读书体会——想成为一个好妈妈

时间:2017-07-01 家庭教育 我要投稿
近来看的是以儿子为中心的图画书,只有在星期天有空的时候看些自己的书,都是些关于家庭教育方面的,因为我最近越来越觉得自己真不是一个好妈妈,发现自己的儿子在语言、记忆、思维等方面都不是很出色,又碰上我这么一个懒妈妈,特别是看到我班乐乐的发展速度让我倍感歉疚。回想自己像许多父母训斥孩子的那种口头禅:“就知道玩,这孩子玩心太重,不会有出息。能不能静下来看看书,画一画”相反,自己在对儿子这方面很没耐心,就像我在博客中所说的那样,有时我还真怀疑自己是否是他的妈妈,为什么我可以对别人的孩子有我的耐心,而对儿子不到三分钟忍耐,我需要更多的知识,以增加“对付”儿子的办法,因为用在班里孩子身上的有些办法在自己的儿子身上效果很小了。所以翻看我们幼儿园发的《家庭教育》,网站中的育儿知识什么的。

  通过学习让我知道玩根本就是儿童的一种权利,与学习并无关联的一种权利。它也许并不有利于学习,但有利于儿童的身心健康。我赞同卜卫的观点,这样可以更彻底更鲜明。我们如以学习等理由不让孩子玩耍,是在剥夺儿童的权利。儿童长大的过程有一个基本的需要。但是,儿童最初的学习方式几乎可以用一个字概括,那就是玩。他们玩泥玩水玩玩具,玩各种能触及到的东西,体会其中的感受与探索。在无拘无束的玩耍中,孩子不仅丰富了自己的触觉、听觉、视觉、味觉,积累了宝贵的经验,学会了学习,同时也培养了健康的身心。

  其实,小孩子本来都是爱学习的--喜欢探索、喜欢提问,就是最普遍的证明。问题在于我们是否始终选择儿童适合的学习方式。我还看到这样一段话:教育是人的解放,而首先需要解放的是儿童。让我们相信儿童,善待儿童。相信淘气的男孩是好的,淘气的女孩是巧的,玩童才是健康的儿童。儿童在心理发展过程中,会遇到种种障碍。有的家长不了解孩子的心理发展情况和个性,无意识地给孩子心理上增加了许多障碍,比如讽刺、苛求。容易造成孩子产生自卑、孤独、忧郁等情绪,这对孩子的成长非常不利。

  作为家长应该注意几点:要全面了解和掌握孩子的个性特征,学习一些心理知识,在孩子需要帮助的时候,能正确的引导和解除他们的心理障碍。作为家长要在家庭成长的气氛中,创造良好的家庭气氛,帮助孩子克服心理障碍。

我作为一名幼儿教师,却不是一名优秀的母亲,希望在不断的学习,实践,反思中得到学习成为一个好妈妈。