育儿经验大家谈:与孩子一起成长

时间:2017-07-14 家庭教育 我要投稿
朋友们:

大家好!我是小二班吴方毅的爸爸,很高兴幼儿园为我们家长提供了一个相互交流的平台,就我们最关心的话题“孩子”谈一下自己的感受——从儿子呱呱坠地的初为人父之喜,到现在的慢慢积累和体会幼儿教育的一点一滴,其中的滋味确有很多的感叹。突然有一种感觉就是:“自己是在和儿子一起成长”。不知其他家长有没有同感,下面和大家一起分享“我和儿子的成长故事”,希望能从中感受到咱们家长的幸福和艰辛。

与孩子一起成长

我的儿子性格活泼开朗,刚出生时,只要有人稍微一逗,他就笑个不停。儿子说话说得很早,记得第一句话就是叫爸爸,从此家里多了太多的快乐。儿子很乐于和人交流,每天都会有很多的鼓励、表扬、赏识的话语充满了他的周围,学儿歌,背唐诗甚至在上幼儿园以前他都能背诵到有100多首的唐诗和几十首的儿歌,然后慢慢的就是学画画,做手工也就是剪纸,儿子对于剪纸的热衷超乎我的想象,他竟然很快熟练掌握了剪子的使用,且每天都在突发奇想的做些东西出来,从幼儿园学的,在路上见到的,再就是跟着电视上一步一步学习的,无所不能,老师和邻居们都称他为“小机灵鬼”。

也许是全家人对他进行了过多的对于事物危险性的教育,儿子对于体育运动的兴趣稍显不足,每件对他来说有挑战性的体育运动时都是小心翼翼,谨慎之中透露着胆怯。前几天,带他去义乌小商品城的儿童乐园里玩,在我的鼓励下,他终于通过了全关,高兴的又蹦又跳,还不是的问我他棒不棒,在他的眼里,他已经得到了巨大的成功和突破,获得了巨大满足和荣誉。

教育专家说3岁左右是人的第一个逆反期,在此期间的儿童的大脑处于一个飞速成长的过程,他拥有了自己的思考能力和判断能力,对于事情的考虑和大人们的一些看法产生了怀疑。儿子的吃饭问题,有一段时间全家人都在为他的吃饭问题头疼,几乎每顿饭都要争吵和训斥,但我发现得到的结果往往是适得其反,争吵加大了他的抗争的能量,训斥伤害了他的自尊心,在与老师们交流讨论后,主要的原因在于对家长的依赖性大。找到原因后我开始耐心为他讲道理,并且决心让他在幼儿园里吃饭,消除对家长的过分依赖,经过一段时间的锻炼,我欣喜的发现儿子的吃饭比原来好多了。以前我从来不看动画片,但是为了拉近和儿子的距离,基本上每天一有时间我就陪着他看《智慧树》,《图图的故事》,《喜羊羊与灰太狼》,通过《图图的故事》我从小孩子的角度了解了他们许多想法和逻辑,其实很多时候,我们认为小孩子理解不了的事情,

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其实他们心里很明白,我们认为很简单的道理,小孩子理解起来可能非常的困难,加强与孩子的沟通和交流,对于我们理解孩子的一些想法是非常有帮助的。大多时候,孩子的要求是很低的,也许只是一个小小的玩具,一块糖,也许只是让大人陪他玩一会儿,也许只是要求大人们的一句话的鼓励和肯定。

人们常说可怜天下父母心,意思就是子女不能理解父母的苦心 有时甚至误会父母的苦心,而父母仍然义无返顾的对子女无微不至的照顾。但有位教育专家却指出父母的可怜之处都是在明处的,孩子的可怜之处我们有时候根本体察不出来,我们用自己的愤怒,用自己不断的教条想法,掩盖了孩子的可怜,所以我们固然要理解父母的良苦用心,体恤他们的艰辛,也要懂得孩子的心理,理解他们的无助,家庭教育应该从这种双向的理解和同情中开始的。

有时候觉得儿子像一面镜子,缺点、问题、错误,他折射着成人的过去,从儿子的身上看到了儿时的“我”。俗话说的好“没有问题就不是孩子”。

儿子对于事物的热情和激情是可贵的,我觉得如果缺乏这种热情和激情,比少认几个字,少懂一点知识更可怕,没有激情,对什么都不热爱了,没有兴趣就不会有所进步。儿子会经常问什么时候放假,什么时候星期天,甚至会在我休班的时候安排我陪他去吃德克士或者去游乐园玩,在星期天会玩到很晚,甚至在中午都舍不得睡觉,一直玩,孩子也需要自由玩的空间,也渴望着生活的有所变化吧。给他一个相对宽松的环境,他会拥有更大的能量,孩子的成长需要自己去创造,去拓展空间,空间有多大,孩子飞行的能力就有多强。

每个孩子都是上天赐予我们的最好的礼物,他们是天使,他们拥有着一颗赤子之心,我们和他们一起成长,分享他们成长中的所有一切。

很高兴方毅爸爸能与我们分享他和孩子的故事,让我们从中也感受到他们家庭的和谐幸福和快乐。方毅是一个十分优秀的孩子,各方面能力都很强,老师们都很喜欢他,我们都亲切的称他“小精灵”。俗话说:“有其父必有其子”,真的从文章中我们体会到了你对孩子的教育,值得家长们学习。就像教育专家所说父母的可怜之处都是在明处的,孩子的可怜之处我们有时候根本体察不出来,这就需要我们家长和老师们走近孩子,走进孩子的内心世界,聆听孩子的心声,和孩子一起成长,分享他们成长中的所有一切。为了孩子,希望您以后能和我们多交流,共同探讨教育孩子的话题。

祝你们全家幸福快乐每一天!