看图讲述是幼儿园语言教学的主要内容之一,通过看图讲述既培养幼儿的观察力、思维与想象力、又提高幼儿的语言表达能力。
为了全面了解各班在幼儿看图讲述方面的培养成效。6月3日~4日,我园结合课题开展了幼儿看图讲述能力的抽测,本次抽测面向全班幼儿(包括中心与各村幼的全体孩子)。幼儿园根据各年龄段的孩子的特点,分别选择了相应的讲述内容,从看图讲述内容的完整性、用词的恰当、想象力丰富、自信大胆讲述等多方面进行了全面的抽测。抽测中,让我们感到欣慰的是:孩子们想象合理、丰富,讲述生动、完整,把一张张图片编成了一个个美妙的故事。但我们也发现:个别孩子虽然能生动、完整地讲述,但没有围绕主题,情节与图片内容不相符。
因此,抽测结束后,我们根据每班的情况及时向班级老师进行了反馈,并利用周六教研活动的时间组织学习了《看图讲述中教师的指导》等有关的文章,使教师们进一步明确了看图讲述指导的方法,明白了对幼儿语言表达能力的培养要有意识、有计划地落实到每一天的活动中,使幼儿日积月累、温故知新、循序渐进,逐渐自如灵活地运用语言。
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