12月幼儿园孝敬教育系列活动

根据平湖市教育局关工委工作部署，结合幼儿园实际，12月开展了孝敬教育系列活动，彰显弘扬着行知园孝敬教育的新篇章。

1、奖孝基金捐款行动

根据上级要求，我园关工委从2005年12月起筹建了“奖孝基金”，用于每年的“师生孝星”奖励，较好地激励了广大师生，感悟真爱，学做真人。今年12月3日,我园启动了第五届“奖孝基金”捐款活动。活动前，幼儿园向全体师生发出了倡议书，鼓励大家争做“孝敬之人”。本次活动得到了广大师生、家长的大力支持，幼儿园全体师生及关工委领导踊跃捐款，共捐得人民币 2031.20元。真爱行知园，奖孝捐款情。在老师、家长们的爱心指引下，我们的孩子用自己的行动表达了自己的一份“孝心”。相信，有这样良好的育人氛围，会激励更多的孩子学做“孝敬小真人”。

2、开展师生孝星评选

为了激励孝育先进，我们开展了“师生孝星”评选活动。如，对于“孝敬好宝宝(孝敬小真人)”的评选。通知下发后，好多家长都能积极向班主任老师领取推荐表，认真填写孩子的孝敬事迹，从中也看出了家长对从小培养孩子学做孝敬小真人的高度重视。对于本次家长积极自荐的幼儿，都作为班级“孝敬小真人”，同时，幼儿园还推荐26名幼儿，作为园级“孝敬小真人”，并给予表彰和奖励。根据教育局关工委要求，幼儿园还做好了平湖市级“师生孝星”(1名幼儿、1名教师)的推荐工作。

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3、教师撰写孝育论文

孝敬教育论文，作为每年的主题论文，教师能积极撰写，或结合自己的课题研究、或融合办园特色突出真人教育等。根据教育局关工委要求，我们推选上送3篇孝育论文，参加平湖市级优秀孝育论文评选。

4、做好孝敬教育总结

根据教育局关工委通知要求，对照我园孝育工作计划，对我园“第五轮”孝育工作进行了认真的回顾。以《合力践行孝育，精心培育真人》为题，从“教育明理、实践感悟、机制激励”等三方面作了详实的总结，凸显了行知园在生活教育中谱写孝敬教育的新篇章。在实践中，我们很好地做好了教育内容的“整合”，即让“孝育”实践和“幼儿园特色发展”有机地融合在一起;同时，又开展了多样式、多层面、个性化的孝育实践活动，如，充分利用父母学校，给家长上好孝育课;让幼儿在生活中体验，学做孝敬小真人;“真爱杯”家长征文评选;开展“教人求真、学做真人”奖的评选等。家园合力，精心培育着行知孝敬小真人。