2009年小一班教学工作总结

时光飞逝，岁月如梭，转眼间，一个紧张而又充实的学期就要过去了。回顾这一学期，忙碌而愉快的工作在我班两位老师的团结协作下，取得了较好的成绩。本学期我们认真做好各项工作，积极完成幼儿园布置的各项任务。下面我把这学期的教学工作做一个总结。

本学期，我们在《纲要》、《指南》精神和《园务计划》的引领下，确定并统一了新学期班级工作目标及教育思想，结合本班幼儿的发展情况，通过各种活动促进了每位幼儿富有个性的发展，使每位幼儿都能在幼儿园愉快地生活，取得可喜的进步。

本学期我们开展了各种各样、丰富多彩的主题活动，有《幼儿园真好》、《甜甜蜜蜜》、《好吃的水果》、《落叶飘飘》、《轱辘轱辘》、《小不点儿》、《快乐的六个宝》以及《冬天来了》。在这一系列的活动中幼儿从各各方面得到了不同的发展。如在《幼儿园真好》这一主题活动中，我们让刚入园的孩子了解我们的幼儿园，知道在幼儿园里有许多好玩的玩具，有许多好朋友可以一起游戏，让幼儿爱上幼儿园，尽快适应幼儿园的学习生活，让幼儿真正体验到幼儿园真好！在《甜甜蜜蜜》主题活动中，幼儿在分分尝尝糖果的过程中，逐渐学会了与人分享，体验了分享的快乐，我们更是通过各种教育手段让幼儿能感受到成人的关心与爱护，并激发幼儿爱父母长辈，爱老师的情感，让这份甜蜜一直甜到心里。在《落叶飘飘》的主题活动中，我们邀请家长帮忙孩子收集各种各样的落叶，周末带孩子去野外观赏落叶飘飘的世界，共同感受大自然的奇妙。在这充满兴趣的活动中，幼儿建构着自己的知识结构，发展着自己的智慧，激发起热爱自然和热爱生活的情感。

在一日常规活动中，我们发现我班的幼儿普遍存在自理能力弱及行为习惯差的问题，如不会吃饭，不会如厕，不合群，任性，攻击行为等。因此，我们利用多种方式来引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，提醒帮助幼儿遵守集体生活行为规则，能和同伴共同游戏。

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引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌，能与人友好相处，学习控制独占独霸现象。我们还不定期的开展安全教育，让幼儿知道不在马路上乱跑，不玩水火电等一些危险的东西，不爬高，不与朋友之间吵架等，不断提高幼儿的自我保护意识和能力。引导幼儿养成良好的进餐及盥洗习惯，培养幼儿初步的自我服务意识，会收拾玩具，知道东西用完后要放回原处等。

本学期我们还结合各种节日，开展了一系列精彩的活动。在国庆节来临之际，我们参加了唱着红歌迎国庆这一活动，孩子们用稚气的歌声表达了对祖国母亲的热爱。在九九重阳节之际，我们通过给孩子们讲述浅显易懂的孝敬故事让孩子产生孝敬长辈的情感。同时，我们向家长们了解了幼儿在家的一些孝敬事迹，在班里选出了两名孝星宝宝。为了提高幼儿的自理能力，我班还参加了年级组的幼儿自理能力比赛，我班两名幼儿分别获得一等奖和二等奖。为了更加丰富幼儿的学习生活，我们还开展了童谣表演，我班分别表演了《数鸭子》和《五指歌》，看着幼儿扮演着小鸭子，摇摇摆摆在台上表演的样子，真觉得孩子们太可爱了。

“保教结合”一直以来都是幼儿园的特点，我们根据卫生保健制度，认真做好晨检工作，认真做好幼儿服药工作。经常开窗通风，杜绝传染病的流行及传播，一经发现幼儿有咳嗽发热现象，主动及时上报，并在做好卫生消毒工作，防止病从口入。每天我们都留心观察幼儿的在园表现，当发现孩子有不适感马上问其情况，必要时及时联系家长，使幼儿健康快乐的成长。

2009年很快就过去了，我们将在2010年翻开崭新的一页，相信在我们两位老师的配合和努力下，小一班的孩子会在新的一年里更加生龙活虎，活泼可爱。