多环节认识，让孩子从小有“绿”——对绿色环保的认知

保护环境，人人有责，而幼儿园的孩子应该从小就养成保护环境的良好习惯。每个人多一点意识，我们的家园就会更美好。可能大家会认为，幼儿园的孩子懂什么呢，你教给他这些，说不定他转身就忘了，并且在生活中仍然会依照老样子。其实不是这样的，孩子很聪明，老师教的知识他们都懂，而幼儿园也会经常开展这类的主题教育活动，如：画画比赛，儿歌朗诵，猜谜等等，有了这么有趣的活动，相信孩子肯定比大人们还注意要保护环境。
环境污染有哪几方面呢？1997年，全国工业固体废弃物产生量为10.6亿吨，其中乡镇企业固体废弃物产生量4.O亿吨，占总产生量的37.7%，危险废物产生量1077万吨，约占1.0%。1996年工业固体废弃物排放量1690万吨，其中危险废物排放量占1.3%。全国工业固体废弃物的累计堆存量已达65亿吨，占地51680公顷，其中危险废物约占5%。目前城市生活垃圾产生量约14亿吨，全国有2/3的城市陷入垃圾包围之中。近年来，塑料包装物用量迅速增加，“白色污染”问题突出。
可能以上这些污染现状讲给孩子们听，他们都有些云里雾里，不是很懂，但是我们在教育孩子懂得绿色环保，更注重有趣的活动环节。可能下午有比较充足的时间，等孩子们吃好下午餐点，就可以大家坐在一起聊聊天，“你知道什么事环境保护吗，是什么意思？”对于我班孩子来说，可能还不知道具体的情况，我便会用直接的告诉话语他们，而孩子们也听得很认真。
一、环保小制作
前段时间，由于活动需要，家长们做了很多用环保袋制成的有趣口袋，有的很可爱，是个卡通的人物，有的做成了一幅画，很漂亮，家长们用了心思去做，效果很不错。从这之中，就可以引申到绿色环保的教育上，告诉孩子利用不用的废物袋可以做成装饰的物品，这样既可以解决不需要的东西，又可以变出好看又美观的东西。
不仅可以用纸袋制作小物件，还可以用家里的盒子，如：牙膏盒、包装盒等，做成自己需要的东西。
二、抢答环保小知识
1.你们知道生活中可以怎样节约用水？
2.你们经常会踩在草坪上，你觉得这样做对吗？
3.如果你家里有多余的塑料袋，你会怎么处理？
4.你知道生活中什么东西是可以回收的？
这些小问题都是设计来自生活中经常碰到的问题，可能大家没去多想该怎么办，孩子们的想法可能都比较简单，没有多想，但是多些引导，通过提问思考，涉及面广泛，还是可以知道其中的道理。最重要的是要让孩子们明白小事要从自我做起，保护绿色，我们可以在植树节做种些树，或者我们可以做一个不破坏树木的乖宝宝，这些方式都是我们现在可以力所能及的事。
三、常识介绍
    2月2日，国际湿地日         3月22日，世界水日
    3月23日，世界气象日        6月5日，世界环境日
    4月22日，世界地球日        6月17日，世界防治荒漠化和干旱日
    9月16日，国际保护臭氧层日  10月4日，世界动物日
10月6日，世界粮食日        12月29日，国际生物日
这些有特殊意义的日子，在平时的教学中，我们就有教给孩子们，解释其中的意思让他们知道，上面包括的其他小知识点，有的可能有些深化，孩子们一下子还明白不了，所以我们基本上挑最基本的让他们了解。
四、环保小游戏
孩子们最感兴趣的还是做游戏，所以根据孩子的兴趣特点，设计了一个很有意思的小游戏《划船寻宝》。这寻宝不是找宝藏，还是去找我们班级中存在的垃圾，怎么去找呢，就用靠垫做小船，一边划一边捡，看谁捡到的垃圾最多，这样我们的教室就干净了。相信这样的游戏活动小朋友一定很喜欢，既达到了教育目的，又让孩子在游戏中快乐。
地球是我们赖以生存的地方，如果不保护环境，那我们的地球就将变得荒漠化，我们的下一代就没有地方生存了。环境保护是一项长期的工作，一时之间不能太急，环境保护是“学中做”的教育，是一项全民的事业，涉及到每一个人的利益，也需要每一个人的积极参与。让我们的孩子也加入到保护绿色环境的队伍中去吧！