孩子入园前的准备，你做好了吗？

上幼儿园，对孩子来说是意味着成长和进步的崭新开始，爸爸妈妈要慎重的对待。与“选择适合孩子的幼儿园”同等的重要。

　　首先：习惯的培养。到了幼儿园，三位老师照顾整个班级的小朋友，孩子要有一定的自理能力才能很好适应。另外，与家里不同的是作息时间的安排也可能造成幼儿入园适应的困难。因此在孩子入园前父母要调整好幼儿的作息，培养各项自理能力，让幼儿尽快的适应集体生活。1、作息的调整：选好幼儿园后，家长应详细的了解幼儿园的作息制度，提前一两个月借鉴幼儿园的作息时间表，安排好孩子的在家作息时间。孩子入睡时要做到保证孩子的睡眠，特别注意不拍不哄不抱，培养幼儿独立入睡的好习惯。2、吃饭训练：培养幼儿独立进餐的能力，吃饭时间要固定，不能随意的走动，不边玩边吃饭，不挑食偏食，鼓励幼儿尝试不同的食物。并适当吃一些较硬的或纤维较粗的食物。3、穿衣的训练：教幼儿认识自己的衣物，到幼儿园衣服裤子要舒适、方便穿脱。父母要有耐心的及时鼓励幼儿的点滴进步，可通过儿歌等方式，让穿衣服变得有趣。4、入厕训练：注意观察幼儿的大便规律，帮幼儿养成定时大便的习惯，教幼儿大小便时会有所表示。告诉幼儿鳖便的坏处，出现便意时要告诉老师，便便出来了也要告诉老师，让老师帮助换裤子。家长可以实现根据幼儿园的情况对幼儿进行训练。

　　心里的调试。任何的焦虑、不安、恐惧等不良因素都会使幼儿不愿意去幼儿园。帮宝宝做好入园前的心理准备。我们的目标是：自豪：“我已经长大了，所以我上幼儿园。”向往“幼儿园里可以学到好多的本领还有小朋友一起玩可开心啦。”熟悉：“我知道幼儿园是什么样子，做什么事情，妈妈告诉过我。”安心：“爸爸妈妈都爱我，老师和小朋友也会喜欢我。”

　　其次：家长在幼儿入园前的准备。1、调整心态，共度情感观。相信孩子：上幼儿园是孩子社会化的重要一步，对孩子的成长有好多的好处。家长硬件新孩子有很强的适应能力，只要家长和老师给与适当的帮助，上幼儿园就会是一件快乐的事。相信老师：幼儿园里的老师经过专业的培训，了解幼儿的心理，其中还有大多数很有爱心和责任心的，家长的尊重、信任和配合对老师是很好的激励。2、不要做消极的心理暗示。父母特别是祖父母对幼儿上幼儿园不放心，并在眼心中有意无意的流露出来。孩子是敏感的，他会从大人的态度中感觉到幼儿园是个有趣安全的地方。“看你这么调皮，送你到幼儿园去，叫老师好好收拾你。”“唉，到幼儿园就没这么开心了（自由）。”诸如此类的话，甚至会让孩子认为幼儿园很黑暗，老师很严厉，从而对幼儿园产生了抵触甚至恐惧心理。

　　最后建议：1、习惯的培养：刚入园的孩子因为上厕所不熟练经常把裤子弄脏，有的孩子一天要三四条裤子。目前国内的幼儿园通常采用蹲坑或小马桶，爸爸妈妈在参观时要特别注意卫生间的设备，一边在家对幼儿进行训练。另外，午休对很多孩子来说也是难过的一关。在家对没有午睡习惯的孩子，在上幼儿园之前最好养成午睡的习惯。2、心理调适：不想与爸爸妈妈分开是很多孩子不想上幼儿园的主要原因，到幼儿园后，孩子慢慢的学会独立处理一些事情，很容易有不之所措的感觉，甚至会担心爸爸妈妈不要自己了。所以在孩子入园前，爸爸妈妈与孩子之间的关系非常重要，家长对老师的态度也很重要，多和老师聊聊天，说说笑笑，因为你的态度也给孩子一个感觉：老师是爸爸妈妈的好朋友，值得信任。3、表达自己：小年龄的孩子在身体不适时最常见的反应是哭不知怎样告诉老师，爸爸妈妈平时在家要有意识的引导幼儿，比如：“告诉妈妈，你想干什么？”“你刚才玩什么呀，给爸爸讲讲好吗？”等等，让幼儿学会清楚的表达自己，特别是在身体不舒服或有异物进入身体时说出或用手指出具体的位置，这一点非常重要，利于老师及时采取应对措施。