1、认真做好家访准备工作,制定细致可行的计划。幼儿入园前,先召开一次家长会,把家园同步教育的理由、设想和做法告知每位家长,使其在思想上做好家园同教的准备。幼儿入园后,在细心观察幼儿的基础上,针对每位幼儿的表现,每学期制定出1--2次家访计划,较特殊的幼儿可根据具体情况增加家访次数。安排好家访的先后顺序,有针对性地解决教育和保育中发现的问题。
2、明确家访谈话内容及要解决的问题,充分了解家长需求。
家访前,对家访目的、谈话内容、需解决什么问题,要心中有数。家访时,要委婉地向家长指出幼儿存在的问题,把幼儿的希望和家长需做的配合工作,做出明确交代。在与家长交谈中,进一步了解、收集有关幼儿和幼儿家庭环境的信息,主动征求家长对幼儿园和教师工作的意见和建议。注意和家长沟通思想和情感,逐渐拉近距离。
3、把家访与为家长提供科学育儿的知识、开展家园同乐活动有机结合。
家访时应随机向家长介绍科学育儿的知识和新观念、新信息,推荐有关书刊,共同切磋教育幼儿的有效方法。家访后,邀请家长观摩幼儿园半日活动,或利用各种节日举办家园同乐会,以不断增进了解和沟通,为家园同步教育优化氛围。(稻田镇幼儿园 赵娟)
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