幼师个人总结提高自己的各项工作水平

天空终于拭去阴霾，露出久违的笑脸。站在阳台眺望广袤的天空，不禁感慨时光的匆匆流逝。看着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感。一个学期转眼又过去，在这近半年的集体生活里，孩子们学会了许多，各方面进步也不错。我想我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。

一、 政治学习，提升思想觉悟

作为党员，本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配。对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要进步。

积极响应“三思三创”，在努力学习理论知识的同时，将其应用到日常教学工作中，力求教学的创新与自身的发展。

二、脚踏实地，做好班级常规
　　俗语说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调节，促进身体健康，有利于培养幼儿自我服务的生活能力，为今后生活和学习奠定良好的基础。
　　本学期，着重开展促使班级常规良好风气形成的活动：一是红星角，根据幼儿日常的常规表现，有奖有惩，每周评比每个幼儿的发展情况；二是值日生的评选，每组每周推选一个值日生，既起到榜样的作用又能培养幼儿的生活自理能力；三是在中餐、午休中，以保育员为轴心，教师积极配合，使各项工作目的、步调一致，目前已有一定的效果；当然还有很多细小的要求体现在一日活动各个环节当中，逐步深入，持之以恒。在升入大班后，教学压力更为沉重，良好的常规和学习习惯将给孩子们的学习带来更好的氛围。

三、深入学习，提高专业素质

俗话说“活到老，学到老”，只有不断地学习才能跟上教改的脚步，成为一个新时代的优秀教师。在本学期的教学工作中，主要通过积极参与年级组的各项研讨活动、培训班的理论学习和教研组的大组学习活动来提升自己的专业素质。很荣幸本学期还进行了“快乐的旅行”的命题教学设计，并得到了吴老师和很多教研组长的点评和指导。在活动开展过程中，自己的设计理念得到了引领，执教能力也得到了锻炼，更重要的是自己的教学思路有了进一步的拓展。当然也发现了自己很多的缺点，例如、教学经验的单薄、活动前思考欠慎、准备过程欠努力等，希望在接下来的教学工作中能逐渐驱赶这些弱性，向着成才的道路继续前进。

记得泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是尊贵的。让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着绿荫。”幼儿教师的职业是琐碎的、细小的。它没有高科技的累累硕果，也没有建筑事业的立竿见影，更没有诗人的浪漫和洒脱，它像绿叶一样平凡，默默地垂着绿荫，为大地带来生机，添上一片温馨。也许在阳光的照耀下，她将褪尽生命的绿色，但却孕育出新的花蕾，在枝头绽开迷人的笑靥。