资格。可是这些却远远不够的，新的一年又到来了，要想让幼儿进步和成长，首先必须以教师的进步和成长为前提，来最终达到促进孩子全面健康成长的终极目的。我计划从以下几个方面来加强自身专业素质，使自己不断进步和成长。

一、自我剖析：

自身的优点：本人的个性比较随和，和同事相处和睦，与他人能较好地进行沟通交流与合作。在工作中能认认真真积极参与，一丝不苟地做好自己的事情，重视幼儿自我服务意识的培养，能通过教育教学活动培养幼儿的动手能力、语言表达能力和想象力。

目前所存在的不足：由于经验有限，参与科研工作投入不够，在教育教学过程中自我感觉功底较浅，还不能做个有心人，较少将随时发生的案例记录下来，在撰写文章方面的能力有待提高。所以，还需不断学习，特别是业务方面的知识、理论；其次是个人基本功的扎实与提高。

二、个人发展计划：

根据本人的个性，结合本人优缺点，特制定以下个人成长发展计划：

1．理论学习方面，认真学习领会新课程，掌握自己所任学科的专业特点，善于思考，养成多思多想多写的习惯，做的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。

2．认真做好中四班的班主任，抓好教学质量，继续培养幼儿各方面良好习惯的。

3．做好美术组副组长，做好领导的好助手，给老师和幼儿服务。

4．做好师傅，带好徒弟，互相取长补短。

5．积极主动地与家长沟通,努力做好家长工作。

5．基本功方面不间断地练习提高，积极使用现代信息技术。

三、具体措施：

1．专业理论水平的提高。

学习教育理论，在理性认识中丰富自我。认真解读《新纲要》、《保教指南》、《教学用书》等有关资料，钻研新教材，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。本学期读教育专著《学前儿童语言教育》，及时作好笔记，写出自己的心得，丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志，如：《幼儿教育》、《家庭教育》、《学前教育》等，了解更多著名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。

2．专业教学素质的提高。

（1）在汲纳中充实自我，做到 “五个一”。即本学期读一本好书，撰写一篇读书体会，争当一次教研主持人，备好一堂精品课，上好一堂公开课。（2）在平时的教育教学中做到勤听课，通过课堂听课，与授课者进行交流与沟通，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。（3）学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足，在总结经验中完善自我。

3．做好班主任工作，培养好幼儿。

（1）树立以幼儿为本的教育思想，明确教育的目的不仅要让幼儿学习知识、获得知识，还要教幼儿学习做人，学会做人，学会理解、尊重、合作等。

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（2）在幼儿园中,时时有德育,处处有德育,充分利用日常生活中的德育因素,晨间活动渗透德育,在教育教学过程中,对幼儿进行“感恩”教育。（3）鼓励幼儿大胆探索，主动学习。使他们从小养成观察思考的习惯，以培养他们的创新意识，提高创新能力。（4）结合自身的美术特长，把班级打造成以美术特色的班级，并且加强对幼儿的绘画指导，争取获一些奖。

4．积极主动地与家长沟通,努力做好家长工作。

（1）充分利用晨间接待和放学的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。（2）利用宣传栏、家园联系手册、电话以及短信等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。（3）家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长！

5．练就自己扎实的基本功。

（1）每天做到坚持练习15分钟，把中班下学期中的歌曲能全部弹唱出来，还向其他老师请教。（2）每天晚上睡觉前，用15分钟时间大声朗读一个故事练习普通话，不断提高朗读水平。（3）利用信息技术手段辅助教学制作课件。充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。

6.做好师傅，带好徒弟，互相取长补短。

（1）备课指导。指导新教师对教材各内容的深刻理解，力求做到目标制定科学、活动重点突出、环节安排合理、教学方法有效。（2）听课指导。经常听其上课，课前帮其钻研教材，共同备好课，课后提出建议，互相探讨交流，促使其不断提高教学水平，一学期内听新教师的课不少于10节。（3）督促理论学习。推荐一些教育教学类书籍杂志，尤其是有关数学学科方面的，督促其常读多读，并写好心得笔记，以供平时教学参考。（4）撰写论文指导。督促其及时总结教学得失与经验，认真撰写教育教学论文，共同探讨修改，以求完善，提高质量。

作为一名教育工作者，我深深知道，自己的一言一行都可能影响人的一生。用真心、真诚、真语去解读人生是我无悔的追求。今后在园领导的关心和前辈老师的帮助下,使自己早日茁壮,成长起来,为成为一名优秀的幼儿园教师而努力!