2013学年第二学期个人成长小结

天气越来越热，一学期的工作也将接近尾声。回想学期初为自己制定的成长计划，到底做到了多少呢？以下就来对这几个月来成长的经历进行回顾与小结：
 一、学习方面
学习，可以使我了解前人和他人，了解过去和未来，关注反思自我，从而获得新的生成。
1．空余时间我能有选择性的阅读一些专业类的文章，但学期初制定的一字不漏的读完一本好书，还是没能很好的完成，下学期争取补过。
 2．写博是为教师学习、反思、提升提供实现理想的一个平台。本学期我能坚持每周上传一篇博文，本想着在写一些教育、生活等博文的同时，还写一些自己特长领域（美术）的系列博文，也没有做到，下学期一定努力，让自己的博客充满个性，在本色中逐渐打造自己博客的特色。
二、班级工作
1．本学期我能结合上学期的实际情况进一步抓好班级的常规工作，坚持统一的原则，让孩子慢慢的形成一种较自觉的行为，逐渐形成了良好的班风班貌。
2．我能做好教师与教师间、教师与幼儿间、教师与家长间的关系。帮助家长树立正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式。利用家园联系本、家访、电访、家长开放日等途径针对幼儿行为的具体表现与家长讨论、研究，求同存异，促进幼儿发展。也能建立班级QQ群，提供互相交流的机会，鼓励家长多参加园内组织的亲子活动，加深亲子之间的情感；利用家长资源，提供互相交流的机会。
三、教研组工作
作为一名教研组长，我能注意总结经验，摸索出更好的工作方法，进而提高工作效率。在工作之余，我能虚心向他人学习先进的工作经验，同时也会把自己的经验慷慨地传授给他人。工作中，我还能正确处理好与同事之间的关系。
教师方面：我能组织全组教师加强教育理论与专业理论的学习，更新教育观念，提高教师的自身素质与教学水平。培养年青教师教育教学能力，开展多种活动形式，共享资源，互相探讨，谋求共同发展。幼儿方面：我组织幼儿进行各种形式的创作活动。提高幼儿幼儿技能和对美术活动的兴趣。
　四、努力的方向
1.多阅读、多学习，提高写作水平。
2.班主任工作还有再细化，努力打造班级特色。
3.教研组工作进一步做到轻松教研、快乐教研，从而提升教研成效。
今后我会一如往常的细心、耐心的去做好每一件事！