工作情况和获得过的荣誉等,填写调查表;母亲节前夕,幼儿制作给妈妈的心愿卡等。
开展“护花小天使”活动,请幼儿种植一盆植物,细心培育,每周评选3-4名“护花小天使”,孩子们细心的照顾着自己的植物,定期给花儿浇水、松土,在培育花儿的不易中体会着家长们带大孩子的辛苦。
六一开展了“庆六一爱心义卖”活动,班里的孩子捐出自己的一件小玩具或书籍,在校园内进行义卖,献爱心活动。
年级组的自理能力比赛,发动班里的每一个孩子在家中练习,然后在班内“海选”,记录每个孩子的成绩,选取成绩最好的8名幼儿参与年级组比赛。在比赛中,我们获得了全部6项金奖中的4项,成绩令人鼓舞。
期末,开展“智慧宝宝”、“友爱宝宝”、“勇敢宝宝”“才艺宝宝”评选,积极鼓励孩子们的长处,同时也向孩子们提出了下学期的要求——大家来争做“全能宝宝”。
3、教育教学
本学期,我认真备好每一堂课,上好每一堂课,课后深刻反思,积极请教,不断加强每天的保教工作。
针对班内幼儿缺乏自信的现状,在每一次活动中,我都十分关注幼儿的表现,积极创造机会,争取让孩子们有更多的机会表现自己,不断肯定、鼓励他们,让每位幼儿都敢于在大家面前表现自己。
班内孩子们的语言表达也是我一直关注的焦点。从看图讲述、表达想法、准备故事、到积极讨论。孩子们每一步的勇敢跨出,都让我激动不已……
“为人师表,教书育人”。这是一名合格教师的基本要求,我没有做过惊天动地的大事,但我会用我的一点一滴小事影响着我的孩子们。
“爱岗敬业,乐于奉献”。这是作为一名合格教师的基本要求,我热爱教育事业,全面贯彻教育方针,我想不管遇到什么困难和挫折都将无怨无悔,用平静的心态来对待它。
以后,我会用心去做平常的事,真情的付出、辛勤的劳动,去努力实现人生的价值。
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