研讨课活动已成为实验幼儿园教学工作中的常规教研活动,通过研讨来促进教师与幼儿间的有效互动,教师与教师间的合作交流。近日,由艺术特色型教师指导的结对教师教学展示活动如火如荼地开展着。
胡敏老师执教的是中班艺术活动“毛毛虫找朋友”,她以故事情景导入,在示范部分又采用了儿歌的方式,形象生动地点画出了毛毛虫,让每一个孩子从中感受到了成功的喜悦。杨小红老师执教的是大班艺术活动“捏面人”,这是一首极具中国特色的歌曲,曲中的B段是以“西游记”为情节的念白,由于对故事情节的熟悉,孩子们在学唱环节积极性特别高,因而创编歌曲时孩子们显得尤为主动。两个教学活动结束后,听课老师立即进行了反馈。
如此的研讨活动,通过特色型教师有针对性的磨课、研课及组内老师们的互动评课,促进了结对教师艺术教学能力的提高,大家共同反思不足,共同分享经验,达到了共同提高的目的。
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