“时间时间像飞鸟,滴答滴答向前跑……今天我们毕业了,明天就要上学校……老师老师再见了,幼儿园幼儿园再见了……”班级里是孩子们清脆悦耳的朗诵声,这首《毕业诗》勾起了孩子们三年幼儿园生活的许多往事,有欢声、有笑语、有眼泪……在这三年中,孩子们长大了,懂事了。
因为这是临时要上的一个活动,匆匆忙忙中,我只简单地找了一段音乐,做了点教具。在活动中,我努力让孩子们感受这首诗所带来的情感,让他们回忆忘不了的事情,孩子们踊跃发言,讨论热烈,在朗诵完几遍诗歌后,我给他们一点时间和自己的好朋友说说悄悄话,可是说着说着,几个孩子竟然哭了起来,我问她们:“怎么了?”秋萍说:“我不想毕业,我舍不得你们。”雨涵也说:“陈老师,我舍不得你。”接着孩子们,你一言我一语,都说舍不得同伴,舍不得教过他们的老师,舍不得幼儿园里的一切。孩子们突然间都抱着我,哭着对我说:“陈老师,我们能不能不毕业,我真的好舍不得?”“我也是!”“我也是!”……孩子的话语,他们不断流下的眼泪,看得我心着实揪了一下,也为他们感动,我心想:孩子,你们真的长大了!于是我摸摸他们的头,安慰他们说:“傻孩子,我们又不是永远都不见面了,去了小学你的同伴还是在啊,老师也一直在这里的,知道吗?”孩子们点点头,说以后去了小学还会回来看看老师的,也会带上小学的奖状。这一刻,我被彻底感动了,不禁也泪眼朦胧。
这一群孩子,我们认识、接触才2个半月,可是却给我带来了无数的感动,我喜欢他们,他们也喜欢我,这种感情的连带是一朝一夕不断积累起来的。现在回想刚刚接手这个班的时候,我一个头两个大,唯一的印象就是一群“皮孩子”,可是现在,他们长大了,懂事了……中午的时候会悄悄给你倒好一杯茶,让你看午睡的时候喝;你坐下做东西的时候,他们会过来给你敲敲背,说“老师真辛苦”;你在忙的时候,他们都会冲过想要帮你;一堆书一放,他们就知道要安静下来了……短短的两个月,我们日渐心灵相通,这首《毕业诗》让我看到了孩子们的成长。
现在,只是离别的前奏而已,等到真正要离开的时候,孩子们会怎样呢?我亦如何?
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