托班上学期9月份教学计划

时间:2017-08-07 计划总结 我要投稿
活动计划表
活动
环节
                                              9月第二周
       星期一
       星期二
       星期三
        星期四
        星期五
 
生活
活动
1、  用宝宝的小动物标记或小名并以唱歌的方式欢迎宝宝来园。
2、  鼓励宝宝用自己的水杯喝水。
3、  引导宝宝将水杯放回固定的地方。
4、  引导宝宝用自己的毛巾擦手,将毛巾放回固定的地方。
5、  引导宝宝喜欢自己的小床,愿意在自己的小床上睡觉。
 
教学
活动
我在幼儿园
 
小猪打滚
送小水杯回家
 
尿床了
亲亲我的小毛巾
 
参观幼儿园
 
     摇啊摇
淘气的笔宝宝
 
小小毛巾爱玩水
 
区域活动
扮演区:“亲亲宝贝屋”
---------娃娃的餐具
益智区:
1、  玩敲桩台
2、  玩镶嵌玩具
图书区:阅读
----------“故事”《尿床了》
户外区:玩小滑梯
 
美劳区:装饰小毛巾
扮演区:“亲亲宝贝屋”
-----------给娃娃洗脸
图书区:听儿歌看图画
-----------“儿歌”《家》
扮演区:“亲亲宝贝屋”
----------哄娃娃睡觉
户外区:玩按摩球
 
 
美劳区:给娃娃盖被子
 
教学活动
洪恩英语
体验数学
洪恩英语
奥尔夫音乐
体验数学
 
家园共育
1、  鼓励宝宝将物品放在家中固定的地方。
2、  鼓励宝宝用油画棒涂涂画画。
3、  亲子共读“故事”《尿床了》
  活动计划表
活动
环节
                                              9月第三周
       星期一
       星期二
       星期三
        星期四
        星期五
 
生活
活动
6、  引导宝宝学习用两只手端杯子喝水。
7、  鼓励宝宝自己用勺子吃饭。
8、  让宝宝知道厕所是大小便的地方,能在老师的帮助下入厕。
9、  鼓励宝宝乐于自己洗手。
10、              鼓励宝宝多喝白开水。
 
教学
活动
吃饭了
 
吹泡泡
我的图书宝宝
 
一只哈巴狗
打电话
 
小核桃钻洞洞
洗澎澎
 
   给小汽车加油
开火车
 
赶小猪
 
区域活动
益智区:穿串珠
 
扮演区:“亲亲宝贝屋”
----------喂娃娃吃饭
美劳区:涂鸦板
图书区:阅读
“生活常规”《吃饭了》
 
律动区:听歌曲做律动《一只哈巴狗》
益智区:纸球钻洞洞
 
扮演区:“小小电话亭”
----------打电话②
扮演区:“亲亲宝贝屋”
----------给娃娃洗澡
 
户外区:开汽车
(玩户外玩具)
律动区:听歌曲做律动
《洗澎澎》
 
户外区:吹泡泡
 
教学活动
洪恩英语
体验数学
洪恩英语
奥尔夫音乐
体验数学
 
家园共育
4、  鼓励宝宝自己吃饭。
5、  亲子共读“生活常规”《吃饭了》。
6、  在家中安排摆放图书的固定地方,多与宝宝一起读书。
 
活动计划表
活动
环节
                                              9月第四周
       星期一
       星期二
       星期三
        星期四
        星期五
 
生活
活动
11、              引导宝宝学习正确抓握勺子吃饭。
12、              引导宝宝将玩过的玩具放回固定的地方。
13、              引导宝宝用简单的动作或语言来回答老师的点名或提问。
14、              引导宝宝将用过的废弃物扔到垃圾桶。
15、              陪伴宝宝入睡。
 
教学
活动
喝巧克力水
 
喂娃娃吃饭
送玩具宝宝回家
 
吃月饼
瓶宝宝的家
 
两只老虎
蒜宝宝的家
 
泡泡哪里去了
鸟窝窝(亲子活动)
 
小乌龟背果子(亲子活动)
 
区域活动
益智区:喂娃娃吃饭
 
积木区:随意摆放积木
户外区:玩小荡船
律动区:听歌曲《爷爷为我打月饼》
图书区:听儿歌看图画“传统童谣”《下雨了》
 
益智区:拧瓶盖、装豆子
图书区:阅读
“自然”《动物宝贝》
律动区:听歌曲做律动《两只老虎》
益智区;玩拼图玩具①(2块)
 
 
教学活动
洪恩英语
体验数学
洪恩英语
奥尔夫音乐
体验数学
 
家园共育
7、  鼓励宝宝用勺子吃饭。
8、  和宝宝一起收拾玩具,鼓励宝宝用完物品后放回原处。
9、  亲子共读“自然”《动物宝贝》