活动名称:快乐的大风车
活动目标:
1、在活动中感受风与风车的关系。
2、体验大家一起游戏的愉悦。
活动准备:
风车
活动过程:
一、交流讨论
出示风车引起兴趣,这是什么呀?
讨论怎样使风车转动起来?
鼓励幼儿上来试一试。
为什么你的风车转的快,我的风车转的慢呀?
结论:风大了风车就转的快,风小了风车就转的慢,风停了风车就不转了。
二、游戏活动
1、扮演角色:老师扮演风车姐姐,小朋友扮演风宝宝。
在风宝宝吹动下,风车姐姐根据风的大小转。
2、请幼儿上前和老师合作一起做游戏
3、幼儿体验风和风车的关系
4、教师扮演风姐姐,小朋友们一起来做风宝宝
5、鼓励幼儿找朋友合作围成一个大风车进行游戏
教师点评
幼儿再游戏
6、教师和幼儿一起做个大风车
三、延伸活动
我们风车宝宝一起到操场上去和风爷爷一起做游戏好吗?带领幼儿离开教室,到操场上去做游戏。
上一篇:让幼儿在主动探究中学习科学——科学领域目标解读
下一篇:小班科学活动:鞋子配对
最新文章
- 1《骆驼祥子》读书笔记
- 2呐喊读书笔记
- 3护理学护士优秀的读书笔记
- 4《非暴力沟通》读书笔记
- 5幼儿园教师读书笔记
- 6《理智与情感》读书笔记
- 7二年级读书笔记
- 8海底两万里读书笔记
- 9培根随笔读书笔记
- 10绿山墙的安妮读书笔记
- 11《小王子》读书笔记
- 12西游记读书笔记通用
- 13平凡的世界读书笔记
- 14同桌冤家读书笔记
- 15幼儿园教师读书笔记
- 16《感动中国》优秀的读书笔记通用
- 17《詹天佑》读书笔记
- 18《培根随笔》读书笔记